![2020年长沙市长郡双语实验中学初三入学考试物理模拟卷_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/2c544a1e4d806b7f7f32ba08a27f9c51/2c544a1e4d806b7f7f32ba08a27f9c511.gif)
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文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.2017年长沙市长郡双语实验中学初三入学考试物理模拟卷一、选择题(345)生活中经常要对一些物理量进行估测,下列是瑞瑞同学在日常生活中估计的数据,你认为最接近实际是( )一名初二学生从楼下走到三楼做功约3200J一个中学生双脚站立时对地的压强约1.2×104Pa一个中学生跳绳一次克服重力所做功的功率约为D.我校一个普通小教室内空气的质量约为15Kg关于运动和力,下列说法中正确的是( )AB、下沉的物体不受浮力C、汽车急刹车时,人会向前“冲D、人推木箱没有推动,是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力班级大扫除时,小天同学发现许多现象与摩擦有关,其中减少摩擦的措施是( A.擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦B.书柜下装有滚轮便于移动位置C.D.水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹如图所示,从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到(不计空气阻力( )重力、支持力 B.重力、支持力、推力C.重力、摩擦力、冲力 D.重力、摩擦力、推力如图所示的简单机械,在使用中属于费力杠杆的是( )D.现用水平力向右推动木块使其底部露出桌面,在推木块的过程中木块对桌面的压力F、压强pf的变化情况是( )pFf均不变 增大,F不变f变大C.F减小,p不变f变小 增大f不变如图所示“奔马模型的后蹄能稳稳地站立在手指上分析正确的( A“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力B“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力C“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力D“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是( )A.活塞式抽水机 水位计 C.茶壶 D.三峡船闸9、中国科技馆中有一件叫做“最速降线”的展品,如图是它的示意图.其中有甲、乙两条轨道,甲为直轨,乙为弯轨,两轨道的起点高度相同,终点高度也相同.若将两个相同的小球A和B1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.文档来源从网络收集整.word版本可编欢迎下载支轨道的起点,同时释放,发现在乙轨道上的小球B先到达终点.则下列说法中正确的是( )B在起点处小球B的重力势能大于小球A小球B全程的平均速度大于小球A全程中重力对小球BA图所示的杠杆正处于水平平衡,若在标杆两边的钩码下再一个钩码(钩码的质量都相同),杠杆将( )A、还继续处于水平平衡 B、右端上升,左端下降C、右端下降,左端上升 D、无法确定杠杆的运动状态下图所示,往量杯中匀速注水直至注满。下列表示此过程中量杯 底部到水的压强P随时间t变化的曲线,其中合理的是( )c12断正确的是( )A.物体受到的浮力F>F
下列判a b c物体上下表面所受的压力差不等b 物体下表面受到液体的压强p>p=b ρ>ρ>ρ
a b caa b c在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体,如图所示1下列分析正确的是( A.若甲和乙的质量相等,则甲的密度小于乙的密度B.若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲的密度小于乙的密度C.若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲的质量小于乙的质量D.若甲和乙的质量相等,则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强14铝=2.7g/cm3)、C的体积均为10cm3,当BA水平桌面上向左匀速运动。若用铝块D替换C,使A在桌面上向右匀速运动,则D的质量应为:(铝B始终在水中,水与B之间的摩擦及滑轮处的摩擦均忽略不计)( )A.7g C.17g
图14壁容器的底面积为SAV,SA1连接.当容器中的水深为h时,弹簧的长度恰好等于原长,物体A有一半的体积浸在水中.下列判断正的是( )水对容器底部的压力F=ρghS水 1若将A2文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.若在AG的物体B,AA的支持力F=G﹣ρgB N B 水若向容器中缓慢加水直到A=ρV水 水二、填空题(每空2分,共22分)图甲所示,完全相同的木块AB12N的水平拉力F、B1速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为 若将B紧靠着放在水平桌面上,有水平力F推A使2它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F= 。2第16题 第17题第18题 FA0.6N在乙中漂浮则鸡蛋在甲中受到的浮力为 甲的密度 乙的密(填“>“<”或“=)1kg的物体16N的水平压力作用下静止在竖直墙壁上,物体A重 所受的摩擦力为 、方向 。将物体A抛入水中,静止时于漂浮状态,有五分之一的体积露出水面,则组成物体A的物质的密度为 。“背漂”是儿童练习游泳时常佩戴的一种救生装置.某科技小组的同学为测量背漂浸没在水中时的浮力(如图甲台秤的示数m为6kg,然后把质地均匀的长方体背漂浸入水中,用一轻质的细线通过定滑轮缓慢地将背漂1拉入水中,拉力F的方向始终竖直向上,当背漂的一半体积浸入水中时(如图乙,台秤的示数m为5k,2当背漂的全部体积浸没在水中时,台秤的示数m与m相比变化了2kg,则(不考虑滑轮的摩擦,在整个过3 2程中水始终没有溢出,背漂不吸水、不变形,且未与容器接触,取g=10N/k,ρ=1.×10kg/m;水容器、水和滑轮的总重力为 N;台秤的示数m为 kg;3为确保儿童游泳时的安全,穿上这种背漂的儿童至少把头部露出水面,若儿童头部的体积占人体总体积的十分之一儿童的密度取则穿着此背漂游泳的儿童体重不能超过 结保留整数.三、实验探究(每空2分,共20分)两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?当压强计的金属盒在空气中时形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图所示情景,出现这种情况的调节方法是: (选填或者“B”)A.将此时右边支管中高出的液体倒出 取下软管重新安装3文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑..word.压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图和图10(d)所示.他发现图(d)中U杯子中盛的是盐水.你认为,小明的结论是(填“可靠的”或“不可靠的”)小明发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深U形管两边液柱的高度差就越 ,表示液的压强越大.小刚同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示.表中第 次实验数据有错误,改正后计算出其机械效率为 .实验中拉动弹簧测力计时要注意 .若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,滑轮组的机械效率 (选填“大”、“变小”或“不变”).处的不同深度hF,实验数据如下表:(1)分析表中15列数据,说次数1234567h/cm024681012明F/N6.756.25.5.755.254.754.254.25下图中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是( )圆柱体的密度为 kg/m3.四、计算题(23题5分,24题8分,共13分)如图所示,小明在跑步机上锻炼身体.设他在跑步机上以5m/s的速度匀速跑动30min40N.求:(2)24A100kg,其底面积为5×10-2m2,ED是相同的动滑轮;杠杆MN可绕O1∶2.小文受到的重力为600N,他在N点施加竖直向下的拉力T时,杠杆在水平1位置平衡,小文对地面的压力为F,物体A受到的拉力为F,物体A对地面的压强p为6×103Pa;当小1 A1 1文在N点施
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