《生理学》教学大纲

完好word版,《生理学》教课纲领完好word版,《生理学》教课纲领12/12完好word版,《生理学》教课纲领《生理学》授课纲领课程编号：03040010课程名称：生理学（physiology）学分：4学分总学时：理论学时：80学时实验学时：拜会机能学实验先修课程：人体解剖学、组织胚胎学、生物化学适应专业：临床医学五年制教材：朱大年、王庭槐生理学（第八版）北京:人民卫生初版社，2013；参照数量：朱大年生理学（第七版）北京:人民卫生初版社，2008；姚泰生理学（第六版）北京:人民卫生初版社，2003；姚泰生理学（初版）北京:人民卫生初版社，2005；丁报春生理学（初版）北京:北京大学医学初版社，2009。一、课程在培养方案中的地位、目的和任务生理学是研究生命活动规律的科学。其任务是研究人体及其细胞、组织、器官等组成部分所表现的各种生命现象的活动规律和生理功能，说明其产活力制，以及机体内、外环境变化对这些活动的影响。生理学是医学科学的重要骨干基础课之一，与其他医学基础课和临床课有着亲近的联系。只有认识和掌握了机体正常的生命活动规律，才能理解和掌握机体异常的生命活动及其规律，因今生理学为后继医学学科及今后的医疗工作确定了基础，所以，生理学的目标应该使学生掌握正常人体生命活动的基本规律。由于现代科学和技术的迅速发展，以及相关学科间的相互浸透，极大地推动了生理学研究向微观的细胞分子水平深入发展和向宏观的整体水平加快扩展。在授课中，也要及时向学生介绍生理学的重要进展，使学生对生理学的发展动向有所认识。授课内容的选择，应依照学习医学的需要，参照本科医学教育的国际标准和医学教育全球最低基本要求，重视重申生理学的基本理论、基本知识、基本技术的训练，注意加强对学生科学思想模式、科学态度、科学的实验方法、信息办理和责备性思想能力的培养，以适应新的医学模式的转变，重视从心理、社会的角度观察和理解人体的生命活动。其他，要修业生掌握一些常用的生理学英语专业名词，以加强学生专业英语的学习。生理学授课包括理论课和实验课两部分。其中实验授课在机能实验学课程中完成。相关实验授课要求详见机能实验学授课纲领。1二、课程基本要求（一）基础理论与基本知识认识人体生理学与医学的关系，掌握内环境和稳态的看法及其生理功能调治的三种方式，熟悉人体生理学的研究内容、研究方法，前馈控制系统。掌握细胞膜的跨膜物质转运功能，生物电现象及其产活力制，组织的愉悦和愉悦性，信息在同一细胞上的传导和细胞间的传达方式与原理，肌肉缩短的原理。熟悉肌肉缩短的外部表现和缩短效能的影响因素。认识细胞膜的结构，骨骼肌的超微结构。熟悉血液的理化特点、生理功强者体和血量正常值。掌握红细胞的生理，生理性止血，ABO血型系统，Rh血型系统，输血的原则。熟悉血小板的生理特点和功能，血液凝固与抗凝以及纤维蛋白溶解与抗纤溶。认识血液的组成，造血过程的调治。4.掌握心脏的泵血功能及调治，各种心肌细胞的生物电现象及形成体系，心肌的电生理特点。动脉血压的形成及影响因素，组织液的生成及其影响因素，心血管活动的神经与体液调治，冠脉循环的特点和调治。熟悉静脉回心血量及其影响因素。认识心电图各波段的意义，微循环的血流动力学，脑循环和肺循环的特点和调治。5.掌握肺通气的动力和阻力，肺通襟怀功能的指标,肺换气的原理及其影响因素,熟悉O2和CO2在血液中的运输，呼吸中枢。掌握呼吸的反射性调治，化学因素对呼吸的调治。了解正常肺功能在保持机体酸碱平衡中的作用，呼吸节律形成的假说。掌握胃液、胰液和胆汁的分泌及其调治，小肠内主要营养物质的吸取。