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文档简介
十几减820以内退位减法12=10+()12=8+()15=10+()15=8+()17=10+()17=8+()11-9=()14-9=()16-9=()17-9=()25527
4789说说你是怎样算?7儿童们,比一比看,口算谁最棒!你真了不起!已知一共有12个风车买走了8个求:还剩几个?12—8=(个)儿童们,你知道了哪些数学信息?怎样计算?二、学习新知,自主探究12-8=2102网4想:12能够分成()和()102先算:10—8=()2再算:2+()=()24所以:12—8=()4像这么算法是“破十法”!12-82610=412-8=?方法2先减再减——连减二、学习新知,自主探究
想:8+()=12网4所以:12–8=()4想一想:12-8=?还有其它计算方法吗?还能够想加法算减法!13-()=517-()=915-()=716-()=8想一想,填一填。8888儿童们:该是我们大显身手时候了!三、利用新知,自主练习1.圈一圈,算一算。问题:(1)结果是多少?(2)为何这么圈?61025102872、操作练习。412-8=14-7=712-8=414-7=7比比谁算最快(1)8+=1111-8=(2)8+=1717-8=99(3)8+=1414-8=6(4)8+=1818-8=8836问题:(1)边算边思索,你有什么发觉?3想加算减3.看谁算得快。问题:算得快同学,你有什么窍门吗?x今天你学会了什么?计算十几减8时,普通能够采取想加算减,或是用破十法方法11-8=()12-8=()13-8=()14-8=()15-8=()16-8=()17-8=()3456789开火车说出得数儿童们太棒了!四、课堂总结11-8=312-8=413-8=514-8=615-8=716-8=817-8=9你们发觉了什么?见8想
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