2021年秋季东荟花园小学课后托管期末满意度调查

2021年秋季东荟花园小学课后托管期末满意度调查亲爱的家长：

您好！

为了进一步更好的开展下阶段校内课后服务工作，优化工作流程，提供更优质的教学和服务，现对课后服务进行满意度调查，特邀请家长共同参与，请您抽几分钟时间进行填写，中典教育将会认真听取大家的意见和建议，校内课后工作，有赖您的支持！1、您的孩子就读于东荟花园小学几年级？[单选题]○一年级○二年级○三年级○四年级○五年级○六年级2、请问您的子女本学期参加哪类中典课后服务[多选题]*□素质拓展类课程□午托□晚托（第一段/第二段晚托）3、您对午托看管服务整体满意程度是（温馨提示：中典教育仅提供午托看管服务，不提供午餐，午餐由学校直接对接的多满分配餐公司提供，如有疑问请咨询学校班主任）[单选题]○很好○较好○一般○较差依赖于第2题第2个选项4、对晚托（纯作业看管）的总体满意程度是？[单选题]○很好○较好○一般○较差依赖于第2题第3个选项5、您选择了哪些类别的素质拓展类课程？[多选题]□科技类机器人、编程、创意乐高、无线电测向、科学实验、激光切割与模型、校队科技班□棋类围棋、中国象棋、国际象棋□体育类羽毛球、啦啦操或健美操、体适能、趣味田径□声乐与乐器类尤克里里、合唱、视唱练耳□思维训练类与文化素质拓展类全脑训练、珠心算、魔术、魔方、融通人文、读书会□语言能力类与语言艺术类精选绘本阅读、故事表演、小主持人、演讲与口才□美术类创意美术、国画、漫画、软笔书法、素描、硬笔书法、陶艺依赖于第2题第1个选项6、您选择了科技类哪些课程？[多选题]□创意机器人/机器人搭建/乐高机器人□编程□科学实验□无线电测向□激光切割与模型□校队科技班依赖于第5题第1个选项7、对创意机器人/创意乐高搭建/乐高机器人课程的评价：

（注：反馈频次中1星代表少，2星代表较少，3星代表一般，4星代表较多，5星代表多）[矩阵量表题]12345教师课后对课堂情况向家长的反馈频次○○○○○孩子对430课程是否感兴趣○○○○○您觉得这门430课程的授课内容是否适合孩子来学习○○○○○如果按照您对本门课程的满意度进行打分○○○○○依赖于第6题第1个选项8、对编程课程的评价：

（注：反馈频次中1星代表少，2星代表较少，3星代表一般，4星代表较多，5星代表多）[矩阵量表题]12345教师课后对课堂情况向家长的反馈频次○○○○○孩子对430课程是否感兴趣○○○○○您觉得这门430课程的授课内容是否适合孩子来学习○○○○○如果按照您对本门课程的满意度进行打分○○○○○依赖于第6题第2个选项9、对科学实验课程的评价：

（注：反馈频次中1星代表少，2星代表较少，3星代表一般，4星代表较多，5星代表多）[矩阵量表题]12345教师课后对课堂情况向家长的反馈频次○○○○○孩子对430课程是否感兴趣○○○○○您觉得这门430课程的授课内容是否适合孩子来学习○○○○○如果按照您对本门课程的满意度进行打分○○○○○依赖于第6题第3个选项10、对无线电测向课程的评价：

（注：反馈频次中1星代表少，2星代表较少，3星代表一般，4星代表较多，5星代表多）[矩阵量表题]12345教师课后对课堂情况向家长的反馈频次○○○○○孩子对430课程是否感兴趣○○○○○您觉得这门430课程的授课内容是否适合孩子来学习○○○○○如果按照您对本门课程的满意度进行打分○○○○○依赖于第6题第4个选项11、对激光切割与模型课程的评价：

