五四青年节座谈会策划方案

五四青年节座谈会策划方案1919年5月4日爆发了反帝爱国的`“五四运动”。1949年12月，中国.人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。下面是我整理的关于五四青年节座谈会策划方案,欢迎阅读.

五四青年节座谈会策划方案1

一、活动主题：

为响应文艺部举办的以与祖国共奋进，用青春谱和谐主题的五四献礼大型歌咏竞赛，我班特开展以增加意识，奉献.为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广阔青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐.建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。

二、活动时间

4月19日——-4月25日

三、活动创意：

本次活动以增加意识，奉献.为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的宏大民族精神，目的就是要求共青团员.党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚决奋进、和谐的信念，不断增加政治意识、组织意识、模范意识，增加作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。盼望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。

四、参与人员

全班共青团员、入党乐观分子及中共预备党员

五、时间支配、地点支配和内容：

1、组织阶段。4月17日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事绽开争论，制定可行性方案。

2、宣扬动员阶段。4月19日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织争论。发动入党乐观分子和中共预备党员，调动广阔共青团员的乐观性。

3、理论学习阶段。(4月20日-4月21日)4月20日就如何增加团员意识上团课，并集体学习新团章和团史;21日，团小组成员学习理论并沟通心得体会。

4、活动实践阶段。(4月22日-4月25日)A、4月22日体育活动日，组织团员参与乒乓球联赛;B、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的`问题开展批判与自我批判;C、4月25日，参观博物馆，博物馆汇合了历代文物珍宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。

5、总结阶段。4月26日，组织全班发言，表彰学习乐观分子，并进行工作总结。

六、活动效果：

通过活动的开展，加强了团员青年的训练和思想的转化。广阔共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻.入团誓言，践行决心诺言，不断增加政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的宏大民族精神坚固树立远大的抱负和坚决的信念，更加自觉地把个人理想与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，留意锤炼品行，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，乐观响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于制造佳绩。

七、自我评价

作为共青团组织中的一员，应以国家的富强富强为己任，应为祖国的蓬勃进展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前呈现我们的先进性和乐观性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和学问完成各项工作任务，还能够担当团的工作进展重任、并经得起考验，不断引导广阔团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素养。

八、其他留意事项：

1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参与(视详细状况而定);

2、在活动地点分发彰显主题的宣扬单，张贴活动海报;

3、活动中都要佩戴校徽;

4、做好活动的宣扬报道和信息上报工作。

五四青年节座谈会策划方案2

1919年5月4日爆发了反帝爱国的`“五四运动”。1949年12月，中国.人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。20年为“五四运动”周年，中国共青团成立93周年，在五四青年节之际，我校将开展“火红青春践信念”五四青年节纪念主题系列活动。

一、指导思想

以.为指导，全面践行.主义核心价值体系。以市训练局团委的相关文件精神为纲领，结合我校同学实际状况，为同学创设多层次的活动平台，进行“五四”精神训练。

二、活动时间：20年5月

三、活动主要内容

(一)宣扬记录篇。

依据学校时间状况。通过海报、照片、显示屏、校内网、学校广播站进行宣扬。以及在系列活动中通过视频的方式进行记录，在活动尾声制作专题视频，在学校走廊电视中进行宣扬。负责部门：宣扬部、信息部。

(二)意识训练篇。

1、开展“红色信念在心中”队团党学问现场抢答赛。初一、初二、高一、高二，四个年段组成四个参赛组，通过现场抢答的方式进行竞赛。抢答内容包括少先队、共青团、共产党相关学问。负责部门：组织部、少先队、业余党校、业余团校、文体部。

2、开展“与信仰对话”队、团、党专题沙龙。由初一段少先队员、各段的共青团员和业余党校学员同学组成三个方阵，并穿插分组，针对沙龙供应的主题集中争论，并由组长汇报争论成果。最终三个方阵围绕队团党的相关学问进行现场提问，由现场同学代表来回答。队团党三个阶段的同学在沙龙活动中相互沟通，碰撞思想的火花，查找心中不变得红色信念。本次活动邀请市其次.中学党总支书记、团委书记和少先队大队辅导员，前来参与，并参加争论。为同学们做专业性指引。负责部门：少先队、业余团校、业余党校、组织部。

(三)主题活动篇。

1、开展“顺逆境与成长”青春辩论赛。高一高二的同学分别代表正反方，通过辩论赛的方式，探讨“顺境有利于成长”与“逆境有利于成长”两个辩题，对青春成进步行深度的思索和争论。

负责部门：学习部、文体部、纪检部。

2、开展“奉献青春力气”爱心志愿服务。学校志愿者部，市其次.中学团委爱心基金会共同开展爱心志愿活动，搜集.上需要关心的人，通过慰问的方式进行力所能及的关心，并在校内发放第一批爱心捐助。负责部门：志愿者部、生活部、办公室。

(四)总结表彰篇。

开展“五四”青年节纪念主题活动总结表彰。在5月底对全部活动进行表彰进行总结表彰，发放荣誉证书。

五四青年节座谈会策划方案3

一、活动宗旨：

为了丰富员工的生活，呈现酒店企业文化，增加部门凝聚力，本着为员工服务的目的，开展五四青年节卡拉ok大赛。

二、活动主题：

2022年五·四青节卡拉ok大赛;同时公布有关微笑大使评比活动的细则。

三、活动支配：

1、时间和地点：2022年5月4日13：30——16：30，地点暂设在中餐二楼宴会厅

2、参赛报名条件及任务：此次活动面对全体员工，任何员工均可报名参与，参赛选手自备参赛歌曲光碟，内容健康向上、曲调美丽。按部门人数比例参报节目，部门总人数在30人以内的，至少报一个团体节目和个人节目;部门总人数在30人以上(含30)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展现才艺为主，如演唱、乐器演奏等;团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等。

