天津校园文化园区景观设计方案

天津北洋园景观方案案设计招标单位位：天津津北洋园园投资开开发有限限公司日日期：2009年5月1项目前期期研究中心城区滨海新区核心区七里海东丽湖海河中游津南新城鸭淀湖天嘉湖北洋园1.1区域位置置天津市北北洋园位位于海河河中游南南岸地区区，周边边紧邻津津南新城城、八里里台镇、、天嘉湖湖、双港港镇、大大寺镇、、军粮城城镇。宏观区位位图1.2项目位置置与规模模1、北洋园园规划总总用地37平方公里里，规划划办学规规模20万人，居居住人口口10万人。2、一期规规划用地地9平方公里里，规划划办学规规模5.8万人，居居住人口口4万人。3、起步区区范围本次设计计范围为为起步区区规划用用地（面面积约为为657.71公顷）。。因校园园景观实实施主体体为各院院校，为为保证各各个校园园的景观观格调和和谐，校校园景观观设计导导则的制制定非常常重要。。起步区生生态绿廊廊景观设设计设计范围围为控规规所确定定的起步步区生态态绿廊，，用地面面积约为为186.43公顷。其其中北区区用地面面积为57.67公顷；南南区用地地面积为为128.76公顷。微观区位位图现状总平平面1.3场地现状状条件（1）用地和和建设条条件场地内现现有大量量旱地农农田、菜菜地、果果园、鱼鱼塘、河河渠和部部分建设设用地。。（2）地形地地势总体地势势比较平平坦。道道路高程程最高，，区域性性排水河河道高程程最低。。（3）植被状状况场地内现现有树木木分布不不均衡，，树木主主要分布布在道路路河道两两侧。（4）水文情情况水网纵横横交错，，包括区区域性性排水河河道、农农田水网网和池塘塘洼地。。现状水系系场地内河河道纵横横交错，，但河流流及沿岸岸生态系系统比较较脆弱，，受人类类活动干干预较大大。幸福河茂茂密的树树木和自自然河堤堤未改造月月牙河和和改造中中的月牙牙河已经硬化化的河渠渠已经硬化化的河渠渠现状照片片道路、鱼鱼塘高程程高于河河渠高程程现状水系系场地内水水体类型型丰富，，水位控控制受到到自然条条件和人人工双重重影响。。农田渠网网系统发发达现状景观观乡村景观观向城市市景观转转化。场场地记忆忆逐渐消消失。现状照片片现状村庄庄道路现状工厂厂现状平交交闸现状农田田1.4关键问题题（1）自然条条件特殊殊，种树树难，养养树难，，绿化工工程建设设投资和和维护成成本大场地内的的土壤偏偏碱性，，地下水水位高，，多年平平均蒸发发量是平平均降水水量的3倍多。。绿化化工程程难度度大且且规模模浩大大，如如何有有效控控制绿绿化工工程的的建设设投资资和维维护成成本？？（2）水资资源丰丰富，，水系系统复复杂，，水系系的生生态功功能和和景观观功能能如何将将“工程水水系”向“景观水水系”和“生态水水系”转换？？如何何实现现水与与城市市的充充分融融合，，实现现水与与土地地、动动植物物以及及人类类的共共生共共进？？（3）雨水水的收收集利利用问问题，，能否否取消消城市市雨水水管网网能否摒摒弃传传统城城市雨雨水管管网做做法，，利用用园区区内纵纵横交交错的的水网网来收收集雨雨水，，利用用丰富富的湿湿地植植物净净化雨雨水，，使其其成为为淡水水景观观水源源的补补充并并同时时减少少城市市雨水水管网网泵站站的建建设投投资？？（4）景观观形象象、景景观尺尺度与与景观观氛围围营造造问题题新区与与使用用者人人群特特殊，，为尽尽快聚聚集人人气，，景观观形象象与结结构应应明晰晰，具具有明明显的的标识识作用用；景景观空空间尺尺度既既要大大气，，又不不失亲亲切感感；营营造现现代的的、朝朝气蓬蓬勃的的景观观氛围围。（5）景观观主题题、校校际交交流与与校园园主题题文化化展示示如何强强化中中央绿绿廊两两侧的的校际际交流流？强强化校校园与与大型型公共共建筑筑之间间的联联系，，提高高公建建的使使用率率？