浙江绍兴诸暨市2020-2021学年六年级下学期期中语文试卷（含答案）

62020学年第二学期六年级语文期中测试卷（本卷供六年级语文上册第1—4单元使用）温馨提示：本卷设卷面分书写工整、整洁得3分第一部分积累与运用（34%）我会根据语境填写词语。（8分）春风送暖，wànxiànɡɡēnɡxīn（），在这个阳光míngmèi（）的周末，小区广场的公益活动fènwài（）热闹，我也下楼去做了一些有yìyì（）的事情：捐一些shūjí（）给贫困山区的孩子，买几幅cǎihuì（）张贴在门口，来排解心中的jìmò（）。我会从下列选项中选择一个正确答案。（14分）下列加点词语读音全部正确的一项是（）杏仁（rén）小贩（fàn）刚劲（jìng）花圃（pú）汤匙（chí）头涔涔（chén）瞅瞅（chóu）栅栏（zà）大蒜（suàn）弗若（fú）弓缴（zuó）黄焖鸡（mèn）2、下列词语中没有错别字的一组是（）无济于事截然不同青面缭牙随心所欲张灯结彩优哉游哉荒无人烟春风佛面哄堂大笑万不得已自作自受垂头丧气心惊肉跳喜出望外翻箱倒柜天崖海角3、下列句子中带点词语使用不当的一项是（）A、那奔腾的江水，怒吼着，以排山倒海之势涌过来，势不可当。B、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！C、老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，竖起的书本颓然倒下。D、那些罪犯最终受到法律的制裁，他们是死得其所的。4、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）。A、过了灯节。天气转暖，大家就又去忙着干活了。B、“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。C、“怎么。黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。D、“呃，”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼里。5、下列句子中没有语病的一项是（）A、熊熊烈火中，一位遇难者向人们呼救。B、听了这段报告，我们懂得了许多道理。C、他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。D、为了防止校园欺凌事件不再发生，我们必须采取正确有效的措施。6、下列句子使用的修辞方法与其他几项不同的一项是（）A、夜深了，四周一片宁静，皎洁的月光像透明的轻纱笼罩着大地。B、波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。C、花生脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。D、山那边的山啊，铁青着脸。7、下列句子说法错误的一项是（）A、我国的传统习俗非常有意思，过年的时候吃鱼，寓意着吉祥如意，年年有余；吃年糕寓意万事如意年年高。B、六年级快毕业了，我们在写毕业赠言的时候要做到“短小精悍，情真意切”，尽量根据老师同学的特点来写。C、《两小儿辩日》选自《论语》，讲述孔子东游，见两小儿辩日，而不能决也。D、《爱丽丝漫游奇境》讲述的是主人公爱丽丝掉进兔子洞后发生的事情。根据课内外阅读积累填空。（12分）1、时光匆匆，无声也无形，朱自清不禁感叹：“过去的日子如，被微风吹散了，如被了。我留着些什么呢？”除却掩面叹息，我们唯有珍惜当下。2、明月千里，“月”承载着中国人多少情感。那一弯明月，寄托着诗人李贺驰骋沙场，建功立业的渴望；“大漠沙如雪，。”月明人团圆，诗人王建却独自吟道：“，不知秋思落谁家。”3、读书，是需要勤奋进取的，因为“，更有早行人。”读书，更是需要下一番苦功夫，“，一字值千金。”4、与长者交谈，我们要谨记“良药苦口利于病，”的忠告。与智者交谈，常让我们有“听君一席话，”的感慨。5、《石灰吟》中，诗人赞颂了石灰，表达了自己高洁理想的诗句是：，。第二部分阅读实践（33%）四、阅读小古文，回答问题（12分）杨布打狗①杨朱②四之弟日布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣③田而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱日：“子无扑矣！子亦犹是也。向者使④汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”

【注释】①节选自《列子·说符》。②杨朱：字子居，魏国（一说秦国）人，战国初期思想家、哲学家。③缁衣：黑色的衣服。④使：假使，假若。

1、解释下列句中加点的词。(4分)

(1)衣素衣而出(2)衣缁衣而反

(3)将扑之(4)迎而吠之

2下面加点的“之”用法与其他三项不同的是（）（2分）杨朱之弟曰布B.迎而吠之

C.学而时习之D.思援弓缴而射之

3、为下面的句子划分朗读节奏,限四处。(2分)

向者使汝狗白而往黑而来

4、用自己的话说说下面句子的意思。(2分)

向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉?

