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文档简介

第16页共16页精选中学体育教师的工作总结5篇精选中学体育教师的工作总结1在学校的领导下,坚持德、智、体全面开展的正确方向,明确全民健身方案,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的施行,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的开展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经历,以谋求更大的进步。现将我这一学期体育教育教学如下:一、教育教学工作:我首先根据年级体育教育教学大纲,体育教材,初中升高中又开始加试体育了,学校的体育器材,场地,以及年级学生身体素质状况,制定出合理的可行性的教育教学方案。每周可以按教育教学方案,认真备课和上课。(1)、对学生进展体育课的常规教育:即、建立病事假制度,必须穿运动鞋,穿的衣服必须宽松有利于体育运动,要学会正确的自我保护和平安意识等。(2)、在教育教育中,严格要求自己,注重“身教重于言教”,要求学生做到的自己首先做到,处处做学生的表率。(3)、在教育教学中,注意面向全体学生,注意学生之间的个别差异,注意在教育教学过程中的重难点教学,采用讲解、示范、比照的方法,引导学生大胆地尝试和体会,充分发挥了每一个学生学习的主观能动性,激发了学生学习的兴趣。(4)、在课堂上做到精讲多练,同时注意培养学生说话的才能。培养他们的创新意识,激发学生的情感,使他们产生愉快的心情,营造良好的课堂气氛。(5)、在教育教学中注意差学生的教育,对他们采取耐心细致的工作和态度,找出学生差的原因,及时找他们谈心,树立短期目的和长期目的,在早操、课间操、体育课上,略微有发光点就进展表扬和鼓励,使差学生都有不同的进步和进步。(6)、在课堂上做到说练结合,让学生问教师,只要你把教师问住了,使教师答复不上来,你才是好学生。大大激发了学生说练的兴趣,充分激发了学生的创新意识。培养了学生的自觉性,组织纪律性,互相帮助,合作意识,集体荣誉感,顽强拼搏精神等。要进步教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课。①认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反响,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,抑制了以前重复的缺点,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合。在学校要求每一位教师都要帮扶一名学困生,我帮扶的学生是七年级学生曾,我采取与本人交谈找出学习差的原因和比较差的学科,制定相应短期目的和长期目的,并进展家访,采取学校和家长双方面进展催促,加强管理,经过一个阶段的努力,使学生在原来的根底上进步了六位,并得到了学校的表彰即进步奖。在教育教学中,我还不断学习新的教育教学理念,新的教学方法。认真学习讨论“三疑三探”的教育教学形式在体育中的运用。例如:在队列队形教育教学中运用的就非常好。在这一学期,召开的我校“第十届田径运动会”中,我采取及早动手,在教师节前就对各班主任和学生进展宣传,下发“大水头学校第十届田径运动会竞赛规程”让各班主任和学生尽早做好准备,进展程序的编排,运动会准备充分,使运动会寂然有序。二、课间体育工作加强两操大课间管理,特别是播送操的教学。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、标准、优美。第三,讲解要少而精。我在教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操质量,在很短的时间内有了很大的进步。三、两操:“两操”是反映学校整体相貌的一个窗口,是学校推行素质教育的表达,抓好“两操”是学校管理的表达,更是促进学校全民健身的开展。我们学校进展了狠抓“两操”的建立,首先召开了班主任会议,要求班主任在周会课强调“两操”的重要性,有各个班级的体育委员带队,要求:体育委员的口令,短促,洪亮。每一个班级要有自己班级的独特的口号或班级的班询,经过学校的要求,班主任的配合,体育教师在体育课上的训练,使我们学校的早操,课间操发生了宏大的变化。早操:有体育委员带队,体育委员的口令,坚决有力,短促,洪亮。班级走、跑的节奏队列整齐,各个班级都有自己独特的口号,喊起来给人一种气吞山河的气势。每天早操,给人一种又在开运动会的感觉,每一个班级都非常有精神,有朝气。给人一个新颖感。课间操:学生以来到运动场,体育委员就按照学校划分好的区域进展整队,喊口令,学生进展原地踏步整齐后,体育委员在班级的前面做操,学生们在队伍中做操,每个班级都比以前做的整齐多了,做完以后,体育委员在进展原地踏步喊口号,学生们又秩序地进展疏散。