护士实习出科总结5篇

—护士实习出科总结5篇实习是在实践中学习，在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时分，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。护士实习出科总结范文有哪些你明白吗？一起来看看护士实习出科总结范文，欢迎查阅！护士实习出科总结范文篇1收到学校的通知，说我们这次的同学有可能比往年早去医院实习。从前就听说我们的护理专业同学需要实习，突然的实习也让我们忙不过来。但是我该怎么办？听说毕业以后迟早要学习，实习的时分很辛苦，但限制少，自由度高不是我们所期望的，所以，好好过滤自己的想法，开头准备和同学们一起去实习。刚和其他三个同学一起来医院，我们在哪里实习生活4个月以上的医院。茫然不知去哪里的门诊部去吧。我们不是病人。我们去住院部的卧房可能不能始终住在那个地方吧。因此，最终几个人还是模糊地打了指导员的电话，从指导员那里得到了这家医院负责我们实习生的医生的电话，从第一天开头实习时就感觉到没有发生这样具体的问题。实习是以实践的形式稳固和强化我们在学校学到的基础课文学问的过程，因此大多数护士专业的同学毕业前应当想方法去医院实习一会儿，放弃自己的护理技能。起初，学校领导把我们分配给指导我们静脉注射的指导老师，其实叫老师是好的，但是坏的是比我们年长许多的老护士。我们几个人几乎认为这种注射应当是护理技能中最简洁的，教科书内容也很少，而且实践性操作在试验室只操作过一次，我们对这位指导老师也只有单纯的尊敬，没有崇拜的心情。我们几个人有信念，通过在学校的实践，自由地制作模型就能简洁把握，所以指导老师说我们几个人要求患者实践操作时，也很难选择，最终给我们四个人选择静脉输液水平最高的人，指导说给她时机在大家的推举下，我跟着指导老师去了患者的输液区，拿着看起来很熟识的针管，但是并不熟识。传来患者的骂声时，面无表情的我的脸突然变得通红，玻璃窗的同学们也不觉得奇怪。假如没有赶到指导老师那里连续处理的话，我想实习的第一周和实习医院拜拜，将来也没有医院。从那以后，我们每个人都努力向指导老师学习，然后包括导管、插管等根本的护理技能，我们都能娴熟地操作了。因此，在这里你应当感谢我们的第一位指导老师。那位老师是她让我们端正了学习的心态，我们将来能学到这么多护理学问。护士实习出科总结范文篇2记得进医院的第一天，护理部的老师就让我们熟识了整个医院。我们医院分为几个部分。第一部分是门诊楼共八层。一楼是急诊科、服务台、大堂、中药房、西药房、住院部收费处、核磁共振室、放射科、CT室。二楼是b超室和各个科室的门诊，以及通往住院部的通道，还有试验室；三楼是各科门诊和心电图室；四楼和五楼也是门诊和病案室；七楼是护理部的院长室，领导都在这层，八楼有全院的会议室。第二部分是住院部，分为两部分，一部分是内科住院部，一部分是外科住院部。内科和外科分的很清晰，一般科室都在。传染病和儿科、耳鼻喉科分开。其次，食堂和后勤在一栋楼里，还有车库。大致结构是这样的，终于开头了期望已久的实习。我实习的第一个主题是服务台。原来以为可以进部门，结果有点绝望。没想到服务台这一个月对接下来的实习帮忙很大，让我很快熟识了医院的环境。护士实习出科总结范文篇3时间飞逝，转瞬间，我在福田医院的实习生涯就要结束了。在学校的时分，实习对于我来说，是一种期盼，是对自己成长的期盼，是对自己角色开头转换的期盼，更是对自己梦想的期盼，但也有一份惶恐，有对自己缺乏信念的担忧，有对自己无法顺应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。我就这样带着一份希望和一份茫然来到了深圳市福田人民医院，开头了我的实习生涯。从今，我的身份将从一个医同学变为了一个实习医生，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、病人。对于这三大转变，对于如何做一名合格的实习医生，虽说老师对我们已是千嘱咐万嘱咐，可我心里还是忐忑担忧的，怪不顺应，怕被带教老师骂，可怕自己做得比别人差，怕自己不知从何入手……在开头实习的前两个科室，就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越可怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动规定做操作，可这样老师又觉得我学习不够主动。每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在从前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。再加上我是专科生，与本科实习生比起来，欠缺很多，理论学问不够扎实。在带教老师们的细心教育下，慢慢的我看到了我的进步，即使是一点点的进步，老师们也会鼓舞我，即使我犯了错也会给我讲原因，让我明白错误的根源而不是训斥。带教老师起到了一个引导的作用，我慢慢的开头有了自己的思路，有了对工作的爱好，不管多苦多累，我照旧会加倍努力，不辜负老师们对我的希望!如今对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是由于实习是一次理论联系现实的机遇，将学了两年的理论去应用于临床实践，实在是特别新颖而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过病症看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的，运用懂得学问的真正把握是把它用于实践，用实践来验证及稳固所学。经过这近九个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：一、理论学问的问题：在学校时，学校是以同学为中心。而中国式的（教育）一向是填鸭式的：被动地接受那么多的学问，虽然考试考了那么屡次，但如今我的学问在脑海中好像没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的问题下，一次次张口结舌时，才熟识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的脚印，当时好像深入明显，却耐不住时间的清洗。二、角色转化问题。实习刚开头，不少东西都不了解，从前也没有见习过，真正的要实践操作了，心里没有底。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。