5、下面对文章理解不合理的一项是(

)。

(2分)

A、杨朱的分析是对的,那只狗和杨布都只注意了事物的表面现象,没有看到本质读了这个故事，我明白:当他人误解自己的时候，不要头脑发热，动怒发火，而应该设身处地站在别人的角度思考，要学会换位思考

C、这个故事让我明白:事物是千变万化的,要想正确地认识事物，就不能用一成不变的眼光来看待事物

D、杨朱认为，杨布打狗是对的，那只狗不该认不出杨布。五、阅读课内片段，回答问题。（7分）总的来说，这是世界上稍有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。现在，我对自己的处境稍微有了一点儿焉知非福的想法：我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能吧一切安排得舒舒服服。文段选自长篇小说《》，作者是（国家）作家。（3分）片段中“焉知非福”的意思是。（2分）文段中划横线的句子表现了鲁滨逊怎样的心态？（2分）阅读下列文章，完成相关练习。（14分）一张借条（李金印）那年的我，正值十八岁，看着身边的同龄人因为辍学经商，赚得腰包鼓起时,我跃跃欲试，也想放弃学业，加入赚钱的行列。我的想法却遭到了父亲的强烈反对。他说，无论将来做什么，都等把学上完再说。那时的我怎么会听他的劝呢。顾不得他顿足捶胸，也不去管他唉声叹气，我毅然离开了学校。可是经商谈何容易，首先是本钱的问题，我手中没有半点积蓄，只好去借，跟那些要好的哥们儿去借。

我从未这样低三下四过，可我仍没有借到一毛钱。那些平时把义气挂在嘴边的哥们儿，无一例外地拒绝了我。是的，借钱给一个对经商一窍不通的人，不亚于把钱投入大海。

有一个人却心甘情愿把钱投入大海，那就是父亲。当他把那两万块钱拍到桌子上时，我除了喜悦，还有惊愕。

父亲沉着脸说:“打个借条给我，一年后的今天，你挣了钱，就还我,如果还不上，你就听从我的安排!”

也许父亲早就料定了我不会成功。还不到一年，两万块钱被我挥霍一空。父亲没有责备我，虽然这些钱，是父亲半生的积蓄。父亲说:“现在，你该听我的了!”“嗯。”我惴惴地答应。“我叫你回学校念书!”听了父亲的这个简单的要求，我感到无地自容。父亲亲自送我回到学校里，经过失败的洗礼，我终于明白对于一个创业者来说，知识是多么重要。

几年后，走出大学校门的我，已不再是那个懵懂无知的少年。当我再次选择经商，并且在不久后，就取得可喜成绩的时候，我忽然又想起了那张借条。我问父亲:“当时怎么就不心疼那两万块钱呢?”父亲笑着说:“我用两万块钱，买回来你这大好的前程,很值哩!”

看着藏在父亲皱纹里那朴实的笑，我的眼里却满是泪水。按照事情发展的顺序可以将短文内容分成五个情节，请你将其余三个情节叙述完整。（3分）“我”经不住赚钱的诱惑，决定辍学经商。“我”再次选择经商，喜获成功。第八自然段中“失败的洗礼”在文中指什么？用原文回答。（2分）联系上下文，“我”喜悦的是什么？惊愕的是什么？（4分）当他把那两万钱拍到桌子上时，我除了喜悦，还有惊愕。“我叫你回学校念书！听了父亲这个简单的要求，我感到无地自容。”“我”此时觉得“回学校念书”是一个“简单的要求”的原因是（）（2分）“我”功课一向很好，念书对“我”来说很简单因为相比放弃学业，在外盲目打拼，重返校园上学，对“我”来说是一条熟悉而平坦的路父亲提出的这个要求，条件不多，没有指望“我”做出什么令人刮目相看的事业“我”在外打拼多年，积累了许多经验，念书也就不困难了。如果说，几年前，“我”欠父亲的是他半辈子赚来的两万块钱，那么，几年后，当“我”获得成功的时候，“我”欠父亲的又是什么？请你代替主人公，在当年的借条上给父亲写几句话，40字左右（3分）第三部分习作表达（30%）你有没有想过是什么让你的生活更美好，是一次阅读，是一次旅行，还是一次比赛？······请你以“让生活更美好”为题写一篇习作。选择一件典型事例，把细节写生动，把感受写具体，不少于400字。2020学年第二学期六年级语文期中测试卷（答案）一、我会根据语境填写词语。（8分）万象更新明媚分外意义书籍彩绘寂寞二、我会从下列选项中选择一个正确答案。（14分）ACDBBAC三、根据课内