2023版高考语文一轮总复习第四部分写作专题二十六打造四大亮点第一节标题观后感课件

专题二十六打造四大亮点第一节标题学习目标：1.明确拟写标题的要求。2.学会巧拟标题的技法。【例文在线】(2021年全国乙卷)(题目见

P311第4题)万里纵横理想在，青春不负盛世情河南一考生

塞缪尔说：“青春气贯长虹，勇锐盖过怯懦，进取压倒苟安。”的确，青春是人生的芳华时期，青年应当树立远大理想并执着追求，才能不负青春，不负韶华。

那么，我们该怎样实现理想呢？汉代扬雄以射箭为喻提出建议：修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。但我认为，当代青年要想实现理想，热爱、自信、奋斗三者不可或缺。路漫漫，道阻险，唯有热爱可抵岁月漫长。

罗曼·罗兰曾说：“世上只有一种英雄主义，那就是在认清生活的真相之后依然热爱生活。”一生与泥土为伴的袁隆平躬耕田垄，用对祖国、对人民的热爱追求“禾下乘凉梦”“杂交水稻覆盖全球梦”；“敦煌的女儿”樊锦诗从青丝到白发，四十年坚守茫茫大漠，用热爱让敦煌重生；惊涛骇浪中的顶级弄潮儿黄旭华用三十年热爱埋头铸就了国之重器；“书销中外百余本，诗译英法唯一人”的许渊冲用对翻译的热爱生动诠释了何为“百岁仍是少年”……陈独秀说过：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动。”在这个充满无限可能的时期，青年们在追求理想的过程中当以热爱为航标灯。有热爱为伴，生命便不会失色黯淡；有热爱壮怀，灵魂便不会孤寂渺小。路遥遥，道阻长，唯有自信可绘精彩画卷。

“此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。”鲁迅此言振聋发聩。人生在世，若没有自信壮怀，又何谈实现理想呢？居里夫人在艰苦的条件下怀着自信，不惧挫折，终于提取纯镭，取得巨大成功；爱因斯坦发表相对论后，面对众多反驳，他不屑一顾，怀着坚定的信念继续研究，终使相对论成为20世纪的伟大理论；著名音乐指挥家小泽征尔，面对比赛时乐谱中的不和谐旋律，坚信是乐谱出错，赢得评委和观众热烈的掌声并成功夺魁……有了自信，我们自会有“金鳞岂是池中物，一遇风云便化龙”的气概，有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪迈，有“何须浅碧轻红色，自是花中第一流”的淡定从容。 路迢迢，道阻跻，唯有奋斗能创盛世安澜。

习近平总书记曾言：幸福都是奋斗出来的。退伍军人杨善洲在祖国大地上留下万亩林场；当代“愚公”毛相林凿出康庄大道，带领乡亲脱贫致富；“骑手”女司机严克美在崇山峻岭中骑出一番天地，助力乡村振兴……“志之所趋，无远弗届；穷山距海，不能限也”，改革的大潮风起云涌，时代的车轮滚滚向前。恰同学少年，风华正茂，我们当发扬艰苦奋斗的老黄牛精神，苦干巧干实干，以“千里始足下，高山起微尘”的决心，以“星光不问赶路人，时光不负有心人”的毅力，以“世上无难事，只要肯登攀”的勇气，不懈奋斗追求理想，成为堪当民族复兴大任的时代新人，助力民族复兴！

当年长夜如磐，是红烛此处破黑暗，星火遍燃不夜天。如今欣逢盛世，当代青年当扬帆中流展豪情，誓向东风借一程，不惧困难，不畏挑战，追求理想，谱时代新篇！

点评：俗话说，花香蝶自来，题好一半文。新颖独到的题目，赏心悦目，可以使读者耳目一新，手不释卷。本文标题“万里纵横理想在，青春不负盛世情”不仅典雅含蓄，使文章散发出浓浓的书卷气，更是着意当下，能让读者掩卷沉思，胸怀天下，颇有梁启超“天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长”之豪气，真是锦囊佳句，让人回味无穷。【技法点拨】巧拟标题的技法(一)修辞增色法1.比喻