景景观的的文化化内涵涵和主主题如如何体体现，，特别别是各各院校校悠久久的历历史如如何在在景观观设计计中予予以体体现？？1.5设计指指导思思想准确把把脉关关键问问题，，将新新概念念与成成熟技技术完完美结结合，，确保保设计计方案案现实实可行行。——面面临的的核心心问题题——全全新的的设计计理念念——成成熟可可靠的的技术术——适适当的的维护护成本本——科科学的的设计计路线线2总体设设计方方案起步区区景观观设计计平面面图起步区区生态态绿廊廊景观观设计计平面面图鸟瞰图图3景观概概念概念构构思：：一个水水系统统（现现状））：河河、渠渠、泡泡、洼洼田地形：：台田田、低低洼地地、田田堰绿道步道建筑蓝网景观设计总总体概念：：景观田——莘莘学子的的试验田以“景观田”为基底，构构建“网络+分层”景观体系。。典型景观模模式结构图图景观网络结结构图方案特色一一：一个健健康持续的的蓝色网络络——做好水文章章，完善两两套水系统统，四种水水体相互补补充1、设计重点点重点解决水水源、水质质、水量、、水体调控控、水景营营造、岸线线处理、雨雨水收集等等所有雨水水相关的问问题，这是是本方案最最为关键的的内容。蓝色网络平平面2、水系构成成两套水系——区域排水水水系（上游游来水）和和景观水系系（再生水水、雨水和和地下水））：自成成系统，互互不干扰。。四种水源源——再生水、雨雨水、地下下水、上游游河水：交交织成网，，相互调剂剂。水系规划图图3、水源场地景观水水的水源主主要分为两两类，包括括城市再生水水净化利用用和场地雨雨水收集净净化利用。。——城市再生水水（中水））净化利用用：北洋园园总体规划划的再生水水利用规划划中，将有有中水管道道接至园区区的生态绿绿廊，规划划两处中水水净化湿地地作为中水水的主要净净化区。两处中水处处理湿地的的面积约为为60亩，南侧净净化湿地是是整个生态态绿廊的核核心净化湿湿地。同时时在景观河河道的两侧侧均为湿地地带，也可可净化水体体。城市中水管网水源说明图图中水净化湿地中水净化湿地——场地雨水收收集利用：：取消城市市雨水管网网系统。场场地内雨水水就近排入入景观水体体中，并利利用湿地植植物进行净净化。雨水收集利利用图雨水收集模模式图雨水收集意向图片4、水网模式式（1）河渠景观观模式——自然生态的的堤岸形式式，沿线种种植湿地植植物，作用用是净化水水体和过滤滤雨水径流流，通过大大量种植湿湿生植物吸吸附水中盐盐碱，逐步步改善场地地内的水土土条件，以以利于植物物生长。——河渠周围景景观与农田田肌理紧密密结合，树树阵、沟渠渠、农田相相互交错布布置。——在开敞区域域设置林下下休闲广场场。——河中绿岛、、河边的堤堤岸成为人人们平时游游玩观景的的好去处。。河道景观模模式平面图图河道景观模模式剖面图图湖塘景观模模式平面图图湖塘景观模模式剖面图图（2）湖塘景观观模式——主要的湖塘塘位于校园园景观轴与与中央生态态绿廊的交交汇处，是是校园景观观轴的进一一步延伸。。——在景观湖周周围，规划划一些亲水水场所和校校园展示空空间。——在邻城市道道路的一侧侧种植密林林，隔离外外界干扰，，从而创造造一种幽静静自然的空空间。——邻湖一侧为为疏林草地地，其间穿穿插观景的的木栈道及及休息平台台，湿地景观模模式平面图图湿地景观模模式剖面图图（3）湿地景观观模式——大量种植的的湿生植物物（荷花、、芦苇、菖菖蒲等）既既能改善场场地的水土土条件，又又利于植物物生长和景景观效果的的营造。——岸边设置栈栈道和亲水水平台，让让人们能够够获得很好好的亲水空空间。——展示区域会会展示水净净化流程，，使其具有有一定的科科普作用。。现状场地肌理延续并强化化场地的农农田肌理（（灌排渠网网和防护林林网），为为水土改良良打基础，，为植物生生长创造有有利条件。。在农田肌肌理基础上上，构建中中央绿廊的的景观基底底，提出生生产性景观观的概念。。