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专项复习选择正确读音在正确的读音下面打“V”。歌曲(ququ)弯曲(ququ)七律J(lulu)等闲(xianqian)迤逦(ylyi)铁锁(suBsu)逶迤(yiy^)快乐(leyue)蒙骗(mengmeng)岷山(m^nmin)乌蒙(mengmeng)风靡(mimi)威风凛凛(HnHn)俨然(ydnyan)悻悻然(xingxin)颓然(tuitd)沮丧jUju)叱咤风云(zhdcha)叱咤风云(chibi)矗立(chuzhu)湛蓝(zhdnshen)重檐(zhongchong)蟠龙(pdnfan)长征(zhengzheng)金銮殿(ldnluan)藻井(zaozao)沦为(ldnlun)中轴(zhOuchou)额枋j(fangfang)矫健(jiaojiao)击磬(qingxin)玉玺(xixin)嫔妃(pinbin)攒动(zancuan)翊坤宫(yuyi)乐趣(leyue)云崖(ydai)乐曲(leyue)音乐(leyue)赫赫伟绩(hehac磅秤(bdngpang)磅礴(pangbang)狂奔(benben)势不可当(dangdang)直奔(benben)折回来(shezhe)乱哄哄(h&nghong)似乎(sishi)吞没j(meimo)斗篷(d&udou)浸湿jinqin)闷雷(menmen)用眼Il(piaopiao)满满当当(dangdang)'焖米饭(menmen)玛瑙(ndolao)小心翼翼(ylji)遨游(doao)扁舟(bianpian)半径J(jingjing)枯竭(gUku)慷f慨(kaigai)滥用(lanjian)记载(zaizai)险恶(wue)归宿J(suxiu)不禁J(jinjin)驰骋(pincheng)尴尬(gdnjian)省略(shengxing)尴尬jiega)约定俗成(sdgu)彻底(cheqie)姿态(zic^)装饰(shizhi)绱鞋底(nashang)虚拟(nlni)戛然而止(jiaga)朦胧(mengmeng)乌桕J(jiubai)伽蓝(jiaqie)蓑笠(suOshuai)参差(shencen)瘦削(xuexiao)泼剌J(lala)骤然(zhOuju)参差(chaci)皱蹙(cuzu)虹霓(nier)正月(zhengzheng)冠军(guanguan)佣人(yOngyong)重复(zhongchong)五更天(genggeng)静谧(miyi)水浒传(chudnzhuan)劲拔jinjing)肆虐(nienue)一泻千里(xiexie)汹涌(xiOngxong)特殊(shUchu)勉强(qidngqiang)挣扎(zhazha)恶劣(lielue)

狂风怒号(hdohao)塞外(sdisai)血液(xiQxue)短暂(zanzhan)专项复习词语搭配1.用正”字组词并与括号后面的词语搭配。)姿势)态度)缺点2.用保”字组词并与括号后面的词语搭配。)财产)祖国)性命狂风怒号(hdohao)塞外(sdisai)血液(xiQxue)短暂(zanzhan)专项复习词语搭配1.用正”字组词并与括号后面的词语搭配。)姿势)态度)缺点2.用保”字组词并与括号后面的词语搭配。)财产)祖国)性命)秘密3.用严”字组词并与括号后面的词语搭配。)的要求()的态度)的考验)的纪律)的批评)的组织)的批评“精”字组词来搭配。爷爷是老艺术家,他()的雕刻艺术,是()研究的结果。他花费毕生的)制作的工艺品,构思(),工艺(),受到人们的称赞。爷爷是老艺术家,他()的雕刻艺术,是()研究的结果。他花费毕生的)制作的工艺品,构思(),工艺(),受到人们的称赞。A.提咼认识价钱便宜生活简朴保卫公物B.反映情况身体强壮发扬风格灌溉稻田C.发现问题远大理想参观演出改变错误D.改进生活天空晴朗安排工作工作认真6.在括号里填上适当的词语。(1)()的火焰()的阳光()的天空()的村落()的小圆虫()的经历(2)热情的()热闹的()亲切的()微弱的()愉快的()潺潺的()(3)创造()坚持()修理()放弃()解除()滋润()(4)耐心地()艰难地()无情地()(5)波澜壮阔的()微波粼粼的()紧张动人的()(6)奋不顾身地()断断续续地()全神贯注地()5.下列词语搭配完全正确的一项是()专项复习专项复习(7)考虑得()介绍得()描绘得()多音字练习、给多音字组词。将舄如电(£?ion(削供鳥.mu(TTtU(、给多音字组词。将舄如电(£?ion(削供鳥.mu(TTtU(二、给下列多音字注音。扒:他扒()下皮鞋,就去追扒()手。散:我收集的材料散()失了,散()文没法写了数:两岁能数()数()的小孩儿,已数()见不鲜了。参:人参()苗长得参()差不齐,还让人参()观吗?5.会:今天召开的会()计工作会()议一会()儿就要结束了。6.簸:他用簸()箕簸()米。7.吓:敌人的恐吓()吓()不倒他。8.胖:肥胖()并不都是因为心宽体胖(),而是缺少锻炼。9.耙:这块地已耙()过两遍了,我耙()掉了里面的杂草。10.伺:边伺()候他,边窥伺()动静。11.11.好:好(12.处:办事处(13.缝:这台缝(14.澄:澄(15.扇:他拿着扇()逸恶劳、好()为人师的做法,都不好()。)正在处()理这个问题。)纫机的台板,有裂缝()。)清混水易,澄()清问题难。)子扇()风。专项复习根据课文内容填空(一)专项复习根据课文内容填空(一)专项复习根据课文内容填空(一)专项复习根据课文内容填空(一)1•“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”出自课文《》,我是这样理解这句话的:本课的作者是。这篇课文不仅为我们展现了的草原风光,而且让我们感受到之间浓浓的民族情。《丁香结》是一篇散文,作者以象征着生活中解不开的o结,是,人生中的问题也是o我们既要有,又要有o《六月二十七日望湖楼醉书》和《西江月•夜行黄沙道中》都是代诗人的作品,描写的都是(季节)的景色。作者分别是、,两人都是宋词派的代表人物。《六月二十七日望湖楼醉书》中“”描写的是雨前的景色;“”描写的是雨中的景色;“”描写的是雨后的景色。