五年级上册数学课件 第二单元练习五人教版

优翼练习五位置2优翼www.youyi10011.用数对(3，2)表示。你能用数对表示出其他几个图案的位置吗？（2,3）（4,3）（2,1）（4,1）练习题1.用数对(3，2)表示。你能用数对表示出其他（2,3）（2（1）像这样，说一说“春”“雪”“花”“土”的位置。表中的“山”用数对（1,5）表示。春（1,2）雪（2,3）花（3,1）土（4,5）2.练习题（1）像这样，说一说“春”“雪”“花”表中的“山”用数对（13（2）数对（4，2）和（2，4）分别表示哪个汉字？表中的“山”用数对（1,5）表示。（4,2）——冬（2,4）——月2.练习题（2）数对（4，2）和（2，4）分别表示表中的“山”用数对4(9，8)这个格已经涂好了，你能接着涂一涂吗？3.练习题(9，8)这个格已经涂好了，你能接着涂一涂吗？3.练习题5(9，8)

(6，11)

(12，11)(5，10)

(13，10)(6，10)(12，10)(7，10)

(11，10)(6，9)

(12，9)

(4，6)(14，6)

(4，5)

(14，5)(5，4)

(13，4)

(6，3)(12，3)

(7，2)

(11，2)(8，1)

(9，1)

(10，1)练习题(9，8)(6，11)(12，11)练习题6三七(3，3)(4，5)(2)三七在(8，6)的位置，请你在图中标出。(1)用数对表示出麦冬、当归和五味子的位置。(10，6)麦冬在(4，5）的位置。当归在(3，3)的位置。五味子在(10，6)的位置。4.巩固练习练习题12345678910123456三七(3，3)(4，5)(2)三七在(8，6)的位置，请你7三七4.芦根苦杏仁麦冬当归(4，5)(3，3)冬瓜子黄芩桃仁炙百部五味子(10，6)(3)大夫开了一个药方：黄芩、芦根、桃仁、冬瓜子、苦杏仁、炙百部。请你分别用数对表示他们的位置。黄芩（6,3）芦根（2,5）桃仁（8,4）冬瓜子（5,1）苦杏仁（2,2）炙百部（10,4）12345678910123456练习题五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)三七4.芦根苦杏仁麦冬当归(4，5)(3，3)冬瓜子黄芩8这是国际象棋。你能说说每个棋子的位置吗？

(1)她是怎样确定棋子位置的？

白方的“王”在(e，1)处。练习题5.像她那样说一说。五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)这是国际象棋。你能说说每个棋子的位置吗？白方的“王”在(9(2)“接下来，白方(g，1)处的马进到(f，3)处，黑方(d，7)处的兵进到(d，6)处。”你能分别标出它们移动后的位置吗？白方的“王”在(e，1)处。练习题5.五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)(2)“接下来，白方(g，1)处的马进到(f，3)处，黑方(10练习题6．设计一个图形，向你的同桌描述各项点的位置，让他(她)在方格纸上画出来。怎样说得清楚、画得准确？五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)练习题6．设计一个图形，向你的同桌描述各项点的位置，让他(她11练习题（1）先用数对表示三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形向右平移和向上平移5个单位后的图形。2341ACBACB7.11五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)练习题（1）先用数对表示三角形各个顶点的位置，再分别画出三角12练习题（2）用数对表示所得图形顶点的位置，说一说你发现了什么。ACBACB向右平移5个单位后顶点的位置：A（6,1），B（9,1），C（7,3）向上平移5个单位后顶点的位置：A（1,6），B（4,6），C（2,8）7.五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)练习题（2）用数对表示所得图形顶点的位置，说一说你发现了什么13练习题ABACB我发现：图形向右平移时，所有表示点的数对的行数没有变，列数加上移动的单位数，图形向上平移时，所有表示点的数对的列数没有变化，行数加上移动的单位。7.C五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)练习题ABACB我发现：图形向右平移时，所有表示点的数对的行14练习题图书馆所在的位置可以用（4，3）表示。它在学校以东400m，再往北300m处。（1）像她那样描述一下其他建筑的位置。邮局所在的位置可以用（1，7）表示。它在学校以东100m，再往北700m处。体育馆所在的位置可以用（3，6）表示。它在学校以东300m，再往北600m处。少年宫所在的位置可以用（6，4）表示。它在学校以东600m，再往北400m处。医院所在的位置可以用（8，2）表示。它在学校以东800m，再往北200m处。公园所在的位置可以用（9，5）表示。它在学校以东900m，再往北500m处。商场所在的位置可以用（7，9）表示。它在学校以东700m，再往北900m处。商场邮局体育馆学校医院公园少年宫图书馆北100m8.五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)练习题图书馆所在的位置可以用（4，3）表示。它在学校以东4015