（注：反馈频次中1星代表少，2星代表较少，3星代表一般，4星代表较多，5星代表多）[矩阵量表题]12345教师课后对课堂情况向家长的反馈频次○○○○○孩子对430课程是否感兴趣○○○○○您觉得这门430课程的授课内容是否适合孩子来学习○○○○○如果按照您对本门课程的满意度进行打分○○○○○依赖于第6题第5个选项12、对校队科技班课程的评价：

（注：反馈频次中1星代表少，2星代表较少，3星代表一般，4星代表较多，5星代表多）[矩阵量表题]12345教师课后对课堂情况向家长的反馈频次○○○○○孩子对430课程是否感兴趣○○○○○您觉得这门430课程的授课内容是否适合孩子来学习○○○○○如果按照您对本门课程的满意度进行打分○○○○○依赖于第6题第6个选项13、您选择了哪些棋类课程？[多选题]□国际象棋□中国象棋□围棋依赖于第5题第2个选项14、对国际象棋课程的评价：

（注：反馈频次中1星代表少，2星代表较少，3星代表一般，4星代表较多，5星代表多）[矩阵量表题]12345教师课后对课堂情况向家长的反馈频次○○○○○孩子对430课程是否感兴趣○○○○○您觉得这门430课程的授课内容是否适合孩子来学习○○○○○如果按照您对本门课程的满意度进行打分○○○○○依赖于第13题第1个选项15、对中国象棋课程的评价：

（注：反馈频次中1星代表少，2星代表较少，3星代表一般，4星代表较多，5星代表多）[矩阵量表题]12345教师课后对课堂情况向家长的反馈频次○○○○○孩子对430课程是否感兴趣○○○○○您觉得这门430课程的授课内容是否适合孩子来学习○○○○○如果按照您对本门课程的满意度进行打分○○○○○依赖于第13题第2个选项16、对围棋课程的评价：

（注：反馈频次中1星代表少，2星代表较少，3星代表一般，4星代表较多，5星代表多）[矩阵量表题]12345教师课后对课堂情况向家长的反馈频次○○○○○孩子对430课程是否感兴趣○○○○○您觉得这门430课程的授课内容是否适合孩子来学习○○○○○如果按照您对本门课程的满意度进行打分○○○○○依赖于第13题第3个选项17、您选择了哪些体育类课程？[多选题]□啦啦操/健美操□羽毛球□趣味田径□体适能依赖于第5题第3个选项18、对啦啦操/健美操课程的评价：

（注：反馈频次中1星代表少，2星代表较少，3星代表一般，4星代表较多，5星代表多）[矩阵量表题]12345教师课后对课堂情况向家长的反馈频次○○○○○孩子对430课程是否感兴趣○○○○○您觉得这门430课程的授课内容是否适合孩子来学习○○○○○如果按照您对本门课程的满意度进行打分○○○○○依赖于第17题第1个选项19、对羽毛球课程的评价

（注：反馈频次中1星代表少，2星代表较少，3星代表一般，4星代表较多，5星代表多）[矩阵量表题]12345教师课后对课堂情况向家长的反馈频次○○○○○孩子对430课程是否感兴趣○○○○○您觉得这门430课程的授课内容是否适合孩子来学习○○○○○如果按照您对本门课程的满意度进行打分○○○○○依赖于第17题第2个选项20、对趣味田径课程的评价

（注：反馈频次中1星代表少，2星代表较少，3星代表一般，4星代表较多，5星代表多）[矩阵量表题]12345教师课后对课堂情况向家长的反馈频次○○○○○孩子对430课程是否感兴趣○○○○○您觉得这门430课程的授课内容是否适合孩子来学习○○○○○如果按照您对本门课程的满意度进行打分○○○○○依赖于第17题第3个选项21、对体适能课程的评价

（注：反馈频次中1星代表少，2星代表较少，3星代表一般，4星代表较多，5星代表多）[矩阵量表题]12345教师课后对课堂情况向家长的反馈频次○○○○○孩子对430课程是否感兴趣○○○○○您觉得这门430课程的授课内容是否适合孩子来学习○○○○○如果按照您对本门课程的满意度进行打分○○○○○依赖于第17题第4个选项22、你本学期选择了哪些美术类课程？[多选题]□软笔书法□硬笔书法□创意美术□漫画□国画□素描□陶艺依赖于第5题第7个选项23、对软笔书法课程的评价

