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PAGE6PAGE8第三章第一节卤代烃(第二课时学案编号14)【学习目标】⑴通过比较了解卤代烃的概念和分类⑵了解卤代烃的物理性质并掌握其化学性质⑶理解卤代烃的水解反应和消去反应极其反应条件及实质【学习重难点】卤代烃的水解反应和消去反应反应机理。课前预习案【知识导学】1.方程式的书写CH3CH2Br的取代反应 CH3CH2Br的消去反应 2.比较溴乙烷的取代反应和消去反应取代反应消去反应反应物反应条件断键生成物化学方程式结论:无醇取代,有醇消去3.卤代烃(1).概念:____________________________________________________________________(2).分类:①根据所含卤素分②根据烃基分③根据卤素数目分3.卤代烃的性质(1)状态:卤代烃中除一氯甲烷、氯乙烷、氯乙烯等少数为体外,大多为或。互为同系物的卤代烃,它们的沸点随碳原子数的增多而。(2)密度:除脂肪烃的一氟代物和一氯代物外,液态卤代烃的密度比水__。(3)溶解性:__溶于水,溶于有机溶剂。有的本身是有机溶剂。(4)化学性质溴乙烷作为我们研究卤代烃的代表,其他卤代烃在化学性质上与溴乙烷有相似性。能发生________反应和__________反应。以2-溴丙烷为例,写出在不同条件下发生这两种反应的化学方程式、致冷剂(5)卤代烃的用途致冷剂结构功能材料溶剂结构功能材料溶剂灭火剂灭火剂卤代烃医药农药染料香料染料香料【预习检测】1.下列关于氟氯烃的说法中,不正确的是 ( )A.氟氯烃是一类含氟和氯得卤代烃 B.氟氯烃化学性质稳定,有毒C.氟氯烃大多数无色,无臭,无毒D.在平流层,氟氯烃在紫外线照射下,分解产生氯原子可引发损耗O3的循环反应2.下列反应中,属于消去反应的是 ( )A.乙烷与溴水的反应 B.一氯甲烷与KOH的乙醇溶液混合加热C.氯苯与NaOH水溶液混合加热 D.溴丙烷与KOH的乙醇溶液混合加热3.下列卤代烃中,能发生消去反应且能生成两种单烯烃的是 ( )4.用2-氯丙烷制取少量的1,2-丙二醇,经过下列哪几步反应 ( )A.加成→消去→取代 B.消去→加成→水解C.取代→消去→加成 D.消去→加成→消去课内探究案【课题一】是否所有卤代烃都可以发生消去反应吗?=1\*GB3①CH3Cl=2\*GB3②CH3CHBrCH3=3\*GB3③(CH3)3CCH2Cl=4\*GB3④CHCl2CHBr2=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥=7\*GB3⑦1.卤代烃发生消去反应的反应条件是 醇2.写出下列化学方程式:醇BrBr①CH2-CH2+NaOH __________BrBr②2-溴丁烷+NaOH醇溶液 ③2,3-二溴丁烷+NaOH醇溶液【课题二】卤代烃中卤素的检验方法1.能否用硝酸银溶液直接与卤代烃反应来鉴别卤代烃?为什么?2.卤代烃中卤素原子检验的实验步骤3.卤代烃与NaOH溶液混合加热,目的是 4.加稀HNO3(能否用稀H2SO4,稀HCl?为什么?)目的 5.加AgNO3时,若氯代烃则有 现象,若有溴代烃 现象。若有碘代烃则有 现象。【课题三】卤代烃的同分异构体1、写出二甲苯苯环上的一氯代物的结构简式。2、写出丁烷的二氯代物的结构简式。
思考:分子式为C5H11Cl的同分异构体有
种。这些同分异构体中发生消去反应能得到
种烯烃;课后训练案1.要检验某溴乙烷中的溴元素,正确的实验方法是 ( )A.加入氯水振荡,观察水层是否有红棕色出现B.滴入AgNO3溶液,再加入稀HNO3,观察有无浅黄色沉淀生成C.加入NaOH溶液共热,然后加入稀HNO3使溶液呈酸性,再滴入AgNO3溶液,观察有无浅黄色沉淀生成D.加入NaOH溶液共热,冷却后加入AgNO3溶液,观察有无浅黄色沉淀生成。2.下列关于卤代烃的叙述正确的是()A.所有卤代烃都是难溶于水,比水重的液体B.所有卤代烃在适当条件下都能发生消去反应C.所有卤代烃都含有卤原子D.所有卤代烃都是通过取代反应制得的3.根据下面的反应路线及所给信息填空。(1)A的结构简式是,名称是。(2)①的反应类型是;②的反应类型是。(3)反应④的化学方程式是。4.如图所示是检验1,2—二氯乙烷的某性质实验的装置。(1)按如图所示,连接好仪器后,首先应进行的操作是
__________。(2)在试管A里加入2mL1,2—二氯乙烷和5mL10%NaOH的乙醇溶液,再向试管里加入几小块碎瓷片。加入碎瓷片的作用是_____。(3)用水浴加热试管A里的混合物(其主要生成物仍为卤代烃),试管A中发生反应的化学方程式是______________________,
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