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文档简介

Word——3—班主任工作计划班主任工作方案前郭县八郎镇穆家乡穆家学校：崔杰

指导思想

班主任是学校和同学之间连接的纽带，起着桥梁的作用。“以同学为主体、以老师为主导”的素养教育需要有责任、负责任、敢于担当责任的新型老师。班主任应肩负这一神圣使命，给同学以“精神关怀”，为建设有特色的班级我制定如下方案：

工作目标

1、同学能养成自主学习的良好习惯；

2、开展多样多彩的主题队会，培育同学自我进展的力量；

3、爱护班级的备品，避开损害；

4、培育喜爱劳动的行为习惯；

5、通过预习手册的媒介，提高自学力量，把预习当成学习生活的一部分；

6、本学期阅读四大名著，体会刻画人物的多种写法；

7、能与人沟通，学会沟通；

8、能查阅与课文有关的资料；

9、习作自立完成，不照抄。

10、每月进行单元测试，做好批阅，评价，总结。

11、这学期尽量应用多媒体教学，丰富同学的学习爱好；

12、学困生的辅导坚持不懈，争取顺当毕业。

实行的措施

1、加强与科任老师沟通，准时了解同学的学习动态。

2、按时批改同学作业，针对作业完成状况查缺补漏，作业不拖欠。

3、利用班会即使解决班级普遍消失的问题，促进同学共同提高。

4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。

5、加强对学困生和后进生的关心，实行手拉手的形式，实行一帮一。

6、深化到同学中了解同学，关心同学，作同学的知心伴侣，关心同学形成健康的世界观和人生观。

7、按学校要求检查督促落实同学的作业规范性，关心同学改进学习的不良习惯，形成健康的学习心理，把握良好的学习方法。

8、做好家访工作，亲密与家长的联系。向家长汇报同学在校状况，同时也向家长了解同学的校外活动，使家长与老师共同参加对同学的教育工作，让同学更好地健康成长。

9、学情教育：面临即将毕业的同学，我要加倍的努力，学初提出三点建议（1.早自习按时完成任务，当天第一节课检查。2.作业不许即使上交，过期不与批改。3.不行打架，要向大哥哥的样。）

10、课堂教学。

每天学习的新学问必需夯实，当堂完成堂清。每节课必需做到准时二次加工，讲课抓住关键，消失问题即使解决。方法要得当，语气要和气，课标指出“要关注学习的结果，更要关注学习的过程”，教学时要留给同学足够思索的时间，避开直接传授，让同学自己观看得出

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