语文上课课件整本书阅读方法梳理部编版

整本书阅读方法梳理六年级

语文整本书阅读方法梳理六年级语文1读哪些书？读哪些书？2文学文学3自然科学人文社科艺术自然科学人文社科艺术4必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处5怎么读？阅读后阅读中阅读前怎么读？阅读后6阅读前阅读封面、封底、目录、序言等制订读书规划阅读前阅读封面、封底、目录、序言等7阅读前阅读封面阅读封底阅读目录阅读序言……阅读前阅读封面阅读封底阅读目录阅读序言8封面封底封面封底9目录目录10阅读序言阅读序言11了解作者《骑鹅旅行记》是瑞典著名作家塞尔玛﹒拉格洛夫（1858-1940）的成名之作，她以这部作品获得1909年诺贝尔文学奖。了解作者12了解创作背景《骑鹅旅行记》是拉格洛夫为儿童所写的唯一一部长篇童话。它是根据瑞典教育部的要求，作为一部学校地理教育读物而写的，不料后来却成为了世界文学艺术的珍品。了解创作背景《骑鹅旅行记》是拉格洛夫为儿童所写的唯一一部长13方法1：图表打卡制订读书规划方法1：图表打卡制订读书规划14第一章汤姆耍斗，东躲西藏第二章无奈刷墙，战绩辉煌第三章打仗恋爱忙得汤姆不亦乐乎第四章主日学校，风头出尽第五章礼拜添花样，大钳甲虫戏小狗…………方法2：根据目录大胆预测第一章汤姆耍斗，东躲西藏第二章无奈刷墙，战绩辉煌第三章打仗恋15根据目录大胆预测目录阅读前（预测……）阅读后（真相是……）汤姆耍斗东躲西藏主人公叫汤姆，他是一个调皮鬼。他是不是做了追鸡打狗、捉弄同学的事情？他是躲在橱柜里，还是藏在了床底下？本章通过汤姆偷吃东西、瞒着姨妈游泳被发现，与新来的男孩打架这三件事，将汤姆调皮、聪明、勇敢的一面表现出来了。………………根据目录大胆预测目录阅读前（预测……）阅读后（真相是……）主16方法3：制订阅读计划卡学校班级姓名书名读书目标阅读计划（ ）周至（ ）周……读书时间校内时间校外时间读书措施方法3：制订阅读计划卡学校班级姓名书名读书目标阅读（ ）周17制订阅读计划卡阅读范围阅读任务第一章至第二章为《进了兔子洞》绘制插图，或沿爱丽丝的路线画出兔子洞内的地图。标注爱丽丝经历了几次变化，使用了什么“宝物”。3.结合《眼泪池》的片段，小组内演一演。第三章至第五章给老鼠、渡渡鸟、大青虫写人物介绍。用思维导图绘制爱丽丝的“漫游地图”。寻找《奇怪的毛毛虫》的荒诞之处。…………制订阅读计划卡阅读范围阅读任务第一章至第二章为《进了兔子洞》18方法4：制订阅读通关卡方法4：制订阅读通关卡19语文上课课件-整本书阅读方法梳理-部编版20阅读后阅读中阅读前阅读封面阅读封底阅读目录阅读序言阅读后阅读封面阅读封底阅读目录阅读序言21阅读中批注摘录……阅读中批注摘录……22批注注释式批注赏析式批注仿写式批注补白式批注联想式批注疑问式批注……批注注释式批注赏析式批注仿写式批注补白式批注联想式批注疑问式23督邮，官职名，是督邮书掾、督邮曹掾的简称。汉代各郡的重要属吏。代表太守督察县乡，宣达政令兼司法等。每郡分若干部，每部设一督邮。注释式批注？

一日，

前来巡察的督邮到了安喜县。刘备出城前来迎接，看见督邮便恭恭敬敬地施礼……《三国演义》督邮，官职名，注释式批注？一日，前来巡察的督邮到了安喜24晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇，

河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，碧绿的芦苇上像盖了一层厚厚的白雪……

《小英雄雨来》这些语句写了故事发生的地点，运用比喻手法生动形象地写出芦花村的美丽景色，点明了雨来的家乡美。这样美丽的家乡，岂能容敌人侵害？赏析式批注这些语句写了故事发生的地点，运用比喻手法生动形象地写出芦25蒋一轮长得好，笛子吹得好，

