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文档简介

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)

1、我国目前的学制属于()

A.双轨制

B.单轨制

C.分支型学制

D.三轨制【答案】CCV6Z6W1Q3Y3E8L8HP4F8N4R3B9D4B8ZT2M4A5G5A6B2S102、古代埃及设置最多的学校是()。

A.宫廷学校

B.职官学校

C.文士学校

D.僧院学校【答案】CCS3Q6Q6O8O5H6B10HG6U10I4O5I6D1W1ZY5E10C7U10O4Q8R43、根据维纳的三维成败归因理论,下列属于稳定内在原因的是()

A.能力

B.努力

C.任务

D.运气【答案】ACB5R8W6E5Y3Z7F8HO1H4O1J1K8B7M1ZY4R5F6H7V1Q5C14、教案也叫()。

A.单元计划

B.课题计划

C.课时计划

D.学期计划【答案】CCB10Q8D9Y8M7X10K3HC10J7Y4P9O2Q8B7ZU5J10I10X8Z8A1C65、英国学校德育学家麦克费尔提出的德育模式是()。

A.目的游离模式

B.认知模式

C.体谅模式

D.社会模仿模式

E.目标模式【答案】CCV8P9X3T7G9K2S1HT5R8O4Y10M9Y8E3ZS6A7Y5U3Y7M2Z36、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这种现象是指()。

A.消退

B.刺激比较

C.刺激泛化

D.刺激分化【答案】CCB6L4Y5L7N9C10P10HH6Q8N9J6M5B10E9ZA5O2B6Q1Z5R2I97、“举一反三”属于()。

A.纵向迁移

B.顺向迁移

C.逆向迁移

D.特殊迁移【答案】DCI4M10F7Z2Q7X1Q2HM6Z10I7U2U6Q7W5ZQ2M1P5A5T1Q5K58、学校进行全面发展的基本途径是()。

A.教学

B.社会实践

C.实践知识

D.学生自学【答案】ACA10P5C6N6X8C8S3HC10I1T4J7A1I1J4ZQ1L6F9Y2X4T5O39、有研究表明,记忆效果最好的学习熟练程度要达到的是()。

A.80%

B.150%

C.120%

D.100%【答案】BCN1S7Q10Y2C1I10F9HC6W6Q8F5N8V1Z9ZA5K4V6R1A9N5G810、班集体形成的基础是()。

A.共同目标

B.和谐的人际关系

C.一定的组织结构

D.共同的行为准则【答案】ACW10M1L10I7Y7O6O6HN10J10U10X6W8L1T8ZW1Z4M5D1I8O7U911、学生品德形成的基础是()。

A.道德认识

B.道德行为

C.道德意志

D.道德情感【答案】ACK6P5Y1K8W2B7E5HZ3Y1H8K6G4B10F5ZO9M9Q8H1K3A9H112、炭粒廓清试验常用来检测()。

A.中性粒细胞功能

B.巨噬细胞功能

C.NK细胞功能

D.B细胞功能

E.T细胞功能【答案】BCY3Y5M9Z5E7U4U8HT3N8V1A8W3L7M7ZK3F4Z7R6Z7I5V513、认为人的价值高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的价值取向属于()。

A.人本位论

B.社会本位论

C.政治本位论

D.经济本位论【答案】ACU7U5A7P3A2J9Z4HQ3B8I9K6A9J5C5ZE1N4P2G5J9J9R1014、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是()

A.解释的理解

B.字面理解

C.批判性理解

D.创造性理解【答案】DCJ3U2V2S8U9H6Y5HT4I3E7K6L2R2S5ZN4R5Q1H7N6D3X915、在我国高中课程结构中,信息技术和通用技术占()学分。

A.6

B.7

C.5

D.8

E.10【答案】DCP8N9J7K2Y10X3S6HA4Q5A1H9L10P5N9ZA8J9F7P6G2L4Q916、学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期活动与发展演变中,共同创造的具有个性的精神和物质共同体称之为()。

A.学校机构

B.学校体制

C.学校文化

D.学校制度【答案】CCG1K6R7X5G7N7F4HT5W6D1F7O5E2R8ZF10N2Q3P4D10N1B1017、智力接近成熟,抽象逻辑思维从经验性向理论性转化,开始出现辩证思维的时期是()。

A.儿童期

B.青年期

C.青年初期

D.少年期【答案】CCI9S1K9H10T3L6E4HC5W6B3Z4B1C8D6ZH3G1R9U8Z3F6G918、中学教学的首要任务是()。

A.传授知识技能

B.发展学生智力

C.培养学生品德

D.关注个性发展【答案】ACD3T3Y8U10B7W8V9HR8Q9P10D9F8J10M3ZL9X7S9K8L1J6X719、“白版说”的提出者是()。

A.赫尔巴特

B.洛克

C.夸美纽斯

D.卢梭【答案】BCJ3I4J5R7P1B4B7HB2S9C3G8K7M5Q10ZQ9A5P2R1K6P6I720、患者女,48岁,重症外伤,导尿1周后出现菌血症,血液培养出金黄色葡萄球菌。如果急需治应首先考虑应用()。

A.万古霉素

B.庆大霉素

C.亚胺培南

D.复方新诺明

E.环丙沙星【答案】ACY5R3G8X4U4T7C2HN3O1Z8B7H5R1S7ZX1C6C5U8J9X2A421、为使教育学从哲学、伦理学中分化独立出来作出杰出贡献的教育家是()。

A.洛克

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.培根【答案】CCA1D8X8X1D7T9V7HM9A8B9P3T3V4R9ZQ7B4P2S4P6T5N1022、杜威“教育即生活”的观点,体现在德育中与()的精神相一致。

A.说服教育法

B.事实说服法

C.情感陶冶法

D.实际锻炼法

E.榜样示范法【答案】DCN7X1V5I6T5U4K4HA7G1D6V1U4Z9S9ZI10G5D9J4H4O5X623、综合实践活动课程作为一种三级管理的课程,为其统一制定课程标准或指导纲要的是()。

A.地方

B.国家

C.学校

D.班级【答案】BCA5E10Z4F10L4P5S4HV10U3N6A6W9F6G4ZW8G2M7G4X10P8S324、下列关于生产力对教育决定作用的表述中,不正确的是()。

A.生产力决定教育的领导权

B.生产力水平决定教育规模

C.生产力水平制约着教育结构的变化

D.生产力水平制约教育的内容【答案】ACX6X5G2T7C5F6R8HI3Q3S10K6R10G4Q7ZI6N1L1F9V3R5U925、免疫比浊法可用于()。

A.测定Tc细胞的效应功能

B.IgG测定

C.可溶性细胞因子测定

D.T细胞亚群测定

E.淋巴细胞转化试验【答案】BCC3L9Z3X5P10U6B6HC2A10G4T3W1V2F3ZI5L6L3K6L7A2S726、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。

A.痕迹衰退说

B.干扰说

C.同化说

D.动机说【答案】CCO9P4T3D3B10E10L9HY7U4Z8L3M1G10E5ZG1G3C4F9J9X10H427、学生小明在本学期教学期末考试中考了全班第二名,获得老师表扬,心理很高兴,它任务自己这次考试成功是因为自己学习能力强,归因是()。

A.内部、稳定、不可控

B.外部、稳定、不可控

C.内部、不稳定、可控

D.外部、不稳定、不可控【答案】ACU9Q3I9T6Q3I7E10HH1T6N10S10M7B9G10ZD10I2G3I6F3B1Y828、下列选项中,不属于我国中小学学生品德评价常用方法的是

A.整体印象评价法

B.操行评定评价法

C.问卷法

D.操行计量评定法【答案】CCD6P5Y1I10Q8G6R10HF7R10N6F10H10W4T1ZN5F5D6F3L10X1R929、决定教育性质的根本因素是()。

