PS教案课程设计

PAGE课程教案课题名称美学基础授课班级授课学时2授课地点授课形式讲授参考教材PhotoshopCs6平面设计实用教程教学资源课件PPT、多媒体、书本教学目标知识目标：常见图片概念知识技能目标：1、了解位图图像和矢量图形的概念、影响图片文件大小的因素；2、掌握像素、图像大小、各种分辨率的含义,常用的颜色模型和模式、常用图片文件格式的特点素质目标：通过实践技能训练，提高学生的实践能力、创新能力和职业能力，为就业打下坚实的理论基础和职业基础教学重点与难点教学重点常用的颜色模型和模式、常用图片文件格式的特点教学难点区分和运用常用的几种颜色模型和模式以及图片文件格式学情分析首先对新课程进行介绍,提高学生对这门课的学习兴趣,然后要求学教学后记生掌握一些平而图形设计的一些基本理论知识,为以后的学习打好基础教学过程课前：【教学引领】Adobe公司开发的图像处理软件，广泛应用于网页制作、包装装潢、商业展示、服饰设计、广告宣传、多媒体制作和出版印刷等众多领域，是电脑美术设计中不可缺少的图像设计软件课中：【教学实施】第1章平面图形图像设计基础1．位图图像与矢量图形计算机图形图像主要分为两类：位图图像和矢量图形。位图图像：由若干色块（像素）拼合而成，图像大小和质量取决于像素点的多少，被放大时会出现锯齿状失真现象。可通过扫描、数码相机、PS，“画图”生成矢量图形：由线条和曲线等几何图形组成。可以被任意放大，而不会降低清晰度或丢失细节，也不会出现锯齿失真的现象。只能通过设计软件CorelDRAW、FreeHand、PageMaker、Illustrator等生成2．像素、图像大小与分辨率像素和分辨率决定着图像文件的大小和图像的质量。像素：构成图像的最小单位，构成位图图像的第一个色块就是一个像素，每个像素只能显示一种颜色分辨率：单位长度内的像素数，一般用“像素/英寸ppi”或“像素/厘米”表示。图像的分辨率表达方法：ppi-图像显示分辨率；dpi-设备（显示器、打印机、打描仪）分辨率；Lpi-印刷分辨率分辨率高，图像清晰度高。高分辨率图片一般用于印刷；低分辨率的用于屏幕显示，通常有72个像素图像大小：指图像数据所占的存储空间，单位有：KB、MB、GB。可以表示为图像中水平方向上的像素数与垂直方向上的像素数的乘积的形式。图像的实际尺寸一般通过高和宽表示，单位一般有：英寸或厘米图像的实际尺寸=图像文件大小/图像分辨率3．颜色模型和模式颜色模型指颜色的描述方法和表现原理。常用的颜色模型主要有：RGB（红色、绿色、蓝色）、CMYK（青色、洋红、黄色、黑色）、HSB（色相、饱和度、亮度）和L*a*b*。颜色模式是色彩的量化表示方案，常用的颜色模式主要有：RGB、CMYK、Lab、位图（Bitmap）、灰度（Grayscale）、双色调（Duotone）、索引颜色（IndexedColor）、多通道（Multichannel）模式。4．常用的图片文件格式常见的图片文件格式主要有:BMP格式、GIF格式、JPEG格式、PSD格式、PNG格式、TIFF格式、EPS格式。PSD格式：是PhotoShop中新建图像时的默认文件格式，是惟一能支持PS所有功能（图像模式、图层和通道等功能）的图片格式，扩展名“.psd”JPEG格式：联合图片专家组格式，是一种有损失的压缩图片文件格式，文件占用的存储空间较小，也是互联网上常用的一种，扩展名“.jpg”或“.jpeg”GIF格式：一种经过压缩的图片文件格式，所占存储空间较小，常用于网页中及网络传输，保留了图像背景部分的透明度，扩展名“.gif”BMP格式：位图格式，是标准的Windows图像格式，扩展名“.bmp”PNG格式：Adobe公司针对网络图像而开发的一种便携网络图形格式，可以产生无锯齿边缘的背景透明度，支持无损压缩，扩展名“.png”课后：熟悉PS的几种图片格式形式教学反思学生刚接触到这个软件,这些内教学后容现在哲时都还没有直接用到,这部分内容会在以后教学中,穿插于实例演示中2课题名称美学基础授课班级授课学时2授课地点授课形式上机参考教材PhotoshopCs6平面设计实用教程教学资源课件PPT、多媒体、书本教学目标知识目标：学会安装Photoshop并会基础操作技能目标：1、了解Photoshop安装和卸载2、掌握Photoshop的启动与退出3、掌握Photoshop的窗口组成及图像文件的基本操作(新建、打开、保存)素质目标：通过实践技能训练，提高学生的实践能力、创新能力和职业能力，为就业打下坚实的理论基础和职业基础教学重点与难点教学重点掌握PhotoshopI的窗口组成及图像文件的基木操作教学难点掌握Photoshop的窗口组成及图像文件的基本操作学情分析首先对新课程进行介绍,提高学生对这门课的学习兴趣,然后要求学教学后记生掌握一些平而图形设计的一些基本理论知识,为以后的学习打好基础教学过程课前：【复习提问】1、位图图像与矢量图形各有哪些优缺点?2、什么是图像大小?分辨率有哪儿种3、常用的颜色模型和模式包括哪些?4、常用图片文件格式有哪些?各有什么特课中：PhotoShop工作界面与基本操作1．安装/卸载Photoshop2．启动和退出Photoshop（认识PS的图标）提问：启动和退出Photoshop各有几种方法？3．