即保留部部分生产性性功能，包包括农田、、鱼塘、果果林、苗圃圃、花圃、、生态水处处理湿地等等。其优点在于于：乡土景景观效果突突出，城市市中的田园园，景观异异质性高。。方案特色二二：一个延延续场地肌肌理的生态态基底——农田鱼塘肌肌理上的生生产性景观观概念生产性景观肌理农田景观模模式平面图图农田景观模模式剖面图图农田景观模模式：——在整体景观观结构中，，农田灌渠渠、排渠和和池塘为基基本架构。。建立集灌灌溉、压盐盐碱与景观观营造功能能为一体的的水系统。。——空间上，底底层以田间间小道贯穿穿整个区域域，并在不不同景观特特征区放置置一些象征征性的艺术术盒。中层层穿插一些些林带及林林块，一方方面起着限限定空间的的作用，另另一方面勾勾勒立体化化的景观界界面，其生生态性和观观赏性兼顾顾。上层设设计了特色色的空中廊廊道，承载载着观景、、休闲等功功能，同时时也是一条条便捷的路路径。穿插插在农田景景观区的特特色廊架体体现了生态态和艺术的的融合。方案特色三三：一个特特色的绿色色种植网络络——绿化突出重重点，近期期景观效果果明显为了在较短短时间内凸凸现景观效效果，树木木种植至关关重要。为为减少工程程成本，将将品种好、、规格较大大、树性较较统一的树树木步行工工本种植在在中央景观观大道、大大型公建周周围、城市市道路（特特别是校际际联络线和和中央绿廊廊内的城市市道路）和和校园景观观轴等重要要节点，近近期除效果果。其他区区域苗木规规格可相对对减小，可可采取密植植手法种植植。场地绿色网网络林网景观模模式平面图图林网景观模模式剖面图图索引图设计连续的的滨水自行行车道和直直线型的快快捷道，不不仅最大限限度串连中中央绿廊内内的各重要要景观节点点，同时强强化了校园园之间、校校园与公建建之间的交交通联系，，形成以非非机机动车车交通为主主的休闲游游憩交通系系统。——堤顶路——休闲自行车车道——休闲广场——快捷道——田间路方案特色四四：一个便便捷舒适的的非机动车车交通网络络——建立健全自自行车道路路系统和便便捷路系统统，设置立立体化的步步行空中廊廊桥游憩交通平平面图道路交通系系统包括——景观大道——校际联络线线——中央绿廊的的休闲自行行车道——快捷通道——步行小路——码头——停车场和广广场——水上游线——水上活动赛赛道道路交通系系统规划图图中央景观轴轴道路断面面校际联络线线道路断面面便捷道道路路断面林间步道断断面图亲水栈道断断面图方案特色五五：一个彰彰显新城风风采的主题题展示系统统——聚集人气、、突出主题题的校园文文化展示平平台校园景观轴轴是各校园园的核心景景观，其延延长线与中中央绿廊新新设计的景景观水系交交汇，形成成展示校园园文化、校校际非正式式交流景观观主题，也也是学生开开展非正式式活动的重重要场所。。是绿廊中中的重要景景观节点，，展示职业业教育成果果，激励学学生动手能能力，树立立行业典范范。各个节节点通过景景观河道进进行串连，，形成北洋洋园校园文文化的大主主题环线。。主题展示平平台平面图图空中艺术廊廊艺术廊在四里台管管理中心中中，规划一一条穿梭于于自然生态态景观中的的休闲艺术术廊。同时时也作为周周围学校宣宣传、交流流的现代场场所。艺术盒平面面图艺术盒主题题空间典型型剖面图艺术盒正立立面图艺术盒侧立立面图密林中的艺艺术盒艺术盒位于于密林当中中，承载着着展示及休休息等功能能要求。其其中位于视视觉中心焦焦点的主题题雕塑在设设计上与周周围植物形形象相呼应应，蓝绿色色的主体色色使其在绿绿色的环境境下格外显显眼，雕塑塑的主题引引发了大自自然与人类类关系的深深刻思考。。艺术盒平面面图艺术盒主题题空间典型型剖面图艺术盒正立立面图艺术盒侧立立面图荷塘湿地中中的艺术盒盒艺术盒位于于农田之一一的荷塘湿湿地中，承承载着展示示/休息及观景景等功能要要求。