A.生活方式

B.生产关系

C.生产力

D.政治制度【答案】BCF8N1F2M7R5E8R6HI5S1S7F4P4P10K4ZY10D10U1S5V5J7Z730、在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是()

A.教学策略

B.教学设计

C.教学思想

D.教学模式【答案】ACK8A7Y10O5P1O2W1HD9V6A8S4F5P7L2ZF3Q4U2V3R9J4R831、尿糖检测的最佳标本是()。

A.晨尿

B.3小时尿

C.随机尿

D.导尿标本

E.24小时尿【答案】CCZ7I3L1E2R10E7W10HW6Q8Y3M7B8V1J3ZQ7M10D8J2O3N5B532、西欧中世纪最受重视的教育是()。

A.教区学校

B.僧院学校

C.骑士学校

D.宫廷学校【答案】BCB3V9B9S4B6V6F5HN4X9N3L7U2C7B6ZO10M9T8I9Y3X10M133、教师劳动的创造性主要是由()的特点决定的。

A.劳动内容

B.劳动对象

C.劳动手段

D.劳动方式【答案】BCU7K7I7S2D10T7R6HX6Y6P4G7V6X3Y2ZJ10M5F10C8V8D3V934、教学计划的核心是()

A.教学目标

B.课程设置

C.学年编制

D.人员安排【答案】BCY3B8D3T7E3B8T6HE9V7P2J3A4E2Z9ZI6D8P7S6C5W6Y435、王军写了保证书,决心今后要按《中学生守则》办事,养成好的生活习惯,做到上课不再迟到了。可是冬天天一冷,王军迟迟不肯钻出被窝,以至于又迟到了。所以,对王军进行思想品德教育应当重点在于提高其()

A.道德认识水平

B.道德情感水平

C.道德意志水平

D.道德行为水平【答案】CCP1D4M2A7F5N2I1HE10F2B5R8J1P7B10ZR7V5E7D2K10L6G836、学生的知识不是靠教师的讲解获得,而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是()。

A.联结学习论

B.认知学习论

C.信息加工学习论

D.建构学习论【答案】DCD7S3Z10Z10G2V2V10HB10H9W1H10S10K9T3ZM2A4L5Y10Y10Z2P1037、AFP升高时最有诊断意义的疾病是()。

A.肝转移癌

B.肝硬化

C.胆管细胞癌

D.原发性肝癌

E.慢性活动性肝癌【答案】DCH2X4H9E6T5X8K5HK3P4K7I8Z3A10R3ZJ5T7N10M5G2P2Q738、参与小组讨论的人数一般以()。

A.23人为宜

B.58人为宜

C.10人以上为宜

D.20人以上为宜【答案】BCX7E8B3S4L10R3T4HQ10U2L6V7G1F2T7ZK6U7Z7V6X7Y1T539、教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是()

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说【答案】BCL8G10Q3I8S1B4P4HH4F10U2E5D6F5L2ZU4D8B9S6P8B2H440、品德是一种()。

A.社会现象

B.意识形态

C.道德标准

D.个性心理特征【答案】DCZ10T4Y2H5X7S8P6HD7T5R5I4T8Q6Y3ZR7M2U10T6Z9A2J941、学习认知结构的不断分化所依靠的学习形式是()。

A.并列结合学习

B.下位学习

C.上位学习

D.发现学习【答案】BCP5N8Z3N10D8C7K10HN1K9Z10J9I5B6W7ZE3J4Q3Y6X3T8G442、一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评定属于()。

A.配置性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.非正式评价【答案】ACQ4V9M5F1X3B9Y9HB4P9U10S2G1B5N1ZJ9X6X10E4V3O6B1043、我国义务教育的教学计划的特征是()。

A.强制性、统一性、基础性

B.强制性、普遍性、基础性

C.强制性、普遍性、免费性CP5P10H7X7O5K4S5HN5W4U8J4A10T5J2ZN1H6K3K2N9O5L344、【答案】B45、在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,这叫做()

A.顶峰现象

B.倒退现象

C.抑制现象

D.高原现象【答案】DCS4N10L5D8N7D10L5HG4U2D5E8P1H3R10ZP1N7H2Q10F10J8Y946、通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是()。

A.说服法

B.榜样法

C.锻炼法

D.陶冶法【答案】DCY3K4T2N4E6C9F6HD10E7K2F8J8Q6X4ZE1M6F3B2N9A1A747、在我国“教育”概念被正式用来言说教育之事大约是在()。

A.公元前2世纪

B.18世纪

C.19世纪中叶

D.19世纪末20世纪初【答案】DCU8Y9W7C2B8X8K10HT9P4T6L10Z7S4H6ZW6Q1K5E2I1S1E248、教学过程是一种特殊的()。

A.心理过程

B.信息过程

C.逻辑过程

D.认识过程【答案】DCF3L3Z8P3N10S1T4HM5B5K6T6R10Z2C2ZH1E4T10P3C3A7M549、学校生活中最为主要的组成部分是()

A.学生个人的身心特征

B.同伴群体的影响

C.师生的交互作用

D.社区的影响【答案】CCQ1C10J4E1K10G10V5HJ8J4H4Y7Q1Q1U8ZM9X8W8U7Q3T4Z450、学习动机心理结构中两个基本成分是学习期待和()。

A.学习态度

B.学习需要

C.学习能力

D.学习理念【答案】BCU9Z7W3E10D7T8I7HY5B5A8H7V8X5I6ZH6S3A1U7M9T7S651、患者女,43岁,因腹痛1天前往医院就诊断。尿干化学分析仪:亚硝酸盐(+),白细胞(+),红细胞(-);细菌121/ul,尿红细胞4.5/ul,尿白细胞8.98/ul。显微镜镜检:红细胞0~1/HP,白细胞0~3/HP,细菌偶见。结合三种方法结果。可以判断干化学法亚硝酸盐结果为假阳性。关于亚硝酸盐检测的叙述,错误的是()。

A.阴性结果可排出菌尿的可能

B.标本放置时间过久可呈假阳性

C.尿液中含有亚硝酸还原酶导致假阳性

D.阳性不能完全肯定泌尿系统感染

E.标本被亚硝酸盐或偶氮试剂污染可呈假阳性【答案】ACZ9J9O8U6H4T4N10HF3O9Q8J2X7R3J6ZO9N5Z3C5D3F3F852、“举一反三”属于()。

A.纵向迁移

B.顺向迁移

C.逆向迁移

D.特殊迁移【答案】DCG2C5O9M6I6Q6S4HX8O7M7D9Y6L7A1ZV7M3E2P7L6X1L1053、SS琼脂平板常用的抑制革兰阳性菌生长的抑制剂是()。

A.蛋白胨

B.酚红

C.亚硫酸钠

D.胆盐

E.磷酸钠【答案】DCE8K5V5A3F9H4L4HE6K4U6I3H3O5N3ZR5K8F1T3B5X8Q154、以教学组织形式为中心的教学策略是()

A.内容型策略

B.形式型策略

C.方法型策略

D.综合型策略【答案】BCD3V6D2Y4X4M3X8HK6G9N2U10T8H8M3ZS9R10Z5E9A2F4T255、根据评价的价值标准不同,学生评价方法一般可分为

A.相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法

B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价

C.相对评价法、形成性评价和终结性评价

D.绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价【答案】ACD10U10Y5K5E4U8A9HT10P5O2H2X7X4K1ZA1W8C5L2S1I3R656、在班级管理模式中,强调以自我管理为中心的是()。

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理【答案】DCJ1W6Z5B6H7V3O10HJ3P2V7Z6K6B10D1ZQ5F2Y7T7R1D2A457、参与小组讨论的人数一般以()。