篮球打得好，语文课讲得好……桑桑眼里的蒋一轮，是由无数个好加起来的一个完美的人……《草房子》讲课的声音好，黑板字也好，

对人的态度更好。补白式批注蒋一轮长得好，笛子吹得好，篮球打得好，语文课讲得好……26再进数步，

渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛，皆隐于山坳树杪之间。俯而视之，但见青溪泻玉，石磴穿云，白石为栏，环抱池沼……《红楼梦》我也曾去过大观园，

漫步在水边，

看水中鱼儿嬉戏，

听树上鸟儿鸣叫。我要再次走进大观园，

去寻找这一处美景。联想式批注再进数步，渐向北联想式批注27随着人类的进步，向石圈索取这些原料的数量和种类是越来越多了，并且向石圈探查和开采这些原料的工具和技术，也越来越进步了……《看看我们的地球这样说来，石圈最上层能够给人类利用的各种好东西是不是永远取之不尽呢？疑问式批注随着人类的进步，向石圈索取这些原料的数量和种类是越来越多28摘录摘什么怎么摘怎么用摘录摘什么怎么摘怎么用29摘什么妙词佳句事例资料摘什么妙词佳句事例资料30怎么摘直接摘录归纳提炼分类梳理……怎么摘31摘录册四字词语树木繁茂

崎岖艰难

似隐似现远远望去

风景明媚

物产丰富崇山峻岭

悬崖峭壁

曲折迂回策马向前

大叫大喊

不知不觉……摘录册32摘录册事例资料熊的特点：第一，它并不把人当作它的食物。（不极端饥饿和人不攻击它的情况下）第二，受到侮辱，必报仇。摘录册33摘录册动作描写它们吼叫着向我们扑来，饿虎扑食般纷纷跳上那根长木料，也就是说，跳上了我们的围墙。这时候，

我抓起一支没放过的手枪，贴近火药开了一枪，点燃了火药。摘录册34怎么用1.定期回看2.尝试运用怎么用1.定期回看2.尝试运用35阅读前阅读中阅读后阅读封面阅读封底阅读目录阅读序言批注摘录阅读前阅读中阅读后阅读封面阅读封底阅读目录阅读序言批注36阅读后1.绘制人物图谱2.绘制情节图阅读后1.绘制人物图谱2.绘制情节图37绘制人物图谱绘制人物图谱38坚强勇敢勇敢自信主人公阿廖沙《童年》人物关系淳朴美丽坚强善良善良乐观慈祥勤劳善恶分明婪贪啬恶凶明吝精厂博言渊寡畔顽1坚强勇敢勇敢自信主人公《童年》人物关系淳朴美丽坚强善良善良39绘制情节图绘制情节图40美猴王——孙悟空——孙行者——斗战胜佛美猴王——孙悟空——孙行者——斗战胜佛41送信顽皮可爱宁死不屈机智勇敢信守承诺爱憎分明舍生忘死埋地雷拖特务救伤员护同志临危不惧送信顽皮可爱宁死不屈机智勇敢信守承诺舍生忘死埋地雷拖特务救伤42阅读后3.对比阅读阅读后3.对比阅读43对比阅读对比阅读44对比阅读影视作品舞剧歌剧……对比阅读影视作品舞剧歌剧45阅读前阅读中阅读后阅读封面阅读封底阅读目录阅读序言批注摘录绘制人物图谱情节勾连对比阅读阅读前阅读中阅读后阅读封面阅读封底批注绘制人物图谱情节勾连46课后作业请同学们任选一本自己喜欢的书，按照阅读的三个阶段进行阅读，选择自己喜欢的阅读活动参与其中。课后作业请同学们任选一本自己喜欢的书，按照阅读的三个阶段进471.后现代社会以大众文化的兴起为特征，而大众文化要求文化的大众消费性质，图像以强有力的视觉冲击力成为实现大众消费的主要途径。2.传统意义上的书籍，没有图像的填充就被边缘化，纯文学也只有借助图像才能走向市场中心、大众视野，充斥市场的总是图文并茂的大众读物，这就形成了当下对文学的消费由读字到读图的转变。3.当然，文学毕竟是图像无法取代的，人类文明的传播方式从图像过渡到文学，就是因为文字的抽象描述、概括能力是超越图像的。文字通过语言唤起人脑中的想象，其魅力在于建构一个内视形象，这种内视审美是文学独有的，语言艺术独有的。4.文学独特的“味外之旨”、“韵外之致”，其丰富性和多重意义，依靠图像是永远无法接近的。图像的直观性正好切断了这种对文字魅力的省思和想象。5.写好这篇文章，首先要读懂材料。总体来说，上述材料对什么是“最大的快乐”加以形象的阐释，要使自己成为快乐的人，从第一个答案中，我们知道必须工作，耕耘与创造会使人快乐；6.第二个答案告诉我们，要学会快乐，必须充满想象，享受过程；第三个答案告诉我们，要学会快乐，一定要心中有爱，有爱才有快乐；第四个答案告诉我们，要学会快乐，一定要有助人为乐的技能，帮助他人是最大的快乐。7.写作时可以选取一点，从点上突破；也可以综合阐释，从面上把握。而在写作时，不能只是单纯地谈自己对快乐的感受，尽可能从具体的“形象”和“意境”中，把自己对快乐的感受表现出来。具体立意，可以有以下几个角度：1.后现代社会以大众文化的兴起为特征，而大众文化要求文化的大48整本书阅读方法梳理六年级