比喻的功效是使描述的事物更加形象、生动，富有感染力。如《时间是一块试金石》(2021年上海卷)、《让劳动之花开满心田》(2019年全国Ⅰ卷)、《高原上那个没有臣服的山头》(2019年江苏卷)，形象的比喻包含了深刻的哲理和盎然的诗意。2.比拟

在标题中运用拟人或拟物的手法，即把物人化或把人物化，把甲物拟作乙物。恰当地运用比拟可使标题具有思维的跳跃性，给读者留下鲜明的印象，如《听，中华人民共和国的心跳》(2019年全国Ⅱ卷)、《暮色等不到老去的青春》(2014年江苏卷)，这些标题生动形象，引人入胜。3.对偶

对偶，形式上对仗工整，韵律优美，节奏感强；内容上凝练集中，概括力强。以“对偶”手法拟定标题，往往能出奇制胜，如《立义与修身齐飞，有的共放矢一色》(2021年全国甲卷)、《一百年长歌未央，九万里风鹏正举》(2021年天津卷)、《风从东来，“味”自心起》(2019年上海卷)，都采用了对偶方式命题，既展示了文采，又突出了语言的创新，可谓一举两得。4.对比

把两种不同事物或同一事物的两个方面放在一起相互衬托、比较，使事物的性质、状态、特征等更加鲜明突出，更利于展示文章的内蕴。如《不以强喜，不以弱悲》(2021年新高考Ⅰ卷)、《得之欣然，失之坦然》(2021年浙江卷)、《善则听之，恶则弃之》(2019年浙江卷)，这些标题运用对比的修辞手法，鲜明而有意蕴。5.呼告

呼告是在行文中直呼文中的人或物的一种修辞手法。运用呼告这种修辞手法拟题，开篇前即以强烈的思想情感冲击来引起读者的共鸣。如《让体育成为一种生活方式》(2021年新高考Ⅰ卷)、《让劳动精神照亮筑梦征程》(2019年全国Ⅰ卷)、《莫让预测成为预设》(2017年上海卷)，标题均有浓郁的抒情色彩，营造了富有感染力的氛围。(二)引用、化用法

古典诗词佳句、当今流行歌词、俗语、成语、名言警句、广告词等，经典、别致，引用或化用为标题，既浓缩凝练，又可收到富有诗情画意、哲理韵味、幽默趣味等不同凡响的效果。1.引用、化用诗词

浩如烟海的古典诗词、层出不穷的当代诗作精品中有着深远的象征意义和丰厚的内涵底蕴，以此来做题目，既展示了考生的文学修养，又不落俗套，清新别致、韵味悠长。如《会挽雕弓如满月》(2021年全国乙卷)、《吹尽狂沙始到金》(2021年上海卷)、《不负春光不负卿》(2019年全国Ⅲ卷)、《书生报国成何计》(2019年天津卷)、《谁解其中味》(2019年上海卷)、《坐看云起时》(2018年全国Ⅰ卷)、《莫让浮云遮望眼》(2018年全国Ⅱ卷)，文题富有文采，充满诗味。引用、化用诗句，可使标题整齐划一，音节和谐，增加了标题的含金量。2.引用、化用俗语、成语、名言警句等

引用、化用生命力强、影响力极大的句子来做文章的题目，暗含旨趣，妙化无痕，可收到良好的效果。如《天行健，君子以自强不息》(2021年新高考Ⅰ卷)引用《周易》名句，切合题意，亮人眼眸；《各美其美，美美与共》(2019年江苏卷)引用著名社会学家费孝通先生“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的名句，既得原句之妙，更融新意之胜；《人生在勤，不索何获》(2019年全国Ⅰ卷)直接使用张衡的名句，富有文化气息。该名言虽然小众，但不晦涩，用作标题恰到好处。这样的化用使标题别有一番洞天，自有道不尽的奥妙。3.引用、化用名作