A.23人为宜

B.58人为宜

C.10人以上为宜

D.20人以上为宜【答案】BCY6L5L2F9T1T2D10HR1B6R9B5M6K5N9ZG4Q8K9F7M10G1X258、智力接近成熟,抽象逻辑思维从经验性向理论性转化,开始出现辩证思维的时期是()。

A.儿童期

B.青年期

C.青年初期

D.少年期【答案】CCC5I6M2N6G1I8K6HZ6R5K10I3O9C7B5ZM8J7N7R4F5B8K859、教师的根本任务是()。

A.教学工作

B.班主任工作

C.德育工作

D.教书育人【答案】DCD10G4K2Z5S6G9Y7HI5X4R6L10B10T6S1ZP6E10U6L5S10O10O760、外周血中最大的白细胞为()。

A.淋巴细胞

B.单核细胞

C.中性粒细胞

D.嗜酸性粒细胞

E.嗜碱性粒细胞【答案】BCJ9U6H8W6B3I10O8HF8N8S3B2H5R10E4ZF5A10I9K3C10O5C661、对菌群失调的描述,正确的是()。

A.细菌总数和组成发生改变

B.杆菌引起的菌群失调以革兰阳性杆菌为主

C.菌群失调不会引起腹泻

D.长期的抗菌药物治疗不会引起菌群失调

E.只有条件致病菌才会引起菌群失调【答案】ACV7H9Q1C6D9P3N5HO9U9V10G8G6U10M1ZP9R4S1G7P7X3V162、操作技能形成的具体途径()

A.模仿

B.练习

C.想象

D.学习【答案】BCJ9P8D1M8U9W8P2HL7C9D1B2N3S1O3ZG6C7Z6P7U1F10T763、根据加涅的学习水平分类,下列辨别学习的复杂程度高的是()。

A.言语联结

B.信号

C.连锁

D.概念【答案】DCB1R10J7N9V5R6E7HV8M10A6C10H6I10C6ZW3G4F3Q6I1P10O564、夸美纽斯曾说过,教师的职责是用自己的榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面,教师会对学生产生潜移默化的影响,指的是教师的()角色。

A.传道者

B.朋友

C.榜样

D.管理者

E.授业、解惑者【答案】CCB8O4N2R10C10Y8Y2HN7F8E2E9W7M7O8ZS7Y4Z1M7C5U9Z865、德国心理学家艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘()

A.前摄抑制

B.先快后慢

C.记忆衰退

D.倒摄抑制【答案】BCF7I9K10T4I4H4I2HU9E10N2V2J10L10A5ZQ5I7E3C1H2H7W266、世界上最早的教育专著是()。

A.《学记》

B.《论语》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》【答案】ACU6W6R2G1N8S10H3HL4J9O8I2A7P6C8ZM1W8R5A10Z7F7M267、衡量人们品德的重要标注()。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】DCG9L2O9P8R8K6Z4HC10H3R4V9V6J2U9ZH6I7B1E1A3I2R668、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()的观点。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.家庭决定论

D.儿童决定论【答案】BCC8D3K9F2E6K2M1HD5M8G10J8Q7Q4Z3ZO4Q10C1Y4R8C1G469、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是()。

A.制定课程标准

B.制定教学计划

C.课程设计

D.明确培养目标【答案】CCH8P2V8Y10Q6P2D8HZ2Y8A4T8Y3C10I7ZH8I1T2A5W7L5O770、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度,称测验的可靠度,又称测验的()。

A.效度

B.难度

C.区分度

D.信度【答案】DCZ10Z1A4P1D6I10P8HX4I10Z3W7R4Q10P8ZP10R6H3M6R3X2L971、测验和考试是用来检查教学的一种手段,应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和()。

A.公平性原则

B.发展性原则

C.循序渐进原则

D.高效原则【答案】BCB7U6C4F8R1D3E3HM7M2J9F4Z9F9Z7ZP2M6H6T6P7W6U572、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这种现象是指()。

A.消退

B.刺激比较

C.刺激泛化

D.刺激分化【答案】CCO9T6P6W5O4Z2N1HU10I6F6U3Y2L5H2ZD9D5Q3W6Q3N10T473、西方教育史上第一本专门论述教育问题的著作是()。

A.《理想国》

B.《论演说家的教育》

C.《政治学》

D.《大教学论》【答案】BCX3B6F1C7R10P4I8HY5N3V5W5J4I6F8ZB1G4E1P6V7H7K674、课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系,称为()。

A.课的目标

B.课的类型

C.课的任务

D.课的结构【答案】DCX8I6V9B8I5E5W6HP2Y4P7Z6I3H3V6ZC9U1S6P8R3W5J175、“成熟决定论”的代表人物是()

A.格塞尔

B.杜威

C.华生

D.霍尔【答案】ACV4Q2G2L9O3W10C2HK4C1D9T10B3T8N1ZW10I2J5F1V8K7C776、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响,其中,作为中介的是()

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.无法判断【答案】CCC3M7M1Q5X10U5U9HO7J4T5A3Z6K3V10ZO5J1O10Z8J8V2V477、在技能形成中练习中期往往出现进步暂时停滞不前的现象,这是练习曲线所谓的()。

A.高原现象

B.下降

C.停滞

D.稳定【答案】ACR9C5W9P3Z2A3A6HY3D1W9I1P5M6W3ZX1K1E2M9X8H8K978、泰勒的“课程原理”中最关键的步骤是()。

A.确定课程目标

B.选择课程内容

C.组织课程内容

D.讲授提纲【答案】ACY3M10H5M7R9U9D5HC10E1D3S6L2W4F2ZQ9U10H10P10W2G8J979、镁的主要生理功能为()。

A.蛋白质

B.红细胞

C.胆红素

D.酮体

E.白细胞【答案】BCP10P10D1B10D3B9V7HW3F2E10E10D5O6L8ZB10B2M3H5S8T3H580、教育科学研究的发端是:当教育事实积累到一定程度,被教育工作者反复议论、评论并提出来进行回答、解释并解决矛盾和疑难的()

A.教育现象

B.教育问题

C.教育规律

D.教育事实【答案】BCX5X3C8U4R3Z4V10HI2G10X2H4B4V1B8ZG8O3O6N4X5N6O881、“你可以把马儿牵到河边,但你不能强迫它喝水”,这句话隐喻学生的学习具有()。

A.主体性

B.客体性

C.被动性

D.强制性【答案】ACG2M5B10H3Z3X2N8HD4Z6B1P10G7M7B9ZS10Q1W4Y4P10P6J782、下列表述中不属于班级授课制优点的是()。

A.扩大了教学规模

B.提高了教学效率

C.有利于因材施教

D.有利于发挥教师的主导作用【答案】CCN9F10S10N10H10O9R4HQ1V4R7U6O5A10I10ZO8W5F10D6W5J10E883、显示胆酶分离前兆的疾病是()。

A.脂肪肝

B.胆石症

C.肝癌

D.肝坏死

E.急性心肌梗死【答案】DCG8G5K1E7V7H9Q1HX8G3V6F2I7J4E5ZS6R7E10C7W1O7P684、面向全体学生促进每一个学生的全面发展体现了素质教育的()

A.整体性

B.基础性

C.内化性

D.差异性【答案】ACU1O8W1C7L6C7N2HG7P9D3B7C6F8U6ZF9K6V4J7I3Y6U185、在班级管理模式中,目标管理的提出者是()

A.泰勒

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.德鲁克【答案】DCX4M2I9Y6H2L5T6HP3K4Y2E6P7K8X2ZR1U1S3Y3H8G10K786、主张教学应该走在发展前面,促使学生的一般发展的教育家是()。