其中中位于视觉觉中心焦点点的主题雕雕塑在手法法上采用了了天津传统统的年画剪剪纸艺术，，并进行抽抽象表达，，在形象上上与荷花相相呼应，并并且加入了了鸳鸯的动动物形象，，使整个雕雕塑描绘了了一幅生动动的池塘景景象，很好好的呼应了了周围的环环境。艺术盒平面面图艺术盒主题题空间典型型剖面图艺术盒正立立面图艺术盒侧立立面图野草中的艺艺术盒艺术盒位于于农田之一一的浅滩湿湿地周围，，承载着展展示及休息息等功能要要求。其中中位于视觉觉中心焦点点的主题雕雕塑在内容容设计上采采用了天津津传统的年年画剪纸艺艺术，并进进行抽象表表达，在形形象上与湿湿地植物呼呼应，红色色的主题色色使其在绿绿色的环境境下格外显显眼，而底底部散置的的白色支撑撑柱很好的的与野草主主题相呼应应。艺术盒平面面图艺术盒主题题空间典型型剖面图艺术盒正立立面图艺术盒侧立立面图金玉米地中中的艺术盒盒艺术盒位于于农田之一一的玉米地地中，承载载着展示及及休息等功功能要求。。其中位于于视觉中心心焦点的主主题雕塑在在内容设计计上与周围围的特定环环境紧密结结合，在手手法上采用用了天津传传统的年画画剪纸艺术术，并进行行抽象表达达，着重表表达热火朝朝天的丰收收景象。雕雕塑视觉表表达效果强强，很好的的呼应了周周围的环境境。艺术盒平面面图艺术盒主题题空间典型型剖面图艺术盒正立立面图艺术盒侧立立面图向日葵中的的艺术盒艺术盒位于于农田之一一的向日葵葵地中，承承载着展示示及休息等等功能要求求。其中位位于视觉中中心焦点的的主题雕塑塑在内容设设计上与周周围的特定定环境紧密密结合，在在手法上采采用了天津津传统的年年画剪纸艺艺术，并进进行抽象表表达，在形形象上与向向日葵相呼呼应，红色色的主题色色表达了丰丰收的喜悦悦之情。雕雕塑视觉表表达效果强强，很好的的呼应了周周围的环境境。4景观结构本次规划包包括北洋园园起步区的的中央绿廊廊和起步区区的学校校校园景观两两部分。规划用地图图6.1规划结构景观结构——网络+片层+节点交织叠加的的网络：覆覆盖整个起起步区，包包括水网、、绿网、游游憩网和展展示网。各各网络既自自成系统，，又相互制制约，共同同构成起步步区的生态态景观格局局。片层结构的的生态绿廊廊：“一轴、两带带、一环”。其中，一一轴是指中中央景观大大道构成的的景观中轴轴；两带指指校园沿线线的林带；；一环指环环形景观河河道。节点：园区区级大型公公共建筑、、校园景观观轴、校园园景观轴在在绿廊延伸伸处的人工工湖区、大大型生态湿湿地，构成成本方案的的重要景观观节点，景景观最优美美，使用频频率最高，，是景观设设计中的重重点所在。。景观结构规规划图景观节点6.1.1起步区生态态绿廊景观观节点——管理中心景景观节点；；——体育中心景景观节点；；——园区北入口口景观节点点；——中央景观轴轴景观节点点；——景观水体节节点，(1)四里台管理理中心景观观节点五星级酒店店和管理中中心环境要要求比较幽幽静。形象象入口和停停车场临景景观大道，，后花园面面向人工湖湖。建筑外外环境结合合建筑方案案统一设计计。图书馆和信信息中心是是起步区内内使用率较较高、公共共性开放性性极强。形形象入口和和停车场临临景观大道道，后花园园面向人工工湖。建筑筑外环境结结合建筑方方案统一设设计。强化化建筑与生生态绿廊公公共绿地以以及与各院院校之间的的联系，提提高建筑的的可达性。。索引图节点平面图图鸟瞰图(2)五里台体育育中心景观观节点体育中心公公建群首先先应做好交交通分析和和设计，为为大型公建建预留足够够的停车场场。如果环环形用地内内停车场用用地不足，，可考虑将将其放在环环形道路外外侧，但要要做好交通通引导和安安全防护工工作。体育育建筑和场场地布置应应整体考虑虑，以形成成舒适宜人人的外部空空间环境。。本方案中中，建议将将卫津河、、幸福河该该区域内的的旧河道改改造成为水水上活动比比赛航道。。索引图节点平面图图鸟瞰图体育场局部部效果图（3）园园区区北北入入口口是未未来来北北洋洋园园的的最最重重要要的的出出入入口口，，也也是是本本次次设设计计的的重重点点。。