熟悉消化道圆滑肌的基本电节律，胃肠神经支配及其作用，胃肠激素及其作用，胃的排空及其控制。认识消化的两种方式，消化道圆滑肌的特点，大肠内消化。认识机体能量的本源和去路，能量代谢的测定原理和基础代谢率的测定方法。掌握影响能量代谢的因素，基础代谢、基础代谢率和体温的看法及其正常变动,机体的产热和散热过程。熟悉体温相对牢固的体系。掌握尿生成的过程及其影响因素，尿生成的调治。熟悉肾血液循环的特点及肾血流量的调治，尿液的浓缩和稀释体系，除去率的看法及其应用。认识尿的生成和排出在保持机体内环境相对牢固中的意义，排尿反射。掌握神经纤维传导愉悦的特点，突触传达过程和特点，突触后神经元的电活动变化，突触的控制和易化，神经递质和受体的看法及外周神经系统中的胆碱能和肾上腺素能递质受系通通，愉悦在中枢流传的特点，神经系统的感觉解析功能，掌握感觉器的一般生理特点，视觉和听觉的感觉原理，睡眠的时相。熟悉神经纤维的轴浆运输，神经系统对姿势、躯体运动、内脏活动的调治。认识神经元和神经胶质细胞的一般功能，中枢神经元的联系方式,非突触性化学传达，感觉器和感觉器官的定义，前庭器官的功能，皮层引起电位和脑电图，觉醒与睡眠的体系。2掌握激素的看法，几种主要激素(生长激素，甲状腺激素，肾上腺糖皮质激素，胰岛素等)的生物学作用及其分泌调治，应激和应急反响的看法。熟悉激素的作用方式和作用机制，下丘脑调治肽。认识激素的化学分类，肾上腺髓质功能。掌握雌激素、孕激素、促性腺激素和促性腺激素释放激素的生理作用及其与卵巢和月经周期的关系。熟悉睾丸的功能及卵巢的生卵作用和内分泌功能。认识妊娠与分娩。（二）基本技术熟悉生理学试验常用仪器的使用方法，掌握常用生理学实验技术与记录方法。认识生理学实验设计的原理，并正确解析试验数据。三、学时安排1．理论授课学时为80学时，实验授课拜会机能学实验授课纲领，详细安排以下：讲课内容总学时理论学时实验学时备注第一章绪论2第二章细胞的基本功能10第三章血液6第四章血液循环12第五章呼吸6第六章消化与吸取5第七章能量代谢与体温3第八章尿的生成与排出8第九章神经系统15第十章内分泌5第十一章生殖2案例谈论6总计80四、核查核查方式：理论考试（闭卷）、平时成绩包括出勤、课堂测试、案例谈论、课堂作业等。成绩组成：理论考试70%，平时成绩30%。五、课程基本内容3第一章绪论[目的要求]掌握内环境、稳态的看法，及其生理学意义；生理功能调治的三种方式及其特点，反响调治。熟悉人体生理学的研究内容、研究方法，前馈控制系统。认识人体生理学与医学的关系。[讲课时数]2学时[授课内容]生理学的研究对象和任务1）生理学的任务要点阐述生理学看法。2）生理学研究的三个水平一般介绍细胞和分子水平的研究；器官和系统水平的研究；整体水平的研究。2.内环境与稳态要点阐述内环境及其稳态的看法及生理意义。3.机体生理功能的调治要点阐述神经调治；体液调治；自己调治。体内的控制系统1）要点阐述负、正反响控制。2）详细讲解前馈的看法和意义。[授课方法]讲解法[授课手段]多媒体授课第二章细胞的基本功能[目的要求]掌握细胞膜的跨膜物质转运功能，生物电现象及其产活力制，组织的愉悦和愉悦性，愉悦的引起和传导体系，神经-肌接头处的愉悦传达，愉悦-缩短耦联。熟悉细胞的跨膜信号转导，骨骼肌细胞内的信号转导，肌肉缩短的体系，骨骼肌缩短的外面表现，骨骼肌缩短效能的影响因素。认识细胞膜的结构，骨骼肌的超微结构。[讲课时数]10学时[授课内容]细胞膜的结构和物质转运功能1）细胞膜的结构归纳：一般介绍脂质双分子层；细胞膜的蛋白；细胞膜的糖类。