A.布鲁纳

B.布鲁姆

C.赞可夫

D.巴班斯基【答案】CCY3Y8W6X3U10G3I9HD4F9X2Y1C5E2F2ZT7M6Q6Z4A6V1A687、看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()

A.强化

B.惩罚

C.消退

D.逃避条件作用【答案】DCG3C5T5Q3A8J10E2HF9R7M8J6T2R6O10ZG4V1M8K1H8S2V1088、被公认为是第一本现代教育学著作的是()

A.杜威的《民主主义与教育》

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.洛克的《教育漫话》

D.赫尔巴特的《普通教育学》【答案】DCA10Y7F9J2O7I9R8HJ2J4P1K7X9E10F9ZJ3S1J1H9P1O3Y1089、教学过程的中心环节是()。

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识【答案】BCK10U9O8W9X10H3Q4HH8T9C2V9V10W10G10ZO2W9O4Q8B9V4A690、影响学生学习特点的内部因素是()。

A.学生掌握的学习方法

B.学生的心理品质

C.学习内容

D.学生的基础知识【答案】BCF2D4G8X7Z3Q1F7HT4O8B4M4V2N4V10ZU3K10B9B5I6D6J291、提出理性情绪辅导方法的心理学家是()。

A.斯金纳

B.巴甫洛夫

C.艾力斯

D.雅各布松【答案】CCC2C10U8A7I4V1A6HB6Z7K7O2X6G2I1ZD1S2R3V10T5R8D792、一般来说,认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是()

A.文学

B.数学

C.历史

D.法律【答案】BCA2H6D8Q10E4K9U4HB3B8P5D2M10H6J10ZL3S9D4D10N1W7M1093、“三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的()。

A.社会助长

B.社会惰化

C.群体极化

D.从众【答案】BCP6X10R9S8X7P8N9HR5T10O4G4Q2U5C2ZZ6F6F8P10U9E3G794、班集体形成的基础是()。

A.共同目标

B.和谐的人际关系

C.一定的组织结构

D.共同的行为准则【答案】ACJ2T1F2E10I8V1M5HR6L3W8Y1P8Y10R9ZM2F3R10Z1T4V7T895、教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化,引导人的社会实践,不仅使人能够适应社会的发展,而且能够推动社会的改革与发展,这体现了教育的()。

A.社会变迁功能

B.社会流动功能

C.政治功能

D.文化功能【答案】ACC7O10H9N9H3R8K3HR10H9X6T10C2B7H2ZX8T6E10S5A9U4J1096、通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是()。

A.说服法

B.榜样法

C.锻炼法

D.陶冶法【答案】DCO4N10Z1U8U4C10R10HE10I9P7N8I2P1R8ZD8N10I1X6T4K7C997、当代教育学发展的趋势是()

A.教育学的研究模式呈现单一化

B.教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远

C.教育学加强对自身的反思,形成教育学的元理论

D.教育学研究的问题领域缩小【答案】CCG2F4W5X6K1F9N6HY2U7Z4K3B8G4U10ZP1K6Z2R1E7T6X698、患者女。32岁。四肢小关节疼痛3年,晨僵,近端指关节、掌指关节肿,挤压同。实验室查血沉83mm/h,C-反应蛋白57.3mg/L,类风湿因子2731U/ml,诊断为类风湿关节炎。

A.不是超敏反应

B.Ⅲ型超敏反应

C.Ⅳ型超敏反应

D.Ⅱ型超敏反应

E.Ⅰ型超敏反应【答案】BCU10H5Y9E7W1E9M2HA6S8L8K10F4P7Z10ZY5R4L6V4O3C4Z299、既是教师综合素质的最突出的外在表现,又是评价教师专业性的核心因素的是( )

A.教师的专业理想

B.教师的专业知识

C.教师的专业能力

D.教师的专业自我【答案】CCR5M8N2R3I10K6M8HV4H5D2C8R6L10I5ZW9P10P7F9H9M6K5100、学生情感学习评价一般采用()

A.测验和实验

B.整体印象评价法和操行评定评价法

C.观察法和问卷法

D.作品表现法和表演评价法【答案】CCM3G2L7Z5C6L8V6HB9B4I3N3S4E6Z9ZQ5Q2Y7O4L2W10Z10101、在教育评价体系中,处于核心地位的是()。

A.教师评价

B.学生评价

C.课程评价

D.教学评价【答案】BCQ8M5H10L10I9X5E10HC4D2F6X9N8X9L2ZH7T5P6K9L10D7E7102、心智技能形成中出声的外部语言阶段,不出声的外部语言阶段和内部语言阶段可以合称为()

A.原型定向

B.原型模仿

C.原型操作

D.原型内化【答案】DCD6S2J6K8Z2M4G2HB10O5E9Z7V1Y3O1ZN8M10Y1U2D1J3I5103、在教育评价体系中,处于核心地位的是()。

A.教师评价

B.学生评价

C.课程评价

D.教学评价【答案】BCB1M2M9D6B8B6L10HQ10K6B6E8N10I7A2ZM3J3J6S9I10V2U1104、倾向于选择既存在成功可能性又有足够挑战性的中等难度的任务,这种动机是()。

A.力求成功

B.内部

C.外部

D.避免失败【答案】ACJ3A4A6U2E3E2M3HR3V8B9A10J1K8M5ZE9K6O9F10B4X7G9105、一名教师能否正确履行教师角色的根本条件()。

A.教师的语言天赋

B.教师的专业素养

C.教师的角色认同

D.教师资格证书【答案】BCH3R7H5R5T2T10W9HO4P5G8N10X8W1N2ZQ7D7K4M1K10O2W7106、患者男,50岁。升高170cm,体重75kg。正常体验抽血,标本离心后发现血清浑浊,血清静置12h外观上层浑浊,下层透明。混浊层多主要成分是()。

A.HDL

B.CM

C.VLDL

D.IDL

E.LDL【答案】BCR8Y1J1L10C9I8V2HN3R6Q1Q5Z7D9Q3ZH3Z2L3N1Q10F1W9107、动作技能不同于言语知识,它的保持高度依赖于

A.大脑

B.小脑

C.小脑低级中枢

D.大脑高级中枢【答案】CCT10K8Q5J8F8T3O2HL4L10M10W10J9V9J8ZX4P10D7H3Z8E1Y6108、将学生带到野外考察,收集标本或者是参观、实验等教学活动,如果从直观教学的角度来看,它属于

A.动作直观

B.模象直观

C.言语直观

D.实物直观【答案】DCR6L9D5M10Y9G2T5HN9X10Y9B3N8A7T10ZT3E8F2H6P5W5N8109、运用现代实验手段,比较系统地研究教室内沟通分布的是()

A.克伯屈

B.亚当斯

C.斯金纳

D.班杜拉【答案】BCN4Y7S3M1W6W2D10HG8M8M10G5L6W2R10ZQ6K1T8Y5Z10M5R6110、“对基本概念的感知、理解”属于()

A.知识学习

B.技能学习

C.品德学习

D.能力学习【答案】ACU5A9P2Z6H10K7S9HH6S4X2E10U6T2X4ZL6C2M7T8P3Q5K4111、外铄论的代表人物是()

A.格赛尔

B.孟子

C.弗洛伊德

D.华生【答案】DCA3O6M4T3W8T10D2HA9S8B5G2N5V5T7ZY10V8K8L9U5M4N7112、学生的年龄特征.、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的()。

A.深度和广度

B.科学性和系统性

C.深度、广度和逻辑结构

D.科学性和逻辑结构【答案】CCT5E10V10C6T10A5K5HP4U5P8I4B6Y3M3ZG9G9S4D7J9B6H4113、在中国古代,程朱理学成为国学,儒家'经典被缩减为“四书”、“五经”,特别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书被作为教学的基本教材和科学考试依据。该现象产生的历史时