（注：反馈频次中1星代表少，2星代表较少，3星代表一般，4星代表较多，5星代表多）[矩阵量表题]12345教师课后对课堂情况向家长的反馈频次○○○○○孩子对430课程是否感兴趣○○○○○您觉得这门430课程的授课内容是否适合孩子来学习○○○○○如果按照您对本门课程的满意度进行打分○○○○○依赖于第22题第1个选项24、对硬笔书法课程的评价

（注：反馈频次中1星代表少，2星代表较少，3星代表一般，4星代表较多，5星代表多）[矩阵量表题]12345教师课后对课堂情况向家长的反馈频次○○○○○孩子对430课程是否感兴趣○○○○○您觉得这门430课程的授课内容是否适合孩子来学习○○○○○如果按照您对本门课程的满意度进行打分○○○○○依赖于第22题第2个选项25、对创意美术课程的评价

（注：反馈频次中1星代表少，2星代表较少，3星代表一般，4星代表较多，5星代表多）[矩阵量表题]12345教师课后对课堂情况向家长的反馈频次○○○○○孩子对430课程是否感兴趣○○○○○您觉得这门430课程的授课内容是否适合孩子来学习○○○○○如果按照您对本门课程的满意度进行打分○○○○○依赖于第22题第3个选项26、对漫画课程的评价

（注：反馈频次中1星代表少，2星代表较少，3星代表一般，4星代表较多，5星代表多）[矩阵量表题]12345教师课后对课堂情况向家长的反馈频次○○○○○孩子对430课程是否感兴趣○○○○○您觉得这门430课程的授课内容是否适合孩子来学习○○○○○如果按照您对本门课程的满意度进行打分○○○○○依赖于第22题第4个选项27、对国画课程的评价

（注：反馈频次中1星代表少，2星代表较少，3星代表一般，4星代表较多，5星代表多）[矩阵量表题]12345教师课后对课堂情况向家长的反馈频次○○○○○孩子对430课程是否感兴趣○○○○○您觉得这门430课程的授课内容是否适合孩子来学习○○○○○如果按照您对本门课程的满意度进行打分○○○○○依赖于第22题第5个选项28、对素描课程的评价

（注：反馈频次中1星代表少，2星代表较少，3星代表一般，4星代表较多，5星代表多）[矩阵量表题]12345教师课后对课堂情况向家长的反馈频次○○○○○孩子对430课程是否感兴趣○○○○○您觉得这门430课程的授课内容是否适合孩子来学习○○○○○如果按照您对本门课程的满意度进行打分○○○○○依赖于第22题第6个选项29、对陶艺课程的评价

（注：反馈频次中1星代表少，2星代表较少，3星代表一般，4星代表较多，5星代表多）[矩阵量表题]12345教师课后对课堂情况向家长的反馈频次○○○○○孩子对430课程是否感兴趣○○○○○您觉得这门430课程的授课内容是否适合孩子来学习○○○○○如果按照您对本门课程的满意度进行打分○○○○○依赖于第22题第7个选项30、你本学期选择了哪些语言能力与语言艺术类课程？[多选题]□小主持人□演讲与口才□故事表演□精选绘本阅读依赖于第5题第6个选项31、对小主持人课程的评价

（注：反馈频次中1星代表少，2星代表较少，3星代表一般，4星代表较多，5星代表多）[矩阵量表题]12345教师课后对课堂情况向家长的反馈频次○○○○○孩子对430课程是否感兴趣○○○○○您觉得这门430课程的授课内容是否适合孩子来学习○○○○○如果按照您对本门课程的满意度进行打分○○○○○依赖于第30题第1个选项32、对演讲与口才课程的评价