毛泽东在《七律•长征》一诗中总起句是“”;用夸张的修辞手法,反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是:o诗句中的“逶迤”“磅礴”形容山的,这是现实中的山;而“细浪”“泥丸”是形容山的,这是红军眼里的山。这两句表现了红军O诗句中的“暖”字表达了,“寒”字表达了O《狼牙山五壮士》一文是按顺序叙述的,可以分为五部分,小标题依次是:—。其中,最令你难忘的情景是,从中感受到勇士们的O专项复习根据课文内容填空(二)专项复习根据课文内容填空(二)专项复习根据课文内容填空(二)专项复习根据课文内容填空(二)《开国大典》这篇课文是按来写的。记叙了、、、等四个场面,重点写了和这两个场面。《桥》塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对,将村民们送上跨越死亡的。他把生的希望,把留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这篇课文的句子和段落与我们平常读的文章有什么不同?这样写有什么好处?《穷人》是国著名作家写的一篇短篇小说。文章是按的顺序,以的活动为线索,写了的事,表现了穷人的美好品质。《盼》一文中,“我”认为下雨是世界上最美的事,是因为_文中的“我”是一个的孩子。《江南春》这首诗的作者是代诗人,这首诗中抒情的两句是“,”,这两句诗的意思是。我们还学过他的另一首诗,诗名叫“”;内容是:《书湖阴先生壁》是宋代文学家的作品。此诗前两句写他家的环,暗示主人;后两句转到院外,写山水对湖阴先生的深情,暗用“”与“”两个典故,把山水化成了具有生命感情的形象,山水主动与人相亲,正表现人的。全诗既赞美了主人的,又表达了诗人。TOC\o"1-5"\h\z《只有一个地球》一文从的角度介绍了:阐明了的事实,呼吁人类应该。文章的中心句是“。”“地球是一个半径约为六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。”在这两个句子中,作者运用的说明方法,写出了。专项复习——根据课文内容填空(三)专项复习——根据课文内容填空(三)专项复习——根据课文内容填空(三)专项复习——根据课文内容填空(三)《三黑和土地》这首诗歌写了以为代表的农民重新获得土地的事情,体现了农民们心情,抒发之情。《青山不老》一文从两方面介绍了山林改造的背景状况:通过来衬扌;通过来突TOC\o"1-5"\h\z出。3•伯牙见锺子期能从自己的音乐中理解自己的心意,他的心情是,伯牙听到锺子期已死,“破琴绝弦”,此时他的心情是。如果用一个词语来形容伯牙和锺子期的关系,可以用。4.《书戴嵩画牛》是北宋文学家所作的一篇散文,讽刺了。告诉我们:文章最后引用古语的作用是5•贝多芬是(国家)最伟大的音乐家之一,被尊称为"”作者借《月光曲》这个美丽动人的故事,既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的和,又表现了他和,同时也告诉人们,美好乐曲的产生不仅要依靠,更要依靠的情感。作者在叙事中进行恰当的,使文章的表达更,感情更。《少年闰土》的作者,原名,他的作品有中国现代文学史上第一篇白话小说》,我还知道》《》《》(任选三部)也是他写的作品。他被誉为“民族魂”,毛泽东评价他是伟大的、、。本文选自短篇小说《》课文以人物名字为题,通过回忆重点写闰土给“我”讲了、、、四件事。刻画的闰土是一个、、的农村少年。专项复习专项复习《好的故事》一文是按照'——”的构思展开的。文章开头和结尾两次提到。他用暗喻。但同时也表达了另一种期盼:积累默写(一)那里的天比别处的,空气是那么,天空是那么,使我总想,表示我。……这种境界,既使人,又叫人,既愿,又想坐下。……见到我们,主人们立刻,着,着,在汽车左右与前面引路。的草原起来:声,车声,声,响成一片。《宿建德江》的作者是代的。,日暮客愁新。野旷天低树,。《六月二十七日望湖楼醉书》:黑云翻墨未遮山,。,望湖楼下水如天。《西江月•夜行黄沙道中》从TOC\o"1-5"\h\z“,"和“”这几句能看出描写的是夏夜的景色。《过故人庄》的作者是代的。全诗是:,邀我至田家。绿树村边合,。开轩面场圃,把酒话桑,。毛泽东的《七律•长征》中,总起句是“”;用夸张的修辞手法,反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是:[三国]诸葛亮:,死而后已。[三国]曹植:捐躯赴国难,O[宋]李纲:祖宗疆土,当以死守,O[宋]陆游:忘忧国。下课时,教室,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课,便O……老师走过来,伸手一拂,“屏风”倒了,一切秘密暴露无遗。不消说,费了许多功夫做出来的,建立了,的两个竹节人被一把抓去。请写出—代的写的《春日》中的千古名句:,。默写《回乡偶书》积累默写(二)1•在唐朝诗人的《浪淘沙》中,描写黄河流域风沙大的诗句TOC\o"1-5"\h\z是:。提到传说故事的诗句是:,。春天来了,江南大地真是“,。”(《江南春》)这一课中,我还积累了宋代诗人的《书湖阴先生壁》:,花木成畦手自栽。,两山排闼送青来。地球,这位,这个,是那样的,。五音包括:、、、、。五彩包括:、、、、。五行包括:、、、、。五谷包括:、、、、。4•伯牙,锺子期听之。方鼓琴而,锺子期曰“善哉乎鼓琴,。”少选之间而,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,。”锺子期死,伯牙,终身,以为世。5•皮鞋匠静静地听着。他好像,月亮正从的地方升起来。的海面上,。月亮越升越高,穿过。忽然,海面上,。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那的脸上,照着她。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景TOC\o"1-5"\h\z象,。我积累的和音乐有关的成语有:高山流水、、、、、,和建筑有关的成语有:,和书法、绘画方面有关的成语有:、、。的天空中挂着一轮的圆月,下面是的沙地,都种着的的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,,手捏,向一匹酒的刺去。那猹却,反从他的逃走了。