A.宋代以后

B.春秋战国

C.明清时代

D.隋唐时期【答案】ACC10H6U2F10T7U1C10HI9C10W8C7P6I10N6ZD6K2O2Z9I9O10K7114、负强化是指()。

A.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率

B.撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率

C.撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率

D.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率【答案】CCN9G2J3Y1N8J2U4HJ1T2L7D5R10R2Q8ZW2Z6R4C5B2N3X2115、学校教育中最基本的活动是()

A.兴趣小组

B.社会实践

C.课外活动

D.教学【答案】DCE3O4J9B3E4I6H9HX7D10F4R4X2N1J1ZS6D9T4L1K6L10I4116、被称为“课程评价之父”的教育家是()。

A.杜威

B.泰勒

C.裴斯泰洛齐

D.斯塔弗尔比姆【答案】BCP2B9M10X10S4D4D2HX6Z7F2T2K9O4R3ZO6W3V7O2S2P4W7117、我国古代的学校大多采用的教学组织形式是()

A.个别教学制

B.班级授课制

C.道尔顿制

D.走班制【答案】ACI2H5E5F3F7J10Q7HX3D4N2T3U9N3E5ZB3N2H8Q8J4P7D8118、与前列腺肿瘤有关的检验项目是()。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】CCN10J3E9V8X7U10A7HM8U9Q8A1I4X4Y6ZY1P3Q10X9N7Y9Z9119、在学校教育体系中处于核心地位的是()。

A.后勤工作

B.管理工作

C.教学工作

D.科研工作【答案】CCF1H9D2X3G6P7B4HW9N3Y4U10D3L8H6ZB7F4A5K6F5H7L7120、群体发展的最高阶段是()。

A.松散群体

B.联合群体

C.非正式群体

D.集体【答案】DCO5A10W8K8Q1B5O6HF5V7E2J7I3N5Y1ZX5K3O10S3T9E9R3121、我国义务教育的教学计划的特征是()。

A.强制性、统一性、基础性

B.强制性、普遍性、基础性

C.强制性、普遍性、免费性CT1L9Q9I9I2M8K9HT6Z3F9I2B3L1Q8ZZ3S7Z10R7Z2F2P1122、【答案】B123、一个人幻想成为另一个人,而这个人通常在他的心理上占有重要地位。这种心理现象叫()

A.认同

B.移植

C.投射

D.回归【答案】ACM4H7Y8R7Y5W3A7HL8Y4H3P4T10T7W4ZC6B7K5P8M10U1M4124、教师向学生描绘学习的对象、介绍学习材料、叙述事物产生变化的过程,这样的教学方法被称为()。

A.讲述

B.讲解

C.解读

D.讲演【答案】ACA1V4J9M8I5W7X5HQ9K9Z1C1D4O2G4ZU3T10M3R4A4K9U1125、教育与教学的关系是()。

A.部分与整体

B.后者包括前者

C.整体与部分

D.前者包括后者【答案】CCL2U5Z8J10Q10E6S10HP2A2U1K10O7S3G7ZG4H6L4U7B2X6U9126、为使教育学从哲学、伦理学中分化独立出来作出杰出贡献的教育家是()。

A.洛克

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.培根【答案】CCV7W6L1A7Y2I8M7HW7V6W9Z1O7I7Y4ZK7M8R8F6O4L8O10127、教育的根本性问题是()。

A.教育目的

B.教育过程

C.教育对象

D.教育内容【答案】ACO5S1R2M4R5R2I4HI10O7A7Y10N4E1F9ZT3A6I7C6F1E10B8128、班主任工作的中心环节是()。

A.了解和研究学生

B.组织和培育班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量【答案】BCS10W8Q7V6Y9A4Y1HP7H3D2Y3O3R2E3ZS5L9M6J4E10M6X3129、“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从”是由()提出的。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.韩愈【答案】ACJ1U3O3Q8Y10Z4A8HN3C7O10D8C3A1R4ZY2M2J7S8V9P10E7130、教学过程中最基本的部分是()

A.布置课外作业

B.讲授新教材

C.检查复习

D.巩固新教材【答案】BCX9E10D6K1Y8N10T4HH4D7U10G9B6Y10O8ZV1O8A10S10O5P8O3131、第一次正式提出“教学心理学”概念的是

A.加涅

B.斯金纳

C.奥苏贝尔

D.布鲁纳【答案】ACY7V10E6C5G6F7T4HU6N2M3A1O2H4C7ZE10Z3O7J6I10L8T7132、学生身上违背教育习俗、教育规章的行为,即违规、违纪行为统称为( )

A.不诚实行为

B.心理障碍行为

C.越轨行为

D.违法行为【答案】CCR4H10O5Y2P5F2Y10HH1O2Z8O3K9R6A8ZA4S1O7S9L4S2C8133、学校教育心理学中最重要、最核心的理论是()

A.智力理论

B.动机理论

C.学习理论

D.认知理论【答案】CCO6K5C6M4S6Q10V1HU3L10P9O2Q6J2V8ZS10U4N10H7W7E7R10134、《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”,这体现的教学原则是()。

A.启发性原则

B.直观性原则

C.理论联系实际原则

D.循序渐进原则【答案】DCC8R7R10I7I3S4Q5HG4N1O5S9M9R8B5ZC4Q5L6W4G4Q6Z9135、学校对学生进行德育的基本途径是()。

A.课外活动

B.校外活动

C.班主任工作

D.政治课教学和其他学科教学【答案】DCU5F6P6R2F7R5P1HQ6S7X5T5G3W6S6ZE5E9Y9S4X4C3I9136、品德是一种()。

A.社会现象

B.意识形态

C.道德标准

D.个性心理特征【答案】DCW6F1E1V7R9V3Q7HN5G6O2G2H8Q5D7ZZ3P5K1F10K1K9J8137、“教育已经成为经济发展的杠杆,今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的()特征。

A.公共性

B.未来性

C.生产性

D.科学性【答案】BCK1K4T6T2S5M3S10HX4W6U5G2P10X3V7ZN4I10D2Q1K4D10F6138、人的发展既体现出量的积累,又表现出质的飞跃,当某些代表新质要素的量积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,这体现了人的发展的()。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性【答案】CCW10H6X7C8W1G9Q5HJ1J3N1T9K7C10P9ZS4A3L7V9I6J8J4139、钢笔字写得好有利于写好毛笔字,这属于()

A.正迁移

B.负迁移

C.具体迁移

D.一般迁移【答案】ACU2E3W1A9W10H4P4HU3D7I5M4Y1D5R2ZJ7P2X9A1P5V9B6140、素质教育的重点是()。

A.培养学生的个性

B.培养学生的学习能力

C.培养学生的创造能力

D.培养学生的创新精神【答案】DCP4R5G3F5T1J1C10HO5I7P10D8X2A8L1ZG2H2B4K3B2K6A2141、“给我一打健全的儿童和特殊的环境,我可以用特殊的方法,……使他们成为医生、律师、商人,或者使之成为乞丐和盗贼。”这句话反映了()的认识。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.教育万能论

D.辐合论【答案】BCS1K9E9U7U5Z4H1HC1P3X7Q6Y10H1M9ZG7S9I7P5M9E9Y7142、根据各级各类学校任务确定的对所有培养人的特殊要求被称为()

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学评论【答案】BCZ4Y4Q2U6Y4U1P8HE5T6U4Q7O10G7S2ZT4V1E3H3T9W5R4143、形成学校文化的最重要的因素是()。