本本方方案案中中，，保保留留了了天天津津大大道道沿沿线线大大量量的的鱼鱼塘塘，，种种植植湿湿地地植植物物，，形形成成通通透透的的景景观观界界面面。。强强化化入入口口的的标标志志性性，，中中央央绿绿带带以以草草地地为为底底，，摆摆放放标标志志性性雕雕塑塑群群，，背背后后以以规规整整的的树树阵阵加加以以衬衬托托，，两两侧侧为为整整齐齐的的行行道道树树。。节点点平平面面图图北入入口口效效果果图图1北入入口口效效果果图图2北入入口口效效果果图图3北入入口口效效果果图图4（4）景景观观大大道道———中央央景景观观轴轴将种种植植带带适适当当抬抬高高，，种种植植树树木木，，形形成成规规整整的的气气势势恢恢宏宏的的林林荫荫大大道道。。将将非非机机动动车车道道路路设设置置与与中中央央绿绿带带内内。。道道路路沿沿线线设设生生态态美美观观的的排排水水明明沟沟。。将将沿沿线线美美景景引引入入景景观观大大道道内内。。中央央景景观观轴轴效效果果图图（5）景景观观河河道道———景观观主主水水系系和和游游憩憩带带连续续的的河河道道、、湿湿地地带带，，串串联联人人工工湖湖、、校校园园景景观观节节点点本规规划划将将其其作作为为城城市市郊郊野野休休闲闲的的中中心心。。沟沟通通场场地地中中的的水水塘塘和和洼洼地地，，形形成成隐隐藏藏在在森森林林中中的的溪溪流流、、水水湾湾和和人人工工湖湖，，湖湖畔畔规规划划缓缓坡坡草草地地和和疏疏林林，，背背景景为为郁郁郁郁葱葱葱葱的的树树林林。。水水中中、、湖湖畔畔、、林林中中是是游游人人回回归归自自然然，，放放松松身身心心的的首首选选。。景观观河河道道节节点点平平面面图图景观观河河道道节节点点剖剖面面图图景观观河河道道节节点点效效果果图图漫步步林林下下效效果果图图景观观廊廊架架效效果果图图景观观廊廊架架效效果果图图景观观田田网网效效果果图图亲水水平平台台效效果果图图林中中水水洼洼效效果果图图田间间水水渠渠效效果果图图6.1.2校园园景景观观总总体体布布局局各校校区区结结合合各各自自建建筑筑方方案案特特色色，，打打造造整整体体景景观观，，使使之之各各具具特特点点又又协协调调统统一一，，通通过过植植物物造造景景，，地地形形变变化化，，水水景景配配置置等等整整合合空空间间。。校园园景景观观主主要要包包括括：：———护校校河河景景观观；；———各校校区区主主轴轴景景观观；；———校际际联联络络线线景景观观。。（1）护护校校河河景景观观各学学校校四四周周均均设设置置一一条条30米宽宽绿绿带带，，绿绿带带内内设设置置护护校校河河，，护护校校河河平平均均宽宽度度10米。。结结合合各各学学校校地地块块形形态态考考虑虑交交通通流流线线与与校校门门设设计计，，突突出出功功能能性性与与实实用用性性，，结结合合景景观观设设计计手手法法既既体体现现护护校校河河的的围围墙墙作作用用又又使使人人有有一一种种恬恬静静自自在在的的空空间间感感受受，，使使校校区区形形成成一一种种封封闭闭式式的的开开放放模模式式，，可可以以拥拥有有更更舒舒适适的的自自然然空空间间。津沽沽公公路路旁旁护护校校河河效效果果图图（1）护护校校河河景景观观各学学校校四四周周均均设设置置一一条条30米宽宽绿绿带带，，绿绿带带内内设设置置护护校校河河，，护护校校河河平平均均宽宽度度10米。。结结合合各各学学校校地地块块形形态态考考虑虑交交通通流流线线与与校校门门设设计计，，突突出出功功能能性性与与实实用用性性，，结结合合景景观观设设计计手手法法既既体体现现护护校校河河的的围围墙墙作作用用又又使使人人有有一一种种恬恬静静自自在在的的空空间间感感受受，，使使校校区区形形成成一一种种封封闭闭式式的的开开放放模模式式，，可可以以拥拥有有更更舒舒适适的的自自然然空空间间。。