美术老师年度教学计划范文精选四篇

第12页共12页美术教师年度教学方案范文精选四篇时间过得真快，我们的美术教学工作又将续写新的篇章，需要好好的对接下来的教学进展方案了，以使教学工作顺利有序的进展，进步自己的教学质量，以下是职场和大家分享的美术教师年度教学方案范文精选四篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。美术教师年度教学方案范文精选1一、进步政治素质，加强自身品质修养“学高为师，德高为范”。教师自身的品德修养将对学消费生潜移默化的影响。所以教师必须具有高尚的道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观。并处处以身作那么，用自己的好思想，好道德，好作风为学生树立好的典范。因此，我会时刻严格要求自己，关心国家大事，积极学习《教师职业道德》，忠诚于人民的教育事业。在加强自身品质修养的同时，我还要深化到学生当中，给学生以思想上的正确指导。二、进步业务素质，加强文化修养新的课程中各个学科互相浸透，不分彼此。有时要讲好一节课往往涉及的知识面很广，需要教师的综合素质的'整体进步。在今年，我会多读与教育有关的书籍，博览群书，进步自己的教育教学程度，扩宽阅读面，加强文化修养，进步业务素质。要当个好教师，我发现只有渊博的知识还不够，还要有很强的语言表达才能和很强的感染力，良好的组织才能也是必须的。今年，我会继续努力，积极向有经历的教师请教，积极参加各种活动进步自己，让自己的教育教学程度有更大的进步。同时还要加强自身专业程度的进步，多动手画画，多练书法，培养自己的一项专长。三、爱岗敬业、以身作那么从事美术教学的教师与学生接触的时机不是很多，不像班主任每天与学生接触。但我想我的言行举止被学生瞧在眼中，或多或少会影响他们。在日常生活中，我会注意自己的言行举止，为学生作好表率。在教学中，虽然没有升学和评比的压力，我还是努力上好自己的课，让学生在我的课堂上学到更多的知识，注意培养学生的情感，培养学生热爱生活，擅长发现生活中的美，让所学的指示潜移默化的影响学生，帮助学生树立正确的世界观和人生观。高度的敬业精神，要求我在工作上踏踏实实、不畏艰辛。因为我坚信，功夫不负有心人，一分汗水，一分收获。在今年的工作中，我会继续勤勤恳恳，时时刻刻严格要求自己，争取更大的进步，获得更好的成绩。美术教师年度教学方案范文精选2一、指导思想：坚持以马列为指针，全面贯彻党的教育方针，全面推行和施行素质教育，为学生的全面开展、为国家输送合格人才打下坚实的根底。通过标准的教学活动和丰富的教研活动，进步教师的专业素质和教学程度，进步学生的知识程度，培养学生发现美、欣赏美和创造美的才能。二、根本情况分析^p：我校现有美术教师4人，都为兼职教师，其中有一人是专业毕业的，其他那么是边学边教。他们虽有一定的专业素质，但不是那么精通，又由于所担负的工作多，事务繁忙，在美术教学方面投入的时间和精力就非常有限，这势必给美术教学、教研活动的.开展带来一定的困难。全校共有教学班9个，学生400多人。虽然我校一向非常重视体、音、美等的教学，由于受地区和经济条件等的限制，学生知识面狭窄，尤其是不少来自村校的学生，对美术根底知识知之甚少对根本技能掌握较少，再加上缺乏必要的学惯用品，这都将使以后的美术教学更加任重而道远。三、本学期的任务目的：1、通过常规月查催促教师进展正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。2、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力进步教学艺术程度。3、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断进步专业素质。4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，进步品位，并使校园充满活力和活力，营造出浓重的文化艺术气氛。5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面进步美术教学质量。四、方法和措施：1、根据教导处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。2、按时进展常规月查，并不定时地进展抽查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经历和信息交流，进步教师的业务程度。4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进展教学，发挥直观教学的作用。5、结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动，培养和开展学生特长。五、教研活动安排：九月份：1、制订、收缴美术教学方案。2、成立美术兴趣小组。3、常规月查。十月份：1、举办国庆书画展。2、出一期国庆专刊和知识窗。3、常规月查。十一月份：1、听美术示范课。2、常规月查。十二月份：1、举办元旦书画展。2、常规月查。元月份：1、组织美术期末考核。2、撰写美术教学工作总结。美术教师年度教学方案范文精选3根据美术学科学习规律及现行美术课教学大纲的要求，根据20__级学生的实际情况，特制订本学期美术课教学方案与课程安排如下：一、美术学科的特点及教学要求(一)社会的进步与开展，美育已成为教育体系中不可缺少的重要一环节。在高中阶段的美育过程中，对美术鉴赏的学习是不可缺少的。