2022教师干部作风大提升专项行动心得体会版3篇

第2022教师干部作风大提升专项行动心得体会版3篇

教师干部作风大提升专项行动心得体会1

一、加强组织领导，积极宣传动员

我校分别成立了师德师风专项治理活动领导小组。并根据本校的实际，制定了师德师风专项治理活动实施方案，确保专题学习教育时间。积极召开动员大会，广泛宣传动员。充分利用黑板报、宣传栏等进行师德师风建设的宣传教育，提高了全体教师对本次专项治理活动重要意义的认识，全体教师都积极参与到本次活动中来。

二、认真学习，提高师德素养

通过开展集中学习、专题讲座、小组学习、个人自学反思等形式先后学习了教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师资格条例》、《中小学教师职业道德规范》和兵、师关于加强师德师风建设的文件精神等相关内容。使广大教职工树立教书育人、管理育人、服务育人的思想观念，明确自己的职责、权利和义务，增强法制意识，转变教育观念，依法执教、以德执教、以信立教、为人师表，积极创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系，努力做到学为人师、行为示范。

三、成效显著、增强教师责任心

通过学习，广大教师进一步规范了自己的言行，进一步明确了教师的职责和新的教育理念，尤其在对学生的教育上，人人共管已经形成共识，树立忠诚党的教育事业，淡泊名利、甘为人梯的精神境界，以高尚的人格教育影响学生，使教师成为青少年学生的良师益友，成为社会尊敬的人，增强事业心和责任感，提高依法治教水平，努力把教师职业要求的道德规范转化为内在素质。努力做到学高为师、德高为范、内强素质、外树形象。在不断提高业务素质的同时，教育教学的责任心在不断增强，工作的积极主动性大大提高。

教师干部作风大提升专项行动心得体会2

教师，一个充满阳光、伟大而神圣的职业。它以教书育人为己任，志存高远，甘为人梯，一生清贫而乐于奉献。在大多数人的眼中，它是受人敬仰，令人羡慕的职业，而他们之所以敬仰是因为教师在所有行业中的地位很高，并受人尊重，令他们羡慕的却是教师与孩子们一样有寒暑假，工资照发，还拥有着桃李满天下的资本。多少人为了这个职位努力奋进，而我也是其中的一员，却未曾想一考即中，一教则已十年。

十年的时光，如白驹过隙，一晃而过。这十年，我换过很多学校，有偏远山区的村完小，有乡镇的中心小学，还有如今的县城一小。我很幸运生在好时代，没有吃过糠咽菜，没有住过茅草屋，所遇皆美好，我一如既往的热爱我的工作，书写着我的教育诗篇。当然，我也苦恼过，抱怨过，后悔过，因学生的作业不认真，因家长的沟通无法达成一致，因家庭和工作无法平衡，我曾一度怀疑自身的能力，是不是无法胜任这项职业，我有过迟疑有过退缩，可当你看到那一张张天真无邪的笑脸，那一句句温暖的话语，那一个个善意的举动，那坚守一线、奉献一生的老教师，那充满活力，拥有职业理想的年轻教师，无不令你感动，指引你继续前行。

不知曾几何时，在茶余饭后的闲聊、新闻报道的留言评论中传来了对老师的谩骂声，神圣已不在是老师的代名词，却增添了猥亵、辱骂、体罚等标签在老师的身上，家长为了保护自己的孩子，盯着老师的一言一行，一有什么风吹草动就恨不得赶来学校为自己的孩子维权，却早已忘记老师夜以继日的为您的孩子批改作业，为您的孩子学业所操劳。这是谁造成如此的局面?是家长吗?不，是老师自身，是那些借着老师这项职业的人犯下的错，他们借着家长对他们的信任，肆意妄为，违背了职业道德，做着令所有教师所不耻之事。

面对如今的形势，通过县大学习大整治大提升活动的陆续开展，我作为一小人深刻认识到加强师德师风建设刻不容缓，大力整治有损教育形象的师德违规行为已势在必行，那么集中学习师德师风政策法规文件就不能流于形式，而应真实有效的组织并开展，同时要求所有教师认真做好学习笔记，通过活动有所思有所为。接下来，我校将通过多种方式排查收集我校教师普遍出现的问题进行整改，设立师德师风意见箱，接受广大群众和社会的监督，一旦发现我校师风不正，出现违反师德行为，我校将高度重视，严肃处理。当然，对于师德建设表现优秀，堪称楷模的教师，我校也将利用校公众号进行大力宣传优秀教师先进事迹，传播师德师风建设正能量，为争创全省师德师风模范县贡献微薄之力。

作为一名教师，我有责任有义务去规范我的言行，提升自身的职业道德水平，让内心充满阳光，去影响我的学生和我身边的人，才能让我的职业散发光芒！

教师干部作风大提升专项行动心得体会3

为加强教师职业道德建设，使我校教师树立良好的师德师风，给我校的师德师风建设和发展提供强大的精神动力，根据新时期教师职业道德建设的新需要和教育部修订的要求，按照教育部门相关文件要求及部署，我校全体老师积极参加了政治等学习，提高认识。

01组建领导小组，加强组织领导

为加强对师德师风学习活动的全面推进，我校成立了以为组长、为副组长，全体教师为成员的师德师风学习领导小组，统一领导师德师风建设工作，并对领导小组成员各自职责做出了明确的分工，做到了任务到人、责任到人，为全面完成师德师风教育学习活动的各项工作任务奠定了坚实的组织保障。

02营造氛围加强学习

教师素质的高低，直接影响着教学质量，同时更影响着学生的成长；要提高教师素质，很重要的一条，就是加强学习。我校及时召开了师德师风整治活动动员大会，组织全体教职工认真学习了《教师职业道德规范》、教育部《教师违反职业道德行为处理办法》等相关内容。深刻分析了学校师德师风方面存在的突出问题，明确了这次师德师风整治专项行动的目的及意义，在广大教职工中营造增强学习意识，提高素质能力的学习氛围，引导教师争做学生学习的引路人，增强教书育人、以身立教的社会责任感和使命感。

03注重过程增强实效

为确保师德师风整治专项行动不走过场，取得实效，我校结合实际，将在全校教师中开展七个一等一系列主题实践活动，即：举办一期师德师风集中培训班、召开一次师德师风学习心得交流研讨会、组织一次师德师风理论水平测试、记好一本师德师风学习笔记、开展一次我心中最美教师征文比赛、撰写一篇师德师风体会文章、举行一次教师集体家访活动（教师携带预先准备的调查问卷，收集学生家长和社会人士对我县当前教育存在问题的意见）。以此来丰富和拓展活动内涵，增强活动实效。