3、报名时间：截止2022年4月28日

4、报名地点：各部门文员处，由各部文员统一交至人事部。

5、主持：男女司仪各一名(待定)。

6、记分员：由财务部委派一名统计人员进行现场统分。

7、评委：此次竞赛以”公正、公正”为原则，要”赛出风格，赛出水平”，邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备喜爱音乐、擅长观赏、正直严明的素养。

8、评分方法：演唱竞赛采纳每个节目演出完毕后即刻打分，在全部竞赛结束后集中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个分的平均值;评分标准：满分100分，即：节目内容15分，台风15分，音质10分，表演的娴熟及自然程度15分，节奏音调的精确     度10分，吐字清楚度10分，演唱表演技巧15分，仪表(服饰)10分。

四、奖项设置

(奖金共计1750元+春节期间未兑领的奖品)：

1、团体文艺节目奖项6名(奖金1400)：

第一名：员工宠爱奖1名：奖金500元、锦旗一面。

其次名：组织嘉奖2名：奖金各300元、锦旗一面。

第三名：表演奖3名：奖金各100元、锦旗一面。

2、个人才艺表演奖项12名，其中含乐器演奏奖2-3名(奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金)：

一等奖1名，奖mp3一部、奖金200元、获奖证书。

二等奖2名，奖mp4各一部、获奖证书。

三等奖3名，奖自行车一辆、获奖证书。

优秀奖6名，奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书。

纪念奖多数，未获名次的个人，现估计10人(共150元)，每人嘉奖高级笔记本一本。

3、嬉戏节目奖9名(奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张)

颁奖：董事或总经理发一、二等奖;部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。

五、详细工作人员支配：

1、美工室：负责舞台、场地设计，色调以春天色为主，突出年轻和活力的气息。

2、工程部：负责舞台现场布置，并参加舞台灯光音响的布置(协同ktv一起)。

3、中餐部：现场装饰与布置。

4、夜总会：负责舞台灯光音响的布置，并委派礼仪小姐2名，负责活动现场礼仪服务。

5、人力资源部：负责当日活动的文字策划和节目的编排，并以书面形式将有关当天活动支配及议程提交行政办和各部门;负责嬉戏道具;负责奖品掌握及现场活动的帮助。

五四青年节座谈会策划方案4

一、主题：不朽的精神宏大的起点—五四精神

二、活动的目的和意义

1、犹如火炬穿透黑暗。83年前—1919年5月4日，犹如流星划破夜空。北京的青年同学为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，领先点燃了反帝维护国家利益的火焰，发动了彪炳史册的五四维护国家利益运动。五四，从今成为中国人民特殊是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的维护国家利益、进步、民主、科学”精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传送，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

2、无论在新民主主义革命还是.主义建设中，五四运动以来。青年都是一支最乐观、最有生气、最少激进思想、最富于创新精神的力气。尤其是党的十一届三中全会以来的新时期，广阔青年乐观投身于改革开放和现代化建设实践，创新守业，开拓进取，进行了珍贵的探究。建设有中国特色.主义是前无古人的事业，要把这一宏大事业全面推向二十一世纪，就必需继承五四运动的光荣保守。

3、五十五年前，数百位优秀的中华儿女，为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福，高举着以周恩来同志为的.南方局开创的红岩精神的大旗，艰苦险恶的环境里，暗无天日的监狱中，与.进行了不屈不挠的斗争。今日，虽然在生活中，已经看不见充满的硝烟，感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾，但我面对改革开放和.主义现代化建设的历史重任，深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神，依旧是前进道路上克服各种困难险阻的强大精神动力，加强青少年思想道德训练的宝贵资源。红岩村，歌乐山，每一处遗址都是一座精神的宝库;红岩村，歌乐山，每一次参观都是一次心灵的净化;红岩村，歌乐山，每一次留连都是一次灵魂的震撼!

三、活动内容

1、由负责人叙述这次活动的意义，把同学集中于校前广场。动员同学仔细把握这次活动的机会，仔细学习红岩精神，让这种宏大的精神洗礼，提高我思想熟悉水平，做好接班人的预备。

2、进行签名活动。宣扬通过学习红岩魂精神，烈士陵园广场前设立宣扬摊位。进而更深刻的。体会五四维护国家利益精神，训练群众必需学习和继承五四运动的光荣保守。

3、签名活动结束后，带领同学欣赏白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子隐秘囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址，引导同学仔细品尝这一座座精神的宝库，达到净化心灵、震撼灵魂的目的。

4、献花—对烈士的哀悼;宣誓—张扬我青年的雄心壮志;飘旗—彰显青春化彩。

四、活动流程

要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神的相关资料。15月7日。

把同学集中于校前广场：25月9日13时。

1、把四个班的同学集中于7122由各班文娱委员带领唱团歌，为这次活动的开头拉开序幕。

2、由主持人说明这次活动的意义，并盼望他能在这次活动中有所收获，提高他思想熟悉水平。

3、活动负责人说明这次活动的流程和留意事项。

4、目的地后。进行签名活动并宣扬五四精神和红岩精神，烈士陵园广场前设立宣扬摊位，

5、签名活动后。带领同学欣赏白公馆