下秕谷,看鸟雀&我们沙地上,下了雪,我—出一块空地来,用短棒—起一个大竹匾,—下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将—在棒上的绳子只一—,那鸟雀就在竹匾下了近义词、反义词1.从下列词语中找出四组近义词和四组反义词。宏伟铭记纵情静寂尽情反对雄伟艰苦忘却喧闹支持凝结忧伤凝聚艰难快乐(1)近义词:()——()()——()()——()()——()(2)反义词:()——()()——()()——()()——()2.照样子写词语,意思与下面的词相近或相同。看——瞧、瞅、瞥、盯、注视走叫_根据意思写出“看”的近义词。短时间大略地看:;踮起脚尖向远处望:目不转睛地看:;站在高处向远处看:抬头向上看:;低头向下看:向四周看:;边走边看:仔细看,端详:。选词填空。爱惜珍惜我们都要()粮食。他十分()时间,一分钟也不让它白白地浪费掉。安静宁静平静)下来。)的海面。)下来。)的海面。海上有一轮明月,照着((5)(5)他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的()。(5)(5)他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的()。)不了一家人的生活。维持保持)不了一家人的生活。(7)他始终()着艰苦朴素的优良作风。埋怨抱怨(8)事后,他()自己考虑不周到。(9)他老是()别人对他不尊重。沉重繁重(10)()的工作,累得他更加消瘦了。(11)他怀着()的心情告别了妈妈。成就成果(6)渔夫起早贪黑地干,还(新中国成立三十周年的伟大()值得我们骄傲。我们学校的体育工作取得了很大的()矗立屹立刘胡兰像钢铁巨人一样()在刑场中间。人民英雄纪念碑像巨人一样()在广场南部。找出句子中的反义词,填在括号里。绿色植被遭到破坏的使黄土高原失去保护,引起严重的水土流失。()—()看到眼前的情景,他轻快的步子变得沉重起来。()——()有的人活着,他已经死了。()——()如果数管齐下,防止水土流失,黄河变好的梦想就一定能成为现实。()—()5.写出下列词语的近义词。如雷贯耳——()翻来覆去——()喜出望外——()名不虚传——()脍炙人口——()微不足道——()6.写出下列词语的反义词。喜出望外——()自强不息——()名不虚传——()道——如雷贯耳——()狂风怒号——()微不足道——()专项复习专项复习专项复习专项复习句子练习(一)一、扩句扩句的注意事项:①扩句不能另加主干,如:主语“我”不能变成“我们”或“我和某某”;②不能改变原句的基本意思和句型;③增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。练习:老师批改作业。战士保卫边疆。洪水淹没了村庄。海鸥飞过海面。兄妹俩陶醉了。小马驹瞪着眼睛。几句话印在心上。&同学们做作业。二、缩句缩句的注意事项:①保持句子完整,注意主语;②保留句子中的“着、了”;③不改变句子的原意。练习:受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。&白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下来。句子练习(二)一、反问句改陈述句反问句改为陈述句的方法:①将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词;②将反问句中的反问语气词(“怎、怎么、难道”等)去掉;③将句末的疑问助词(“呢、吗”等)去掉,问号改为句号。练习:难道这件事我会不知道?难道我有这么笨吗?你不觉得这样做不对吗?你怎么能这样做呢?难道我们能浪费时间吗?你们怎能破坏环境呢?难道你不能自己回家吗?&这难道不是你的?二、直接引语改间接引语的方法①改标点。改冒号为逗号,删掉前后引号;②改人称;③检查改标点、人称之后的句子表述是否合理。练习:张童对我说:“我一定要坚持长跑锻炼。”姐姐对我说:“你说的对,我就这样做。”老班长对我们说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”小华对小强说:“我明天把钢笔还给你。”妹妹对爸爸说:“哥哥让我转告你,他晚上有事不回来吃饭了。”老师对小丽说:“你知道自己表现得最出色吗?”专项复习专项复习专项复习专项复习专项复习句子练习(三)专项复习句子练习(三)一、指出病句类型并修改病句解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。2•抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。公园新设了由两个英国援建的游乐项目。我估计他这道题一定做错了。5•他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。6.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。7•冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。&即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。《草原》的作者是老舍写的。坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。二、写出下列句子所使用的说明方法。大瀑布的气势更是雄伟壮观,每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下。()在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。()拿矿产资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。()三、写出下列句子所使用的修辞手法。TOC\o"1-5"\h\z1•她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……()印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。()飞流直下三千尺。