语文整本书阅读方法梳理六年级语文49读哪些书？读哪些书？50文学文学51自然科学人文社科艺术自然科学人文社科艺术52必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处53怎么读？阅读后阅读中阅读前怎么读？阅读后54阅读前阅读封面、封底、目录、序言等制订读书规划阅读前阅读封面、封底、目录、序言等55阅读前阅读封面阅读封底阅读目录阅读序言……阅读前阅读封面阅读封底阅读目录阅读序言56封面封底封面封底57目录目录58阅读序言阅读序言59了解作者《骑鹅旅行记》是瑞典著名作家塞尔玛﹒拉格洛夫（1858-1940）的成名之作，她以这部作品获得1909年诺贝尔文学奖。了解作者60了解创作背景《骑鹅旅行记》是拉格洛夫为儿童所写的唯一一部长篇童话。它是根据瑞典教育部的要求，作为一部学校地理教育读物而写的，不料后来却成为了世界文学艺术的珍品。了解创作背景《骑鹅旅行记》是拉格洛夫为儿童所写的唯一一部长61方法1：图表打卡制订读书规划方法1：图表打卡制订读书规划62第一章汤姆耍斗，东躲西藏第二章无奈刷墙，战绩辉煌第三章打仗恋爱忙得汤姆不亦乐乎第四章主日学校，风头出尽第五章礼拜添花样，大钳甲虫戏小狗…………方法2：根据目录大胆预测第一章汤姆耍斗，东躲西藏第二章无奈刷墙，战绩辉煌第三章打仗恋63根据目录大胆预测目录阅读前（预测……）阅读后（真相是……）汤姆耍斗东躲西藏主人公叫汤姆，他是一个调皮鬼。他是不是做了追鸡打狗、捉弄同学的事情？他是躲在橱柜里，还是藏在了床底下？本章通过汤姆偷吃东西、瞒着姨妈游泳被发现，与新来的男孩打架这三件事，将汤姆调皮、聪明、勇敢的一面表现出来了。………………根据目录大胆预测目录阅读前（预测……）阅读后（真相是……）主64方法3：制订阅读计划卡学校班级姓名书名读书目标阅读计划（ ）周至（ ）周……读书时间校内时间校外时间读书措施方法3：制订阅读计划卡学校班级姓名书名读书目标阅读（ ）周65制订阅读计划卡阅读范围阅读任务第一章至第二章为《进了兔子洞》绘制插图，或沿爱丽丝的路线画出兔子洞内的地图。标注爱丽丝经历了几次变化，使用了什么“宝物”。3.结合《眼泪池》的片段，小组内演一演。第三章至第五章给老鼠、渡渡鸟、大青虫写人物介绍。用思维导图绘制爱丽丝的“漫游地图”。寻找《奇怪的毛毛虫》的荒诞之处。…………制订阅读计划卡阅读范围阅读任务第一章至第二章为《进了兔子洞》66方法4：制订阅读通关卡方法4：制订阅读通关卡67语文上课课件-整本书阅读方法梳理-部编版68阅读后阅读中阅读前阅读封面阅读封底阅读目录阅读序言阅读后阅读封面阅读封底阅读目录阅读序言69阅读中批注摘录……阅读中批注摘录……70批注注释式批注赏析式批注仿写式批注补白式批注联想式批注疑问式批注……批注注释式批注赏析式批注仿写式批注补白式批注联想式批注疑问式71督邮，官职名，是督邮书掾、督邮曹掾的简称。汉代各郡的重要属吏。代表太守督察县乡，宣达政令兼司法等。每郡分若干部，每部设一督邮。注释式批注？

