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文档简介
十几减820以内退位减法12=10+（）12=8+（）15=10+（）15=8+（）17=10+（）17=8+（）11－9=（）14－9=（）16－9=（）17－9=（）25527
4789说说你是怎样算？7儿童们，比一比看，口算谁最棒！你真了不起！已知一共有12个风车买走了8个求：还剩几个？12—8=（个）儿童们，你知道了哪些数学信息？怎样计算？二、学习新知，自主探究12－8＝2102网4想：12能够分成（）和（）102先算：10—8=（）2再算：2+（）=（）24所以：12—8=（）4像这么算法是“破十法”！12-82610=412-8=?方法2先减再减——连减二、学习新知，自主探究
想：8＋（）＝12网4所以：12–8=()4想一想：12－8＝？还有其它计算方法吗？还能够想加法算减法！13-（）=517-（）=915-（）=716-（）=8想一想，填一填。8888儿童们：该是我们大显身手时候了！三、利用新知，自主练习1.圈一圈，算一算。问题：（1）结果是多少？（2）为何这么圈？61025102872、操作练习。412-8=14-7=712-8=414-7=7比比谁算最快(1)8+=1111-8=(2)8+=1717-8=99（3）8+=1414-8=6（4）8+=1818-8=8836问题：（1）边算边思索，你有什么发觉？3想加算减3.看谁算得快。问题：算得快同学，你有什么窍门吗？x今天你学会了什么？计算十几减8时，普通能够采取想加算减，或是用破十法方法11－8=（）12－8=（）13－8=（）14－8=（）15－8=（）16－8=（）17－8=（）3456789开火车说出得数儿童们太棒了！四、课堂总结11－8=312－8=413－8=514－8=615－8=716－8=817－8=9你们发觉了什么？见8想
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