2）细胞膜的跨膜物质转运功能：详细讲解单纯扩散。要点阐述膜蛋白介导的跨膜转运（经载体易化扩散、经通道易化扩散）；原发性主动转运；继发性主动转运(同向转运和逆向转运)。一般介绍出胞和入胞。2.一般介绍细胞的跨膜信号转导G蛋白耦联受体介导的信号转导：参加G蛋白耦联受体跨膜信号转导的信号分子（G蛋白耦联受体、G蛋白、G蛋白效应器、第二信使）；G蛋白耦联受体信号转导的主要路子（受体-G蛋白-AC路子、受体-G蛋白-PLC路子）。3.细胞的生物电现象1）静息电位：详细讲解静息电位及其产活力制。2）动作电位：要点阐述动作电位及其产生的体系，动作电位的传导。3）愉悦过程中愉悦性的变化：详细讲解愉悦和可愉悦细胞；组织的愉悦性和阈刺激。重4点阐述细胞愉悦过程中愉悦性的变化。（4）局部电位：详细讲解局部电位的看法、特点。肌细胞的缩短要点阐述骨骼肌神经-肌接头处愉悦的传达；横纹肌（骨骼肌和心肌）的愉悦-缩短耦联；影响横纹肌缩短效能的因素。一般介绍横纹肌细胞的微细结构。详细讲解横纹肌的缩短体系。[授课方法]讲解法[授课手段]多媒体授课第三章血液[目的要求]1.掌握血细胞比容的看法和血液的理化特点，红细胞的生理特点，红细胞生成所必需的原料和因素以及生成调治，生理性止血，ABO血型系统，Rh血型系统，输血的原则。熟悉血小板的生理特点和功能，血液凝固与抗凝以及纤维蛋白溶解与抗纤溶。认识血液的基本组成，血量和血浆的化学成分，造血过程的调治，红细胞和白细胞的功能。[讲课时数]6学时[授课内容]血液的组成和理化特点1）血液的组成：一般介绍血液的组成和血量。2）血液的理化特点：一般介绍血液的比重；血液的粘度。要点阐述血浆浸透压（晶体渗透压，胶体浸透压，等渗溶液和等张溶液）。一般介绍血浆的pH值。血细胞生理1）一般介绍血细胞生成的部位和一般过程。2）红细胞生理：一般介绍红细胞的数量和形态。详细讲解红细胞的生理特点与功能。要点阐述红细胞生成的原料及调治。一般介绍红细胞的破坏。3）血小板的数量和功能：要点阐述血小板的数量和功能；血小板的生理特点。一般介绍血小板的生成和调治；血小板的破坏。生理性止血1）详细讲解生理性止血的基本过程。2）血液凝固：要点阐述凝血因子；凝血的过程；血液凝固的控制。3）纤维蛋白的溶解：要点阐述纤溶酶原的激活纤维蛋白与纤维蛋白原的降解；纤溶控制物。血型与输血原则1）详细讲解血型与红细胞凝集。2）红细胞血型要点阐述ABO血型系统：①ABO血型的分型，②ABO血型系统的抗原，③ABO血型系统的抗体，④ABO血型的遗传，⑤ABO血型的判断；Rh血型系统：①Rh血型的发现和分布，②Rh血型系统的抗原与分型，③Rh血型的特点及其临床意义。（3）要点阐述输血的原则。[授课方法]讲解法[授课手段]多媒体授课第四章血液循环[目的要求]掌握心脏的泵血功能及调治，各种心肌细胞的生物电现象及形成体系，心肌的电生理特点。动脉血压的形成及影响因素，中心静脉压，组织液的生成及其影响因素，心血管活动的神经5与体液调治。熟悉静脉回心血量及其影响因素。认识心电图各波段的意义，微循环的血流动力学。[讲课时数]12学时[授课内容]1.心脏的泵血功能（1）心肌的缩短特点：详细讲解对细胞外Ca2＋的依赖性；“全或无”式缩短。（2）心脏泵血过程和体系：要点阐述心动周期的看法。要点阐述心室缩短期①等容缩短期，②射血期（迅速射血期、减慢射血期）；心室舒张期①等容舒张期，②心室充盈期（快速充盈期、减慢充盈期）。详细讲解心房在心脏泵血活动中的作用。一般介绍心音的产生。3）心脏泵血功能的评定：要点阐述每搏输出量和射血分数；每分心输出量和心指数。