通过如今上的早操,培养了体育委员组织才能和喊口号的才能。班级的学生齐声喊口号,使学生的学习压力得到了释放,缓解了学生学习压力,使学生可以更好地学习。又培养了学生的自觉性,组织纪律性,合作意识,集体精神的表达,使学生成为学习和活动的主人,值得我们提倡和坚持下去。精选中学体育教师的工作总结2本学期全体教研组教师在全校的统一布置下,在教务处、教导处的领导和安排下,认真实在地完成了各级各项任务和目的。详细工作如下:一、学校工作为丰富校园文化生活,增强教师体质,营造积极安康向上的校园文化气氛,5月3日组织了以“篮球点燃激情,运动彰显风采”为主题的教职工篮球赛;配合教育局完成了红旗中学20xx级特长生招生工作;组织开展了11月份校秋季田径运动会;顺利完成12月份学生体质安康测试和上报工作;协助高三年级200天誓师大会的筹备工作等等。二、体育教学认真做好学校体育工作的一系列活动,教师在课堂上严密组织,严格训练,认真钻研、整体把握,体育教学方面继续以“安康第一”为指导思想,以“平安教育”、“常规教育”为目的,在体育教学中培养学生自主锻炼的思想意识,开展学生的身体素质,促进学生各机能的全面开展上好每一节课,备课组活动开展正常,集体备课时发言积极,共同讨论教材教法,集思广益。精心组织学生进展体育锻炼和各种身体练习充分发挥每一个学生的特长。利用雨雪天用室内课的形式向学生集中传授体育理论知识和卫生保健知识:课堂教学中坚持以人为本的思想,重视平安教育、注意培养学生的主体意识强化教学环节,确保了教学质量稳中有升。三、体育训练我校在获得全国青少年校园足球特色学校后,在全组教师的共同努力下我校又被评为全国青少年校园篮球特色学校,每天下午课外活动时间都能正常训练,目前训练状态较好,已获得11月份市篮球赛男、女第三名的好成绩,现正在代表阜阳市参加省篮球比赛中;表区参加的4月份市运动会获得总分第二名的优异成绩,在刚刚11月份举行的市啦啦操中荣获高中组花球规定动作和爵士自选均为第一名的好成绩。四、教研活动我组每位成员都精心准备自己的公开课,汝玉生教师10月18日参加的区公开课《形神拳》,获得全市体育教师的一致好评,胡华叶林教师上了短跑的《加速跑》,其中李东颍、苏亚、代金斗教师还进展了同课异构上了篮球的《行进间单手低手上篮》。全组成员一起听课,然后每位成员从教学中不同的角度进展评课,锤化教学手段,精化教学思想,优化教学效果,每位成员从中受益匪浅。除了上好常规课和公开课,每位教师也在平时和教研活动时间互相交流,谈各自在教学中存在的问题和困难,大家都畅谈自己的观点以及处理的方案,多位教师屡次参加省市区举办的各种教研学习培训活动,如:汝玉生教师参加了12月23日的省武术裁判员培训,到三中听张静静、五中听李亚红的课,并把外出参加教研活动的指导思想及学习内容与组内同事一起学习分享。此外,在全组教师的共同努力下,很多教师获得各种大奖。优质课方面:6月份举办的市体育优质课大赛孙明明教师获得一等奖,李东颍教师获得二等奖,汝玉生教师的《篮球传接球》获得市级优课,6月份举办的区优质课王玉鹏教师、梁兴元教师、苏亚教师、刘克成教师、汝玉生教师均获得二等奖,6月20号举办的区书法优质课汝玉生教师获得一等奖,10月13号举办的区传兴杯现场书法大赛汝玉生教师获得三等奖。根本功大赛方面:10月份举办的市体育教师根本功大赛孙明明教师获得一等奖,李东颍教师获得三等奖,论文方面:王玉鹏教师的《颍州区农村小学学生参加体育锻炼的影响因素及对策》获得市论文二等奖,李东颍教师的《让体育活动成为体育教学的基石》获得区论文一等奖。信息化大赛方面:孙明明教师的《足球脚内侧传球》获得中学组课类一等奖,李东颍教师的《短跑的摆臂技术》获得中学组微课类二等奖。五、德育教育在课堂上我们配合学校对学生进展德育教育,培养学生助人为乐、仁慈正直、顽强拼搏、不畏困难、吃苦耐劳、坚忍不拔和机智、果断、自觉遵守规那么的优良品质。六、体育工作的缺乏1、需要根据学生的体育兴趣进展教学。2、需要进一步加强与校领导和其他科任教师的交流与合作。3、需要挖掘、汇总、培养我校较高程度的运动人才,力争报名参加更高级别的赛事。精选中学体育教师的工作总结3本学期本人任教二、三、五年级体育,教学班级多,班级管理以及学生的状况也各有不同,这就要求教师的教学要方案周密。按照《体育新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学方案。在教学过程中,自始至终能按照方案进展教学,至期考前,本学期的体育教学任务已圆满完成。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时修改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断进步,从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟。(一)激发学生学习体育的兴趣兴趣是学习体育的根本动力。