（2）王玲家在学校以东300m，再往北400m处；赵华家在学校以东800m，再往北700m处。在图中标出这两位同学家的位置。商场邮局体育馆学校医院公园少年宫图书馆北100m王玲家赵华家练习题五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)（2）王玲家在学校以东商场邮局体育馆学校医院公园少年宫16练习题（3）周六，王玲的活动路线是（3，4）→（4，3）→（6，4）→（3，6）→（3，4）。说一说她这一天先后去了哪些地方。商场邮局体育馆学校医院公园少年宫图书馆北100m王玲从家出发，先去图书馆，再去少年宫，接着去体育馆，然后回到家中。王玲家赵华家五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)练习题（3）周六，王玲的活商场邮局体育馆学校医院公园少年17优翼练习五位置2优翼www.youyi100181.用数对(3，2)表示。你能用数对表示出其他几个图案的位置吗？（2,3）（4,3）（2,1）（4,1）练习题1.用数对(3，2)表示。你能用数对表示出其他（2,3）（19（1）像这样，说一说“春”“雪”“花”“土”的位置。表中的“山”用数对（1,5）表示。春（1,2）雪（2,3）花（3,1）土（4,5）2.练习题（1）像这样，说一说“春”“雪”“花”表中的“山”用数对（120（2）数对（4，2）和（2，4）分别表示哪个汉字？表中的“山”用数对（1,5）表示。（4,2）——冬（2,4）——月2.练习题（2）数对（4，2）和（2，4）分别表示表中的“山”用数对21(9，8)这个格已经涂好了，你能接着涂一涂吗？3.练习题(9，8)这个格已经涂好了，你能接着涂一涂吗？3.练习题22(9，8)

(6，11)

(12，11)(5，10)

(13，10)(6，10)(12，10)(7，10)

(11，10)(6，9)

(12，9)

(4，6)(14，6)

(4，5)

(14，5)(5，4)

(13，4)

(6，3)(12，3)

(7，2)

(11，2)(8，1)

(9，1)

(10，1)练习题(9，8)(6，11)(12，11)练习题23三七(3，3)(4，5)(2)三七在(8，6)的位置，请你在图中标出。(1)用数对表示出麦冬、当归和五味子的位置。(10，6)麦冬在(4，5）的位置。当归在(3，3)的位置。五味子在(10，6)的位置。4.巩固练习练习题12345678910123456三七(3，3)(4，5)(2)三七在(8，6)的位置，请你24三七4.芦根苦杏仁麦冬当归(4，5)(3，3)冬瓜子黄芩桃仁炙百部五味子(10，6)(3)大夫开了一个药方：黄芩、芦根、桃仁、冬瓜子、苦杏仁、炙百部。请你分别用数对表示他们的位置。黄芩（6,3）芦根（2,5）桃仁（8,4）冬瓜子（5,1）苦杏仁（2,2）炙百部（10,4）12345678910123456练习题五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)三七4.芦根苦杏仁麦冬当归(4，5)(3，3)冬瓜子黄芩25这是国际象棋。你能说说每个棋子的位置吗？

(1)她是怎样确定棋子位置的？

白方的“王”在(e，1)处。练习题5.像她那样说一说。五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)这是国际象棋。你能说说每个棋子的位置吗？白方的“王”在(26(2)“接下来，白方(g，1)处的马进到(f，3)处，黑方(d，7)处的兵进到(d，6)处。”你能分别标出它们移动后的位置吗？白方的“王”在(e，1)处。练习题5.五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)(2)“接下来，白方(g，1)处的马进到(f，3)处，黑方(27练习题6．设计一个图形，向你的同桌描述各项点的位置，让他(她)在方格纸上画出来。怎样说得清楚、画得准确？五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)练习题6．设计一个图形，向你的同桌描述各项点的位置，让他(她28练习题（1）先用数对表示三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形向右平移和向上平移5个单位后的图形。2341ACBACB7.11五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)练习题（1）先用数对表示三角形各个顶点的位置，再分别画出三角29练习题（2）用数对表示所得图形顶点的位置，说一说你发现了什么。ACBACB向右平移5个单位后顶点的位置：A（6,1），B（9,1），C（7,3）向上平移5个单位后顶点的位置：A（1,6），B（4,6），C（2,8）7.五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)练习题（2）用数对表示所得图形顶点的位置，说一说你发现了什么30练习题ABACB我发现：图形向右平移时，所有表示点的数对的行数没有变，列数加上移动的单位数，图形向上平移时，所有表示点的数对的列数没有变化，行数加上移动的单位。7.C五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)五年级上册数学课件-第二单元练习五人教版(共17张PPT)练习题ABACB我发现：图形向右平移时，所有表示点的数对的行31练习题图书馆所在的位置可以用（4，3）表示。它在学校以东400m，再往北300m处。（1）像她那样描述一下其他建筑的位置。邮局所在的位置可以用（1，7）表示。它在学校以东100m，再往北700m处。体育馆所在的位置可以用（3，6）表示。它在学校以东300m，再往北600m处。少年宫所在的位置可以用（6，4）表示。它在学校以东600m，再往北400m处。医院所在的位置可以用（8，2）表示。它在学校以东800m，再往北200m处。公园所在的位置可以用（9，5）表示。它在学校以东900