二年级下册数学 《搭一搭(二)》课件

北师大版二年级下册第一单元除法北师大版二年级下册第一单元除法一、自主学习提出问题一、自主学习提出问题1、16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？3、算式中每个数表示的含义?2、有余数除法竖式如何写？二、合作探究分析问题1、16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？2、有余数除法竖式如2.竖式的写法。16621242个4根……余数1.16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？三、展示交流解决问题小组合作，搭一搭，并列出算式。2.竖式的写法。166213.竖式中每个数表示的意义。1662124小棒的总数3.竖式中每个数表示的意义。1662124小棒的1662124小棒的总数6根小棒一个房子1662124小棒的总数6根小棒一个房子1662124小棒的总数可以搭2个房子6根小棒一个房子1662124小棒的总数可以搭2个房子6根小棒一1662124小棒的总数可以搭2个房子2个房子需要的小棒数量6根小棒一个房子1662124小棒的总数可以搭2个房子2个房子需1662124小棒的总数可以搭2个房子2个房子需要的小棒数量还剩4根小棒6根小棒一个房子1662124小棒的总数可以搭2个房子2个房子需1512326被除数2和6的积除数商商要对着被除数的个位除法竖式（1）156=2……3列除法竖式要注意什么？15和12的差叫余数考考你1512326被除数2和6的积除数商商要对着1······413÷3=13341211······413÷3=1334121小结：

除数和几相乘最接近被除数，又比被除数小，商就是几。二相乘:三相减:四相比:一试商:商和除数相乘。

要分的总数（也就是被除数）减去商和除数相乘的积。余数要比除数小。计算有余数的除法，可以按以下四步进行：小结：除数和几相乘最接近被除数，又比被除数小，商就是几。二二年级下册数学《搭一搭(二)》课件四、检测提升拓展问题1、有15个车轮，分别装几辆车，还是几个车轮？四、检测提升拓展问题1、有15个车轮，分别装几辆车，还是几15÷2=1527141……7（辆）1（个）7115÷2=1527141……7（辆）1（个）15÷3=15351505（辆）5015÷3=15351505（辆）5015÷4=1543123……3（辆）3（个）3315÷4=1543123……3（辆）3（个）（2）请你来做小医生。对的画“√”，错得画“×”，并改正。173412(×)正确：

2173515

5（2）请你来做小医生。对的画“√”，错得画“×”，并改正。1172816

1(×)正确：172816

11728161(×)正确：172816183515(×)3正确：1836180183515(×)3正确：1836180(3)

()÷5=3……1()÷3=6……2

()÷()=4……3(3)二年级下册数学《搭一搭(二)》课件课后练习

小明带了20元钱，到书店买了一本字典，用去了7元，剩下的钱买3元钱一本的故事书，最多可以买几本？

①还剩下多少钱？

20–7=13（元）②剩下的钱最多可以买几本故事书？

13÷3=4（本）······1（元））1334121答：最多可以买4本。课后练习小明带了20元钱，到书店买了一本字典，用去了北师大版二年级下册第一单元除法北师大版二年级下册第一单元除法一、自主学习提出问题一、自主学习提出问题1、16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？3、算式中每个数表示的含义?2、有余数除法竖式如何写？二、合作探究分析问题1、16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？2、有余数除法竖式如2.竖式的写法。16621242个4根……余数1.16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？三、展示交流解决问题小组合作，搭一搭，并列出算式。2.竖式的写法。166213.竖式中每个数表示的意义。1662124小棒的总数3.竖式中每个数表示的意义。1662124小棒的1662124小棒的总数6根小棒一个房子1662124小棒的总数6根小棒一个房子1662124小棒的总数可以搭2个房子6根小棒一个房子1662124小棒的总数可以搭2个房子6根小棒一1662124小棒的总数可以搭2个房子2个房子需要的小棒数量6根小棒一个房子1662124小棒的总数可以搭2个房子2个房子需1662124小棒的总数可以搭2个房子2个房子需要的小棒数量还剩4根小棒6根小棒一个房子1662124小棒的总数可以搭2个房子2个房子需1512326被除数2和6的积除数商商要对着被除数的个位除法竖式（1）156=2……3列除法竖式要注意什么？15和12的差叫余数考考你1512326被除数2和6的积除数商商要对着1······413÷3=13341211······413÷3=1334121小结：

除数和几相乘最接近被除数，又比被除数小，商就是几。二相乘:三相减:四相比:一试商:商和除数相乘。

要分的总数（也就是被除数）减去商和除数相乘的积。余数要比除数小。计算有余数的除法，可以按以下四步进行：小结：除数和几相乘最接近被除数，又比被除数小，商就是几。二二年级下册数学《搭一搭(二)》课件四、检测提升拓展问题1、有15个车轮，分别装几辆车，还是几个车轮？四、检测提升拓展问题1、有15个车轮，分别装几辆车，还是几15÷2=1527141……7（辆）1（个）7115÷2=1527141……7（辆）1（个）15÷3=15351505（辆）5015÷3=15351505（辆）5015÷4=1543123……3（辆）3（个）3315÷4=1543123……3（辆）3（个）（2）请你来做小医生。对的画“√”，错得画“×”，并改正。173412(×)正确：

2173515

5（2）请你来做小医生。对的画“√”，错得画“×”，并改正。1172816

1(×)正确：172816

11728161(×)正确：172816183515(×)3正确：1836180183515(×)3正确：1836180(3)

()÷5=3……1()÷3=6……2

()÷()=4……3(3)二年级下册数学《搭一搭(二)》课件课后练习