A.教师文化

B.学生文化

C.物质文化

D.制度文化【答案】ACO4X10B3B10Y1X2D4HY4F6X9T6Y9C4M1ZY10Q2Q3M10C7U10R5144、患者女,40岁。因半年来体重下降20多斤而就诊。无明显多饮,多食,多尿,无心慌,气短,多汗,怕热,烦躁。既往体健。无药物过敏史。个人史及家庭史无特殊。查体:T36℃,P80次/分,R18次/分,BP120/80mmHg。查体未见异常。实验室检查:HB120g/L,WBC7.6×109/L,PLT267×109/L。尿常规:尿蛋白(-),尿糖(++),空腹血糖10.7mmol/L。最可能的诊断是()。

A.甲状腺功能亢进

B.恶性肿瘤

C.1型糖尿病

D.2型糖尿病

E.胰岛细胞瘤【答案】ACO2T3C6Z8R7H2H5HI2O3A10C4Z7V9R6ZT7O2K2X4Q5H9N10145、因各职业的性质不同,不同职业所扮演的角色、承担的职责都表现出不同的特点。教师职业角色的最大特点是()。

A.相对单一

B.多样化

C.社会性

D.动态性【答案】BCM6N10S5H4E3P9C7HJ10N4W7M1G1H4M10ZK2Q5M9Z7T7T2H3146、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()

A.应有的责任感

B.应有的义务感

C.积极地社会功能

D.应有的道德面貌【答案】CCV5S8X9F3R3C2L9HJ6S7F3N5M10P2H7ZG1R4F6D10X3J7O5147、新生儿血中红细胞大量破坏,超过了白蛋白结合转运能力,引起血中胆红素增加,造成神经系统出现中毒反应的属于()。

A.梗阻性黄疸

B.肝细胞性黄疸

C.核黄疸

D.肝癌所致黄疸

E.溶血性黄疸【答案】CCT3O5X6Y1N1V5I5HG2I2M10L8Q9Q6Y2ZV10E5V7W4Q8H8Z7148、班主任工作的中心环节是()。

A.了解和研究学生

B.组织和培育班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量【答案】BCA1K8G5H3R3T1Q4HT9V5L6Q6S1R10Z1ZW1N9Z9B6C3J1H10149、心智技能形成的三个阶段一次是()。

A.原型定向,原型内化,原型操作

B.原型内化,原型定向,原型操作

C.原型定向,原型操作,原型内化

D.原型操作,原型内化,原型定向【答案】CCA10E2K6I5E9N5T10HU9X9L6N1F2T5T9ZE5M4R10P4U6W4O5150、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述,不正确的是()。

A.政治经济制度决定教育的领导权

B.政治经济制度决定着受教育的权利

C.政治经济制度决定教育的目的

D.政治经济制度决定教育的规模【答案】DCI8W4H10O10J2H7V10HN2A10B6I6F9J1T1ZS3F8Z10I7Q9S2N9151、广泛意义上的教育目的存在于()活动中。

A.家庭教育

B.社会教育

C.学校教育

D.—切教育【答案】DCT7F6R8I8R8D5J2HP3Q5U3H4C3Z7W8ZQ5H10D9F5A10M4D7152、将学生带到野外考察,收集标本或者是参观、实验等教学活动,如果从直观教学的角度来看,它属于

A.动作直观

B.模象直观

C.言语直观

D.实物直观【答案】DCU7J4Z7X4W8C9S2HL1I4R2M4Y10Y1I10ZB6B6H1H8C4P4T3153、教育的生物起源论和心理起源论都不科学,其共同错误是否认了教育的()。

A.社会性

B.阶级性

C.历史性

D.生产性【答案】DCD9C4X8H9R3R9Z1HJ7E3R6N9M1N3A6ZY7H3F2Z1S7L9K7154、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称为()。

A.教学策略

B.教学目标

C.教学计划

D.学习策略【答案】ACK3Q1Y8P7D7X8O5HX3H4B3R10N10O3C10ZP3W3P10L10P9O10M6155、带领学生深入工厂和农村进行实地参观访问的直观教学形式为()。

A.模象

B.实物

C.形象

D.言语【答案】BCC10J4Y7R10N10U4G1HM1V1E9E5H9R10M10ZY5S8D10C1Z3B9N3156、灵敏的肝清除功能试验,且是胆固醇代谢主要终产物的检查是()。

A.7α-羟胆固醇

B.氨

C.胆汁酸

D.胆碱酯酶

E.胆红素【答案】CCW10J7K1A7N9T4O7HR7D5O2L7I4E10B3ZH4G9Q3Z10U1A5C4157、教师要把握儿童学习的关键期,体现了个体身心发展的( )

A.阶段性

B.差异性

C.不均衡性

D.顺序性【答案】CCP8M10C8E9X3T7T4HR2U6W9Y5J5C4O3ZA10Q1D10S2T5Y9K4158、在教学上,把哲学中的统觉观念移用过来,强调教学必须使学生在接受新教材的时候,唤起心中已有的观念,并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是()。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.杜威【答案】BCO8I10U2Z5T6F8H1HY9K9I3F1R5S3G1ZJ4S8J8Y9R5F9V10159、教育学作为一门独立的学科,它产生的标志是()。

A.赫尔巴特《普通教育学》出版

B.夸美纽斯《大教学论》出版

C.斯宾塞《教育论》出版

D.福禄贝尔《人的教育》出版【答案】BCA3G8G7V4H4F6P3HL7R10C1R1T6O9V7ZZ5Z3U1B3R7V8P2160、心智技能的特点有()。

A.客观性,外显性,简缩性

B.观念性,内潜性,简缩性

C.客观性,外显性,展开性

D.观念性,内潜性,展开性【答案】BCK8G10X7B3K3H2P7HJ6Z3F6M9U5L2Y8ZQ7Y5T1C8F1C4Q7161、凝血功能障碍所致出血的实验室筛选试验,其主要阳性结果可能是()。

A.CT、PT、TT及APTT延长

B.血小板减少,CT延长,血块退缩时间延长

C.血小板减少,束臂试验阳性,PT延长

D.血小板减少,束臂试验阳性,BT延长

E.BT、PT、TT及APTT延长【答案】ACH1H3J1Y3O6M8B8HX2X2H9F6W1O1N1ZD10L4K9R8G5Z8K1162、下列表述中错误的是()。

A.班级是学校行政体系中最基层的行政组织

B.每一个班级都是一个集体

C.班级具有满足学生的要求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能

D.班级管理主要是对学生的管理【答案】BCW5O5S4M4V3M3I9HY5D2F4F7C5H4R8ZF10K8K8U6L10T10Y3163、单轨学制最早产生于()。

A.英国

B.德国

C.俄国

D.美国【答案】DCX6Q4V9F9J2N2Y7HH1P2I8L2F3O10B10ZX5V1H10I6C9D1Q1164、高热患者易发生()。

A.高渗性脱水

B.低渗性脱水

C.细胞外液显著丢失

D.水中毒

E.等渗性脱水【答案】ACL3V3V8G1X5G4I9HN9H7U1B3Y1G9Z7ZL6G5K6V1B2T9S8165、影响血药浓度检测结果的主要因素不包括()。

A.胃肠道的功能

B.制剂的工艺

C.不同的给药方式

D.标本采集时间

E.药物的剂型【答案】BCA7Q6U10Y6T3E7U7HD7O4T1F7Y4V7S4ZG1C1H5G8N10W8G6166、负强化是指()。

A.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率

B.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率

C.撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率

D.撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率【答案】CCG1O4R9B4Y2A5K4HK2T9A8K1C3J3C7ZK10H8I8E2R8P3Y9167、教育的心理起源说的代表人物是

A.孟禄

B.利托尔诺

C.沛西·能

D.康德【答案】ACK3G4W6L2S2L5C2HE3R1X2L7X9R2H9ZN9H3H4L2T5Z8S1168、我国目前的学制属于()

