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文档简介

冲突，让青春失色——预防校园暴力伤害主题：冲突，让青春失色引入思考活动总结主题——预防校园暴力伤害思考活动总结

引入主题活动思考总结1、案例回顾（暴力事件图片）花季阴影——关注校园暴力

引入主题活动思考总结花季阴影——关注校园暴力2、什么是校园暴力？发生在校园内或附近一些以暴力性的侮辱、抢劫、殴打等行为。

花季阴影——关注校园暴力3、关注：☆校园暴力普遍性与严重性☆校园暴力全球性的问题主题引入思考活动总结花季阴影——关注校园暴力二、校园施暴者的构成主要是些什么人?施暴者爱歧视的学生曾经是校园暴力的受害者在家庭中缺乏温暖、关爱的学生无处发泄的学生没有法律意识者主题引入思考活动总结花季阴影——关注校园暴力５、使人形成以强凌弱的暴力意识,演化为暴力犯罪行为。

三、学校暴力有什么危害？１、使受害者身体和心灵受到创伤。２、给家庭造成巨大的经济负担。３、影响和干扰正常学习和生活。４、构成故意伤害罪，被追究刑事责任。主题引入思考活动总结☆暴力手段残忍，危害性加大；☆女生暴力事件开始出现，并且触目惊心。☆社会性加强，与校外青年甚至犯罪分子勾结；☆学生与学校及老师冲突现象也开始日趋严重；☆形式呈现多样性，劫财、劫色、拉帮结派等现象已不新鲜；花季阴影——关注校园暴力五、校园暴力新的表现和特点？主题引入思考活动总结根除校园暴力，建设和谐校园

一、小讨论◆暴力容易发生的时间：◆暴力容易发生的地点：◆容易遭暴力袭击的对象：◆暴力发生后自助的方法：上学或放学学生回家途中。偏僻地角落。低年级或弱小的学生。告诉老师、学校，家长或者公安机关；伤势严重的立即打120急救。主题引入思考活动总结根除校园暴力，建设和谐校园二、对策分享对策1：从受害者的角度想◆不要忍着不吭声：首先要告诉家长、老师或者报警。◆尽量不要一个人待着：尽量待在人多的地方。◆提高自我保护意识主题引入思考活动总结根除校园暴力，建设和谐校园要求：★班级内以小组为单位共同讨论完成。★校园防暴比较合理的，具有可操作性。★写明具体的实施步骤。★小组展示设计方案。三、学生设计校园内防爆力方案主题引入思考活动总结

法在身边——走好青春第一步一、以案说法(校园暴力审理案例)主题引入思考活动总结

法在身边——走好青春第一步二、以智取胜◆依靠法律◆依靠组织◆依靠群众◆依靠智慧主题引入思考活动总结谢谢大家！语言暴力案例东莞厚街某中学，王同学叫刘同学“矮冬瓜”，后这个称呼让很多人都知道，来刘同学很生气，后来两人发生口角，最后刘同学抄起板凳向王同学打去，导致王同学左眼失明，花钱医药费2万多元，刘同学自己也被判刑。花季

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