()人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?()河水解除我们的干渴,滋润我们的心田,养育我们的子子孙孙印第安人最爱的是什么呢?是土地。()——句子练习(四)一、用关联词语把两句话合并为一句话。我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。这本书写得太精彩了。我一连看了三遍。董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁碉堡。做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。你每天坚持锻炼。你的身体素质就会得到提高。二、按要求排列下面错乱的句子。()雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。()雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗下起了大雨。()渐渐地,雷声小了,雨声也小了。()雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。()忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了。()满天乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。()池塘里水满了,明晃晃的,像一面镜子。三、展开丰富的想象,把下列句子补充完整。的天上,飘着白云。咼大的白杨树矗立在公路两旁,像—。春天来了,一起感受大自然的:大树,大地,人们:到处!今天真冷啊!冷得我他被雨淋得专项复习专项复习专项复习专项复习看拼音写词语(二)1•狼牙山五壮士为了yanhu()群众和部队转移,把敌人引向qiquTOC\o"1-5"\h\z()的山路。他们满怀仇恨,英勇歼敌,最后高喊着壮烈haomai()的口号跳下了悬崖。火星和地球zhouye()长短相近,人们发现火星表面有zongheng()的黑色线条,cdice()是运河。后来飞船paishe()的照片证明,原来是暗环形山和暗的bandian()。科学家还发现,火星非常ganzao(),大气层xibo(),没有c^chang(),不能diyu()紫外线,因此不可能有生命存在。kuiwu()的渔夫回到家里就开始baoyuan()碰到这么zaogao()的天气差点儿回不来。桑娜听了,心里更加tantebuan()了。夏天,万物都在飞速地长,tidoyue()地长。你看,瓜架上的lUwan()啦,地里的gaoliang()啦,枝上的baolei()啦,石头上的taixian()啦,cdiqi()啦,还有稻秧、ganzhe(),都一天天高起来。在莱yin()河畔,贝多芬为一位mosheng()的mangguniang()即兴创作了《月光曲》。当他按动qinjian()时,姑娘的眼前仿佛出现了一幅画面:月亮升起来了,sha()时间,微波l^nl^n();大风来了,一个个巨浪涌向岸边天气预报真准确。刚才天空还是walanwalan()的,转眼间,就积起了hOudundun()的云彩,不一会儿,就下起了雨来。听完jiangzuo(),我xiaoxinyiyi()地穿上doupeng()式的雨衣,飞快地跑回家。进了门才发现忘了买jidngyou()了。课内阅读屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们都还健康,没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,“他现在在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”她自言自语着。用直线画出描写环境的语句。用波浪线画出描写人物心理活动的句子。环境描写的作用是:这个文段的描写,虽然只字没提“穷”字,却处处透出了“穷”,从哪里能看出来?从这个文段的描写可以看出桑娜是勤劳善良的,从"”这句可以看出她的勤劳,从"”能看出她的善良。“勉强”的“强”字的正确读音是(qiangqidng),这个字的部首是,用部首查字法再查画,读这个音时还可以组词:,读另一个读音时可以组!词。(二)据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄()薄的水蓝色“纱衣”地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。给文中加点的字注音。地球在宇航员的眼中是这样的:_。画“”的句子用了、的说明方法,说明画"—”的句子用了、的修辞手法,将地球比作、,形象生动地说明了。看过这段话后,你对地球母亲有什么话想说?(三)“管贼么?”“不是。走路的人口(喝渴)了摘一个瓜吃,我们这里是不算(愉偷)的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便(拿捏)了胡叉,轻轻地走去……”我那时并不知道这所(谓猬)猹的是怎么一件东西——便.是现在也没有知道——只是无.端.(的地)觉得状如小狗而很(凶猛凶狠)。“他不咬人吗?”“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很(伶俐机灵),倒(dd。dao)向你奔来,反从胯下窜(cudnchudn)了。他的皮毛是油一般的滑”我素.不知道天下有这许多新鲜事:海边有如.许.五色的贝壳;西瓜有这样危险的(经历经过),我先前单.知.道.他在水果店里(出卖出售)罢了。根据课文内容在括号里选择正确(最佳)答案,在下面画“”。解释加点的词。便:无端:素:如许:单知道:3•上面的文字选自课文《》,作者是,课文节选自他的小说《》上面的文字中第1、2、4、5自然段都加了双引号,写的是和的对话。文段中出现了两处省略号,都表示;两示处破折号第处表第二处表示O5•用横线画出描写“我”的想法的句子。从这些句子中,你体会到文中的“我”觉得(四)一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。③微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。