统编人教中外历史纲要上册第7课隋唐制度的变化与创新知识点总结

统编人教2019版必修中外历史纲要上册第7课隋唐制度的变化与创新知识点总结第7课制度的变化与创新一、选官制度（一）九品中正制（魏晋南北朝时期）1．背景：汉代察举制弊端逐渐显露；东汉末年社会动荡，察举制无法推行。2．内容：中央委任中正官为各地人才评定等级，共分九等，并按等级高低授予官职；选官标准从初创时期的家世和才能并重，发展到西晋时期主要看重家世。3．影响：（1）积极：初行时期将评品人物之权收归中央，有利于加强中央集权。（2）消极：后期逐渐成为维护士族特权的工具，形成了“上品无寒门，下品无势族”的局面，是门阀士族形成的重要标志之一。（二）科举制（隋朝至清末）1．背景：社会阶层分化，九品中正制不能适应政治和社会的需要。2．特点：自由报名，通过考试差额录取。3．评价（1）积极方面不拘一格地选用人才，扩大了统治基础，加速了社会阶层的流动性；把读书、考试和做官紧密联系起来，提高了官员的文化素质；把选官权从世家大族手中收归中央，加强了中央集权；有利于社会重学风气的形成，有利于提升社会文化水平；后被西方国家借鉴，发展为现代文官制度。（2）消极方面考试科目及内容以儒学经义为范畴，使儒学成为执政者奴化臣民的工具。导致从事科学技术研究的人才力量相对薄弱，阻碍了科学技术的新发展。明清时期八股取士，文化专制加强，束缚人们个性与才能的发展。二、中枢政务机构——三省六部制（隋唐时期）1．沿革：魏晋南北朝时期，尚书握有实权，继而又有中书省、门下省，成为三省制的雏形；隋唐时期定型。2．机构设置：中央设中书省、门下省和尚书省，中书门下（也叫政事堂）为三省宰相议政场所。3．运行机制：中书省负责决策，草拟和颁布皇帝的诏令；门下省负责审核政令；尚书省负责执行，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。4．特点（1）相权三分，职权分明：三省的长官同为宰相，三省分权，既相互制约，又分工合作，既加强皇权，也提高行政效率。（2）节制君权：皇帝所颁布政令，未经政事堂通过，不能施行，以相权节制君权。5．影响（1）分割相权，避免权臣独揽大权，有利于加强皇权。（2）三省职权分工明确，有利于提高办事效率。（3）三省集思广益，有利于减少皇帝独断造成的决策失误。（4）三省六部制是中国官制史的重大变革，此后历朝基本上沿袭这种制度。三、赋税制度（一）租（庸）调制（曹魏至唐朝前期）1．目的：适应均田制，保证国家赋税的征收。2．内容：一夫一妇每年向政府缴纳一定量的谷物，叫做“租”；缴纳一定量的布帛，叫做“调”；服徭役的期限内，不去服役可以纳绢或布代役，叫做“庸”。3．影响（1）积极：改变了原先赋税的混乱，减轻了农民负担；以庸代役保证农民有较充分的生产时间，有利于促进农业的发展，政府的赋税收入也有了保障。（2）消极：以人丁为计征对象的租调制和租庸调制的基础是均田制。劳动者能占有一小块土地，从事生产劳动，按人丁计征才有可能。一旦均田制遭到破坏，农民丧失土地，这种以人身为本的租庸调制就不可能维持。（二）两税法（唐朝中后期）1．背景：唐中期以后，土地兼并严重，均田制遭破坏，租庸调制难以维持；国家财政紧张。2．内容（1）实行“量出制入”的原则，中央根据财政支出的预算征收总额，分配到各地征收。（2）不分主户和客户，一律就地落籍纳税。（3）每户按资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役。（4）户税按户等高低征钱，地税按亩缴纳谷物。（5）一年分夏季和秋季两次纳税。3．特征：不再按丁征税，改为按资产和田亩征税。4．影响（1）两税法简化税收名目，有利于减轻人民的负担，缓和社会矛盾。