我们知道美的事物在生活中处处都有，但并不是每个人都可以感受和欣赏的，因为人们认识美、发现美和鉴赏美的才能不是天生的，而是要通过学习、培养、训练才能逐步得到、逐步增强的，而对美术鉴赏教学的学习，就是一种重要的途径。学生通过对它的学习，不仅可以让他们理解到艺术的一般类别，还可以加深对工艺美术作品的多样性与艺术语言的理解。除此以外，在学习的过程中，学生直接面对着那么多优秀的丰富多彩的美术作品，对他们素质的进步帮助也是非常大的，那么多好作品摆在他们眼前，供他们欣赏，无形当中就进步了他们的审美素养，这种潜移默化的作用是不可言喻的。(二)教学要求1、以审美教育为核心，培养学生安康的审美情趣和感受，树立正确的审美观念;2、突出美术学科特点，增强学生的学习兴趣与爱好，引导学生掌握必要的美术鉴赏才能及对美术作品或美术现象具备主观的评价才能;3、开拓视野、完善人格，进步学生艺术文化修养，促进其身心安康开展。二、美术学科课程理念及考试要求(一)课程理念1、表达时代性、根底性与选择性，满足开展需要;2、理解祖国优秀艺术，尊重世界多元文化;3、注重学习方法和过程，进步美术素养;4、强调创新精神，培养解决问题的才能;5、提倡质性评价，促进个性开展。(二)考试要求内容主要包含鉴赏中西古代、近现代优秀美术作品，可以准确比较中西美术作品以及理解各自的特点和差异所在，并通过作品理解根本的美术语言及作品的历史、时代风貌以及这种演变与现实生活的联络。三、学生根本情况分析^p1、学生对美术专业兴趣浓重，但根底薄弱，初高中阶段衔接不好;2、学生求知欲强烈，思维敏捷，但艺术区分与认知才能较低;3、该年龄段学生可塑性较强，主动学习及自我探究才能较强，并且承受与理解才能也较强，因此在正确的引导和严格的约束下会有较大的进步。四、美术课程教学规划(一)从“美术鉴赏”入手，通过对作品的欣赏与评价，加强学生的作品积累及对作品的理解、比较与评价才能，并适当结合下一模块(书法与篆刻)增加学生的动手理论才能。第一周复习与回忆上学期的根本知识点，为下面的内容做好过度;第二周后印象与西方现代派美术第三周20世纪中国画的创新与继承第四周20世纪中国油画、版画创作第五周中西传统工艺美术掇英第六周现代生活中的设计艺术第七周现代建筑的多样风格第八周中国书法历史第九周篆书(理论)第十周篆书(理论)第十一周篆书(理论)第十二周隶书(理论)第十三周隶书(理论)第十四周隶书(理论)第十五周楷书(理论)第十六周楷书(理论)第十七周楷书(理论)第十八周创作(理论)五、总结、交流与评价。美术教师年度教学方案范文精选4新的学期，根据学校提升学生艺术素养的施行方案，我们在现有的课程改革的根底上美术学科的课程改革还将更加深化地进展。面对美术学科在社会开展，教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学研究为根本点，狠抓45分钟的课堂教学效率，联络学生的日常生活，努力进步教育教学质量。为更好的完本钱学期的教学目的和教学任务，现制定出本学期工作方案如下：一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的打破。二、教学目的本学期我的教学工作将总结以往的教学经历，针对于二年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工交融贯穿在一起。以多样性、兴趣性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续承受色彩和国画的传统教学。设计和手工继续深化学习，进步学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地进步学生的审美才能和动手才能。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手才能的进步。让学生可以脱分开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。三、详细工作①继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的缺乏，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。②课堂教学活动.加强课堂教学新理念，新形式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断进步自己的教学程度。针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点，针对知识的高要求，学生对知识的探究和研究的心理。我在课堂上将讨论交流，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。四、教材的特殊处理1.新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。2.一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为抑制这一缺乏，我在教学中将准备一些实物，使教学更直观，进步教学质量。3.根据实际教学的需要，我将有些课题进展删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。4.要求学生作好材料的准备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余