④月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。选文主要写了什么?2•在文中用“—”画出描写实实在在事物的句子;用“”画出由事物引起的联想的句子。这样虚写与实写相结合的好处是什么?用()标出上面文段中的一个比喻句。4•用"—”画出第3自然段中体现音乐艺术的巨大感染力的句子。皮鞋匠听着贝多芬的琴声,脑海中浮现出三幅奇丽的画面,请你给这几幅画分别取个名字(2)(3)选择合适的答案,把序号填在横线上。气势逐渐增强B.清幽舒缓C.高昂激越第2自然段中,第②、③句描写了音乐节奏,第④句描写表现了乐声,第⑤、⑥句描写表现了乐声。《月光曲》这个传奇故事,让我们感受到贝多芬,也感受至H鞋匠兄妹的善良品质。等兄妹俩醒过神来之后,他们会谈些什么呢?请发挥想象,写一段兄妹俩的对话。专项复习课外阅读塞翁失马近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。请为下列加点字选择正确的解释。TOC\o"1-5"\h\z(1)近.塞上之人()靠近B.不久C.距离短D.亲密有善.术者()A.善良B.擅长C.好D.容易马无故.亡而入胡()A.过去的,原来的B.所以C.原因D.朋友其马将.胡骏马而归()A.快要B.武官C.拿,持D.带领下列各组中与“人皆贺之”中的“之”字用法相同的一项是()A.近塞上之人B.人皆吊之C.此独以跛之故D.而疑邻人之父“人皆吊之,其父曰:‘此何遽不为福乎?'”用现代汉语翻译这句话正确的是()人们都来安慰他,他的父亲却说:“这怎么就不会是一种福气呢?”人们都来安慰他,他的父亲却说:“这为什么就不能成为福气呢?”人们都来安慰他,那位老人却说:“这怎么就不会是一种福气呢?”人们都来安慰他,他的父亲却说:“这为什么就不会是一种福气呢?”这个故事给我们什么启示?下面叙述不恰当的一项是()事情是不断发展的,所以我们要辩证地看问题。遇到好事情别太过高兴,碰到不好的事情也不必悲观绝望。在一定的条件下,好事和坏事可以互相转换。坏事一定会发展为好事,好事也一定会发展为坏事。有趣的树木①我国云南省的西双版纳自治州,人们称它是植物王国皇冠I(guanguan)上的绿宝石。那儿到处是绿油油的热带植物,生长着许多有趣的树木。有一种树,叫作黑心树,不仅名字古怪,而且样子也长得高大古怪,更怪的是树干的中心,居然是乌黑色的,多么有趣啊!傣族兄弟给它取了一个很有趣的名字,叫它“挨Gidi)刀木”。原来黑心树还有一个古怪的本领,你把它的主干锯了,第二年就会从残桩上长出两三枝新主干,再锯再长,越长越多。当地居民在住宅附近种上十来棵这种树,一年到头的烧柴就不用愁了,所以,又叫它“烧柴树”。密林中另一种有趣的树,叫作轻木。这种树生长十分迅速,一年就能成材。它高大挺拔,而重量却非常轻,0.5立方米的木材一个人就能背T(beibei)起来。轻木是世界上最轻的木材之一,用它制造的家具搬运起来可省力啦!与轻木相反,这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿高达30米。它的木色黑沉沉的,入水即沉,真有点像铁块。一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧板,力气小点的人还端不起来。铁力木不但重,而且木质致密、坚硬异常,是建筑和制作名贵家具的优良用材,还能用来制作高级乐(yuele)器。西双版纳生长着5000余种(zhongzhong)植物,有趣的树木还多着呢!画去文中()里错误的读音。用波浪线画出文中前后照应的句子。用双竖线给本文分部分。黑心树最主要的特点有哪些?摘写出最能说明轻木轻、铁力木重的语句。轻木与铁力木除轻重大不相同以外,它们各自还有哪些特点?轻木轻:铁力木重:轻木特点:铁力木特点:欣赏是一种善良1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为“童年”的小说所吸引。作者()是一个初出茅庐的无名小辈,()屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:‘这位青年人()能继续写下去,他的前途()一定不可限量!'”作者收到姑母的信后惊喜不已,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收拾地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,他就是列夫•托尔斯泰。社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我思考,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。1.在文中括号里填上恰当的关联词语。“信”在字典里的解释有:①确实;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随意。下列词语或短语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。姑母写信.()信.笔涂鸦()找回了自信.()3•用“”画出短文中的过渡句。4•文中提到了四位名人,他们分别是、、、。你最欣赏他们中的哪一位?说说欣赏理由。这篇短文通过和这两件事,告诉我们欣赏是。在生活中要。(四)玉兰花刘墉在我星期四的绘画班中,有位学生每次上课总要带许多玉兰花分给同学,所以一到星期四就变得馨香满室。我曾经好奇地问这位同学:“你哪里来的这么多玉兰花啊?”“我从家里树上摘的。”“每次去摘不是很麻烦吗?”我问。“麻烦也值得。”她笑着说,“这是祖母教我们做的。每年到这个季节我家的树上就开满了玉兰花,朋友来访,总是一进门就赞不绝口,说是香味浓郁极了,可是我们整天接近,反倒久而不觉得其香。有一天,祖母突然对大家宣布:‘以后每个人出去,()树上开有玉兰花,()摘一些送给朋友。'当时大家都反对说:‘为什么不自己留着?'可是祖母说:‘花总是要谢的,自己有的太多,反而不觉得芬芳,何不拿去送给没有花的人,让我们庭院的馨香散布在每个朋友的身旁呢?'从此全家人就都这样做,它使我们结交了更多的朋友,树上的花朵似乎也开得比以前更繁盛了!”