初中物理中考复习-电学知识点总结

电学1静电什么能说明物体带了电：物体有了吸引轻小物体的性质时说明物体带了电物体带电的方式：摩擦起电——带等量异种电荷；接触起电——带等量同种电荷两种电荷：正电荷——丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷；负电荷——毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷电荷的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引验电器：构造——金属球、金属杆、金属箔原理——同种电荷相互排斥作用——检验物体是否带电或比较物体带电多少电荷量（q）：表电荷的多少，单位：库仑C通常情况下，原子核所带的正电荷与核外电子总共所带的负电荷在数量上相等，原子呈中性。物体得到电子显负电，物体失去电子显正电。元电荷：最小的电荷（如电子、质子）。元电荷所带电量e=1.6X10-1（9任何物体所带电荷都是元电荷的整数倍常见的自由电荷：金属中：带负电的自由电子。溶液中：正离子和负离子2电流和电路（I、U、R的初步认识）1物体导电导体：善于导电的物体（金属、人体、食盐水、大地、石墨、及其它溶液）有大量的自由电子或正负离子，一定条件下可以定向移动。有大量的自由电子或正、负离子的定向移动。不同导体有不同的电阻值。绝缘体：不善于导电的物体（橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、空气、纯水）几乎无自由电荷半导体：导电性能介于导体和绝缘体之间的物体导体和绝缘体无绝对界限2电流和电路电路中有持续电流的两个必要条件：有电压；电路是通路电路：电源、用电器、开关、导线组成的电流的通路

开关：控制电路通断的元件导线：连接电路，输送电能通路：电流能通过的电路断路：电路中某处断开，电路中无电流。如：开关未闭合、电线断裂、接头松脱等短路：是特殊通路，电路中有很大的电流。分为电源短路——导线直接将电源两端连通，易烧坏电源及电线。用电器短路——导线直接将用电器两端接起，电路中电流较大但不经过该用电器。电路图：用符号表示电路连接的图画电路图注意：电源正极出发；沿电流走向画。导线避免相交，连接点要紧凑。用电器用符号，位置分布均匀。整体为长方形。电流I的形成：电压的作用下电荷在电路中的发生定向移动的过程（导体连续导电的过程就是电流形成的过程）电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流方向。金属中电流方向与电子定向移动的方向相反；电源外部是从电源正极流向负极。池（一节1.5v碳棒；情况下都不可以将B器、变阻器、灯泡电流的阻碍作用大电压U池（一节1.5v碳棒；情况下都不可以将B器、变阻器、灯泡电流的阻碍作用大电阻R的形成：由用电器提供，消耗电能。如电阻、电动机、台灯、电炉丝等等。电阻：表示导体对实验三十、探究导体的电阻大小与哪些因素有关实验器材：电池开关导线电流表灯泡实验电路图：实验方法：控制变量法、转换法实验过程：将不同的导体接AAB之间，观察电流表示数大小。多次目的：避免偶然性，得出普遍结论实验结论：电阻的大小决定于导体的材料、长度、横截面积等。即电阻的大小决定于导体本身，不随其两端电压即通过的电流的变化而变化。铜丝常用来做导线（电阻近似为0）镍铬合金常用于变阻器的电阻丝