Photoshop7.0中文版的窗口组成（见屏幕）Photoshop的工作界面包括：标题栏、菜单栏工具箱显示/隐藏：“窗口”/“工具”组成部分：工具按钮的使用：直接点击即可（部分工具按钮右下角的黑色小三角）工具选项栏：内容随着选择工具的不同而发生变化显示/隐藏：“窗口”/“选项”调板：13个调板显示/隐藏单个调板：“窗口”/“各调板名称”显示/隐藏所有调板：Shift+Tab调板大小、位置的改变状态栏当打开一幅图片时，状态栏包含三部分内容：左：显示当前图像缩放的百分比中：图像文件信息右：当前使用的工作说明画布窗口即图像窗口一个标准的Windows窗口，可进行移动、调整大小，最大，最小化、关闭等操作画布窗口标题栏：显示当前图像文件的名称、显示比例、当前图层的名称和彩色模式等信息4．文件的基本操作图像文件的基本操作有：新建、打开、保存和关闭文件。新建“文件”/“新建”或Ctrl+N或Ctrl+双击灰色部分“新建”对话框介绍打开“文件”/“打开”或Ctrl+O或双击灰色部分或“窗口”/“文件浏览器”注：“偏好”按钮的使用保存新文件的保存：注意文件格式旧文件的保存：同名：“文件”/“存储”Ctrl+S异名：“文件”/“存储为”Shift+Ctrl+S注：若保存为jpeg格式，会出现jpeg选项对话框，一般品质为5关闭操作练习：新建一个文件，将其分别保存为psd和jpeg格式，然后打开和关闭该文件。5．图像显示效果的控制“视图”菜单：放大（Ctrl++）、缩小（Ctrl+－）、满画布显示（Ctrl+0）、实际像素（Alt+Ctrl+0）按100%显示工具箱中的缩放工具：放大，缩小（Alt+单击），双击缩放工具可使图像还原为100%使用“导航”调板：拖动滑块改变图像显示模式：标准屏幕模式（默认）：含标题栏、菜单栏和滚动条带有菜单栏的全屏模式：含菜单栏、灰色背景全屏模式：黑色背景、无标题、菜单栏和滚动条工具箱中的抓手工具只有在图像大于画布窗口时，才有必要改变图像的显示部位按空格键可临时切换到抓手工具6．图像的基本操作图像的基本操作包括导入图像、调整图像、查看图像信息、颜色模式转换、调整画布大小、画布旋转等。调整图像及画布大小：“图像”/“图像大小”或“画布大小”或者裁切工具颜色模式转换：“图像”/“模式”查看图像信息：按Alt，单击状态栏的文件信息框不放画布旋转：“图像”/“旋转画布”图像的定位：标尺：“视图”/“标尺”或Ctrl+R参考线：网格：“视图”/“显示”/“网格”或Ctrl+’三种定位工具都不会随着图像输出7．操作的撤消与重做菜单命令撤消与重做一次操作，Ctrl+Z“历史记录”调板撤消与恢复任意步操作课后：熟悉了解PS的各种工具的位置及常用的基础快捷键教学反思本节课主要讲授PS界面及基本操作,学好这些基础知识对我们今后进一步学习Photoshop的图像处理是非常重要的3课题名称美学基础授课班级授课学时2授课地点授课形式讲授参考教材PhotoshopCs6平面设计实用教程教学资源课件PPT、多媒体、书本教学目标知识目标：文件的基础操作和常见操作技能目标：1．掌握图像的移动、复制和删除2．熟练掌握图像变换的基本操作和技巧3．熟练掌握利用“裁切工具”、“裁切”命令和“修整”命令对图像进行修复的方法和技巧素质目标：通过实践技能训练，提高学生的实践能力、创新能力和职业能力，为就业打下坚实的理论基础和职业基础教学重点与难点教学重点根据实际需要对图像进行编辑和裁切。教学难点根据实际需要对图像进行编辑和裁切。学情分析首先对新课程进行介绍,提高学生对这门课的学习兴趣,然后要求学教学后记生掌握一些平而图形设计的一些基本理论知识,为以后的学习打好基础教学过程课前：【提问】复习上节课的主要知识点及操作时出现的问题，导入新课，继续学习图像的有关知识课中：【项目引领】Photoshop中提供了大量的工具，可以非常方便地对图像进行一些变换和修饰等编辑操作，从而得到满意的图像。【项目实施】编辑图像与裁切图像1、提出并完成任务（一）（1）提出任务绘制两棵树（2）分析任务树的上半部分可以用多边形套索画出，然后可以用移动工具对画好的一个三角形进行复制移动工具的使用：在同一个图片窗口中，鼠标下方带有剪刀状为移动；若按Alt，鼠标成黑白双箭头则为复制图像在不同图片窗口中，用移动工具则为复制图像（3）上机实践完成任务。补充：删除图像，用Del或者“编辑”/“清除”练习：用移移动工具完成米老鼠2．提出并完成分任务（二）（1）提出任务利用对图片进行变换完成风景魔方（2）分析任务利用移动工具将三幅图片先移到一个新的画布上，再将这三幅图片进行缩小，斜切，最后描边介绍“编辑”/“变换”/“**”的各项命令及“自由变换”(Ctrl+T)并与“变换选区”命令相比较，得出二者之间的区别（3）上机实践完成任务。补充：“图像”/“旋转画布”3．提出并完成分任务（三）（1）提出任务在完成的任务二中，图像中还有大量的空白的地方，导致图片占用大量存储空间（2）分析任务将图片中多余的空白裁掉可以采用“裁切工具”或者“图像”/“修整”裁切工具及“修整”命令介绍（3）上机实践完成任务。【回顾小结】讲解了Photoshop7.0中图像的移动、复制、删除、变换、裁切及修整等操作和技巧。课后：熟悉了解PS的各种工具的位置及常用的基础快捷键教学反思本节讲解了Photoshop7.0中图像的移动、复制、删除、变换、裁切及修整等操作和技巧。其中应该重点掌握如何根据实际需要对图像进行编辑和裁切。以得到需要的效果。