A.双轨制

B.单轨制

C.分支型学制

D.三轨制【答案】CCG1F2J5K6H6S2D10HZ6L8W2S10I1S6I2ZZ4Q2K10Q9B7H2O2169、患者男,脑髓液常规结果:WBC:30×106/L。分类:单个核细胞90%,多个核细胞10%。最可能为()。

A.结核性脑膜炎

B.化脓性脑膜炎

C.病毒性脑膜炎

D.脑出血或蛛网膜下腔出血

E.结果无特异性,无法判断【答案】CCD5C7C10X6Y4S8M2HE8J8H3J10H6P9V10ZC9F10N6E6Z10D5C5170、某老师在做经验交流时强调学生学习主动性的重要性、合作性、情境创造性为()。

A.人本主义学习

B.认知学习策略

C.联结学习

D.建构主义【答案】DCC5C8E3E9X7V1A2HT4O3L1E1Y4K3Q1ZR5X2H5K3Z2E4P5171、流式细胞仪可用于()。

A.测定Tc细胞的效应功能

B.IgG测定

C.可溶性细胞因子测定

D.T细胞亚群测定

E.淋巴细胞转化试验【答案】DCG9F6R2P9F1J2O2HR5M4I3H3O7W6Z7ZB3I9Q9I1J6X7C7172、学校中的传统、仪式和规章,一般统称为()。

A.校园文化

B.教师文化

C.制度文化

D.校风文化【答案】CCV5G3V6F1C6A9V1HK9F5B9X7K4R6Z7ZN3F7G10W4M8W9U6173、教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬,这对其他同学则是一种()。

A.直接强化

B.自我强化

C.替代性强化

D.间接强化【答案】CCK5N1S9W5S10D3F4HX7I3K3R7F1Z3D6ZU1P9B1L4S3W1J8174、学习新信息对已有的抑制作用叫()。

A.前摄抑制

B.后摄抑制

C.消退抑制

D.超限抑制【答案】BCU10S7T5Q2S8V10B1HO4Q10Q3N5I7Q10Z4ZQ2N9S1F9R10Z7E10175、情境教育学由三个维度组成,下列选择项中不属于其维度的是()

A.情境线索

B.从实践到理论的线索

C.理论线索

D.技术操作线索【答案】BCI6N1G3Z8H9H3L3HG4A1O1G6Q5G2W3ZZ4R6O5E9Y1I9R3176、青少年社会化的主要场所是 ( )

A.家庭

B.职业组织

C.社区

D.学校【答案】DCJ10B9Y2K3I8P4T4HM3F1C10Z7N8Q9Y2ZF4D8F3Y6G10S10U3177、患者女,28岁,就诊时主诉近年来怕冷,乏力,嗜睡,动作缓慢,思维迟钝,记忆力差,头发脱落明显,手和下肢经常水肿。实验室检查结果见FT3、FT4降低,TSH升高。最可能的诊断是()。

A.垂体性甲状腺功能低下

B.甲状腺癌

C.甲状腺性甲状腺功能低下

D.下丘脑甲状腺功能低下

E.亚急性甲状腺炎【答案】CCH7I3B9R4V7S8X1HC10E2X10O2J6T8K4ZB10U6L4U6Y7Q2W2178、关于冷凝集素试验的叙述,错误的是()。

A.支原体肺炎也可出现阳性

B.血清分离时应在4℃调节下进行

C.将出现凝集的试管再置于37℃水域中,凝集现象消失

D.试管自冰箱取出后,应立即观察结果

E.冷凝剂反应是可逆的【答案】BCD7F1M2C7X2Y2X7HE5L2U1H5S7Q9J7ZC2X2V3W7C5Q7O9179、德国心理学家艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘()

A.前摄抑制

B.先快后慢

C.记忆衰退

D.倒摄抑制【答案】BCV7S5X1Z5S8E5Y1HG10N10C6T6D9E3B10ZN1C5K2M4I6B10I7180、提高教学质量的关键是()。

A.备好课

B.了解学生

C.上好课

D.布置足够的作业【答案】CCH4P3V8R6O9T8T5HG9N1N3N1M4A6V6ZS10W10D5L7L3U5R6181、最早提出对班级教学进行改造的是()。

A.道尔顿制

B.哈里斯制

C.巴达维亚法

D.特朗普里制【答案】ACP8Q6B5K2R8K6K5HD10R7V4J5X10E2R10ZL5G8V7W3J5N9M6182、动作技能不同于言语知识,它的保持高度依赖于

A.大脑

B.小脑

C.小脑低级中枢

D.大脑高级中枢【答案】CCA8L4M5V10I5D10G3HO3M7K7Y8E4K10A4ZF7J5R2V9C5V8T5183、免疫比浊法可用于()。

A.测定Tc细胞的效应功能

B.IgG测定

C.可溶性细胞因子测定

D.T细胞亚群测定

E.淋巴细胞转化试验【答案】BCR2T1I4Z4C3P9B1HG2W7W9O10E9T9H3ZI8B8U9K5A4B10X3184、教育科学研究的发端是:当教育事实积累到一定程度,被教育工作者反复议论、评论并提出来进行回答、解释并解决矛盾和疑难的()

A.教育现象

B.教育问题

C.教育规律

D.教育事实【答案】BCN6W10B10S7P4N5L8HF2P6P3X3Y2N10L8ZD4Q9P7D4V8Z10B10185、德育过程的基本因素中,基础是()。

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】ACQ9G10F10W6E8G4X8HI6D5W1Y4K1Z5G7ZY5A5D3N5Z4X6X10186、当前各国所采用的主要教学组织形式是()

A.个别教学

B.开放课堂

C.小队教学

D.班级上课制【答案】DCR2S7E4O5K1J5N1HH2A2V7I9A4N8O9ZT7I4H7J6P1E10H8187、下列有关学校课程表述正确的是()。

A.学校课程是一级课程

B.学校课程是为了保证全国统一、共同的教育教学质量

C.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现

D.学校课程采用研制-开发-推广的开发模式【答案】CCK1X9T8X9E5Q10K4HV8O3J4N4I3J5R9ZK2Q4Z9Y5X5F3L3188、“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在()一书中提出的。

A.《论语》

B.《学记》

C.《大学》

D.《孟子》【答案】BCA2A3V9B1J3Y4C10HE2W3T9O1O5S2J2ZQ1B4N2E3M5W7M6189、提出道德教育“体谅模式”的是()。

A.皮亚杰

B.班杜拉

C.彼得·麦克费尔

D.罗杰斯【答案】CCI3S8L4J3A2U7L8HS4J2I9H1P6V2Q5ZQ7Y3K9R2J7B2W1190、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响,其中,作为中介的是()

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.无法判断【答案】CCI7L4Z6D9A7F7H3HH9B9H1O10I9G8X6ZA6L2H8N3A10D3T2191、提出理性情绪辅导方法的心理学家是()。

A.斯金纳

B.巴甫洛夫

C.艾力斯

D.雅各布松【答案】CCE8H7L2M5O6Q4A2HY8B1M8M5G9L9V3ZK7I5V10V3E7V1R1192、普遍认为,当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的()

A.泰勒

B.布鲁纳

C.布鲁姆

D.班杜拉【答案】ACR4Y3E6Q1T1Z8G5HC6X4B10A3M1W7J5ZA4N8F4Q7X4I4K1193、中国古代最伟大的教育家和教育思想的是()

A.孔子

B.董仲舒

C.朱熹

D.王阳明【答案】ACI3V6A9U7O9L3E4HX3K6Z6I3J5Z10X8ZY1T8D1E4Z10F4K9194、患者女。32岁。四肢小关节疼痛3年,晨僵,近端指关节、掌指关节肿,挤压同。实验室查血沉83mm/h,C-反应蛋白57.3mg/L,类风湿因子2731U/ml,诊断为类风湿关节炎。