（2）两税法扩大收税对象，保证国家的财政收入。（3）两税法“唯以资产为宗，不以丁身为本”，改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，有利于改变贫富不均的现象。（4）由“舍地税人”到“舍人税地”方向发展，减轻了政府对农民的人身控制。（5）两税法以货币为主要征税方式，在一定程度上有助于商品经济的发展【本课小结】选官制度：察举制f九品中正制f科举制。中枢政务机构：三公九卿制f中朝出现f三省制雏形f三省六部制。3•赋税制度：租调制f租庸调制f两税法。二、中外历史纲要上册论述题2．阅读材料，完成下列要求。材料根据老舍小说改编的电影《我这一辈子》上映于1950年，讲述了一位老警察对自己一生的回忆，其中许多情节反映了中国近现代的重大历史现象。电影梗概如下：清朝末年，二十多岁的“我”失了业，经邻居巡警赵大爷介绍，当上了巡警。那时，世道昏暗，民如草芥。1911年革命浪潮风起云涌，“我”被派差，当了秦大人家的门警。巴望有个好世道，不想秦大人是个搜刮民脂民膏的贪官，“我”的希望成了泡影。1919年，北京爆发爱国学生运动，秦大人倒了台，“我”又成为巡警，还和学生运动领袖申远交上朋友。总想着世道会变样，谁知秦大人再度出山，官当得比从前更威风，“我”却被降为三等警察，妻子病死，留下女儿大妞和儿子海福，穷得难以为生。这时到处出现共产党，秦大人要抓共产党人申远，“我”却把他放跑了。不久，青天白日旗代替了五色旗。“我”的女儿大妞出嫁了，儿子海福继承父业，当了国民政府的警察，还和申远往来密切。1937年，日本发动七七事变，北平等地相继沦陷。日军抓走了“我”儿子的未婚妻小玉。海福经申远介绍，参加了八路军。不久，申远被捕。抗战胜利后，国民党回来接管北平。“我”因儿子之故，被关进监狱，在牢里又与申远相逢，在他的教育启发下，“我”对自己过去糊里糊涂的一生有了新认识。结合中国近现代史的相关知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的中国近现代重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的电影情节及其所反映的历史现象，对历史现象的概述和评价应准确、全面）【答案】示例（“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案）情节：1911年革命浪潮风起云涌，“我”被派差，当了秦大人家的门警。历史现象：这一情节反映出中国近代的辛亥革命。概述和评价：清末，资产阶级民主革命运动兴起并发展。1911年10月武昌起义爆发，各地纷纷响应，革命进入高潮。1912年中华民国南京临时政府成立，颁布了许多反映资产阶级利益和要求的法令和措施。不久，清帝下诏退位，清王朝的统治被推翻。1912年3月，《中华民国临时约法》颁布，但革命的果实很快被袁世凯窃取。这一革命过程被称为“辛亥革命”，是中国近代一次完整意义上的资产阶级民主革命。辛亥革命推翻了封建帝制，建立了资产阶级共和国，传播了民主共和观念，也推动了民族资本主义经济的发展，是中国近代化的里程碑；但革命未改变中国的社会性质，也没有完成反帝反封建的任务。【解析】【详解】本题要求简要写出所提取的电影情节及其所反映的历史现象，对历史现象的概述和评价准确、全面。一般来说，“情节”主要是指材料信息，比如根据材料信息可以确定“1911年革命浪潮风起云涌，‘我'被派差，当了秦大人家的门警。”“历史现象”主要是指与之相关的历史现象，如根据这一情节可以得出“这一情节反映出中国近代的辛亥革命”。概述和评价需要运用一分为二的观点，如辛亥革命既有巨大的历史功绩，也有历史局限性，评价要全面。