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文档简介

第第页大班语言教案：我喜欢的动画片

大班语言教案：我喜爱的动画片1

一活动目标

1.援助幼儿学会专注的倾听同伴谈话，快速掌控别人的谈话内容，学习别人的谈话阅历。

2.培育幼儿围绕肯定的话题谈话技能，充分表达自己的想法见解。

3.幼儿能说出自己喜爱的动画片及人物角色，并说出缘由。

二活动预备

1动画片画面。

2.预备各种动画片短小片段。

三活动过程

1、创设情境，老师带领幼儿参观动画城老师：小伙伴们，你们喜爱看动画片吗?现在呀，请大家闭上眼睛，老师要带你们去动画城看动画片了哦。(将许多的动画片画面呈现在幼儿面前)老师：请小伙伴们说说，你看到了哪些动画片?这么多的动画片，哪一个是你现在就想看的呢?

2、观看动画片

(1)依据幼儿的提议，播放幼儿想看的动画片

(2)老师：小伙伴们，刚刚你们看了你们喜爱的动画片，现在老师想知道你们最喜爱的动画片里的谁，为什么喜爱他?请你们告知我好吗?假如你是他，你最想干嘛?

(3)向伙伴共享自己还看过的其他动画片

3、游戏仿照自己喜爱的动画片里的角色老师：刚刚小伙伴都说了自己喜爱的动画片里的人物，那你们想不想当小演员，来仿照自己喜爱的角色呢?(请小伙伴们仿照自己喜爱的角色说话，走路等等)老师：小伙伴们刚刚仿照的都很棒，动画城的小伙伴们要嘉奖你们听听他们的歌，现在让我们听着歌曲，休息一下。

大班语言教案：我喜爱的'动画片2

一活动目标

1.援助幼儿学会专注的倾听同伴谈话，快速掌控别人的谈话内容，学习别人的谈话阅历。

2.培育幼儿围绕肯定的话题谈话技能，充分表达自己的想法见解。

3.幼儿能说出自己喜爱的动画片及人物角色，并说出缘由。

二活动预备

1动画片画面。

2.预备各种动画片短小片段。

三活动过程

1、创设情境，老师带领幼儿参观动画城老师：小伙伴们，你们喜爱看动画片吗？现在呀，请大家闭上眼睛，老师要带你们去动画城看动画片了哦。〔将许多的动画片画面呈现在幼儿面前〕老师：请小伙伴们说说，你看到了哪些动画片？这么多的动画片，哪一个是你现在就想看的呢？

2、观看动画片

〔1〕依据幼儿的提议，播放幼儿想看的动画片〔2〕老师：小伙伴们，刚刚你们看了你们喜爱的动画片，现在老师想知道你们最喜爱的动画片里的谁，为什么喜爱他？请你们告知我好吗？假如你是他，你最想干嘛？

〔3〕向伙伴共享自己还看过的其他动画片3、游戏仿照自己喜爱的动画片里的角色老师：刚刚小伙伴都说了自己喜爱的动画片里的人物，那你们想不想当小演员，来仿照自己喜爱的角色呢？〔请小伙伴们仿照自己喜爱的角色说话，走路等等

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