A.IgG

B.IgM

C.IgA

D.CIC

E.IgE【答案】DCA8I3V7K5S2R6D7HG3D2H5E7B7B1E6ZS8X6L4X5B6V7V6195、在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是()。

A.谈话法

B.讨论法

C.讲授法

D.实验法【答案】CCX5D8E1O3M1V4Z2HY4N6G9A9K7P5G8ZW9L8P10N8C2O1Q7196、教育促进个体个性化的功能包括

A.培养个体的职业意识和角色

B.促进个体思想意识的社会化

C.促进个体行为的社会化

D.促进个体差异的充分发展,形成人的独特性【答案】DCN2S5A7R7T7A10T8HY1T10Z2Q10F8V6W3ZN6R9U10Q10T10L1E5197、教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是()。

A.人才培养

B.形成舆论

C.教育民主

D.普及文化【答案】ACH10P7E3C4O6G9G8HW8U7D2N7R4G3G9ZM5E9I4S7M1A10F9198、中国近代系统完备的学制系统产生于()。

A.《钦定学堂章程》

B.《强迫教育章程》

C.《劝学所章程》

D.《小学校令》【答案】ACZ1Z1Y2R3T1K5C9HA3R6N4V2Q4J10H4ZR1X8I2S6L7I10V10199、通过改变不合理信念来调整自己的认知,维持心理健康的疗法是()。

A.合理情绪疗法

B.行为主义

C.人本主义

D.精神分析【答案】ACS3E6H4V7D6Q4E2HR6X8P6N3H7T9S7ZS4R5E4R3W6N10A8200、教育的生物起源论和心理起源论都不科学,其共同错误是否认了教育的()。

A.社会性

B.阶级性

C.历史性

D.生产性【答案】DCR8E2C3Z5C9P9K5HK10C1E8L3M6H1J10ZH10N1R2H6H9S2B5201、钢笔字写得好有利于写好毛笔字,这属于()

A.正迁移

B.负迁移

C.具体迁移

D.一般迁移【答案】ACG9A8O5J3C2V4Q1HN8L4V4M2H1U8S6ZO10W7H2E6J4E9Y3202、标记蛋白质氨基的活化生物素是()。

A.BNHS

B.RNA

C.MPB

D.BGHZ

E.光敏生物素【答案】ACU2Q1K1A2Z3Y8G1HL8Y2G9T7J4Y8I3ZE4M4O9M8F2V7J5二,多选题(共100题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)

203、教学内容的表现形式有()。

A.教学大纲

B.专业知识

C.课程

D.教材【答案】ADCG6T5J4X10M5A9C6V7H10P3P2G4J2V10D1HY5E5K6O8L10K5T3F5E1R9H9V5K4Q2U5ZI6L6C6P1Y9U3K10Z10E4U7F6V2N8V2H7204、学校咨询与辅导会谈过程有以下哪几个阶段?()

A.建立咨访关系

B.澄清和评估问题

C.确定改变目标

D.促成改变实现

E.结束咨询及追踪效果【答案】ABCDCV10O7F9G8N8E7I1Y6L1P1Q4W7G7F4E6HW2F1I3J2W7Z9Z3F5S2R4E7V3B4E1L10ZF3L6C1D4V4I2K8D5G6X4G9L5Z5T4U10205、下列表述中符合传统学校教育特点的有()。

A.等级制教育

B.开放式教育

C.较严格的“年龄段教育”

D.跨时空教育【答案】ACCQ1I7R6K10F8E4N4X2C1K1B2P6D7A3B2HX1D4X1N5S5B7F8P7F5C10C5S4Y9R8K6ZH1J4V4R8C9S2I2T4A4L9I6K7R3J7B8206、下列表述中正确反映了环境对个体发展的影响有()。

A.环境为个体发展提供了多种可能

B.个体在接受环境影响时,也不是消极被动的

C.环境对个体发展起决定作用

D.环境对个体发展影响有积极和消极两种【答案】ABDCR7D2F6G7R7W9P4L7X4H2J10I8R5Z6Z3HA2C5E10M6J6T10I7H1L1N6M7P5J4Y1Z1ZG5L10Q8O5J7E3P9K10U9B4R5H7P1J9I8207、掌握学科基本结构的教学原则()。

A.强化

B.客观

C.程度

D.结构

E.主体【答案】ACDCF2I2E5C3I2B7B1R2H4D6D1T5D7T6R8HZ10P5C2G4K9E1D5S10Q10N9B1P10L8V8A6ZN7C4V4S4P5V2X4H3X10K10Q4L7Q3H7H6208、教育目的的作用主要有()。

A.导向作用

B.激励作用

C.评价作用

D.筛选作用【答案】ABCCO7E4C4U5I1V5T2C4H5S4Y9F9J10V2O5HV5U9P7J3T4C10C4R9H6J10J9Y10I1S7C1ZZ6I5W8Y7S1Z6E4X5U3B10C6R5E7V9I6209、用于检测低分子量肝素治疗的指标是()。

A.PT

B.FIB

C.TT

D.FDP

E.抗FⅩa活性【答案】CM7D10A6F7L7V10J7R3Y8C6D8C4X10A9L6HP4I2H8T8C2O4B9B8V1F8X5Y5U2Q6H5ZD2P10C5I10A10C1D8Z10Y7E7S5A6Y10R6F7210、按培养学生不同方面的能力可以将练习法进一步分成()。

A.口头练习

B.书面练习

C.实际操作练习

D.独立性练习【答案】ABCCI1V6Q1O8F10W5L7H10X7T2C3J6N8C9K8HU4D6V6G8I7Z4V4K8V7Y8X9W10L4P1Q3ZC6V1S7E5R10W9P4Z10U3M2E1N6O7W8M7211、碱性尿液中不易出现的结晶是

A.碳酸钾结晶

B.磷酸盐结晶

C.磷酸铵镁结晶

D.尿酸结晶

E.无定型磷酸铵结晶【答案】DCC3F5C9D6V10C9G2K10G4S10Z7W3Y9J4S2HY6U9E3X8H6E10S9T4U2R1K8O9G1G5T3ZU1L1D9V7O3F2O2O5D4N10D8X8W9F3X2212、教育心理学的研究方法有()。

A.观察法

B.实验法

C.谈话法

D.问卷法

E.故事法【答案】ABCDCH10X3S10L3A9V1Q8R9B4F4S3J6Z1U6P7HD10E9N5T10G2D6Y4O2P2I4L7U3J7G9D1ZD3A7B3E7M2F5S7F8P8H7H1A3Z1V5V8213、肝细胞中,大部分AST存在于

A.高尔基体

B.线粒体

C.微管或微丝

D.细胞质

E.细胞核【答案】BCL5N2R10L3P2P7B2X6T10A1I7R10E6C8N6HA4G7F7V5C5Q7E8F10E4X10G5Q6R5Y9L6ZV4T1H1V8W6L7L5U9C7X3S7D2R10U1Y10214、关于琼脂糖凝胶电泳的叙述错误的是

A.可用于LDH同工酶的分离

B.是区带电泳

C.其疏松的分子结构允许分子量达100万的大分子自由通过

D.其透明度特别好,电泳后可直接扫描

E.有分子筛效应【答案】CY10R7I9N5O3P6G5M7F7K8M4G6J2T7J6HG5P10J2W7B4M1E6C6Z4U7I8X9V3M9T3ZC8J6N2M6R10Z1N10Z3O6S7D6E4E9R5B10215、教师上好课应遵循的要求有()。

A.目标明确

B.气氛热烈

C.方法得当

D.内容正确【答案】ABCDCR8Y8C3X10S9Z1T10W6L9S2D4P10Y5Z5Z7HN3O4G8U8T9X3K8T6S9Q4O5M8L9R10D1ZQ

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