详细讲解心脏做功量。4）心泵功能的贮备：要点阐述缩短期贮备；舒张期贮备；心率贮备。5）影响心输出量的因素：要点阐述前负荷、后负荷、心肌缩短能力和心率对心输出量的影响。心脏的生物电活动（1）心肌细胞的跨膜电位及其形成体系：要点阐述工作细胞的静息电位和动作电位。要点阐述浦肯野细胞和窦房结细胞动作电位的形成和4期自动去极化体系。2）心肌细胞的电生理特点：要点阐述影响愉悦性的因素和愉悦性的周期性变化及其与收缩活动的关系。要点阐述心脏的起搏点和影响自律性的因素。要点阐述心脏内愉悦流传的路子、特点和影响传导的因素。3）体表心电图：一般介绍正常心电图各波和间期的意义和心电图与心肌细胞动作电位的关系。血管生理1）一般介绍各种血管的功能特点。2）要点阐述血压。3）动脉血压和动脉脉搏：要点阐述动脉血压的形成、动脉血压的正常值和影响动脉血压的因素。一般介绍动脉脉搏的波形和动脉脉搏波的流传速度。4）静脉血压和静脉回心血量：要点阐述中心静脉压。一般介绍外周静脉压。详细讲解重力对静脉压的影响。要点阐述静脉回心血量及其影响因素。5）微循环：一般介绍微循环的组成，毛细血管壁的结构、通透性、数量和交换面积和微循环的血流动力学。一般介绍血液和组织液之间的物质交换方式。6）组织液的生成：要点阐述组织液的生成，详细讲解影响组织液生成的因素。4、心血管活动的调治1）神经调治：要点阐述心交感神经和心迷走神经及其作用，缩血管神经纤维、舒血管神经纤维的分布、特点和功能。要点阐述延髓心血管中枢。要点阐述颈动脉窦和主动脉弓压力感觉性反射及其生理意义。详细讲解颈动脉体和主动脉体化学感觉性反射。2）体液调治：要点阐述肾素-血管紧张素系统、要点阐述肾上腺素和去甲肾上腺素、血管升压素。3）局部血流调治：一般介绍代谢性和肌源性自己调治体系。4）一般介绍动脉血压的短期调治和长远调治[授课方法]讲解法6[授课手段]多媒体授课第五章呼吸[目的要求]1.掌握肺通气的动力和阻力，基本肺容积、肺容量和肺通襟怀,肺换气的原理及其影响因素呼吸的反射性调治，化学因素对呼吸的调治。熟悉O2和CO2在血液中的运输形式，呼吸中枢，氧容量，氧含量，氧饱和度的看法，氧离曲线及其影响因素。认识正常肺功能在保持机体酸碱平衡中的作用，呼吸节律形成的假说。[讲课时数]6学时[授课内容]肺通气1）肺通气原理：一般介绍呼吸运动。要点阐述肺内压；胸膜腔内压、弹性阻力、适应性、肺表面活性物质。2）肺通气功能的指标：要点阐述肺容积和肺容量、肺通襟怀和肺泡通襟怀。一般介绍呼吸功。肺换气和组织换气（1）肺换气和组织换气的基本源理：要点阐述气体交换的原理和影响因素。（2）肺换气：一般介绍肺换气过程。要点阐述呼吸膜的厚度；呼吸膜的面积；通气/血流比值。（3）组织换气气体在血液中的运输1）一般介绍氧和二氧化碳在血液中存在的形式2）氧的运输：一般介绍Hb的分子结构。详细讲解Hb与O2结合的特点。要点阐述氧离曲线和影响因素。（3）二氧化碳的运输：要点阐述碳酸氢盐；氨基甲酰血红蛋白。详细讲解CO2解离曲线。要点阐述O2与Hb的结合对CO2运输的影响。4.呼吸运动的调治（1）呼吸中枢与呼吸节律的形成：要点阐述呼吸中枢。认识呼吸节律的形成。（2）呼吸的反射性调治要点阐述化学感觉性呼吸反射和肺牵张反射。[授课方法]讲解法[授课手段]多媒体授课第六章消化和吸取[目的要求]掌握胃液、胰液和胆汁的分泌及其调治，小肠内主要营养物质的吸取。熟悉消化道圆滑肌的基本电节律，胃肠神经支配及其作用，胃肠激素及其作用，胃的排空及其控制。认识肝脏的消化功能和其他生理作用。