学生的这番话,真是令我感慨不已。有些东西我们拥有得过多,反而不感觉它的美好,何不将它分给那些需要它的人呢?让我们小小庭院的芬芳•散播在每个人的身边:让我们狭窄的快乐•扩展到社会每个角落:让我们家中的炉火,温暖每个寒冷的心;让我们阶前的灯,照亮每个夜归人的路;让我们从别人的笑脸上,看到自己的笑吧!()虚之后有盈,()充满希望;()盈之后有虚,()知道满足。1.将文中画波浪线的句子换个说法,意思不变。2.在文中括号里填上合适的关联词语。学生的祖母对家人宣布了什么?祖母这样做是为什么?“从此全家人就都这样做,它使我们结交了更多的朋友,树上的花朵似乎也开得比以前更繁盛了!”树上的花朵真的开得比以前更繁盛了吗?你是怎么理解的?文章画横线的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?“赠人玫瑰,手有余香”,请你联系生活实际谈谈对这句话的感悟。与人分享是多么快乐啊,生活中有许多与人分享的美好事例,或许它发生在你的亲人、朋友身上,或许是你读过的名人故事,选择一件印象深刻的,写下来。专项复习同音迫不急待()阴谋鬼计()欢心鼓舞()再接再励()精神震奋迫不急待()阴谋鬼计()欢心鼓舞()再接再励()精神震奋、找出下面的错别字,并改正。克苦()朗颂()以经()渴水()钩鱼()响午()署假()尊寻()密蜂()担误()渐愧()急燥()爰幕()坚苦()排山到海()完壁归赵()举世闻明()()尊守纪律(眼急手快(一股作气(指高气扬(洛绎不绝(愤不顾身(拔山涉水(专心至志(人声鼎拂(无边无崖(暗然泪下(漂肥体壮(一口同声(换然一新(齐心胁力(、同音字组词。(型])!淌])(绑)(蓝]))(稍])涵(鱼(:)fe()()i'is.(.)1辨();^()1粗假])(历])(境]in()W()〔執)洲])!附())))尋晉爛編谨荒K国屮4~>■■专项复习形近字组词(一)、选出正确的字。通(迅讯)(计纪)念(尊遵)守(梢稍)微(做座)位(历厉)来(恼脑)怒(踪综)合急(躁燥)(题提)纲(讥饥)讽(竞竟)赛(详祥)细悬(崖涯)(恒桓)星咳(喇嗽)(眷誊)恋(胯跨)下(妻凄)凉打(忧扰)(捐损)赠魁(悟梧)(徒陡)弟忙(绿碌)(盲肓)人(樵焦)虑(浙掀)开(核该)心(岔盆)路(跳眺)望肩(膀磅)(稍捎)微部(署暑)(嘶撕)开(渲喧)染(竟竞)然模(型形)流(淌倘)(搁阁)板(扭纽)扣二、找出并改正下列句子中的错别字。李时珍不怕山高路远,不怕酷署严寒,走偏了盛产药材的名山。()()青明节到了,我们全校师生去列士林圆,记念革命先烈。()()()()老师背课很认真,很辛苦,我们上课尊守记律,认真听讲。()()()长城碗延盘族在崇山竣岭之间,好像一条长龙在飞舞。()()()5.他工作狠认真,也能蜜切联系群众,就是皮气太急燥了。()()()()6.只要你不丢师付的脸,不坏师付的明声就够了。()()()7.我们少先队员要继成革命的光荣传通,并发杨光大。()()()8.中队主提队会在热列的气分中进行着,好节目层出不穷。()()()9.炮弹把船低炸了一个洞,江水立既拥了进来。()()()10.我们要向雷锋叔叔那样,尊照毛主席坚苦愤斗的教导。()()()()11.张老师经常背课到深夜,我们要体晾老师的幸苦。()()()12.坚侍长跑,即锻练了身体,也磨炼了意知。()()()()13.我由于当时过分激动和幸奋,竞然妄记问他的名子。()()()()

你的这丰信必须再今天写好,明天要记出去的。()(小华受到表章后,决心再接再励,继续前进。()()()))())专项复习形近字组词(二)iwi■摸(:)卸)[垮()(怨())陽)隈](折([拆(權]領]

扁(:(漫(:

血)僚())鳩))篇())扁))ftK())〔肌()漫(;■竞(:1竟(i^(!祥(;忘(

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i.剜k((塑]也)(W())前))(蜡]))u())(僻]))(避())(a())亦())(怨())血)(讲()!泣]专项复习参考答案看拼音写词语(一)地毯马蹄羞涩微笑静谧烘烤斑斓俏丽音韵喜鹊逶迤磅礴掩护拧开悬崖山涧雹子光泽宣布汇集检阅距离旗帜风靡疙瘩斑点干燥沙漠磁铁抵御晶莹包裹摇篮和蔼慷慨谱写绿茵著名皮鞋茅屋琴键霎时照耀陶醉供品小巷稻花抡起爆发沮丧测试滥用烛光祭祀厨房刺猬伶俐经历预告烟雾荡漾融合退缩瘦削骤然困难意味深长全神贯注千钧一发接二连三威风凛凛别出心裁技高一筹蹦蹦跳跳小心翼翼熙熙攘攘花色斑斓顾影自怜孤芳自赏斩钉截铁昂首挺胸迥然不同井然有序错综相连烟雾缭绕跌跌撞撞看拼音写词语(二)掩护崎岖豪迈2.昼夜纵横猜测拍摄斑点干燥稀薄磁场抵御3.魁梧抱怨糟糕忐忑不安4.跳跃绿蔓高粱苞蕾苔藓菜畦甘蔗5.茵陌生盲姑娘琴键霎粼粼瓦蓝瓦蓝厚墩墩讲座小心翼翼斗篷酱油选择正确读音TOC\o"1-5"\h\zV—1•/、V/1X—/ZV1V-ququluxianyisuoyilemengminmengmilin、\J/•V1、1\1、1、1//1—yanxingtuijuzhachichuzhanchongpanzhengluanzaolunzhoufangjiaoqingxip^ncuanyileyayueyuehebangpangbendangbenzhehongsimodoujinmenpiaodangmennaoyiaopianjingkukailan、/・zaiesujinchengganshenggasuchezishishangnijiamengjiuqiesuocenTOC\o"1-5"\h\z—~1V1\■、/1~、■1z—xuelazhoucicun^zhengguanyongchonggengmizhuanjingnuexiexiongshuqiangzhaliehaosaixuezan形近字组词(一)一、讯纪遵稍座历恼综躁提讥土竞详崖恒嗽眷胯凄扰捐梧徒碌盲焦掀核岔眺膀稍署撕渲、'广二竟型淌搁纽二、1.署—暑偏—遍2.青—清列—烈林圆—陵园记—纪背—备尊—遵记—纪碗延—蜿蜒族—旋竣—峻5.狠—很蜜—密皮—脾燥—躁6.付—傅付—傅明—名7.成—承通—统杨—扬8.提—题列—烈分—氛9.低—底既—即拥—涌10.向—像尊—遵坚—艰愤—奋11.背—备晾—谅幸—辛12.侍—持即—既练—炼知—志13.幸—兴竞—竟妄—忘子—字14.

