从差不多反思对语文态度论文

从“差不多”反思对语文态度论文导语：“美丽”和“漂亮”“差不多”，但有干得漂亮，却没有干得美丽。“以为”和“认为”也“差不多”，但“我认为他是好人”，他真的是好人；而“我以为他是好人”，他却不是好人。作为一个语文人，我们要有对待一门学科的严谨的态度，而并不是仅仅停留在那浅尝辄止的“差不多”的表面。从“差不多”反思对语文态度论文1摘要：在语文教学或学习的过程中，我们可能经常听到“语文没有标准答案”诸如此类的话语。这句话本来是用于启发开拓同学们的思维使之不趋同和僵化，但有人断章取义地走向一种理解上的误区：语文没有完全意义上的精准，“差不多”就对了。我们以“美丽”和“漂亮”、“以为”和“认为”这两组近义词来分析一下，语文中的差之毫厘、谬以千里，从而明白作为一个语文人应有的态度。关键词：语文中的“差不多”；美丽与漂亮；以为与认为；态度语文作为一门学科，有其自身的学科体系和特征，它不同于数学、物理等自然科学的精准唯一，但它绝不是一种无可无不可的模糊状态。如果语文的精彩纷呈、不求唯一被偏颇地理解成了“差不多即可”，在我看来，这是一种对语文教学或学习的不负责任。有时候，语文需要“咬文嚼字”来体现它的精密，而远远不是意义上相似的“差不多即可”。说到语文中的“差不多”，不免要想到近义词，我们以两组近义词的分析来说明，“差不多”毕竟只是“差不多”。一、美丽和漂亮《现代汉语词典》（第6版）对“美丽”的解释是：使人看了发生快感的；好看的。对“漂亮”的解释是：好看；美观出色。从这一对近义词的释义上，我们可以看出，近义词也只是部分意义相近，除去这“差不多”的意思，每个词还有其独特的意义和用法。1、表示“好看”，形容人和某些动物的长相，或是形容景物、季节、地方、国家、建筑、物品等，“美丽”和“漂亮”可以互换。例如：①这姑娘长得真（美丽/漂亮）。②天鹅是一种（美丽/漂亮）而优雅的动物。③洞庭湖多么（美丽/漂亮）。④春天是个（美丽/漂亮）的季节。⑤西昌是一座春天栖息的（美丽/漂亮）的城市。⑥那是一座（美丽/漂亮）的城堡。2、表示“美好、高尚”，形容理想、憧憬、希望、故事、传说、神话、生命、青春、心灵、品质、回忆等，用“美丽”而不用“漂亮”。例如：①我的美丽的愿望都给现实生活摧毁干净了。（巴金《生命》）②这是一个充满趣味的美丽的故事。③女娲造人的故事是一个美丽的传说。④乡村教师为山乡教育事业贡献了力量，让美丽的生命和青春放射了绚烂的光彩。⑤从他的笑容里我们看到了一颗美丽动人的心灵。⑥呵，一个大资本家的奴仆怎能了解受过社会主义教育的人民有怎样美丽与崇高的品质。（老舍《金黛莱》）⑦这遥远的边疆，向我们展示了它的富饶美丽，留给我的将是一段美丽的回忆。3、表示“出色、精彩”，形容话语、口号、文笔、文章、诗句、手艺、动作、办事等，用“漂亮”不用“美丽”。例如：①话讲得再漂亮也没用，还不如做些实事。②那些口号也真漂亮，不知道他是从“晚明文选”或“晚明小品”里找过词汇的呢，还是怎么的，……（鲁迅《弄堂生意古今谈》）③这篇文章写得真漂亮。④武端把刀叉耍得漂亮而地道，真要压倒留学生，不让蓝眼鬼。（老舍《赵子曰》）⑤这事儿干得漂亮！另外，漂亮还有“AABB式”的重叠形式，即“漂漂亮亮”，而“美丽”不能重叠。二、以为和认为《现代汉语词典》（第6版）对“以为”的释义是：认为。而“认为”是对人或事物确定某种看法，做出某种判断。这样看来，“以为”和“认为”确实是一对近义词，但需要注意的是：在语文教学或学习过程中，我们不能说“以为”和“认为”的意思差不多、“以为”就是“认为”。1、“以为”作“对人或事物确定某种看法，做出某种判断”这一意义讲时，可以和“认为”互换。例如：①我（以为/认为）这部电影没什么价值，不值得看第二遍。②他不（以为/认为）经历磨难是受苦，反倒把它当作一个磨砺自己意志的机会。2、“以为”一词，除了作“认为”讲，还表达一种客观事实与主观愿望相反的的意思，这种情况下，“以为”和“认为”的意义大相径庭。例如：①我认为他是一个好人。我以为他是好人。②我认为他很优秀。我以为他很优秀。③我认为这道题不难。我以为这道题不难。最近在网上看到一段语文教学视频，其中的一句话“差不多就是这个意思”让我萌生了写这一篇文章的想法。无论是否有小题大做的嫌疑，我只是想说：语文的不求唯一，那是它作为一门美妙的学科赋予它独特的审美弹性，但绝不是说对待语文可以不求甚解、大而化之。我想，一个语文人应该都知道“推敲”一词的由来，如果“僧推月下门”和“僧敲月下门”都“差不多”，那贾岛何必冥思苦想去体会其微妙的不同意境呢？“美丽”和“漂亮”“差不多”，但有干得漂亮，却没有干得美丽。“以为”和“认为”也“差不多”，但“我认为他是好人”，他真的是好人；而“我以为他是好人”，他却不是好人。作为一个语文人，我们要有对待一门学科的严谨的态度，而并不是仅仅停留在那浅尝辄止的“差不多”的表面。