对中外文学名著的书名(篇名)、影视作品名巧妙引用或改装，用经典之瓶装创新之酒，别出心裁，定有出奇制胜之功效，如《青年强，则国强》(2019年全国Ⅱ卷)、《厉害了，我的国》(2018年全国Ⅲ卷)、《尽享中国的“速度与激情”》(2017年全国Ⅰ卷)、《预测不了的桃花源》(2017年上海卷)。利用熟知的名著名篇标题、影视作品名拟题，不但体现了考生丰厚的积累，也体现了其扎实的语言功底，实属难得。(三)巧借回目法

对偶句形式是中国传统古典小说回目的成熟格式，具有一种寓变化于整齐的均衡和谐美。回目式标题对主题立意进行了赋形，使之结构化，形成了一种审美空间。因此，回目式标题克服了一般作文题目僵硬、呆板、平面的特点，更丰富立体、直观形象，能包孕文章主题，具有当代文章标题复杂化、结构化的特征，从而具有张力。回目式标题有正对式标题、反对式标题、串对式标题三种。1.正对式标题

即标题上下两句各具有一个完整的意思，但两者又和谐地统一在一个主题之中。犹如两山对峙，山根相连；或似两湖相连，水脉相通。

如《铭记可为奉己力，奋发有为铸华章》(2021年全国甲卷)巧妙地将“可为”与“有为”潜入标题，蕴含着作者浓厚的时代责任感。2.反对式标题

即标题上下句一正一反，意思互相映衬，把主题表现得更为深刻、鲜明，引人注目。在生成反对式标题时，尤其要注意的一点是上下两句要形成反差、对比，形成一种张力。

如《强者不必喜，弱者不必悲》(2021年新高考Ⅰ卷)、《识得劳动苦，方知生活甜》(2019年全国Ⅰ卷)、《预测未来，活在当下》(2017年上海卷)等标题，都是反对式标题，上下两句极具张力，具有一种反衬之美。3.串对式标题

又叫流水对标题，上下句的意思是顺承的、连贯的，只是把一个意思分成两句话来表达。这种标题，不求形式上的严格工整，而是注重情感思绪的自然贯通，两句连贯而下，恰如行云流水。串对式标题的上下两句一般都有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。相对来说，串对式标题对仗不那么严格，因此在学生作文的标题中运用得比较多。如《扬体育之风，塑强者之魂》(2021年新高考Ⅰ卷)、《传劳动之精神，筑泱泱之大国》(2019年全国Ⅰ卷)、《以大国之泱泱，添天下之风光——给“十八岁的你们”的一封信》(2018年全国Ⅰ卷)等。【高效训练】1.阅读下面的材料，根据要求完成题目。

风云变幻，流年更迭。一代人有一代人的歌，每个时代有每个时代专属的主旋律。在社会方方面面的光影变幻中，我们都可以窥见时代的发展变化。新时代的领路人曾指出：“历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。”历史无言，时代从不会亲口向我们诉说它的变幻，但我们却能在事物的古今对比中，感受到旧时代的谢幕、新时代的来临，体味到时代的发展。或是教育方式的更新与转变，或是多元文化的交融与共生，或是思想观念的进步与发展，或是科研领域的转变与深入…… 21世纪对历史的中国而言，是一个展翅高飞的时代；21世纪对世界的中国而言，是一个脱胎换骨的时代。大地沧桑巨变，时代催人奋进。时代是流动的，是变幻的。

以上材料触发了你怎样的联想与思考？请根据材料，以“我的时代使命”或“我与这个新时代”为标题，写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800个字。我来拟主标题：(1)___________________________________________(2)___________________________________________(3)___________________________________________(4)___________________________________________答案：(示例)(1)《做新时代的奋进者》(2)《中国新时代，我的新时代》(3)《幸遇今日中国，我以奋斗荐轩辕》(4)《肩负时代使命，砥砺前行》2.阅读下面的材料，根据要求完成题目。

李白诗云：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”孙中山先生说：“我辈既以担当中国改革发展为己任。”知名主持人罗振宇有言：“直面挑战，躬身入局者，皆为我辈。”

“我辈”二字跨越时空，包蕴着当仁不让的责任感，更昭示着一种责无旁贷的主场感。无论何时，我辈都是一群令人心生敬佩的人，而你、我、他都可以成为“我辈”。要求：角度自选，立意自定，标题自拟；不得