丰—封再—在记—寄15.章—彰励—厉16.象—向史—驶形近字组词(二)冠军日寇立即既然慷慨大概跨越打垮一幅画副手花瓣辫子摸索模型抱怨怒吼娱乐误会打折拆迁变异辅导阻挠富饶衔接大街橙红澄清汹涌水桶辩论分辨拔草拨款浪漫慢慢泥浆船桨讥讽肌肤严峻竣工忍受授课竞赛究竟恍然晃动安详祥和幸福辛苦忘记狂妄恩赐踢球遨游骄傲已经半径挽联勉励博士搏斗急躁干燥大概慷慨波光粼粼鱼鳞蜡烛腊月琴键健康淘气乐陶陶艰苦很好偏僻躲避烘烤哄骗脸庞宠物绿茵细菌幻想幼稚真挚执着火焰肉馅脆弱下跪抱怨饶恕谦虚抱歉塑料盼望填空镇静仿佛吹拂饼干拼命哭泣颗粒、申遭遇水槽同音字一、克—刻颂—诵以—已渴—喝钩—钓响—晌署—暑尊寻—遵循密—蜜担—耽渐一惭燥一躁...幕一爱慕坚一艰到一倒壁—璧明—名急—及鬼—诡心—欣励—厉震—振尊—遵急—疾股—鼓指—趾洛—络愤—奋拔—跋至—致拂—沸崖—涯暗—黯漂—膘一—异换—焕胁—协二、部署暑假嘶哑撕开渲染楦子究竟竞赛模型形容流淌倘若练习锻炼蓝天篮球磨炼妖魔暮色羡慕稍微树梢暴雨爆炸钓鱼渔具景色憧憬辩论分辨详细吉祥习惯一贯历史严厉环境镜子吩咐附近销毁消失崎岖身躯俯视肺腑目睹赌博资本姿势礼拜失败束缚师傅扭打纽扣威胁协力刺猬所谓胭脂肢体樱花婴儿梅花倒霉溜走蹓了晶莹营造淋雨琳琅唉声叹气挨打朦胧蒙e受浓稠绸缎密码蜜蜂装扮梳妆幕布羡慕多音字练习一、扎针挣扎调查空调刻薄薄饼百折不回花折叶落歌曲弯曲哈达哈哈大笑头晕晕船试卷卷起和平唱和悄悄话悄然银行行动更改更加冲凉冲着茶几几个屏风屏气散步松散倔强倔脾气强壮勉强倔强尽管尽情要求必要睡觉感觉扁豆扁舟将军大将剥削削皮提供供品模仿模样纷至沓来一沓缝补缝隙二、l.bdpa2.sansan3.shushushuo4.shencencan5.kudihuihui6.bobohexia8.pangpan9.bdpa10.cisill.hdohaohao12.chUchu13.fengfeng14.dengcheng15.shanshan词语搭配纠正端正改正2.保护保卫保全保守3.严格严肃严峻严明严密严肃4.精巧精心精力精妙精湛5.B6.(1)红彤彤温暖蓝蓝草虫花色斑斓奇异(2)人们街市问候灯光表情流水声(3)奇迹运动桌椅土地干渴心田(4)讲解生活拒绝(5)大海湖面故事(6)扑去说着听着(7)周全详细形象近义词、反义词1.(1)宏伟——雄伟纵情——尽情艰苦——艰难凝结——凝聚(2)铭记——忘却静寂——喧闹反对——支持忧伤——快乐2.走——行、奔、跑、蹦、跳、踱叫——啼、吟、嘶、啸、吼、喊浏览遥望注视眺望仰望俯视张望观望打量3.(1)爱惜(2)珍惜(3)安静(4)平静(5)宁静(6)维持(7)保持(8)埋怨(9)抱怨(10)繁重(11)沉重(12)成就(13)成果(14)屹立(15)矗立4.(1)破坏——保护(2)轻快——沉重(3)活——死(4)梦想——现实5.大名鼎鼎辗转反侧大喜过望名副其实交口称誉不值一提6.大失所望自暴自弃徒有虚名默默无闻风平浪静举足轻重句子练习(一)一、1.黄老师认真地批改我们的语文作业。2.边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。3.咆哮的洪水很快地淹没了村庄。4.一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面。5.善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了。6.愤怒的小马驹瞪着铜铃般的眼睛。7.老师富有哲理的几句话深深地印在我的心上。同学们在教室里认真地做老师布置的作业。二、1.刺猬缩成一团。2.桑娜补帆。3.条石和城砖筑成了万里长城。4.工程是奇迹。5.小兔跑来跑去。6.老人见到天安门。7.妈妈露出笑容。8.学生做广播体操。9.小鸟发出鸣叫。10.雪花飘落。句子练习(二)一、1.这件事我知道。2.我没有这么笨。3.你应该觉得这样做不对。4.你不能这样做。5.我们不能浪费时间。6.你们不能破坏环境。7.你能自己回家。8.这是你的。二、1.张童对我说,他一定要坚持长跑锻炼。2.姐姐对我说,我说的对,她就这样做。3.老班长对我们说,他没有完成任务,没把我们照顾好。4.小华对小强说,他明天把钢笔还给小强。5.妹妹对爸爸说,哥哥让她转告爸爸,哥哥晚上有事不回来吃饭了。6.老师对小丽说,她知道自己表现得最出色吗?句子练习(三)一、1.病句类型:成分残缺。改为“击落了五架敌机,击沉了三艘军舰”。病句类型:用词不当。“时代”改为“时期”。3.病句类型:词序颠倒。“由两个英国援建的”改为“由英国援建的两个”。4.病句类型:前后矛盾。去掉“一定”。5.病句类型:语意重复。去掉“兴高采烈地”。6.