2023年学年度第二学期思品教学工作总结

2022年学年度第二学期思品教学工作总结文

章来源制度大全课件.

qiquha.coM**―**学年度其次学期思品教学工作总结

本学期的教学工作完毕了，但成绩还没有出来，等待中，预想中的不会差，毕业班另算啊！

七年级的教学工作完成的比拟轻松，首先是时间上的充分，在后面的复习课，也是每一节课都有内容，都能布满40分钟。在学生方面，48名学生中有44名学生能在学问把握方面取得不错收获。但还有四名学生的专注力差些，时刻提示还缺乏以仔细听课，学问把握方面还需要同学、教师另外的帮忙。七年级的教学分为两个阶段，前面两个单元的教学转变以往的方式，以学案与学生活动为主，学生对比学案自学教材，教师提示、学生解答，之后各小组派代表演讲学问内容。后面两个单元回到以前的方式，但学生的自学时间多些，教师讲的少些，学问内容的重点提示，这种方式培育了学生的自学力量，自学力量较上学期有明显进步，从几次考试成绩看，90%的同学能较好地完成学习任务，仍有10%的学生比拟吃力，还需要学生与教师的大力帮忙，更需要学生自己调整心态，树立目标。

八年级的教学方式与七年级的相像，只是八年级的时间较紧，在后面的几节课合并在一起讲授了，效果确定会打折扣。八年级的学生已经形成有自己的学习习惯，学习起来的效果不会差，时间很紧但也能完成根本任务。只不过，班级中的50名学生也有10名学生没有专心，对自己要求不高，而且对思品科的学习态度轻视，需要时刻嘱咐与监视，更需要同学与教师的帮忙，也需要考试结果对其的打击。

九年级属于毕业班，对于本届毕业班的特别性，也实行了不同于以往的教学与辅导方式。增加了分批次的作业辅导、分批次的学问点记忆过关、也利用了晚上自习的时间重点辅导等。但从几次的考试效果看，状况让人不满足，但学生的状态特殊惊奇，每次把自己的分数目标定的高高的，好像思品成绩是可以随便捡到。把课堂上的时事要点与分析当成是一种趣闻来听，很难入他们的脑。更有甚者，做题的马虎不是一点点，许多同学把答案在题中选对了，但往格子里抄时却总会出错，而且这种状况不止一次两次。对于学生的毕业考试，只能尽人事听天命，努力帮忙他们，但结果如何却不想去思索！

从这学期状况看来，我在以后的教学工作要留意的是以下几个方面。第一，让学生自主学习，多点时间给他们，自学的效果比拟好，教师只是要点提示，并做好监视工作，尤其是对在本科目学习吃力的学生的关注；其次，让学生多点活动，这种活动可以是穿插在课堂里面，也可以是单独用一节课进展，总之是要有活动的，需要给学生展现的平台，尽管不行能让每个学生都有时机，但对于喜爱表现的同学来说是一种促进与需要，也算是一种气氛的活泼。同时可以通过他们带动更多学生参加；第三，学生的学习习惯与做题习惯要尽早培育，越早越好，而且教师要监视到位；第四，教师要反复强调课堂上的时事内容与分析不是点缀而是思维的拓展，这相对更重要，同时也要强调开卷考试不是翻开书本抄写就完成了，也要通过肯定方式让学生熟悉到开卷考试从某种程度说比闭卷更不好把握；第五，学生的作业，尤其有问题的学生更要面批与准时定正并强化训练。

专心做事，尽人事，不懊悔。有些结果不是自己能掌握的！

文

章来源制度大全课件.

qiquha.coM

篇2:2023学年度其次学期七年级教师教学工作总结

文章

来源制度大全**―**学年度其次学期七年级教师教学工作总结

这学期，我担当七年级两个班的历史教学任务和七2、八2两个班的政治教学工作。通过上一学期的磨合，孩子们对于我的教学方式已经根本适应，教学工作得以顺当绽开。现将一学期的教学工作总结如下。

一、本学期的个人收获

1、专业学问的不断提升

这一学期，我们组内开展了屡次组内研讨课――同课异构活动。通过组内教师们一起对一节新课的备课：备内容、备学生、备方法、备过程等等，到第一次试讲，再到二次备课，再次讲课，最终一起评课。这样的活动虽然很“磨人”，但是也真的很熬炼人。通过同课异构活动，我对课本学问的整合更加娴熟，对于一些之前没有留意到的细节学问把握得更加精准，对于自己的课堂教学也更有信念。“蚌病成珠”，没错的，过程越辛苦，结果越喜人。

2、学习与把握教育学和心理学学问

作为一个教师，假如不懂得一些教育学和心理学的学问，那将是教师自己的悲伤、学生的圆满。这一学期，我读了几本教育学和心理学书籍。看罢之后，很懊悔自己现在才看，但又庆幸现在我看了。对于每个阶段的孩子，我们都要在了解他们的心理根底上，绽开教育教学。对于初中生而言，他们开头渴望独立与敬重，所以在教育的过程中，我们要充分敬重孩子们的人格，同时赐予他们肯定的独立空间，给课堂留白、给教育留白，避开满堂灌、一言堂。同时，我们也要试着将他们“大人化”，不要总以为他们小，什么也不懂，其实不然，这个阶段的孩子什么都懂，只要你跟他急躁讲道理，他是明白的，“动之以情、晓之以理”让他们打心眼里明白教师的专心。这一学期，我和七年级的学生沟通的比拟多，孩子们都能主动向我放开心扉，讲心里话，我感到很欣慰。虽然，有时候我也不能帮忙他们解决问题，但是至少我能够成为他们合理宣泄的对象，缓解一下他们的心情。

3、真心关爱每一个孩子

马上为人母的我，这学期有些母爱泛滥，不管是走在大街上还是在学校里，看到每一个孩子，我都觉得得意。以前对淘气捣蛋的孩子颇有微词，现在反倒觉得这样的孩子有共性、机智灵敏。心态转变了，态度也转变了，每个孩子都有他的闪光点，成绩不是衡量孩子将来的唯一标准，我要用全面进展的眼光对待孩子，只要孩子的品德端正，都是可塑之才。每一个孩子都有自己的父母，想想班上的孩子是自己的孩子，哪有不爱的呢？

二、下学期努力的方向

1、加强专业学问的学习：大量阅读专业书籍，每读完一本书写一篇读书笔记。

2、加强文学素养，提高个人的语言精炼表达。

3、连续研读教育学心理学书籍，用理论丰富自己，能够真正走进学生们的内心世界。

连续加强与学生的情感沟通，多找学生谈心，走进学生的内心。

每周找1-2名孩子谈心，并持续关注他们的状态。

4、讨