[讲课时数]5学时[授课内容]归纳1）消化道圆滑肌的生理特点：一般介绍一般生理特点。详细讲解静息电位；慢波或基本电节律；动作电位。72）一般介绍消化腺的分泌功能3）消化道的神经支配：详细讲解内在神经和外来神经。4）详细讲解消化器官功能活动的激素调治—胃肠激素胃内消化1）胃液及其分泌：要点阐述盐酸；胃蛋白酶原；粘液和碳酸氢盐；内因子的作用，刺激胃液分泌和控制胃液分泌的内源性物质；消化期胃液分泌的调治。2）胃的运动及其控制：一般介绍胃的运动形式，详细讲解胃排空及其控制。小肠内消化1）胰液的分泌：要点阐述胰液的成分和作用，胰液分泌的调治。2）胆汁的分泌与排出：要点阐述成分和作用。一般介绍胆汁分泌、排出与胆囊的作用。详细讲解胆汁分泌与排放的调治。3）小肠的运动：详细讲解小肠的运动形式，一般介绍小肠运动的调治。4.吸取（1）吸取过程归纳：一般介绍吸取的部位。详细讲解吸取的路子。（2）小肠的吸取功能：要点阐述糖、蛋白质、脂类、水、钠、；--3Cl和HCO、铁、钙和维生素的吸取。[授课方法]讲解法[授课手段]多媒体授课第七章能量代谢和体温[目的要求]1.掌握食品热价，氧热价，呼吸商的看法，影响能量代谢的因素，食品的特别动力作用,基础代谢和基础代谢率，体温的看法及其正常变动,机体的产热和散热过程。熟悉体温调治体系。认识能量代谢的测定原理,基础代谢率的测定方法。[讲课时数]3学时[授课内容]能量代谢1）食品的能量转变：一般介绍三磷酸腺苷的合成与分解是体内能量转变和利用的要点环节。要点阐述糖；脂肪；蛋白质的能量转变。2）能量代谢的测定：要点阐述食品的热价、食品的氧热价、呼吸商。一般介绍能量代谢的测定原理。3）要点阐述影响能量代谢的主要因素和基础代谢及基础代谢率。体温及其调治1）体温：一般介绍表层体平易深部体温。要点阐述体温的昼夜变化；性其他影响；年龄的影响。一般介绍平均皮肤温度；平均体温。（2）机体的产热和散热：要点阐述主要的产热器官；机体的产热形式；散热的方式和循环系统在散热中的作用。3）体温调治：详细讲解外周温度感觉器；中枢温度感觉器；体温调治中枢和温度调定点学说。[授课方法]讲解法[授课手段]多媒体授课第八章尿的生成和排出8[目的要求]掌握尿生成(滤过、重吸取和分泌)的过程及其影响因素,尿生成的调治,除去率的看法。熟悉肾血液循环的特点及肾血流量的调治，尿液的浓缩和稀释体系，利用除去率的看法测定肾小球滤过率和肾血流量，以及推测肾小管的功能。3.认识尿的生成和排出在保持机体内环境相对牢固中的意义,排尿反射。[讲课时数]8学时[授课内容]肾的功能解剖和肾血流量1）肾的功能解剖：一般介绍肾单位的组成、球旁器、滤过膜的组成和肾的神经支配和血管分布。2）肾血流量及其调治：详细讲解肾血流量的自己调治肌源性体系；一般介绍肾血流量的神经和体液调治。肾小球的滤过功能：要点阐述有效滤过压和影响肾小球滤过的因素。肾小管与会集管的物质转运功能1）详细讲解肾小管与会集管中物质转运的方式。2）要点阐述肾小管和会集管中各种主要物质的重吸取与分泌：尿液的浓缩和稀释：详细讲解尿液的稀释和尿液的浓缩。详细讲解直小血管在保持肾髄质高渗中的作用。尿生成的调治：1）一般介绍肾交感神经的作用2）血管升压素：要点阐述血管升压素的作用、体液浸透压、血容量对其分泌的影响。3）肾素-血管紧张素-醛固酮系统：一般介绍肾素-血管紧张素-醛固酮系统的组成成分。要点阐述血管紧张素Ⅱ和醛固酮的功能。要点阐述肾素分泌的调治。心房钠尿肽：一般介绍心房钠尿肽对尿量的影响和体系。