一日，

前来巡察的督邮到了安喜县。刘备出城前来迎接，看见督邮便恭恭敬敬地施礼……《三国演义》督邮，官职名，注释式批注？一日，前来巡察的督邮到了安喜72晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇，

河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，碧绿的芦苇上像盖了一层厚厚的白雪……

《小英雄雨来》这些语句写了故事发生的地点，运用比喻手法生动形象地写出芦花村的美丽景色，点明了雨来的家乡美。这样美丽的家乡，岂能容敌人侵害？赏析式批注这些语句写了故事发生的地点，运用比喻手法生动形象地写出芦73蒋一轮长得好，笛子吹得好，

篮球打得好，语文课讲得好……桑桑眼里的蒋一轮，是由无数个好加起来的一个完美的人……《草房子》讲课的声音好，黑板字也好，

对人的态度更好。补白式批注蒋一轮长得好，笛子吹得好，篮球打得好，语文课讲得好……74再进数步，

渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛，皆隐于山坳树杪之间。俯而视之，但见青溪泻玉，石磴穿云，白石为栏，环抱池沼……《红楼梦》我也曾去过大观园，

漫步在水边，

看水中鱼儿嬉戏，

听树上鸟儿鸣叫。我要再次走进大观园，

去寻找这一处美景。联想式批注再进数步，渐向北联想式批注75随着人类的进步，向石圈索取这些原料的数量和种类是越来越多了，并且向石圈探查和开采这些原料的工具和技术，也越来越进步了……《看看我们的地球这样说来，石圈最上层能够给人类利用的各种好东西是不是永远取之不尽呢？疑问式批注随着人类的进步，向石圈索取这些原料的数量和种类是越来越多76摘录摘什么怎么摘怎么用摘录摘什么怎么摘怎么用77摘什么妙词佳句事例资料摘什么妙词佳句事例资料78怎么摘直接摘录归纳提炼分类梳理……怎么摘79摘录册四字词语树木繁茂

崎岖艰难

似隐似现远远望去

风景明媚

物产丰富崇山峻岭

悬崖峭壁

曲折迂回策马向前

大叫大喊

不知不觉……摘录册80摘录册事例资料熊的特点：第一，它并不把人当作它的食物。（不极端饥饿和人不攻击它的情况下）第二，受到侮辱，必报仇。摘录册81摘录册动作描写它们吼叫着向我们扑来，饿虎扑食般纷纷跳上那根长木料，也就是说，跳上了我们的围墙。这时候，

我抓起一支没放过的手枪，贴近火药开了一枪，点燃了火药。摘录册82怎么用1.定期回看2.尝试运用怎么用1.定期回看2.尝试运用83阅读前阅读中阅读后阅读封面阅读封底阅读目录阅读序言批注摘录阅读前阅读中阅读后阅读封面阅读封底阅读目录阅读序言批注84阅读后1.绘制人物图谱2.绘制情节图阅读后1.绘制人物图谱2.绘制情节图85绘制人物图谱绘制人物图谱86坚强勇敢勇敢自信主人公阿廖沙《童年》人物关系淳朴美丽坚强善良善良乐观慈祥勤劳善恶分明婪贪啬恶凶明吝精厂博言渊寡畔顽1坚强勇敢勇敢自信主人公《童年》人物关系淳朴美丽坚强善良善良87绘制情节图绘制情节图88美猴王——孙悟空——孙行者——斗战胜佛美猴王——孙悟空——孙行者——斗战胜佛89送信顽皮可爱宁死不屈机智勇敢信守承诺爱憎分明舍生忘死埋地雷拖特务救伤员护同志临危不惧送信顽皮可爱宁死不屈机智勇敢信守承诺舍生忘死埋地雷拖特务救伤90阅读后3.对比阅读阅读后3.对比阅读91对比阅读对比阅读92对比阅读影视作品舞剧歌剧……对比阅读影视作品舞剧歌剧9