4课题名称美学基础授课班级授课学时2授课地点授课形式上机参考教材PhotoshopCs6平面设计实用教程教学资源课件PPT、多媒体、书本教学目标知识目标：掌握的Photoshop基础操作完成简单项目内容技能目标：1、掌握Photoshop的启动与退出2、掌握Photoshop的窗口组成及图像文件的基本操作(新建、打开、保存)素质目标：通过实践技能训练，提高学生的实践能力、创新能力和职业能力，为就业打下坚实的理论基础和职业基础教学重点与难点教学重点掌握PhotoshopI的窗口组成及图像文件的基木操作教学难点掌握Photoshop的窗口组成及图像文件的基本操作学情分析本节课主要讲授PS界面及基本操作，学好这些基础知识对我们今后进一步学习Photoshop的图像处理是非常重要的。教学过程课前：复习上节课的主要知识点及操作时出现的问题，导入项目课中：【项目引领】Photoshop中提供了大量的工具，可以非常方便地对图像进行一些变换和修饰等编辑操作，从而得到满意的图像。【项目实施】编辑图像与裁切图像根据书上P21-P23和P38-P40完成以下2个项目，老师演示后学生练习：课后：根据书上P42的步骤完成下图的项目教学反思本节课主要讲授PS界面及基本操作,学好这些基础知识对我们今后进一步学习Photoshop的图像处理是非常重要的5课题名称美学基础授课班级授课学时2授课地点授课形式讲授参考教材PhotoshopCs6平面设计实用教程教学资源课件PPT、多媒体、书本教学目标知识目标：掌握油漆桶工具和渐变工具的使用技能目标：1、了解“油漆桶工具”、“填充”命令和填充快捷键的功能和特点2、熟练掌握利用“油漆桶工具”、“填充”命令和填充快捷键对图像的部分区域进行填充的操作和技巧3、了解“渐变工具”的功能和特点、渐变方式的区别，以及新渐变方案的创建4、熟练掌握利用“渐变工具”对图像区域进行渐变填充的操作和技巧素质目标：通过实践技能训练，提高学生的实践能力、创新能力和职业能力，为就业打下坚实的理论基础和职业基础教学重点与难点教学重点根据实际需要对图像区域进行填充操作。教学难点根据实际需要对图像区域进行填充操作。学情分析本节主要讲解了利用“油漆桶工具”、“渐变工具”、“填充”命令和填充快捷键对图像的部分区域进行填充的操作和技巧。其中应该重点掌握如何根据图像的需要选择适当的工具或方式对图像区域进行填充，以得到需要的效果。教学过程课前：【提问】复习上节课的主要知识点及操作时出现的问题，导入新课，继续学习油漆桶、渐变的有关知识课中：【教学引领】本节课了解“渐变工具”的功能和特点、渐变方式的区别，以及新渐变方案的创建，熟练掌握利用“渐变工具”对图像区域进行渐变填充的操作和技巧。【教学实施】填充图像（3）提出并完成任务（一）分析任务：用到“编辑”/“描边”命令、“自由变换”命令、“填充”命令。介绍油漆桶的使用方法可填充前景色，相当于Alt+Del可填充图案注：选项栏中“不透明度”的含义强调：填充前景色、背景色的快捷键上机实践完成任务。3、提出并完成任务（二）奥运五环上机实践完成任务。4、提出并完成任务（三）分析任务：用到多边形工具、描边命令、渐变工具介绍渐变工具的使用方法：渐变样式：即渐变的色彩方案渐变填充方式：五种不透明度、反向渐变工具使用的效果取决于使用工具时起点与终点的位置，鼠标拖曳的方向与长度不同，都会产生不同的效果，注意体会如何使用渐变编辑器（3）上机实践完成任务。提出并完成分任务（四）（1）提出任务将故宫图片中的天空换成晴朗的天空（2）分析任务在图中，天空属于不规则选区，首先要将天空作为选区给选出来，然后再将晴朗的天空放到故宫的天空上去如何来创建天空这个不规则选区尤为重要，可采取“粘贴入”命令学生练习：将另一幅图片中的天空换掉【总结回顾】本节主要讲解了利用“油漆桶工具”、“渐变工具”、“填充”命令和填充快捷键对图像的部分区域进行填充的操作和技巧。其中应该重点掌握如何根据图像的需要选择适当的工具或方式对图像区域进行填充，以得到需要的效果。课后：熟悉了解PS的油漆桶、渐变工具的位置及常用的基础快捷键教学反思本节课主要讲授填充图像的操作，感觉学生很容易分清油漆桶工具、渐变工具，掌握情况很好。6课题名称美学基础授课班级授课学时2授课地点授课形式上机参考教材PhotoshopCs6平面设计实用教程教学资源课件PPT、多媒体、书本教学目标知识目标：掌握油漆桶工具和渐变工具的使用技能目标：1、了解“油漆桶工具”、“填充”命令和填充快捷键的功能和特点2、熟练掌握利用“油漆桶工具”、“填充”命令和填充快捷键对图像的部分区域进行填充的操作和技巧3、了解“渐变工具”的功能和特点、渐变方式的区别，以及新渐变方案的创建4、熟练掌握利用“渐变工具”对图像区域进行渐变填充的操作和技巧素质目标：通过实践技能训练，提高学生的实践能力、创新能力和职业能力，为就业打下坚实的理论基础和职业基础教学重点与难点教学重点根据实际需要对图像区域进行填充操作。教学难点根据实际需要对图像区域进行填充操作。学情分析本节主要讲解了利用“油漆桶工具”、“渐变工具”、“填充”命令和填充快捷键对图像的部分区域进行填充的操作和技巧。其中应该重点掌握如何根据图像的需要选择适当的工具或方式对图像区域进行填充，以得到需要的效果。教学过程课前：复习上节课的主要知识点及操作时出现的问题，导入项目课中：【教学引领】本节课了解“渐变工具”的功能和特点、渐变方式的区别，以及新渐变方案的创建，熟练掌握利用“渐变工具”对图像区域进行渐变填充的操作和技巧。【教学实施】根据书上P51-P54以下项目，老师演示后学生练习：课后：预习下节选区的课程教学反思本节课主要讲授填充图像的操作，感觉学生很容易分清油漆桶工具、渐变工具，掌握情况很好。7课题名称美学基础授课班级授课学时2授课地点授课形式讲授参考教材PhotoshopCs6平面设计实用教程教学资源课件PPT、多媒体、书本教学目标知识目标：掌握选区工具的操作技能目标：1．