做事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都宠爱她们，事情好像也轮不到我头上，每天盲目跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我肯定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我觉察，只要主动问题，主动提出操作的规定，老师都是很情愿教的。不能再像在学校里那样等着老师规定做什么才去做。三、胆魄的熬炼。面对病人，特别是外科的病人，见到血是频繁的，看到病人苦痛地嗟叹，特别在操作的时分，心总会提到嗓子眼，因此而留神翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的苦痛。因此，胆魄得熬炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有精确快速才能早点解决病人的苦痛。四、无菌观念和标准化操作。在外科实习那段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深入熟识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵循。而标准化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法，（创新思维），那也得熟识状况了再说吧。五、微笑服务是很重要的。无论哪一个职业。更何况疾病缠身的病人，他们不仅需要减轻病痛，还需要劝慰，假设每天都能看到笑容可掬的脸孔，我信任病人会毫不犹豫选择住在这里。因此我也规定自己不把心情带到工作中，每天保持阳光绚烂的笑容，让病人感到温暖!总而言之，在这9个多月的过程里，不少缺乏之处需要改进，这是学习的过程，不少观念得到修正，虽然辛苦疲乏，但是我已克服。今后还需要不断地摸索，同时必需对自己有所规定，才会有所收获。我想接下来的最终一个多月的实习是新的一个挑战，也是一种机遇，我肯定要好好把握这个机遇。护士实习出科总结范文篇4带着一份希翼和一份茫然来到了三峡高校仁和医院，开头了我的实习生涯。从今，我的身份将从一个同学变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千吩咐万吩咐，可我心里还是忐忑担心的，怪不顺应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……在医院骨科实习的三个月里，大大小小手术阅历了二十多个。可以说，通过这些手术以及术后处理，使我学到了许多。不仅有技术上，还有人文关怀上。在这短短XXX多天里，苦痛与欢乐并存。而最大苦痛，莫过于身体上劳累——在创伤骨科手术中，有许多是四肢骨折，而在四肢骨折中，下肢骨折尤其多见。骨折根据不同角度有不同分类，根据骨折部位是不是有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折，其中开放骨折必需进行手术复位，而闭合骨折可依据手法复位情况及病情严峻程度确定是不是需应切开复位。当一个下肢骨折确定应进行手术切开复位，那么在手术之前都应将整个创肢消毒。消毒过程是这样，先用2%碘酒消毒，再用75%酒精脱碘。病人平是躺在手术台上，当我们消过腿正面及侧面之后，你就会发现问题，腿与手术台接触部分如何消毒？对，你想法完全正确——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情远没有你想象那么简洁和轻松。许多人以为只需应抬一下腿嘛，没什么大不了。可是，当腿骨断开之后，断端会变成一把极其锐利刀，假如我们单纯抬高患肢，在重力作用下，骨折错开角度越大，四周血管神经损伤几率就越大，所以，我们不能只抬高患肢，还应沿力线方向牵引患肢。有句话说好，胳膊拧不过大腿，当你一边抬高患肢一边向外牵引它，并且应保证你身体不遇到手术台情况下保持5分钟，你会发现你胳膊在颤抖，呼吸在加快，看到好多金色小星星，你会懊悔早上没多吃一点早餐。呵呵，是不是有点苦痛啊？手术室里无菌观念应求是很严格，而且手术室里护士又是极其严格，稍有不遵守无菌标准动作就会马上招致她们不满，许多实习医生因此挨过不少骂，而我则由于在模拟手术室和见习时受过严格训练，所以在手术室里极少看过她们脸色，并且基于我表现很专业，她们不知不觉中已经不再把我当成一个同学，而是当成一个标准手术医生来对待。我优秀的表现自然也让我们手术小组李教授看在眼里，所以他对我也特别放心，有些活也放心让我去做。最让我兴奋是一次股骨干手术，他主刀，一共上台了5个人，他，他手下住院医生，进修医生，还有一个他研讨生，还有我，论资排辈我最小，但就在这台手术上，我完成了自己首次表演。当时情况是，骨折部位已切开，骨折对位良好，李教授将钢板架好，当他打完第一个骨钉之后，搜集整理对我说，来，你来打。我当时很兴奋。在那三个大夫艳羡目光注视下，我手持电钻，稳稳将钻头打进股骨内，随后用钢钉固定，手法很好，教授很满意点了点头。这对我是极大激励。手术后在更衣室里，李教授表示，希望我做一名骨科医生。得到这位全国知名骨科专家希望与激励，我感觉自己目标更加明确了，动力更足了。我相信，我不会辜负他希望!经过这近三个月的实习，我也有了不少的体会。在此，我总结了以下几点：一，理论学问的问题：从前当的始终是同学，学校是以同学为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的，被动地接受那么多的学问，虽然考试考了那么屡次，但如今我的学问在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次张口结舌时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆如同沙滩上的脚印，当时似乎深入明显，却耐不住光阴的清洗。二，角色转化问题。实习刚开头，许多东西都不了解，虽然从前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气缺乏。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜爱她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我肯定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很愿意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。