铅锑合金常用于保险丝滑动变阻器1．原理：通过改变接入电路的电阻丝长度来改变电阻。2．使用：.接入电路时：必须“一上一下”都接“上”电阻为零，短路；都接“下”起不到变阻作用.接通电路前：滑片应滑到变阻器阻值最大处。.电阻增大：滑片向远离连入电路的下接线柱方向移动时电阻增大3．滑动变阻器的作用一般有：保护电路改变电路中的电流，即改变电阻两端电压保持电阻两端电压不变。实验中滑动变阻器及电表的选择依据电表：合适量程，指针偏到表盘中间位置附近滑动变阻器：主要用中间一段电阻电流：通路时，电源、用电器、开关、导线中才有电流；断路、被短路处无电流。电压：电源、用电器两端才可能有电压；导线、开关两端电压无电压电阻：不论电路是否通路，用电器都有电阻；电源、导线、开关无电阻。3串联电路、并联电路（不同对象的I、U、R分别有什么关系）说明：电源电压=总电阻两端电压简称为总电压。串联电路：把元件逐个顺次连接起来组成的电路电流的路径只有一条各元件互相影响。实验三十一、探究串联电路中电压电流的规律实验过程：1断开开关按电路图连接实物2闭合开关观察两电压表或电流表的示数3换不同规格的电阻进行多次实验结论：串联电路中总电压等于各部分电路电压的和U=U1+U2串联电路中电流处处相等I=I1=I2多次实验目的：避免偶然性，得出普遍结论并联电路：把元件并列的连接起来组成的电路电流的路径在一条以上支路之间互不影响=U支路之间互不影响=U2I=I+I121应换用几组不同的电阻多测几组数据，以便得到普遍规律。2电压表的使用：调零、选合适的量程、正接线柱流入电流，负接线柱流出电流、并联在被测电路两端、可以直接连在电源两端测电源电压。3电流表的使用：调零、选合适的量程、正接线柱流入电流，负接线柱流出电流、串联在被测电路中、不可直接连在电源两端，可和一个电阻一起串联接在电源两端。）Ml断判断串并联电路1电流路径法：电流的路径只有一条为串联，路径有两条或两条以上为并联2拆除法：设去掉一个用电器使此处断路，看其它用电器是否能工作；若能则此用电器与其它用电器并联，若不能则此用电器与其它用电器串联。注意：电流表要看作导线，电压表要看作开路。并且注意电路是否发生短路。判断电路是否有短路（两点法）1当电流有两条或两条以上路径可走时2找到电流的分开点和会聚点3观察分开点与会聚点之间的路径是否有纯导线路径，若有则电流全部从这条路径流过，不过其他路径。使其它用电器被短路。4欧姆定律（即同一电阻的I、U、R相互关系）注意：一个电路中有三个研究对象：电阻1、电阻2总电阻实验三十三、①探究电阻上的电流与导体两端的电压的关系实验过程：1断开开关，按照电路图连接实物2将滑片滑到最大阻值，闭合开关3调节滑片使电压表示数依次为1.5V、2V、2.5V；并分别记下对应的电流值结论：导体的电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比实验注意事项：1电压表的使用：调零、选合适的量程、正接线柱流入电流，负接线柱流出电流、并联在被测电路两端、可以直接连在电源两端测电源电压。2电流表的使用：调零、选合适的量程、正接线柱流入电流，负接线柱流出电流、串联在被测电路中、不可直接连在电源两端，可和一个电阻一起串联接在电源两端3滑动变阻器——是否一上一下接入电路；闭合开关前滑片是否滑到变阻器最大阻值处。4滑动变阻器的作用：改变电阻两端电压，记录多组数据，以便避免偶然性，得出普遍结论实验三十四、②探究电阻上的电流与导体电阻的关系（见上3图）实验过程：1断开开关，按照电路图连接实物2将滑片滑到最大阻值，闭合开关3调节滑片使电压表示数为2V,记下对应的电流；换不同的阻值的电阻代替定值电阻，并调

节滑片使电压表示数再次为2V,记下对应的电流值。再换一个不同的电阻重复上述实验过程结论：导体两端的电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比实验注意事项：1电压表的使用：调零、选合适的量程、正接线柱流入电流，负接线柱流出电流、并联在被测电路两端、可以直接连在电源两端测电源电压。2电流表的使用：调零、选合适的量程、正接线柱流入电流，负接线柱流出电流、串联在被测电路中、不可直接连在电源两端，可和一个电阻一起串联接在电源两端3滑动变阻器——是否一上一下接入电路；闭合开关前滑片是否滑到变阻器最大阻值处。滑动变阻器的作用：保证不同阻值两端的电压不变，换用不同阻值的电阻多测几组数据以便避免偶然性，得出普遍规律欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比公式：I=U/R成立条件：I、U、R应满足“同体性”和“同时性”（加不同的脚标可代表不同电阻或不同时间的对应量I=U/RI=U/RI=U/R）111222综合：欧姆定律在串并联电路中的应用“IUR三者在不同电路中特点”串联电路中U=U+UI=I=IR=R+R121212并联电路中U=U=UI=I+I1/R=1/R+/1/R）121212“欧姆定律”I=U/RI=U/RI=U/R111222欧姆定律应用1利用欧姆定律推导串并联电路中电阻间的关系：I=U/RI=U/R111222I=U/RI=U/R111222I=U/RI=U/R1112221212试推导：串联电路中R=R1+R2已知：并联电路U=U=UI=I+II=U/R1212试推导：并联电路中1用=1/叫+/1理）欧姆定律应用2实验三十五、测定值电阻的阻值（测小灯泡的电阻）原理：R=U/I实验过程：：1断开开关，按照电路图连接实物