本人充分发挥体育教学特有魅力,使课程内容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将体育课程内容与学生的生活经历严密联络在一起,强调了知识和技能在帮助学生安康锻炼方面的作用,使学生在实际生活中领悟体育的独特价值。(二)使学生形成根本的体育素养为促进学生健全人格的形成,促进他们全面开展奠定良好的根底。因此,在教学过程中注意选择根底的、有利于学生开展的体育知识和技能,结合学习过程和方法,组成课程的根本内容。同时,根据课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在体育学习过程中,逐步体会体育学习的特征,形成根本的体育素养和学习才能,为终身学习奠定根底。(三)教师自身素质的培养教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上进步自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而在教育教学工作上主动适应二十一世纪的现代化教学形式。当然,教学工作中出现这样那样的失误和缺点在所难免的。本人在边学边教的过程中,注意总结经历教训,向先进个人和教学经历丰富之人士学习,互补有无,取长补短,以达良好的体育教学效果,从而顺利地完本钱学期的教育教学任务。精选中学体育教师的工作总结4光阴飞逝,岁月如梭,一年的教学光阴在不知不觉中度过了,从最初初为人师的紧张,到今天逐渐对工作的适应,体育教学过程中,我深化体会到了作为一名体育教师的辛苦与快乐,我把自己的精力倾注于所钟爱的事业上,倾注于每一个学生身上。回忆近一年的工作,繁忙伴随着充实,汗水伴随着收获,现对自己一年的收获及反思做如下总结:一、坚持以进步自身素质、进步教学质量为根本点首先,从岗前培训到工作后参加学校的各种理论学习及各种形式的培训,从理论课到专业课;从课改理念、目的到详细操作性理论;从师德、敬业精神到公开课。使我的素质得到多层次和全方位的进步。其次,在教育教学工作中我认真备课、上课,严格要求学生,尊重学生,发扬民主教学,使学生学有所得,有所进步,从而不断进步自身素质,并顺利完成教育教学任务。二、坚持以学生的安康幸福为中心在新课程理念的指导下,在教学中要树立以“安康第一”为主要目的的思想,不仅关注学生身体的安康,还要关注心理安康以及学生社会适应性,抓住学生生长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。培养学生体育学习兴趣,调动学生学习积极性,从而使学生在体育学习中逐渐进步对三维安康观的认知及运用才能,形成安康的生活方式和积极进取的人生态度。三、利用小组活动形式,培养乐于合群的性格性格是个性的核心要素。良好的性格对于学习具有重要影响,而人的性格和交际关系、心理安康有着亲密联络。小学阶段是性格形成期,通过体育教学培养学生良好的性格,使他们乐于交往,兴趣广泛,与人和谐相处和积极进取。如在体育分组活动中,常会发现个别学生不愿参与活动,只是坐在一旁观看,究其原因,或是由于性格孤僻而导致不合群,或是因为体育成绩不理想,而没有人愿意与他们一组。针对这一情况,我就亲自带着不合群的学生一起参加小组活动,指导小组活动方法,并在巡视中不时地过问该小组每个成员的活动情况,及时表扬小组成员获得的成绩,使不合群的学生增添信心、融入群体,让这类学生在愉快的气氛中与同伴打成一片。这样日积月累,持这以恒,就能帮助学生培养起良好的性格。四、向40分钟要质量,实在完成体育教学任务每一堂课合理安排教学内容,向四非常钟要质量,做到从有效课堂到高效课堂的转变,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探究、主动考虑、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促开展,课堂教学重视学生的训练和才能的进步。使学生得到全面的锻炼,综合开展学生的身体素质。精选中学体育教师的工作总结5人至今已在本校工作5年,期间我始终坚持实事求是、以身作那么,各方面严格要求自己,工作中认真努力,现就本年度的教育教学工作做如下总结:一、思想道德方面在工作和学习中可以认真学习、贯彻党和国家制定的各项教育方针、政策。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生。努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识实在运用到工作理论中。二、教育教学方面1、本年度承担7个班级的体育课程教学工作,上半年的主要教学任务是初三体育中考及新播送操的推广,下半年的主要教学任务是新播送操的普及和体育达标工作。本学期的体育教学工作受到团委吴教师的表扬。2、本学期开始担任初一(5)班的班主任工作,严格要求自己根本上做到,早上7点前到校管理学生早读,中午12:50前去班级管理午自修。三、科研论文方面积极参加各级各

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