三，胆魄的锤炼。面对病人，特别是外科的病人，见到血是常常的，看到病人苦痛地嗟叹，特别在操作的时分，心总会提到嗓子眼，因此而当心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的苦痛。因此，胆魄得锤炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有精确快速才能早点解决病人的苦痛。四，无菌观念和标准化操作。在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深入认识了无菌观念，操作作中便不自觉地去遵守。而标准化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新方法，创新思维，那也得熟识情况了再说吧。五，微笑服务：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，假如我是一位病人，我会当机立断选择住在这里。因此我也要求自己不把心情带到工作中，每天保持阳光绚烂的笑容，让病人感到暖和!在骨科的实习即将结束，在这三个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲，看法良好，努力将所学理论学问和根本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的力量，不断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学学问用于实际。在老师的指导下，我根本把握了骨科一些常见病的护理以及一些根本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特别性与必要性。从前在学校所学都是理论上的，如今接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简洁，并非如书上说写那么典型，好多时分都是要靠自己平常在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。这次实习我要感谢全部帮忙和教导过我的老师，谢谢她们的细心指导。感谢三峡高校仁和医院培育我点点滴滴获得丰硕收获的同时，我将会以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深沉的理论学问，走上以后的工作岗位，提高临床护理工作力量，我以后还要学习更多的学问，让我不断进取，给自己的要求也应当提高，才会更加有所收获。我会谨记这次的医院实习，为以后可以成为一名优秀的白衣天使奠定基础、对护理事业尽心尽责!护士实习出科总结范文篇5（一）先是科护士长给我们实习生讲解并描述康复学科的总论，使我们对康复有了大约的了解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知倦怠地讲解，使我在短短的一周时间里熟识了科室的环境和物件摆设；学会了如何接待病人入院；加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度；能独立完成生命体征的测量和描绘、记录；试着书写了4个病人的交班报告……这一周是理论与实践的“第一次亲切接触”，在完成理论向实践转化的同时，我们仍不遗忘强化理论学习。7月10日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关学问，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论学问的同时，让我切实感受到再学习的重要性。（二）月15日，那一天的太阳特别猛烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了。我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“举手、抬腿”，“好，再来一遍”……病房里充满了修理制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮忙病人重复着同样的动作；看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装；更看到了病人和其家属会心的笑容。在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐烦。（三）这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶然一个小小的多余动作也会被老师发现且赐予订正，可见操作的标准性不容无视，也可见带教老师们严格认真的看法和扎实的根本功。下一周我们就要转科实习了，按要求每个实习同学必需上交一份完好的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看，她从头到尾每个详情都认真看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后挨次，让我受益匪浅：一份完好的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进行护理病历记录。（四）这一周是我们在康复科实习的最终一个周，说起来还真有些舍不得。由于在短短的四个星期里，已不知不觉习惯了这里的气氛，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍围绕于耳旁。月31日，按教学实习要求，我们每个实习生要各自进行一次护理查房，而且护士长要求我们“脱稿”查房。在老师们特意制造的轻松环境下，我开头进行了护理查房，偶然思维中断时，是老师们那激励的眼神让我顺当地完成了我的第一次查房工作。之后，老师们对我这次的护理查房效果赐予了肯定，而且护士长还着重强调了疾病护理中的健康教育问题，希望今后扬优补缺，表现更杰出。去年11月，我听说学校可能会让我们这一届的同学慢慢地走上实习的路途，所以到了20X年的1月多，我们正式被分配到一家有一家的医院或者医疗机构去当见习护士了。前期，我们主要是要时间各种各样的护理技能，为后期的临床和实习打下一个铺垫，由于我们本身力量不太够，所以医院里的领导针对我们这批人也采纳了老师制度，即我们各自跟着一位资深的护士一起上班，这个过程中包括了查房、宣教、解释、发药、扎针、注射等工作，所以整个学士实践的流程还是比拟充足的。眨眼间又是一周过去了，写