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冀教版数学五年级下册

长方体和正方体的展开图冀教版数学五年级下册

长方体和正方体的展开图情境导入8个顶点12条棱6个面情境导入8个顶点12条棱6个面你知道这些漂亮的包装盒是怎样做成的吗?你知道这些漂亮的包装盒是怎样做成的吗?1.沿棱剪开，不能剪散（把多余的都剪掉）

2.边剪边想，相对的面跑到哪里去了？

3.把相对的面用相同的符号标出来。4.思考：相对的面的位置有怎样的特征？

活动探究新知（一)1.沿棱剪开，不能剪散（把多余的都剪掉）

2.边剪边想，相对小组合作观察这些展开图有怎样的特点，尝试着分分类。小组合作观察这些展开图有怎样的特点，尝试着分分类。探究新知（二)展开想象：将一个正方体纸盒剪开，它的展开图都一样吗？相对的面的位置特点和长方体的一样吗？探究新知（二)返回返回返回返回五年级下册数学《长方体和正方体的平面展开图》冀教版课件五年级下册数学《长方体和正方体的平面展开图》冀教版课件找出每个长方体对应的展开图。课堂练习找出每个长方体对应的展开图。课堂练习下面这个图形可折成A、B、C、D中的哪个正方体？()B下面这个图形可折成A、B、C、D中的哪个正()B如果将下面的图形折成一个正方体，箭头所示的角A相邻两面所标的数之和是多少？箭头所示的角A相邻两面所标的数分别是7和11，7＋11＝18，故其相邻两面所标的数之和是18。返回如果将下面的图形折成一个正方体，箭头所示的角A相邻两面所标的议一议通过本节课的学习，你学会了什么？议一议通过本节课的学习，你学会了什么？冀教版数学五年级下册

长方体和正方体的展开图冀教版数学五年级下册

长方体和正方体的展开图情境导入8个顶点12条棱6个面情境导入8个顶点12条棱6个面你知道这些漂亮的包装盒是怎样做成的吗?你知道这些漂亮的包装盒是怎样做成的吗?1.沿棱剪开，不能剪散（把多余的都剪掉）

2.边剪边想，相对的面跑到哪里去了？

3.把相对的面用相同的符号标出来。4.思考：相对的面的位置有怎样的特征？

活动探究新知（一)1.沿棱剪开，不能剪散（把多余的都剪掉）

2.边剪边想，相对小组合作观察这些展开图有怎样的特点，尝试着分分类。小组合作观察这些展开图有怎样的特点，尝试着分分类。探究新知（二)展开想象：将一个正方体纸盒剪开，它的展开图都一样吗？相对的面的位置特点和长方体的一样吗？探究新知（二)返回返回返回返回五年级下册数学《长方体和正方体的平面展开图》冀教版课件五年级下册数学《长方体和正方体的平面展开图》冀教版课件找出每个长方体对应的展开图。课堂练习找出每个长方体对应的展开图。课堂练习下面这个图形可折成A、B、C、D中的哪个正方体？()B下面这个图形可折成A、B、C、D中的哪个正()B如果将下面的图形折成一个正方体，箭头所示的角A相邻两面所标的数之和是多少？箭头所示的角A相邻两面所标的数分别是7和11，7＋11＝18，故其相邻两面所标的数之和是18。

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