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文档简介

北师大版六年级上册第三单元观察物体问题探究练习拓展学习目标：1、给合生活实际，经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程，

感受观察范围所观察点，观察角度的变化而变化，并能利用所学的知识解释生活中的一些现象。2、通过观察、操作、想象等活动，发展空间观念。

我会看：1、分别画出小猴爬到B处和C处时，看到墙内离墙最近的点B’和C’。

2、客车行驶到位置①时，司机能够看到建筑物B的一部分，客车行驶到位置②时，司机还能看到建筑物B吗？为什么？

3、生活中还有哪些类似的现象？与同伴说一说。（画一画，说一说）ABCA’小猴在树上A处时，看到墙内离墙最近的点为A’。请你分别画出小猴爬到B处和C处时，看到墙内离墙最近的点B’和C’。我会说A盲区BC盲区盲区A’B’C’B①盲区②A客车行驶到位置①时，司机能够看到建筑物B的一部分，客车行驶到位置②时，司机还能看到建筑物B吗？为什么？生活中还有哪些类似的现象？1.坐在二楼的笑笑能看到楼下的淘气吗？笑笑不能看到楼下的淘气。我会做2.画出夜晚路灯下杆子的影子。同样高的杆子离路灯越近，它的影子就越

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