了解各种选区工具的基本功能和特点2．熟练掌握利用各种选区工具建立选区的方法和技巧素质目标：通过实践技能训练，提高学生的实践能力、创新能力和职业能力，为就业打下坚实的理论基础和职业基础教学重点与难点教学重点利用适当的选区工具，并设置其选项建立选区。教学难点根据需要选择的图像的特点选择使用适当的选区工具为图像建立选区。学情分析本节讲解了Photoshop7.0中各种选区工具的基本功能和特点，以及利用各种选区工具建立选区的方法和技巧，其中应该重点掌握根据需要选择的图像的特点选择使用适当的选区工具为图像建立选区。教学过程课前：【提问】复习上节课的主要知识点及操作时出现的问题，导入新课，继续学习选区的有关知识课中：【项目引领】对位图图像进行操作之前都需要指明操作对象，即操作的实施对象具体针对哪些像素。在Photoshop中，大多数操作都只是针对整个图像的某部分，而不是针对整个图像，因此，必须首先通过使用“选区”将这些部分从图像中分离出来，然后再对其实施相应的操作。【项目实施】创建选区和填充选区（1）选区：一条流动的虚线围成的区域。有了选区后，当前所有的图像编辑操作只对选区内的图像起作用1．提出并完成任务（一）（1）提出任务采用适当的选框工具建立相应的选区。（2）分析任务在图中，应用到椭圆选框工具、套索工具。介绍四种工具的使用方法：鼠标在图像窗口单击并按住左键拖动，单击图像中任意一点可取消选区选项栏说明：“新选区”：只能建立一个新选区，如果已经有了一个，再创建一个选区，则原来选区消失“添加到选区”：新选区与原来选区合并，Shift“从选区减去”：将从原选区中减去重叠部分成为新选区Alt“与选区交叉”：将创建新选区与原来选区重合的部分Shift+Alt羽化：使选区周围变得模糊（3）上机实践完成任务。（4）若画正方形（正圆）、以某点为中心的正方形（正圆）又怎么画呢画正方形，按住Shift键，同时用鼠标在画布窗口内拖曳画以某点为中心的矩形，按住Alt键，同时用鼠标在画布窗口内拖曳画以某点为中心的正方形，按住Shift+Alt键，同时用鼠标在画布窗口内拖曳补充内容：填充前景色：Alt+Del填充背景色：Ctrl+Del取消选区：Ctrl+D如何设置颜色学生练习：画一个月亮形选区，环形选区；并填充上颜色2．提出并完成任务（二）（1）提出任务采用椭圆选框工具、魔棒工具。（2）分析任务（不规则选区）如何使三个圆大小相同？介绍套索工具组的使用方法套索工具：鼠标移到起点，按住左键不放沿图像轮廓拖动，至终点多边形套索：鼠标移到起点，单击，沿图像边缘走，在转折处单击，至终点处双击，则起点与终点连接与一个闭合选区磁性套索：在起点处单击，沿图像边缘走，系统会自动主生一条套索线，且每隔一段距离会生成一个定位点，至终点处双击。注：磁性套索与其他套索的不同之处系统会自动根据鼠标拖曳的选区边缘的色彩对比度来调整选区的形状。因此，对于选区区域外形比较复杂的图像，同时又与周围图像的彩色对比度反差较大的情况，采用该工具是比较方便的。（3）上机实践完成任务。课后：熟悉了解PS的各种选区的位置及常用的基础快捷键教学反思本节主要讲了多种不同工具创建选区的方法，其中要重点掌握磁性套索工具与套索工具的区别。通过这节课的学习，学生大部分都能创建一些简单的选区，希望上机时多多练习，能够达到灵活应用不同的选取工具，创建符合要求的选区。8课题名称美学基础授课班级授课学时2授课地点授课形式上机参考教材PhotoshopCs6平面设计实用教程教学资源课件PPT、多媒体、书本教学目标知识目标：掌握选区工具的操作技能目标：1．了解各种选区工具的基本功能和特点2．熟练掌握利用各种选区工具建立选区的方法和技巧素质目标：通过实践技能训练，提高学生的实践能力、创新能力和职业能力，为就业打下坚实的理论基础和职业基础教学重点与难点教学重点利用适当的选区工具，并设置其选项建立选区。教学难点根据需要选择的图像的特点选择使用适当的选区工具为图像建立选区。学情分析本节讲解了Photoshop7.0中各种选区工具的基本功能和特点，以及利用各种选区工具建立选区的方法和技巧，其中应该重点掌握根据需要选择的图像的特点选择使用适当的选区工具为图像建立选区。教学过程课前：复习上节课的主要知识点及操作时出现的问题，导入项目课中：【项目引领】对位图图像进行操作之前都需要指明操作对象，即操作的实施对象具体针对哪些像素。在Photoshop中，大多数操作都只是针对整个图像的某部分，而不是针对整个图像，因此，必须首先通过使用“选区”将这些部分从图像中分离出来，然后再对其实施相应的操作。【项目实施】根据书上P62-P67以下项目，老师演示后学生练习：课后：预习下节选区的课程教学反思本节主要讲了多种不同工具创建选区的方法，其中要重点掌握磁性套索工具与套索工具的区别。通过这节课的学习，学生大部分都能创建一些简单的选区，希望上机时多多练习，能够达到灵活应用不同的选取工具，创建符合要求的选区。9课题名称美学基础授课班级授课学时2授课地点授课形式讲授参考教材PhotoshopCs6平面设计实用教程教学资源课件PPT、多媒体、书本教学目标知识目标：熟练掌握各种画笔的使用技能目标：1．了解各种画笔选项的功能和区别2．熟练掌握各种画笔选项的设置方法和技巧素质目标：通过实践技能训练，提高学生的实践能力、创新能力和职业能力，为就业打下坚实的理论基础和职业基础教学重点与难点教学重点根据实际需要熟练设置画笔的各个选项。教学难点根据实际需要熟练设置画笔的各个选项。