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文档简介
Unit2THEENVIRONMENTLanguagepoints
Readthetextagainandpayattentiontothelanguagepointsinit.1.openthefloorfordiscussionthefloor意为“讲话权”。又如:Aftertheyhadeachsaidafewwords,ProfessorWhitetookthefloor.他们各自说了几句话后,怀特教授开始讲话。ThePresidentthentookthefloorandansweredthejournalists’questions.总统随即讲话并回答了记者提问。2.wastewaste在此处为名词,意为“废物,残物”。如:Industrialwastemustbepreventedfrompollutingourrivers.千万不能让工厂废物污染我们河流。Wheredoyouputthekitchenwaste?你把厨房丢弃物扔哪儿了?另外,waste还能够用作动词,意为“浪费(金钱、劳力、时间等)”。如:Thereisnousewastingtimeindiscussinghowithappened.讨论这件事情是怎样发生是没有用。Youhadbetternotwasteyourtimeonsuchathing.你最好不要在这种东西上浪费时间。3.largenumbersoflargenumbersof许多,大量,后加复数名词,相当于alargenumberof,agreat/goodmany。如:LargenumbersofwhaleshavebeenkilledbytheseJapaneseships.这些日本捕捞船已经杀死了许多鲸鱼。Numbersofpeoplecametothemeetingfromalloverthecountry.全国各地许多人来参加这个会议。4.layeggslayeggs下蛋,产卵Aturtlelaysmanyeggsatatime.乌龟一次下许多蛋。Tokillthegoosethatlaysthegoldeneggs.杀鸡取卵;自绝财源。5.cutbackoncutbackon“削减,缩减”,相当于cutdownon。如:Trytocutbackonfoodscontainingtoomuchfatandsugar.要尽可能少吃脂肪和糖份含量过高食品。Afterthebigjobwasfinished,thebuildercutbackonthenumberofmenworkingforhim.这项大工程完成以后,建筑商削减了工人总数三分之一。cutacross走捷径cutaway切除,剪掉cutin插进来说,插嘴,干预cutoff切断,停掉cutdown削减,砍倒cutup切碎与cut相关短语6.…areveryconcernedaboutconcern(vt.)与……相关;对……有影响;引发……兴趣(关心)。如:Thisletterdoesnotconcernyou.这封信与你无关。Theresultconcernseverybody.这结果关系着每一个人。Theprincess’marriageconcernsallthepeopleinthecountry.公主结婚引发国内全部些人关心。beconcernedabout/for/over担心;牵挂。如:Iwasveryconcernedabout
hisillness.我很担心他病。Heismuchconcernedforhersafety.他很牵挂她安全。beconcernedwith与……相关如:Thestoryisconcernedwithfairies.这个故事与小神仙相关。Takecarewhilecrossingthestreet.=Takecarewhileyoucrossthestreet.Wanderingthroughthestreet,Isawatailor’sshop.=WhileIwaswanderingthroughthestreet,Iwastailor’sshop.7.askingaround为现在分词短语作时间状语,相当于时间状语从句whenIaskaround。如:askaround四处探询Iwillaskaroundandseeifanyonecanhelp.我要四处探询一下,看有没有些人能够帮忙。难句分析1.WithmeareMsLinShuiqing,fromtheGreenSociety,andMrQianLiwei,abusinessdevelopmentconsultant.[分析]1)句子结构分析:本句为倒装句。主语是MsLinShuiqingandMrQianLiwei,句首withme作表语;介词短语fromtheGreenSociety作定语修饰MsLinShuiqing;abusinessdevelopmentconsultant是MrQianLiwei同位语,说明MrQianLiwei身份。整个句子意思为:今天嘉宾是来自绿色协会林水清女士和企业发展咨询顾问钱利伟先生。2)语言知识分析:因为句子主语很长,而谓语部分相对较短,为了防止句子头重脚轻采取了倒装结构。如:Herearesomebooksdonatedbythestudentsofourschooltothosewhoarelivinginthemountains.2.WhatI’mheretosayisthathavingworkedwithmanyenvironmentalconsultants,Iknowthatahealthyenvironmentanddevelopmentshouldbepossibleatthesametime.[分析]1)句子结构分析:本句是一个多重复合句。WhatI’mheretosay是主语从句;thathavingworkedwithmanyenvironmentalconsultants
,Iknowthatahealthyenvironmentandastabledevelopment
shouldbepossibleatthesametime在整个句子中作表语。在表语从句中,thatahealthyenvironmentanddevelopmentshouldbepossibleatthesametime是that引导宾语从句作know宾语;havingworkedwithmanyenvironmentalconsultants是-ing分词短语在表语从句中作状语。整个句子意思为:在这里我想说是,与很多环境顾问一起工作之后,我知道健康环境和稳定经济并存是可能。2)语言知识分析:havingdone为V-ing形式完成式,表示它动作发生在主句谓语动词动作之前。如:Havingfinishedhishomework,hewenttoplayfootballwithhisfriends.3.Therearemanyfactoriesandindustrieswhichcontroltheamountofpollutiontheyproduce,andareverycarefultospendmoneyrepairinganydamagetheycause.[分析]1)句子结构分析:这个句子比较复杂,在这个句子中,which引导一个定语从句修饰factoriesandindustries;定语从句谓语是两个动词短语controltheamount和areverycareful;而每个动词短语中又各自带有一个定语从句,即theyproduce修饰pollution,theycause修饰damage。经过分析可以看出,整个句子意思为:有许多工厂和行业,他们一方面控制生产污染量,其次花钱来修复他们所引起损害。2)语言知识分析:在therebe句型中,be形式由最靠近be名词数决定。比较:a.Thereisablackboardandfiftydesksandchairsintheclassroom.b.Therearefiftydesksandchairsandablackboardintheclassroom.[拓展]在therebe句型中,除了能够使用系动词be以外,还能够使用其它一些动词,如therestands/appears/belongs/comes/exists/lives/lies/follows等。同时,therebe中还可插入情态动词,如thereoughtto/hasto/seemstobe等。其反意疑问句组成有:aren’t/isn’tthere;don’t/doesn’tthere等。如:TherelivedanoldmannamedWangLinhereinthepast,didn’tthere?高考链接1.Itisclearthatyouareveryconcernedaboutthepresentsituationofourenvironment.[考点]situation[考例]ThecollapseoftheWorldTradeCentrehasputUSeconomyinadifficult_____.(上海春)A.occasion B.case C.situation D.background[点拨]选C。句意为:世贸中心坍毁将美国经济置于非常艰难境地(situation)。occasion场所,机会;case情形,情况,案例;background背景。2.Whatweneedarebetterlawstopreservetheenvironmentandstillallowourcountrytogrow.(P23)[考点]what引导主语从句。[考例]AfterYangLiweisucceededincirclingtheearth,_____ourastronautsdesire
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