（注：反馈频次中1星代表少，2星代表较少，3星代表一般，4星代表较多，5星代表多）[矩阵量表题]12345教师课后对课堂情况向家长的反馈频次○○○○○孩子对430课程是否感兴趣○○○○○您觉得这门430课程的授课内容是否适合孩子来学习○○○○○如果按照您对本门课程的满意度进行打分○○○○○依赖于第30题第2个选项33、对故事表演课程的评价

（注：反馈频次中1星代表少，2星代表较少，3星代表一般，4星代表较多，5星代表多）[矩阵量表题]12345教师课后对课堂情况向家长的反馈频次○○○○○孩子对430课程是否感兴趣○○○○○您觉得这门430课程的授课内容是否适合孩子来学习○○○○○如果按照您对本门课程的满意度进行打分○○○○○依赖于第30题第3个选项34、对精选绘本阅读课程的评价

（注：反馈频次中1星代表少，2星代表较少，3星代表一般，4星代表较多，5星代表多）[矩阵量表题]12345教师课后对课堂情况向家长的反馈频次○○○○○孩子对430课程是否感兴趣○○○○○您觉得这门430课程的授课内容是否适合孩子来学习○○○○○如果按照您对本门课程的满意度进行打分○○○○○依赖于第30题第4个选项35、你本学期选择了哪些声乐和乐器类课程？[多选题]□尤克里里□合唱□音乐素养视唱练耳依赖于第5题第4个选项36、对尤克里里课程的评价

（注：反馈频次中1星代表少，2星代表较少，3星代表一般，4星代表较多，5星代表多）[矩阵量表题]12345教师课后对课堂情况向家长的反馈频次○○○○○孩子对430课程是否感兴趣○○○○○您觉得这门430课程的授课内容是否适合孩子来学习○○○○○如果按照您对本门课程的满意度进行打分○○○○○依赖于第35题第1个选项37、对合唱课程的评价

（注：反馈频次中1星代表少，2星代表较少，3星代表一般，4星代表较多，5星代表多）[矩阵量表题]12345教师课后对课堂情况向家长的反馈频次○○○○○孩子对430课程是否感兴趣○○○○○您觉得这门430课程的授课内容是否适合孩子来学习○○○○○如果按照您对本门课程的满意度进行打分○○○○○依赖于第35题第2个选项38、对音乐素养视唱练耳课程的评价

（注：反馈频次中1星代表少，2星代表较少，3星代表一般，4星代表较多，5星代表多）[矩阵量表题]12345教师课后对课堂情况向家长的反馈频次○○○○○孩子对430课程是否感兴趣○○○○○您觉得这门430课程的授课内容是否适合孩子来学习○○○○○如果按照您对本门课程的满意度进行打分○○○○○依赖于第35题第3个选项39、您本学期选择了哪些思维训练类与文化素质拓展类？[多选题]□全脑训练□魔方□魔术□珠心算□融通人文□读书会依赖于第5题第5个选项40、对全脑训练课程的评价

（注：反馈频次中1星代表少，2星代表较少，3星代表一般，4星代表较多，5星代表多）[矩阵量表题]12345教师课后对课堂情况向家长的反馈频次○○○○○孩子对430课程是否感兴趣○○○○○您觉得这门430课程的授课内容是否适合孩子来学习○○○○○如果按照您对本门课程的满意度进行打分○○○○○依赖于第39题第1个选项41、对魔方课程的评价

（注：反馈频次中1星代表少，2星代表较少，3星代表一般，4星代表较多，5星代表多）[矩阵量表题]12345教师课后对课堂情况向家长的反馈频次○○○○○孩子对430课程是否感兴趣○○○○○您觉得这门430课程的授课内容是否适合孩子来学习○○○○○如果按照您对本门课程的满意度进行打分○○○○○依赖于第39题第2个选项42、对魔术课程的评价

（注：反馈频次中1星代表少，2星代表较少，3星代表一般，4星代表较多，5星代表多）[矩阵量表题]12345教师课后对课堂情况向家长的反馈频次○○○○○孩