学情分析本节主要讲解了画笔工具和各种擦除工具的使用方法和技巧。其中应该重点掌握如何通过设置画笔工具选择适当的擦除工具和对擦除工具的选项进行设置的选项绘制出不同的效果。课前：【提问】复习上节课的主要知识点及操作时出现的问题，导入新课，继续学习画笔的有关知识课中：【项目引领】在使用画笔等绘画工具时，通过“画笔”调板可以设置画笔的各个选项。在该调板中，左侧是画笔的各个设置项目，选中某项目前的复选框可以设置启动该项目。用鼠标左键单击某项目，调板的右侧将对应的显示该项目的各个选项，通过调整和设置这些选项，就可以完成对画笔的详细设置。可以选中这些选项中的某一项，也可以根据实际需要组合选中某些选项。【展示任务】【项目实施】在本例中，背景中的草和蝴蝶可以通过选择不同的的画笔形状和设置不同的动态效果完成。步骤：（3）上机实践完成任务。启动Photoshop7.0中文版，建立一个新文件；在选择“画笔工具”后，用鼠标左键单击工具选项栏右端的“切换画笔调板”按钮；在打开的“画笔”调板的左部单击“画笔笔尖形状”选项。画笔的创建与管理分析任务在本任务中，绘制草地和蝴蝶之前，需要首先载入相应的画笔库，“草”和“蝴蝶”画笔均包含于预设的画笔库中，以便于绘制草地和蝴蝶时选择相应的画笔。步骤：在工具箱中选择“画笔工具”；用鼠标左键单击“画笔”调板或弹出式调板右上角的按钮；在弹出的调板菜单中选择“复位画笔”命令，调板中的画笔库将被恢复为预设的画笔库。（3）上机实践完成任务。使用擦除工具提出并完成任务（1）提出任务利用擦除工具，分别以不同方式擦除图中的草和落叶。2）分析任务在本例中，利用擦除工具操作，可以分别利用“橡皮擦工具”、“背景色橡皮擦工具”和“魔术橡皮擦工具”，并设置相应的选项，以不同方式擦除图中的草和落叶。知识点：橡皮擦工具——可拖绘出背景色（背景图层）或透明色（普通图层）※擦除工具背景色橡皮擦工具——可擦除图层上指定颜色的像素，并以透明色代替被擦除区域魔术橡皮擦工具——用于擦除图层中具有相似颜色的区域，并能透明色代替※操作步骤：同绘画工具课后：熟悉了解PS的各种画笔和橡皮擦的位置及常用的基础快捷键教学反思本节课主要讲授画笔工具和橡皮擦工具的使用方法及技巧，发现学生对画笔工具初步掌握情况良好，还需要多加以讲授画笔工具的使用技巧。10课题名称美学基础授课班级授课学时2授课地点授课形式上机参考教材PhotoshopCs6平面设计实用教程教学资源课件PPT、多媒体、书本教学目标知识目标：熟练掌握各种画笔的使用技能目标：1．了解各种画笔选项的功能和区别2．熟练掌握各种画笔选项的设置方法和技巧素质目标：通过实践技能训练，提高学生的实践能力、创新能力和职业能力，为就业打下坚实的理论基础和职业基础教学重点与难点教学重点根据实际需要熟练设置画笔的各个选项。教学难点根据实际需要熟练设置画笔的各个选项。学情分析本节主要讲解了画笔工具和各种擦除工具的使用方法和技巧。其中应该重点掌握如何通过设置画笔工具选择适当的擦除工具和对擦除工具的选项进行设置的选项绘制出不同的效果。学情分析本节讲解了Photoshop7.0中各种选区工具的基本功能和特点，以及利用各种选区工具建立选区的方法和技巧，其中应该重点掌握根据需要选择的图像的特点选择使用适当的选区工具为图像建立选区。教学过程课前：复习上节课的主要知识点及操作时出现的问题，导入项目课中：【项目引领】在使用画笔等绘画工具时，通过“画笔”调板可以设置画笔的各个选项。在该调板中，左侧是画笔的各个设置项目，选中某项目前的复选框可以设置启动该项目。用鼠标左键单击某项目，调板的右侧将对应的显示该项目的各个选项，通过调整和设置这些选项，就可以完成对画笔的详细设置。可以选中这些选项中的某一项，也可以根据实际需要组合选中某些选项。【展示任务】根据书上P77-P78以下项目，老师演示后学生练习：课后：预习下节选区的课程教学反思本节课主要讲授画笔工具和橡皮擦工具的使用方法及技巧，发现学生对画笔工具初步掌握情况良好，还需要多加以讲授画笔工具的使用技巧。11课题名称美学基础授课班级授课学时2授课地点授课形式讲授参考教材PhotoshopCs6平面设计实用教程教学资源课件PPT、多媒体、书本教学目标知识目标：掌握图像图层的基础操作技能目标：1．了解图层的基本概念、图层的分类及图层属性对图像效果的影响。2．熟练掌握图层基本操作的方法和技巧，包括图层的新建、删除、合并等3、熟练掌握图像属性设置的常用方法和技巧。素质目标：通过实践技能训练，提高学生的实践能力、创新能力和职业能力，为就业打下坚实的理论基础和职业基础教学重点与难点教学重点利用适当方法进行图层的基本操作。教学难点对图层的不透明度和混合模式设置方法。学情分析本节课主要讲解了图层的基本概念、分类，及图层的基本操作方法。及图层属性对图像效果的影响，以及图像属性设置的常用的方法和技巧。教学过程课前：【提问】复习上节课的主要知识点及操作时出现的问题，导入新课，继续学习图层的有关知识课中：【项目引领】在Photoshop中，一幅图像的不同部分往往被存放到不同图层中，由这些图层可以复合成整幅图像，利用图层可以在不影响图像中其它部分的情况下处理某一部分图像。【展示任务】【项目实施】知识点1：图层的常见类型：普通图层——最基本的类型，相当于一张透明纸背景图层——相当于最下层不透明的画纸文本图层——用于编辑文字的内容，其可移动、复制等，不能使用大多数图像编辑工具。