3．阅读材料，完成下列要求。材料民族精神是一个民族賴以生存和发展的精神支撑。在五千多年的发展中中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神，从屈原，岳飞到洪秀全、康有为、孙中山•再到抗日战争的英雄等都是民族精神的体现，习近平强调：“人无精神则不立，国无精神则不强，唯有精神上达到一定高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒，奋勇前进。结合材料与所学中国近现代史的相关知识，围绕“民族精神”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：论点明确，史论结合，言之有理）【答案】示例：论题：抗日战争时期国人的爱国主义精神为夺取抗战的胜利发挥了重要作用。阐述：1936年12月12日，西安事变后，国共把国家和民族利益放在第一位，共同抗日。抗日战争期间，国共两党摈弃前嫌，在中华民族的爱国主义精神的支撑下，亲密合作，特别是在平型关大捷中八路军为配合国民党友军阻挡日军攻势，伤亡近千人，但这一战役打破了日军不可战胜的神话，并逐渐形成以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线，促使各族人民积极投入到反抗日本帝国主义侵略斗争中去，给予中国民族解放斗争以深刻的影响。这对于打倒日本帝国主义，赢得抗日战争的胜利起着决定性的作用。结论：由此可见，民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉，抗日战争的胜利，可以说是中华民族团结一致共同抗战精神的表现。【解析】【详解】材料强调民族精神在中国近代史中的作用，涵盖的史实包括“屈原爱国”“岳飞抗金”“金田起义”、“维新变法”、“辛亥革命”、“抗日战争”等内容，同时结合习近平的讲话，强调民族精神的价值。题目要求结合中国近现代史的内容进行作答，学生可以选取材料中涉及的史实进行作答、也可以根据自己所学知识进行论述4．阅读材料，回答问题。某学者在谈到近代中国思潮演变时指出：在五四运动的前夕和初始阶段，启蒙没有立即被救亡所淹没。相反在一个短暂时期内，启蒙借救亡运动而声势大张，不胫而走。救亡把启蒙带到了各处，启蒙又反过来给救亡提供了思想、人才和队伍。二者相得益彰，终于给整个的中国造成了巨大的震撼。不过，这种良好的情景并没有持续多长时间。……五四以后，中国的绝大多数知识分子，走的是这样两条路：要么在共产党的领导下走与工农相结合的道路，参加革命斗争，救亡图存；要么继续从事教育、科学、文化等启蒙工作。……然而出于救亡、革命和战争的现实要求，在共产党所坚持的道路上，从其建党伊始到延安整风，都不断地在理论和实践中彻底否定无政府主义鼓吹的那种绝对个人主义，同时也否定了自由主义所倡导和追求的种种个体自由、个性解放等属于资本主义启蒙思想体系中的许多东西。救亡的局势、国家的利益和人民的疾苦压倒了一切，最终也压倒了启蒙。根据材料并结合所学知识，以唯物史观为指导，以“救亡与启蒙”为主题谈谈你对该学者观点的看法。（要求：结论明确；史论结合；逻辑严密）【答案】示例：观点：该学者认为“救亡最终压倒了启蒙”，这一论断不符合中国革命发展的实际。论证：新文化运动时期之所以重视思想启蒙，在于陈独秀等人发现，以前的革命，都是政党的斗争，没有充分动员起民众，封建主义观念没有被真正打倒，故而高举“民主与科学”的大旗。这个所谓的启蒙，是要启西方价值观之蒙。巴黎和会外交失败引发了五四运动，启发和引导了广大人民反帝反封建的政治觉悟，特别是无产阶级登上了历史舞台，促使以解放广大工农为斗争方向的马克思主义取代“民主、科学”成为民众启蒙的指导思想。