小学校长工作述职报告

小学校长工作述职报告以来，我们小学在市教育局党委，教育局的领导下，仔细贯彻落实局教育教课工作会议精神，联合学校实质，在年初就确定了整年教育教课工作的指导思想，既：以科学发展观为指针，以教育局工作会议为指导，以建国60周年大庆为契机。全面落实党的教育目标，抓质量，重育人。确实加强用文化的方式发展生命化教育，不停提高校园的文化品位。浑身心投入到的各项工作中，为办妥人民满意的教育而努力工作。确定了工作的整体思路：七抓，七促。既：抓教课，促质量。抓德育，促育人。抓管理，促规范。抓文化，促品位。抓班子，促团结。抓队伍，促和偕。抓幼教，促连接。确定了工作的整体目标：教课工作在稳固中争取提高。德育工作在发展中实现打破。在明确上述目标任务的基础上，动员和率领全校教员工踊跃投身到的各项工作中，经过全校上下的共同努力，学校各项事业蓬勃发展，教育教课质量提高妙显，到当前已较好地达成了各项工作任务，基本上实现了年初提出的各项工作目标。今年全市小升初一致考试，我校语文，数学的均匀分，分别是89，12和78，88。在全市排名靠前的地点，又一次创出我校划归地方管理以来的历史新高，提高了我校在地域的著名度，以优异成绩博得了社会各界和全体学生家长的宽泛认同，实现了教课质量和社会效应的双丰产。一年来，作为学校教育教课质量的第一责任者，自己可以在思想上提高对教育教课质量的认识，把教育教课质量作为立校之本，办学之基。教育教课质量是关学校生计发展的大计。为此，自己在策划整年工作的时候，可以把教育教课放在首位，提出了以教课为中心，以育人为目的工作指导目标。在人员装备上，存心识的把有长进心，有事业心，有责任感的优异教师放在班主任的岗位上。在物件管理使用上向教课一线倾斜。保证教育教课需要。在平时工作中，自己可以常常深入年部班组，聆听教师呼声，认识教师在教育教课中的困难，实时化解各样矛盾，力所能及地帮助教师解决教育教课中的难题。同时，自己可以常常深入班级听课，认识教师的讲堂教课状况，学生学习状况，认识教课过程中的教课文化的落真相况。基本可以达成听课任务。几项详细工作的达成状况；一、加大了思想政治工作力度，为达成新一年的工作供给了思想政治保证。1、增强了党务工作，要点展开了科学发展观教育活动，充散发挥党支部的战斗碉堡作用和党员的前锋典范作用，在详细学习教育工作中全体党员仔细学习，工作中，踊跃主动，严格要求，典范地恪守和履行学校拟订的各项规章制度，切实做到令行严禁。科学发展观教育活动收到了成效。2学校增强了师德师风学习，要点抓住“重教厚德，提高职业追求”主题，努力提高教师职业道德素质。抓学习，提高对师德建设的认识。我们组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《白山市教师行为十严禁》、《教育法》、《教师法》、《白山市人民教师誓言》及十七大重要文件等。经过学习，广大教师建立教师职业的荣耀感，增强了教师的责任感和使命感。抓要点，展开系列教育活动。在师德建设工作中，我们从德为师之本这一要点出发，在全校教师中掀起了树优异教师职业道德风俗的高潮。学校组织全体教师学习了《中国师德手册》、《社会主义核心价值系统》、《习近平的发言》《吴大观事迹》以及上司文件精神等。组织教师学习了《吉林省义务教育条例》并进行了考试，达到了预期目的。抓典型，促使师德活动的展开。今年以来，在师德建设方面，把工作要点放在抓典型上，由于楷模的力量是无量的。为了推动师德建设活动的展开，建立了自己学校的典型。如董玉霞、冯艳梅、奚明爽老师在班级管理、教育教课上，爱生如子，为学生排难解忧上等；学校副校长周广敏同志，业务优良，教课管理方法适当，率领学校教师进行教研工作，成效明显等，在她们和全校师生的共同努力下，教育教课质量逐渐提高。抓建设，促使教师职业道德建设。今年我们把教师职业道德建设和全面实行素质教育联合起来。明确了办妥学校的要点是抓好教师队伍建设，学生素质的高低，深入教师队伍建设是实行素质教育的保证。实践使我们认识到：教课活动不不过知识的教授过程，它更是以人影响人，以人品影响人品的过程。为全面推动素质教育，一定提高教师职业道德水平。抓联合，促使教师职业道德建设今年我们把增强教师职业道德建设和全面提高教课质量联合起来。我们要求全体教师都要做到谨慎治教，建立优异的教风，从教师教课设计书写到讲堂板书、从语言表达到思想训练、从察看学生个性到因材施教，都一定做到谨小慎微。组织教师大练教课基本功，踊跃参加校本培训，业务深造和职务培训。要讨教师以渊博的学问水平，精深的业务能力，崇高的道德思想，教育和感染学生。