病句类型:成分残缺。去掉“使”。7.病句类型:用词不当。“拂面”改为“扑面”。8.病句类型:搭配不当。“却”改为“也”。病句类型:句式杂糅。去掉“写的”。10.病句类型:搭配不当。去掉“和扩大”。二、1.列数字2.打比方3.举例子三、1.比喻2排比3.夸张4.反问5.拟人、排比6.设问句子练习(四)一、1.虽然我的成绩在班级里名列前茅,但是我不能骄傲。2.因为这本书写得太精彩了,所以我一连看了三遍。3.董存瑞宁可牺牲自己,也要炸毁碉堡。4.做个好猎手不但要枪法好,而且要机智、勇敢。只要你每天坚持锻炼,你的身体素质就会得到提高。二、6354217三、1.蓝蓝朵朵2.笔直的哨兵3.美好吐出嫩芽万物复苏面露喜色充满了生机4.伸不出手(浑身直哆嗦)5.简直像只落汤鸡根据课文内容填空(一)1.《草原》蒙古族和汉族同胞情深义重,舍不得分别老舍一碧千里蒙汉2.丁香结愁怨解不完的解不完的赏花的情调解结的心志3.宋夏季苏轼辛弃疾豪放黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船望湖楼下水如天4.红军不怕远征难五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸连绵不断、高大雄伟渺小不畏艰险的精神和革命乐观主义精神红军巧渡金沙江的欢快心情红军飞夺泸定桥的惊险悲壮5.事情发展接受任务、痛歼敌人、引上绝路、顶峰歼敌、英勇跳崖纵身跳下深谷和痛歼敌人英雄气概和勇于牺牲的光辉形象根据课文内容填空(二)1.时间顺序升旗鸣炮宣读公告阅兵式群众游行阅兵式群众游行2.狂奔而来的洪水生命桥让给别人死的危险这篇课文的句子和段落都比较简短,这样写的好处是渲染紧张气氛。3.俄列夫•托尔斯泰故事发展桑娜渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后,不顾自己生活困难,主动收养她的两个孩子勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人4.下雨了,“我”就可以穿上盼望已久的新雨衣了天真可爱5.唐杜牧南朝四百八十寺多少楼台烟雨中南朝遗留下来的四百多座寺庙有多少被淹没在茫茫的烟雨中山行远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花6.王安石洁净清幽生活情趣的高雅护田排闼高洁朴实勤劳退休闲居的恬淡心境7.人类生存地球的有关知识人类的生存“只有一个地球”珍惜资源,保护地球我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了列数字、作比较地球对于人类而言是多么珍贵根据课文内容填空(三)1.三黑对土地失而复得的喜悦农民对土地的热爱和对未来美好生活的向往2.自然条件的恶劣险峻改造山林的艰苦老农生活条件的简陋艰辛老农植树造林难度之大、态度之坚决3.欣喜若狂悲痛欲绝高山流水4.苏轼凭空想象的外行人要认真、仔细地观察事物,不能凭空想象。不能迷信权威,要从客观事实出发,要因事求人,大家都有自己的特长总结全文,指出每一种职业的人都有其擅长的东西,做事要多问行家,以免出错5.德国乐圣同情热爱丰富的想象力卓越的才华丰富的想象力高尚而深刻联想充实深刻6.鲁迅周树人《狂人日记》《呐喊》《朝花夕拾》《华盖集》文学家思想家革命家《故乡》雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹看跳鱼儿朴实天真见多识广机智勇敢7.现实梦境现实昏沉的夜昏沉的夜旧中国的黑暗既然是昏沉的“夜”,就总会过去,天,总是要亮的,太阳终究会照亮大地的积累默写(一)1.更可爱清鲜明朗高歌一曲满心的愉快惊叹舒服久立四望低吟一首奇丽的小诗拨转马头欢呼飞驰静寂热闹欢呼马蹄2.唐孟浩然移舟泊烟渚江清月近人白雨跳珠乱入船卷地风来忽吹散明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉七八个星天外3.唐孟浩然故人具鸡黍青山郭外斜待到重阳日还来就菊花4.红军不怕远征难五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸5.鞠躬尽瘁视死忽如归不可以尺寸与人位卑未敢6摆开场子跺脚拍手一哄作鸟兽散大步流星怒气冲冲颓然赫赫伟绩鏖战犹酣7.宋朱熹等闲识得东风面万紫千红总是春8.少小离家老大回乡音无改鬓毛衰儿童相见不相识笑问客从何处来积累默写(二)1.刘禹锡浪淘风簸自天涯如今直上银河去同到牵牛织女家

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