2将滑片滑到最大阻值，闭合开关3调节滑片使电压表示数依次为1.5V、2V、2.5V；并分别记下对应的电流值实验注意事项：1电压表的使用：调零、选合适的量程、正接线柱流入电流，负接线柱流出电流、并联在被测电路两端、可以直接连在电源两端测电源电压。2电流表的使用：调零、选合适的量程、正接线柱流入电流，负接线柱流出电流、串联在被测电路中、不可直接连在电源两端，可和一电阻串联接在电源两端。）3滑动变阻器——是否一上一下接入电路；闭合开关前滑片是否滑到变阻器最大阻值处。滑动变阻器的作用：保护电路，改变定值电阻两端电压。多次测量取平均值减小误差。（改变灯泡两端电压，探究温度对灯丝电阻的影响。）伏阻法测电阻：只要电路能测定两个不同的电压值即可。安阻法测电阻：只要电路能测出两个不同的电流值即可。欧姆定律应用3：判断电路中电表示数的变化1分析电路中各用电器是串联还是并联2熟记：串联电路特点U=U+U12I=I1=IR=R+R212并联电路特点U=U=U12I=I1+I1/R=1/R+/1/R21欧姆定律I=U/RI=U/R111I=U/R222串联：U电源电压不变、R］定值电阻的阻值不变；当R2变阻器阻值增大时，R总电阻增大，电流I、I.I2都减小、©定值电阻的电压变小u2变阻器的电压变大并联：U电源电压、U2各支路电压、R定值电阻阻值、I定值电阻中电流都不变；当R变阻器阻值增大时，I变阻器中电流减小，R总电阻增大，I总电流减小5电路故障判断常识1、串联电路一处断路：一断全不工作。表现为：无电流、电流表无示数、灯泡不亮等。一处短路:。其他部分继续工作。表现为：电流很大、电流表示数很大或灯泡明显变亮2、并联电路一支路断路：其它支路不受影响。表现为其它支路正常工作。一支路短路：其它支路也被短路。表现为支路都不工作。检测器判断短路断路：检测器1——电源串电流表或电压表：有示数——被测部分短路无示数——被测部分断路检测器2——电源串小灯泡：亮——被测部分短路不亮——被测部分断路*判断断路位置：将下列元件并接在被测部分两端小灯泡法：亮——被测部分断路不亮——被测部分以外某处断路。电流表法：有示数——被测部分断路无示数——被测部分以外某处断路。电压表法：有示数——被测部分断路无示数——被测部分以外某处断路。导线法：有灯亮——被测部分断路无灯亮——被测部分以外某处断路。6电功率及电能电功率：用电器单位时间内消耗电能的多少，表示消耗电能的快慢。单位：瓦特（W）计算：P=W/t=UI电能：电流做功的过程就是消耗电能的过程。单位：J计算：W=Pt电能表——计量与电能表相连的用电器在某段时间消耗的电能。实验三十六、伏安法测小灯泡的电功率测量原理：p=ui

实验过程：使电压依次等于、小于、大于额定电压，记录几组数据，以便算出不同电压下的实际功率入电流，负在电源两实验注意事项：入电流，负在电源两1电压表的使用：调零、选合适的量程、正接线柱流接线柱流出电流、并联在被测电路两端、可以直接连端测电源电压。2电流表的使用：调零、选合适的量程、正接线柱流入电流，负接线柱流出电流、串联在被测电路中、不可直接连在电源两端，可和电阻串联接在电源两端。）3滑动变阻器一一是否一上一下接入电路；闭合开关前滑片是否滑到变阻器最大阻值处。一结论：1当实际电压等于额定电压时，实际功率等于额定功率。2灯泡的实际功率越大，灯泡越亮本实验延伸结论：1灯中的电流随其两端电压的增大而增大。2灯丝的电阻随温度的升高而增大实验三十七、用电能表可以测定家用电器的电功率原理：P=W/t=n/Nt实验注意事项：1断开家中其他用电器，只让该用电器工作电功率P及电能w的有关计算串联电路特点U=U+U12I=I=I12R=R+R12并联电路特点U=U=U12I=I+I121/R=1/R+/1/R1以下公式串并联用I=U/RP=I2RP=U2/RP=UIP=W/tW=I2RtW=U2t/RnW=UItW=Pt若有电能表则有W=n/NP=n/Nt电功率的有关概念额定功率：用电器在额定电压下工作时的实际功率就等于用电器的额定功率。实际功率：用电器正在工作时的功率就是实际功率

都是白炽灯时，灯比较亮一定意味着此时功率比较大，即实际功率大。灯泡的额定功率大意味着它正常发光时比较亮。用电器正常工作意即此时实际电压、电流、电功率等值等于额定值对于同一电阻，电压、电流、电功率有一个值小于额定值，则别的量也小于额定值额定电压相等的灯泡并联在同一电源电压下，额定功率大的实际功率也大，发光较亮；串联时额定功率大的实际功率反而小，发光较暗。7电热非纯热电阻消耗的电能等于产生的热能加产生的机械能°W=Q+E电动机、电风扇等用电器W〉Q:用电器工作时所产生的热能Q,单位：J一般用电器工作时消耗的电能大于产生的电热实验三十八、：焦耳定律实验方法：控制变量法、转换法结论：电流通过导体产生的热量跟电流的二次跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。表达式：Q=I2Rt实验注意事项：该实验是通过观察温度计示数变化的大小来比较吸热多少的纯热电阻：消耗的电能等于产生的热能W二Q,如：电灯、电炉等用电器纯热电阻组成的电路有关计算式：R=R+R121/R=1/R+/1/R12P=W/tW=Pt串联电路中U=U1+U2R=R+R12/r