同时还组织全体教师展开“查摆、整顿活动”、“专业与心灵一同成长”活动、“双千手”活动、“关爱教师”活动、“师爱在讲堂闪光”活动等，均收到了优异的成效。2、增强了班子建设，坚持学习，提高素质，坚持原则，增强党性，坚持民主，创立和睦。成立了一个团结求实的学校领导班子。为学校的发展供给强有力的组织保证。3、今年有针对性的展开了思想政治工作，1是仔细聆听教员工的呼声，把教员工关怀的热门当成思想政治工作的难点。理顺情绪，化解矛盾。2是关怀教员工的生活，尽最大努力关怀好教员工生活，努力创立和睦校园。3是做好深入仔细的政治工作，增强政治学习。完美学习制度。不停更新学习内容。使政治学习充满兴趣，更具吸引力和感染力。4是成立了优异和睦的人际关系，为广大教员工创立一个健康向上的工作学习环境。二、增强了教课工作，保证了教课质量再提高。今年年初，学校确定了教课工作的思路：学校教课工作以增强教师的教课文化意识为前提，以规范教课管理为手段，以讲堂教课模式改革为要点，以提高教课质量为目标，全面增强教课工作。增强培训，提高全体教师的教课素质。增强学习，提高全体教师的育人能力。增强专业，提高全体教师的学科水平。增强查核，提高全体教师的质量意识。在教课工作中要点抓了以下几项工作：1、不停增强教师的教课文化意识，使教课过程成为教师彰显教课文化的过程。今年以来踊跃探究教课过程中的文化建设，从规范教师穿着、上课语言、举止行为等下手，增强了教师教课过程中的文化意识，不停提高教师教课过程中的文化品位。第一，学校联合实质拟订教课文化实行标准，使教师在教课过程中可以依照学校拟订的标准，自觉恪守、严格要求，促使了教师教课过程中的文化意识的增强，不停提高教课过程中的文化品位。其次，增强学习，不停提高业务能力，提高教课水平，自觉学习政治和业务，学习基本功。用崇高的师德，用高明的师能，用灵巧的方法，在教课过程中彰显教课文化。2、确实增强讲堂教课，踊跃探究讲堂教课模式改革的新门路。讲堂教课是教育教课的主阵地。是提高教课质量的主战场，增强讲堂教课、达成教课目的、实现教课目的、讲堂教课效率，踊跃探究讲堂模式改革是教课工作的要点。

提高第一，年初学校仔细落实教育局提出的讲堂教课模式改革的总要求，联合学校老教师比许多，传统模式比重要的教课实质，不停探究合适我校特点的讲堂教课模式改革的新门路。本着踊跃安妥的原则，拟订了我们学校进行讲堂教课模式改革的方案，确定了‘重难点前移法’为主要内容的讲堂教课模式，依照‘要点前移，提高效率’的原则，在仔细研读教材，明确每节课重难点的基础上，相应拟订预习纲要，在学习新知以前部署给学生让学生按纲要进行预习。在实行过程中我们坚持以教课新秀教课模式为主流，以传统教课模式提高为协助的讲堂教课改革模式基本思路。一方面，学校踊跃鼓舞年青教师在讲堂教课模式改革中的新思想、新思路、新方法，努力为年青教师供给成才的时机，搭建事业成功的平台。另一方面，帮助习惯于传统教课模式的老教师在稳固传统的基础上，学习讲堂教课新方法，探究讲堂教课新模式，顺序渐进、逐渐提高。其次，今年以来学校以提高教课手段作为讲堂教课改革的重要环节，增强电教设备的使用，电授课件的应用。倡导教师对电教设备的使用，鼓舞教师制作和使用电授课件，年终学校将组织评比，对在电教设备的使用和电授课件制作方面的优异教师赐予表彰和奖赏。3、确实增强教课管理，教课次序有条不紊。今年以来，学校持续深入贯彻落实教育局下发的《市教育局规范中小学校教育教课管理工作责任分工》和《市中小学校教课管理工作建议》精神。联合学校教育教课实质，细化了教课惯例管理的每一个细节，不停完美了教课管理体制，增强了各项教课惯例管理制度。在平时管理工作中，严格了监察检查制度。充散发挥教育处的职能，成立并完美了年部组长责任制。4、确实增强学科建设。今年以来，学校把增强学科建设作为增强教课工作的重要手段。第一，和建国小学搞好连，帮，促活动。今年10月份建国小学为我校的期中测试无偿供给了试卷。持续积极参加了地区划片教课研究活动。踊跃参加了集中备课，共同商讨，仔细听课评课活动。其次，充散发挥学科带头人和骨干教师的示范带头作用，着重学科带头人的培育，在语文、数学、英语等主要学科，有要点地培育了奚明爽的语文，冯艳梅的数学，吴博的英语等一批优异的有必定著名度的学科带头人。5、确实增强质量意识。教育教课质量是事关学校的生死，所以要把教育教课质量放在首位，常抓不懈。今年以来我们从教师的教课过程下手，把提高教课质量贯串于各个教课环节之中。在备、教、批、辅、考上下功夫。把教课质量作为权衡教师教课成效的重要依照，与教师的赏罚挂钩，作为“一评双考”的重要依据。同时，不停完