除去率1）详细讲解除去率的定义和计算方法2）测定除去率的意义：详细讲解菊粉除去率；内生肌酐除去率，测定肾血流量；推测肾小管的功能方面的作用。尿的排放：一般介绍膀胱与尿道的神经支配、排尿反射和排尿异常。[授课方法]讲解法[授课手段]多媒体授课第九章神经系统的功能[目的要求]掌握神经纤维传导愉悦的特点，经典突触的微细结构，突触传达过程，突触后神经元的电活动变化，中枢控制和易化，突触传达的特点，神经递质和受体的看法及外周神经系统中的胆碱能和肾上腺素能递质受系通通，愉悦在中枢流传的特点，神经系统的感觉解析功能，感觉器的一般生理特点,视觉和听觉的感觉原理，睡眠的时相。熟悉神经纤维的轴浆运输，眼震颤及其生理意义，神经系统对姿势、躯体运动、内脏活动的调治。认识神经元和神经胶质细胞的一般功能，中枢神经元的联系方式，非突触性化学传达，感觉器和感觉器官的定义，前庭器官的合适刺激和感觉原理，皮层引起电位和脑电图，觉醒与睡眠的体系。9[讲课时数]15学时[授课内容]神经元一般介绍神经元的一般结构与功能、神经纤维的功能与分类、神经纤维的轴浆运输、神经的营养性作用。神经元的信息传达1）突触传达：一般介绍突触的微细结构；突触的分类；要点阐述突触传达的过程；突触后电位；突触后神经元的愉悦与控制。一般介绍突触传达的调治；突触传达的可塑性。一般介绍非定向性突触传达和电突触传达。2）神经递质和受体：一般介绍递质、调质的看法；递质的共存；递质的代谢。要点阐述受体的看法。一般介绍受体的分类；突触前受体；受体的调治。要点阐述乙酰胆碱及其受体；去甲肾上腺素和肾上腺素及其受体。3）反射弧中枢部分的活动规律：一般介绍反射活动的中枢控制、中枢神经元的联系方式和局部回路神经元和局部神经元回路。要点阐述中枢愉悦流传的特点和中枢控制。神经系统的感觉解析功能1）一般介绍感觉器、感觉器官的定义和分类，要点阐述感觉器的一般生理特点。2）躯体感觉的中枢解析：详细讲解丘脑前的传入系统。要点阐述感觉投射系统。一般介绍大脑皮层代表区：体表感觉代表区。3）内脏感觉的中枢解析：一般介绍传入通路与皮层代表区。要点介绍内脏痛的特点；体腔壁痛。一般阐述波及痛。4）眼的视觉功能：一般介绍眼的折光系统的光学特点。详细讲解眼内光的折射与简化眼。要点阐述眼的调治。详细讲解眼的折光能力异常。一般介绍视网膜的结构特点。要点阐述视网膜的两种换能系统，视紫红质的光化学反响，视杆细胞的感觉器电位，视锥系统的换能和颜色视觉。详细讲解与视觉相关的若干生理现象：视力、视野、明适应和暗适应。5）耳的听觉功能：一般介绍外耳的功能，要点阐述中耳的功能和声波传入内耳的路子。一般介绍耳蜗的结构要点，要点阐述基底膜的振动和行波理论。6）前庭器官的平衡感觉功能：一般介绍前庭器官的感觉细胞，详细讲解前庭器官的合适刺激和前庭反响。神经系统对姿势和运动的调治1）运动传出的最后公路：一般介绍脊髓和脑干运动神经元和运动单位。2）姿势的中枢调治：要点阐述脊休克；脊髓对姿态的调治；脑干对肌紧张的调治；详细讲解脑干对姿势的调治。一般介绍大脑皮层对姿势的调治。3）躯体运动的中枢调治：要点阐述大脑皮层运动区；运动传导系统及其功能。一般介绍新纹状体的功能结构与细胞；直接通路和间接通路。详细讲解与基底神经节损害相关疾病。一般介绍小脑的分区与纤维投射；小脑皮层的神经元回路。详细讲解小脑的运动调治功能。神经系统对内脏活动的调治1）自主神经系统的功能：详细讲解自主神经的结构特点。要点阐述自主神经系统的功能。要点阐述紧张性支配；对同一效应器的双重支配；效应器所处功能状态对自主神经作用的影响；对整体生理功能调治的意义。2）内脏活动的中枢调治：一般介绍脊