（作者单位：西华师范大学）参考文献：[1]中国社会科学院语言研究所词典编辑室编《现代汉语词典》（第6版），商务印书馆，2012年6月版[2]安汝磐，赵玉玲编著《新编汉语形容词词典》，经济科学出版社，2003年4月版从“差不多”反思对语文态度论文2美国西点军校有一句名言就是：“态度决定一切。”没有什么事情做不好，关键是你的态度问题，事情还没有开始做的时候，你就认为它不可能成功，那它当然也不会成功，或者你在做事情的时候不认真，那么事情也不会有好的结果。没错，一切归结为态度，你对事情付出了多少，你对事情采取什么样的态度，就会有什么样的结果。三个工人在砌一面墙。有一个好管闲事的人过来问：“你们在干什么？”第一个工人爱理不理地说：“没看见吗？我在砌墙。”第二个工人抬头看了一眼好管闲事的人，说：“我们在盖一幢楼房。”第三个工人真诚而又自信地说：“我们在建一座城市。”十年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，成了一家房地产公司的总裁，是前两个人的老板。态度决定高度，仅仅十年的时间，三个人的命运就发生了截然不同的变化，是什么原因导致这样的`结果？是态度！一个人有什么样的心态，就会有什么样的追求和目标。具有积极、乐观心态的人，其人生目标必然高远；有了高远的目标，必然会为之努力。有努力必有回报。第一个工人总在抱怨生活的不公，心情是郁闷的，想的都是一些令自己不愉快的事，回答别人的问题时都是满肚子怨气。第二个工人要比第一个工人心态好，尽管也是在砌墙，但他却把这堵墙当作一栋楼房来建，心里想的是如何将楼房建设得更好。第三个工人心态最好，工作那么辛苦，他还那么自信那么专注。人最可贵的就是“认真”二字，第三个工人把砌墙这样的小事当作一项伟大的事业来看待，十年后成为老板也就不足为奇了。再看看我们身边，有多少人能真正对待自己从事的工作？浮躁，抱怨，这山望着那山高，导致一些人一辈子碌碌无为，一事无成。而那些在本行业、本领域做出了杰出贡献的人，无一不是兢兢业业，一丝不苟，乐观向上的。心态影响着人们对事物的看法。比如两个口渴的人面对半杯水，悲观的人会说：“真不幸，只有半杯水了。”而乐观的人会说：“真好，还有半杯水呢！”引发快乐的原因，并不是因为水量的多少，而是因为看待问题的态度。态度可以决定一个人的成长高度，干任何工作，干任何事情，都是如此。一个人的态度决定了能否把这件工作、这件事情做得更完善、更完美。同时，也决定着一个人能否走上更高的职位。一位企业老板给另外一位公司经理发了一封电子邀请函，连发几次都被退回。公司经理问自己的秘书是怎么回事。秘书没去调查原因，只是猜测地说，可能是邮箱满了的原因。可一周过去了，经理仍然没有收到企业的邀请函。经理又问秘书，秘书的回答竟然还是邮箱满了！公司因此失去了与该企业筹备已久的合作项目。经理一气之下，辞退了秘书。恰恰相反，还有一位秘书，她是自考本科毕业后应聘到一家外贸公司的。她的意向是经理秘书。但公司却安排她做办公室文员，具体的任务就是负责收发传真、复印文件。她虽然有点犹豫，但最终还是抱着积极的态度投入到工作中去了，因为她觉得这样的机会来之不易，而她又是一个自考本科生。她工作非常认真，同事们交代的事情，她都能准确而及时地完成，从没有怨言。有一次，经理拿一份合同让她复印，经理说要急用叫她快点，细心的她习惯性地快速浏览了一遍合同。当经理有些不耐烦催促她时，她指着一处刚发现的错误给经理看。经理看完之后，吓出了一身冷汗，原来是一个数字后面多了一个零。她的更正为公司避免了几百万元的损失，很快她就被提升为经理秘书。同样是秘书，前者被辞退，后者被提升，是什么原因？很明显，是态度问题。前者作为秘书竟然一周都不清理邮箱，这是什么工作态度？这样的工作态度，谁当老板都受不了。后者则相反，不管工作是否理想，她都能认真对待，对自己分内的工作是如此，对分外的工作也能注意到细枝末节，为企业挽回了一大笔的损失。正是这种责任心，这种对工作的认真态度，才决定了她能站在一定的高度，走上更高的职位。世上无难事，只怕有心人，古语早就教导我们了。做任何事情都必须下定决心，不怕吃苦，不怕劳累，只要你认真地去做了，事情总会有结果。也许努力不一定会成功，但如果你不努力就一定不会成功。世上没有做不好的事情，只有态度不好的人。做任何事情，都要有一个好的态度。有了好的态度，对工作、对他人、对自己都会表现出热情、激情和活力；有了好的工作态度，你就不怕失败，即使遇到挫折也不气馁，而是充满直面人生的勇气，这样的人一定会、一定更容易在事业和生活中取得比别人更好的成绩，比别人更容易走向成功。俗话说，性格决定命运，好的性格就是由好的态度一点一滴的培养而成的。你的心有多高你就会飞多高，如果你认为你行那你就行，如果你觉得不行那你就不行，成败往往在一念之间。一个人能否成