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文档简介

欢迎一年级的家长学员！

成功的父母让孩子掌握成功的方法《如何做成功的父母培养出优秀的孩子》主讲人：王国东印度狼孩卡玛拉的故事案例分享1920年，在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城，人们常见到有一种“神秘的生物”出没于附近森林，往往是一到晚上，就有两个用四肢走路的“像人的怪物”尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼，在狼窝里终于发现这两个“怪物”，原来是两个裸体的女孩。其中大的年约七八岁，小的约两岁。这两个小女孩被送到孤儿院去抚养，还给她们取了名字，大的叫卡玛拉，小的叫阿玛拉。在孤儿院里，人们首先对他们进行了身体检查,发现他们身体的生物系统是正常的。这两个狼孩虽然长得与人一样,但行为举止却完全和狼一样,她们白天睡觉,夜晚出来嚎叫,她们用四肢爬着走路,喜欢单独活动，怕火和光，也怕水，不让人们替她们洗澡。她们不吃素食而要吃肉，吃时不用手拿，而是放在地上用牙齿撕开吃。每天午夜到清晨三点钟，她们像狼似地引颈长嚎。

于是研究者就在人类的正常社会环境里对其进行训练,教他们识字,教他们学习人类的基本行为方式和生活技能。大狼孩卡玛拉在2年后，才会说两个单词，4年后才会说6个单词，第7年才学会了45个单词。

为使两个狼孩能转变为人，人们作出了各种各样的尝试。结果是小狼孩阿玛拉在回到人间的第11个月就死去了,大的狼孩卡玛拉活到1929年也死了。

这些故事说明了什么呢？一、尊重孩子1、尊重孩子的人格2、尊重孩子的权利

（1）.尊重孩子的选择（2）.平等对待孩子3、向孩子学习向孩子请教4、解放孩子二、了解孩子通过观察来了解孩子的内心世界。望、闻、问、切看到了什么？

我们经常用自己的需求来了解孩子的需求，结果又是……三、信任孩子

相信孩子生活上的独立能力和遇到问题能自己解决的能力。相信孩子一个字——“行”一个“行”字，激发孩子的求知欲；一个“行”字，让孩子找到学习的快乐感觉；一个“行”字，唤醒孩子的自尊心和自信心。罗森塔尔效应

提高孩子的自信心孩子，你真行；孩子，你真棒！打孩子到底有没有效果

?挨打诗首次挨打战兢兢；两次挨打哭不停；十次挨打眉头紧；百次挨打骨头硬；千次挨打功夫到；酣然微笑入梦中。jm五、激励孩子1、关注优点2、善于发掘3、主动分享4、正确表扬六、理解孩子1

、换位思考2

、感受童心3、接纳孩子4

、关注心情七、提醒孩子1、学会批评2、学会惩罚1、用心反思2、耐心等待3、故意忽略4、善待过失四、宽容孩子八、唤醒孩子1、“情”字诀2、变被动教育为自我教育攀比产生负面影响第一、你所树立的榜样孩子是不服气的，也就不会接受。第二、孩子会有够不着的感觉，因为不断有新的榜样会出现在他面前，会出现自我放弃的心理。切记：

可纵向比较,不要横向比较。懒惰自私以自我为中心依赖性强独立能力差不懂得关心人溺爱的危害家长心态

教育孩子是一个长期的、潜移默化的过程，是需要那些“磨杵成针”的精神来的。

只要方法得当

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