调整图层——可调节其下所有图层中图像的色调、亮度等填充图层（2）分析任务操作步骤：新建一400*400的画布新建图层，分别画出大圆、小圆，小球复制小球、自由转换小球，后合并四个球图层选中小圆图层打开另一幅图，选择一区域复制，“粘贴入”到选中的小圆图层中。知识点2：新建图层：直接单击图层面板底部的“创建新图层”按钮单击“图层”→“新建图层”单击图层面板菜单中的“新图层”命令合并图层——可减少文件大小，便于存储操作Ctrl+E——合并下一图层选择某图层Ctrl+单击该图层图层的删除图层面板底部的“删除图层”或“图层”→“删除图层”图层的重命名双击某图层，输入新名称或右击→“图层属性”图层的隐藏与显示反复单击图层左侧的眼睛图标图层复制拖动需要复制的图层到面板底部的“创建新图层”按钮上改变图层的缩略图大小单击图层调板菜单中的“调板选项…”调整图层的排列顺序选中需移动的图层，拖动到需调整的下一图层上图层的链接选中任一图层，后单击每一需链接的图层左侧图层的合并——可减少文件大小，便于存储操作Ctrl+E——合并下一图层背景层与普通层的转换背景层→普通层：双击背景层，输入新名称普通层→背景层：“图层”→“背景”设置图层的属性（1）提出任务改变图层的各种属性设置，完成小球与头像的凹凸感，观察图像效果。（2）分析任务在本任务中，首先选中需要设置属性的“小球”图层和“头像”图层，然后通过改变图层的相应属性得到各种不同的图像效果。操作步骤：在“图层”调板中选中“小球”图层；执行下列操作之一，可以打开“图层样式”对话框：用鼠标单击“图层”调板底部的“图层样式”按钮，从“图层样式”菜中选择需要的图层效果名称；直接双击“图层”调板中需应用图层效果的图层缩览图；选择“图层”—〉“图层样式”命令，并从子菜单中选择图层效果名称；执行下列操作，可以为“小球”图层应用不同的图层效果：选中对话框最左边“样式”一栏中列出的某图层效果前的复选框；单击某个图层效果的名称，在对话框中设置这些选项的具体参数；单击“好”按钮；课后：熟悉了解PS图层工具的位置及常用的基础快捷键教学反思通过本节课的讲授，很多学生对图层的概念、分类及图层的基本操作方法都掌握的还可以，也掌握了图层属性对图像效果的影响，以及图像属性设置的常用的方法和技巧。12课题名称美学基础授课班级授课学时2授课地点授课形式上机参考教材PhotoshopCs6平面设计实用教程教学资源课件PPT、多媒体、书本教学目标知识目标：掌握图像图层的基础操作技能目标：1．了解图层的基本概念、图层的分类及图层属性对图像效果的影响。2．熟练掌握图层基本操作的方法和技巧，包括图层的新建、删除、合并等3、熟练掌握图像属性设置的常用方法和技巧。素质目标：通过实践技能训练，提高学生的实践能力、创新能力和职业能力，为就业打下坚实的理论基础和职业基础教学重点与难点教学重点利用适当方法进行图层的基本操作。教学难点对图层的不透明度和混合模式设置方法。学情分析本节课主要讲解了图层的基本概念、分类，及图层的基本操作方法。及图层属性对图像效果的影响，以及图像属性设置的常用的方法和技巧。教学过程课前：复习上节课的主要知识点及操作时出现的问题，导入项目课中：【项目引领】在Photoshop中，一幅图像的不同部分往往被存放到不同图层中，由这些图层可以复合成整幅图像，利用图层可以在不影响图像中其它部分的情况下处理某一部分图像。【展示任务】根据书上P89-P92以下项目，老师演示后学生练习：课后：预习下节图层样式的课程教学反思通过本节课的讲授，很多学生对图层的概念、分类及图层的基本操作方法都掌握的还可以，也掌握了图层属性对图像效果的影响，以及图像属性设置的常用的方法和技巧。13课题名称美学基础授课班级授课学时2授课地点授课形式讲授参考教材PhotoshopCs6平面设计实用教程教学资源课件PPT、多媒体、书本教学目标知识目标：掌握图层的调整技巧技能目标：1、掌握应用样式调板中的各种样式简化操作过程与样式的管理2、图层的调整与混合应用素质目标：通过实践技能训练，提高学生的实践能力、创新能力和职业能力，为就业打下坚实的理论基础和职业基础教学重点与难点教学重点应用样式调板与图层混合的应用。教学难点图层的混合应用。学情分析本节课主要讲解了图层的混合应用方法。以及图层混合应用样式设置的常用的方法和技巧。教学过程课前：【提问】复习上节课的主要内容，导入新课：图层样式面板中有很多特效功能可以选择使用课中：【项目引领】在Photoshop中，图层混合应用的不同，展示的效果也会不一样【展示任务】【项目实施】一、认识样式调板：一般停放在窗口的右上方1、打开方法：窗口/样式/则打开窗口2、应用样式：在样式面板中单击相应的样式则可以应用3、设计文字的按键实例操作讲解：先输入文字，再单击样式面板中的按钮即可二、自定义图层样式：1、先设置好样式，比如，设置好颜色与渐变方式2、单击“创建新样式”按键，或者单击样式调板菜单下的新建样式3、在对话框中输入参数即可三、样式管理：1、将样式存为文件：选择样式面板中的存储样式命令2、复位样式：单击样式面板中的复位样式命令四、图层的调整分为：填充图层和调整图层1、首先讲解填充图层的操作：添加颜色，渐变色，图案等2、图层/新填充图层/选择渐变图案3、举例讲解如何为文字图层填充五、调整图层1、对图像的颜色和色调进行调整2、图层/调整图层/选择：色阶/曲线/或其他选项3、举例讲解对色阶的调整六、图层的混合模式1、某图层与下层叠加的方式2、方式有叠加，柔光，滤色，变暗，变亮等一一讲解七、实例：利用替换颜色快速调出紫色的外景婚片1、打开原图，Ctrl+J复制一层养好P图的习惯。