护校校河河效效果果图图（2）各各校校区区主主轴轴景景观观各校校区区均均有有60-80米宽宽的的主主轴轴，，主主轴轴上上的的校校门门为为学学校校礼礼仪仪大大门门。。主主轴轴与与中中央央绿绿廊廊交交界界处处为为校校前前区区。。合理理运运用用植植栽栽、、铺铺地地等等景景观观设设计计手手法法，，突突出出学学校校的的特特色色，，强强化化校校园园空空间间的的识识别别性性。。淡淡化化校校园园大大门门，，突突出出开开放放式式的的封封闭闭的的理理念念。。校校前前区区要要减减少少交交通通对对校校园园干干扰扰，，并并实实现现主主轴轴与与中中央央绿绿廊廊的的自自然然过过渡渡。。校园主轴轴景观效效果图校园主轴轴景观效效果图校园主轴轴景观效效果图校园主轴轴景观效效果图校园共享享空间——亲水平台台效果图图校园共享享空间——疏林草地地效果图图（3）校际联联络线景景观各校区侧侧门相互互连通形形成校际际联络线线。该联联络线既既是各学学校教学学区和宿宿舍区的的分界，，也是校校内市政政管线的的走廊，，更是未未来各校校间联系系的重要要通道。。还需要要为未来来的有轨轨电车预预留行使使线位。。◆校际联联络线所所贯穿的的空间带带的使用用功能——地下校内内市政管管线的走走廊；——校园机动动车通行行/停车；——教学区和和宿舍区区的分界界，大量量学生横横向穿越越（步行行、自行行车为主主）；——校园服务务设施（（餐饮、、商业服服务）集集中，人人流密集集，需要要大面积积的集散散空间，，是校园园里人气气最旺的的区域。。◆校际联联络线景景观设计计需要解解决的问问题——协调各功功能之间间的关系系，特别别是处理理好各种种交通方方式交叉叉干扰的的问题，，这是保保证校际际联络线线井然有有序的前前提；——营造校园园的非正正式交流流空间，，便捷、、舒适、、美观，，烘托校校园氛围围；——景观特色色要突出出，大气气，连续续而完整整，具有有一定的的标识性性和节奏奏感。校际联络络线效果果图6.4水系统规规划与竖竖向规划划6.4.1规划目标标（1）为绿化化种植打打基础解决场地地种树难难、养树树难的基基础是做做好水土土改良。。本方案案借鉴天天津市农农田基本本建设中中排灌系系统建设设的基本本原理，，即以高高水位的的淡水将将土壤中中的盐碱碱“压”到低水位位的排渠渠中，再再排到区区外，将将其应用用于北洋洋园（起起步区））水系统统设计和和土壤改改良之中中。（2）场地竖竖向与雨雨水收集集系统结结合灌渠抬高高，排渠渠挖低。。这是基基本结构构。根据景观观设计要要求，在在农田灌灌排渠网网体系中中，保留留并增加加池塘洼洼地，增增加台田田。河湖湖湿地以以及水渠渠等水体体同时也也是景观观的重要要组成部部分。景景观河道道是串连连各人工工湖主要要水景。。将排灌灌体系与与景观水水体有机机融合，，将主排排渠设计计成重要要的景观观水系，，蜿蜒曲曲折，隐隐藏在绿绿荫之中中。（3）控制水水面与湿湿地植物物的面积积关系，，不设置置大面积积的人工工湖，减减少蒸发发量。滨滨水自然然分布芦芦苇等湿湿生水生生植物，，形成尺尺度宜人人的湿地地。水系统规规划图雨水收集集利用规规划图6.5绿地系统统规划6.5.1绿化设计计的基本本思路（1）生态性性、观赏赏性和经经济性兼兼顾；（2）植物配配植与水水系、场场地竖向向及景观观效果关关联，建建立乔木木——灌木——滨水植物物——水生植物物的植物物生态系系统，丰丰富植物物景观层层次；（3）土地贫贫瘠而且且盐碱度度高，耐耐盐碱植植物和降降低盐碱碱的植物物是首选选；（4）保护和和利用现现有树木木，新建建和改扩扩建的道道路、建建筑物、、构筑物物应避让让现有树树木，特特别是乔乔木；（5）采用乡乡土植物物品种，，大量采采用野生生植物品品种，减减少养护护费用；；（6）突出公公园的季季相、林林相变