之后，在马克思主义指导下，中国革命力量认识到中国革命的根本出路在于领导和依靠最广泛的人民群众完成民主革命的历史任务。最终中国共产党的领导之下，完成了反帝反封的救亡使命。也正是在反对帝国主义与反对封建主义的革命斗争中，实现了人民最广泛的觉醒。中国革命的进程是人民自己起来解放自己的进程。没有人民的觉醒，就不可能有中国革命的胜利。中国革命对工农，尤其是对农民进行了最广泛的启蒙，最普通的工农对自己的价值与尊严开始觉醒，并拥有了一定的政治权利和经济权利来维护自己的价值与尊严。就此而言，根本不存在“救亡压倒启蒙”的问题。材料的观点把救亡与启蒙对立起来，没有认清当时中国社会的性质、革命的目标和革命的动力，忽视了中国国情和人民当家作主的本质与革命战争动员的内在联系。【解析】【详解】本题设问开放，言之成理即可。材料“救亡的局势、国家的利益和人民的疾苦压倒了一切，最终也压倒了启蒙”可得出作者认为近代中国“救亡最终压倒了启蒙”，这种把启蒙与救亡对立起来思想，不是唯物史观。首先要明确，唯物史观有以下基本观点：社会历史的发展有其自身固有的客观规律；社会存在决定社会意识；人民群众是历史的创造者等。近代中国处于半殖民地半封建社会，随着中国革命实践的深入，先进的中国人逐渐认识到革命的目标是要推翻三座大山，革命动力就是广大的革命的人民群众。没有人民的觉醒，就不可能有中国革命的胜利，近代中国革命就是要对广大人民群众进行充分的革命战争动员，而这就是启蒙。所以，近代中国启蒙是长期的，根本不存在“救亡压倒启蒙”的问题。5．地图包含着丰富的历史信息，阅读下列两幅地图回答问题。g二-中丑瓷■轻繼乏综理话帘g二-中丑瓷■轻繼乏综理话帘、\f驾〜疗■-|^Su/O宦凸世纪潭上魏纳之尉團2_—韦卜一■图I沆牝磔绸之路「一轴工配難霜fefxI«\I"——11■'■■*■j^9提取两项图1到图2关于丝路贸易发展的信息，并予以说明（要求信息明确，说明恰当）。【答案】丝路贸易目标变化：图1主要是东西方的物资交流；图2是要建立一个政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体，是包括欧亚大陆在内的世界各国，构建一个互惠互利的利益、命运和责任共同体。（或答成：探寻经济增长之道、实现全球化再平衡、开创地区新型合作等亦可）丝路贸易主体变化：古代以西亚、阿拉伯、意大利、中国商人为主；当代以中国和沿途主要国家为主。丝路贸易内容变化：汉代主要是中国的丝绸、茶叶和外国的土特产商品的交换；当代交流范围涉及到经济、文化、政治等各个方面。更广阔，更深入，更全面。（其他观点，论述合理亦可）【解析】【详解】本题主要考查古代丝绸之路和今天的一带一路，旨在考查对图片信息的解读，运用所学知识，概括、分析、理解材料信息的能力。通过对图1到图2的解读，可知图片中体现了古今在丝路贸易的目标、贸易的内容以及贸易的主体等方面发生重大变化。根据图片信息，结合古代丝绸之路的史实和当今一带一路的知识，从上述三方面来加以说明。要紧扣观点来展开说明，史论结合。6.宋朝是一个科技进步的时代宋朝的经济不能用以改革社会，无法否认的，是导致以上发明不能作有系统增进的一大主因。从西方的经验看来，必须商业的影响力远超过农业生产的影响时，上述的突破才能发现。宋朝的商业虽说从当时世界的标准看来数量庞大，可是平铺在亿万农民头上，就为效至微了。历史家无从否定理学家增强了以后中国儒生的正直观念和坚决的态度……他们仍无法脱离一种被安排的环境，即一种大而无当的官僚组织治理一个大而无当的农民集团。在这前提之下，他们的主静与主敬，和西方文艺复兴时的人物观感不同。后者自由思想之展开，与当日趋向商业化的运动同时。但丁抛弃了衰落贵族身份