模式选柔光，为图层副本添加蒙板，用黑色画笔，不透明度在32%左右，在图片的亮部和暗部涂抹几下，防止结块（说明：柔光的效果是加强色调），2、新建一层，按Ctrl+Shift+Alt+E盖印图层，执行颜色替换（图像>调整>替换颜色），然后用吸管点选绿色部分（说明：颜色替换顾名思义就是把你不想要的颜色替换成你想要的颜色），添加个蒙板，擦掉不需要的部分3、新建一层，盖印图层，简单的锐化一下，再进行色彩平衡，参数和效果4、调整通道混和器（绿通道）5、选择画笔，点窗口>笔画，如以下选择笔画类型与设置，在画面中画出浪漫白点，画多了可用橡皮擦工具擦掉6、最后用曲线拉亮整个画面，再建一新图层，在俩束花上涂上紫色，把混合模式设为滤色7、合并图层后就完工了！课后：熟悉了解PS图层混合应用的位置及常用的基础快捷键教学反思通过本节课的讲授，很多学生对图层混合应用的基本操作方法都掌握的还可以，也掌握了图层属性对图层混合应用的影响，以及图层混合应用设置的常用的方法和技巧。14课题名称美学基础授课班级授课学时2授课地点授课形式上机参考教材PhotoshopCs6平面设计实用教程教学资源课件PPT、多媒体、书本教学目标知识目标：掌握图层的调整技巧技能目标：1、掌握应用样式调板中的各种样式简化操作过程与样式的管理2、图层的调整与混合应用素质目标：通过实践技能训练，提高学生的实践能力、创新能力和职业能力，为就业打下坚实的理论基础和职业基础教学重点与难点教学重点应用样式调板与图层混合的应用。教学难点图层的混合应用。学情分析本节课主要讲解了图层的混合应用方法。以及图层混合应用样式设置的常用的方法和技巧。教学过程课前：复习上节课的主要知识点及操作时出现的问题，导入项目课中：【项目引领】复习上节课的主要知识点及操作时出现的问题，导入新课，继续学习图层样式的有关知识【展示任务】根据书上P107-P110以下项目，老师演示后学生练习：根据书上P113-P115以下项目，老师演示后学生练习：课后：预习下节文字工具的课程教学反思通过本节课的讲授，很多学生对图层混合应用的基本操作方法都掌握的还可以，也掌握了图层属性对图层混合应用的影响，以及图层混合应用设置的常用的方法和技巧。15课题名称美学基础授课班级授课学时2授课地点授课形式讲授参考教材PhotoshopCs6平面设计实用教程教学资源课件PPT、多媒体、书本教学目标知识目标：掌握文字工具的使用技能目标：1.理解两种不同类型的文字的区别，2.学会使用四种不同的文字工具的区别3、文字特殊效果的制作素质目标：通过实践技能训练，提高学生的实践能力、创新能力和职业能力，为就业打下坚实的理论基础和职业基础教学重点与难点教学重点四种文字工具的区别，与实例的应用。教学难点文字蒙版工具的应用。学情分析本节课主要讲解了文字工具应用方法。以及文字工具设置的常用的方法和技巧。教学过程课前：【提问】反映情况并导入新课，图像中文字也有不同的格式区别及有关文字工具的详细使用方法课中：一、简单介绍图像中两种不同文字的区别：1、轮廓文字：用绘图软件或者页面排版软件中所创建的文字2、位图文字：在ADPS中绘画的文字。3、两者的区别最大之处是：前者不失真，后者放大会产生锯齿边缘的效果，放大到一定程度会模糊二、创建文字的四种工具的介绍：1、横排文字工具2、直排文字工具3、横排蒙版工具4、直排蒙版工具前两种只是排列的方式不同，并会自动产生保护图层，后两种得到是的文字的笔画选区，可以复制，移动，填充，描边等操作5、举例讲解输入过程及选项栏的使用6、举例讲解对文字千选区描边，填充的有关操作三、讲解文字工具的选项栏：1、设置字体、字号大小，颜色等2、对齐的方式选择3、变形文字的工具4、提交编辑或者取消编辑按键四、讲解图层栅格化与普通图层的区别：1、栅格化后的文字可以编辑2、普通文字图层处于锁定状态，无法编辑五、实例操作：制作花纹装饰的爱情立体字1、新建文件，设置好渐变色并填充背景2、选择文字工具，先打上一个字母，确定后栅格化图层。按Ctrl+T变形，右键选择透视，选择右下角的变换点向上稍微移一下，然后按回车确定3、锁定图层后选择渐变工具，颜色设置，由上至下给文字拉出线性渐变4、把当前文字图层复制一层，填充黑色后一道原文字图层的下面，解锁图层。用钢笔工具勾出选区后填充黑色。5、用钢笔勾出顶部区块，新建一个图层，拉上线性渐变6、新建一个图层，同样的方法把其他几个面都拉上线性渐变。注意好渐变的方向，7、回到图层的最上面。调出顶部文字图层的选区，选择菜单：选择>修改>收缩，数值为3，8、新建一个图层填充白色，填充后不要取消选区，再选择菜单：选择>修改>收缩，数值为3，确定后按Ctrl+Alt+D羽化3个像素，如图14。按Delete删除，9、取消选区后加上图层蒙版，用黑色画笔擦掉一些不需要的部分，如果觉得白色不够的话可以把图层复制一层，10、调出文字的选区，新建一个图层填充颜色：#D47D86，选择矩形选框工具把选区向右下移几格，按Ctrl+Alt+D羽化3个像素后按Delete删除，取消选区后加上图层蒙版，用黑色画笔擦掉不需要的部分11.可以适当用画笔加上一些简单的高光和其它色调，12.其它几个字母的制作方法相同，打开花朵素材，用魔术棒抠出来加到文字上面，部分素材可以重复使用，摆放位置随意。13.找几只蝴蝶素材放进来，最后调整下整体颜色和细节，完成最终效果。课后：熟悉了解PS文字工具的位置及常用的基础快捷键教学反思本次课让学生综合运用了文字工具的方法与技巧，着重培养学生的操作思维能力。大部分学生掌握情况比较好，而且发现学生都大比较感兴趣。16课题名称美学基础授课班级授课学时2授课地点授课形式上机参考教材PhotoshopCs6平面设计实用教程教学资源课件PPT、多媒体、书本教学目标知识目标：掌握文字工具的使用技能目标：1.理解两种不同类型的文字的区别，2.学会使用四种不同的文字工具的区别3、文字特殊效果的制作素质目标：通过实践技能训练，提高学生的实践能力、创新能力和职业能力，为就业打下坚实的理论基础和职业基础教学重点与难点教学重点四种文字工具的区别，与实例的应用。教学难点文字蒙版工具的应用。学情分析本节课主要讲解了文字工具应用方法。以及文字工具设置的常用的方法和技巧。教学过程课前：复习上节课的主要知识点及操作时出现的问题，导入项目课中：【项目引领】反映情况并导入新课，图像中文字也有不同的格式区别及有关文字工具的详细使用方法【展示任务】根据书上P122-P127以下项目，老师演示后学生练习：课后：预习下节文字工具的课程教学反思本次课让学生综合运用了文字工具的方法与技巧，着重培养学生的操作思维能力。大部分学生掌握情况比较好，而且发现学生都大比较感兴趣。17课题名称美学基础授课班级授课学时2授课地点授课形式讲授参考教材PhotoshopCs6平面设计实用教程教学资源课件PPT、多媒体、书本教学目标知识目标：掌握对文字格式操作和特效操作技能目标：1、掌握对文字进行各种格式设置及段落设置2、文字图层的转换操作3、广告特效字的制作素质目标：通过实践技能训练，提高学生的实践能力、创新能力和职业能力，为就业打下坚实的理论基础和职业基础教学重点与难点教学重点格式化文字与段落，文字图层的转换，广告特效字的制作。教学难点广告特效字的制作。学情分析本节课主要讲解了段落文字、水平文字和垂直文字切换的方法。以及文字工具常用的设置和技巧。教学过程课前：【提问】复习上节的课的主要知识点及操作存在的问题，引入新课，继续学习关于文本工具的有关设置及实际应用课中：一、单击工具选项栏中的切换字符调板按钮，打开字符调板，讲解其用途：1、设计字体，字号，样式，缩放等2、比例间距，字距的调整，设计文本的颜色，及特效样式均在面板中设置二、打开文本工具选项栏也能进行格式化设置：三、格式化段落的操作：1、文本的对齐方式的选择：左对齐，右对齐，等2、左右缩进量的设置3、段前后加空格四、实例操作：霓虹字的制作方法介绍1、新建800×500像素文档，使用径向渐变拖出下图色彩作为背景。2、建图层，隐藏背景图层，使用椭圆选框工具按住shift绘制正圆选区，填充浅灰色，描边2像素黑色3、选择菜单：编辑>定义画笔预设。4、显示背景图层，打开画笔项，选择刚刚定义的画笔。5、按F5调出画笔预设面板，依次设定画笔选项6、将前景色设为白色，用画笔工具拖出一些泡泡形状。7、将此图层设为柔光模式，高斯模糊一下。新建图层，再次拖出一些泡泡，改为柔光，这次不用模糊。至此，背景部分制作完成。8、新建图层，选择3号画笔。用钢笔工具绘制出你想要的线条形状。9、在路径上右击鼠标——描边路径，工具为画笔。10、按delete键删除路径，对刚刚的线条高斯模糊一下。11、ctrl+J复制此线条图层隐藏显示。回到图层。12、为图层3添加渐变叠加图层样式。（建议大家用比较明亮的色彩，那样做出来的效果比较好）。13、新建图层组，显示图层副本，将其拖入图层组。14、为此图层添加颜色叠加（白色）。将此图层组混合模式设为“颜色减淡”。15、在最顶层新建图层，同时设为“叠加”模式。选择27号画笔，将前景色设为白色16、现在开始变魔术了，用画笔沿着线条描一遍，这时候你会发现线条光线变得更亮了17、再次新建图层，还是设为叠加，用画笔工具对图层需要加亮的部分涂画（建议在线条交界处）。18、最后经过简单的装饰就完成啦！课后：熟悉了解PS文字工具、段落文字、水平文字和垂直文字切换教学反思本次课让学生综合运用了文字工具的方法与技巧，着重培养学生的操作思维能力。大部分学生掌握情况比较好，而且发现学生都大比较感兴趣。18课题名称美学基础授课班级授课学时2授课地点授课形式上机参考教材PhotoshopCs6平面设计实用教程教学资源课件PPT、多媒体、书本教学目标知识目标：掌握对文字格式操作和特效操作技能目标：1、掌握对文字进行各种格式设置及段落设置2、文字图层的转换操作3、广告特效字的制作素质目标：通过实践技能训练，提高学生的实践能力、创新能力和职业能力，为就业打下坚实的理论基础和职业基础教学重点与难点教学重点格式化文字与段落，文字图层的转换，广告特效字的制作。教学难点广告特效字的制作。学情分析本节课主要讲解了段落文字、水平文字和垂直文字切换的方法。以及文字工具常用的设置和技巧。教学过程课前：复习上节课的主要知识点及操作时出现的问题，导入项目课中：【展示任务】根据书上P129-P133以下项目，老师演示后学生练习：课后：预习下节文字图层设置的课程教学反思本次课让学生综合运用了文字工具的方法与技巧，着重培养学生的操作思维能力。大部分学生掌握情况比较好，而且发现学生都大比较感兴趣。19课题名称美学基础授课班级授课学时2授课地点授课形式讲授参考教材PhotoshopCs6平面设计实用教程教学资源课件PPT、多媒体、书本教学目标知识目标：掌握文字图层的高级应用技能目标：1、掌握对文字图层的有关操作2、掌握对文字的扭曲效果的应用素质目标：通过实践技能训练，提高学生的实践能力、创新能力和职业能力，为就业打下坚实的理论基础和职业基础教学重点与难点教学重点各种常用广告特效字的制作。教学难点各种常用广告特效字的制作及应用。学情分析本节课主要讲解了文字图层和文字扭曲效果的应用。教学过程课前：【