中心小学防震减灾应急预案

中心小学防震减灾应急预案为使我校防震应急救援工作能够协调、有序和高效地进行，提高防震减灾工作应急反应能力，做好普及地震常识和逃生演练工作，最大程度地预防和减少人员伤亡和财产损失，保护师生生命财产安全，结合我校实际，特制定本应急预案。一、工作原则（一）统一领导，分级管理。学校在抗震救灾指挥部统一领导下，根据地震灾害的伤亡程度、损失大小、影响范围和应急资源等因素，启动相应级别的应急响应。学校应遵循属地管理原则，在当地党委和政府的统一领导下，启动应急预案。（二）以人为本，快速反应。一旦发生破坏性地震，要确保快速反应、正确应对、处置果断。保障师生安全是防震减灾的首要任务。地震应急时，要优先开展抢救生命、满足师生基本需求的救援行动，最大限度地减少师生伤亡。（三）分工负责，协调应对。建立联动协调机制，学校各处室室分工负责，密切配合。抗震救灾指挥部要协调相关部门和镇人民政府及社会团体等，共同做好学校地震应急和救灾工作。二、组织指挥体系与职责领导小组组长:副组长：成员：学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。主要职责：加强领导，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。三、防震减灾办公室设三个组治安消防组组长：成员：职责：负责校内的消防及社会治安，维护校区秩序;重要设施的安全保卫；打击学校财产、人民的财产及其他犯罪活动。负责校区学生和教职工的避震疏散和震后灾民的安置工作。医疗救护与卫生防疫组组长：成员：职责：震前负责组建足够的医疗救护队伍，制定切实的医疗救护与防疫方案，做好医疗器械和药品的应急准备；震后组织现场救护、安置伤员，做好死亡人员处理和环境的消、杀、灭工作，预防传染病蔓延。后勤保障组组长：成员：职责：负责交通管理，车辆调度，救灾物资和人员的运送，确保校区交通畅通和对外联络交通的保障。地震信息及抗震救灾领导小组指示的快速传递，做好震后通信线路及设备的抢修，确保抗震救灾工作顺利实施。保障抢险救灾物资的储备、调运、分配，保证师生的生活必需品及其他救灾物品的配给与发放。保障措施：抢险救援物资保障：铁锹、镐头、麻绳、强光手电、灭火器、担架若干、纱布、绷带等医疗用品若干。抢险装备：抢险救援车负责输送抢险救援人员和伤员。应急联系电话：四、临时应急行动接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。组织有关人员对所属建筑进行全面检查，停止各项室内大型活动。加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。加强各类值班值勤，保持通讯工具畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。按预案落实各项物资准备。五、震后应急行动无论是否有预报、警报，在本校范围或邻近地区发生地震后，学校领导小组人员立即赶赴学校，成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。各班主任在组长统一组织指挥下，迅速组织本班级抢险救灾。迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。迅速关闭、切断输电，供水系统和各种明火，防止震后滋生其它灾害。各层负责人有序指挥、疏通，将学生转移到操场。北三楼负责：疏通人员：及六年级班主任科任教师北二楼负责：疏通人员：及三年级班主任科任教师北一楼负责：疏通人员：及二年级班主任科任教师南三楼负责：疏通人员：及五年级班主任科任教师南二楼负责：疏通人员：及四年级班主任科任教师南一楼负责：疏通人员：及一年级班主任科任教师疏通安排：TOC\o"1-5"\h\z南楼东门口：5.25.3下楼后向东跑再向南跑向操场。南中间楼道：下楼后走南门厅跑向操场。西楼道：出西门厅跑向操场。北楼东门口：下楼后向东跑再向北在楼北跑向操场。北中间楼道2.6下楼后走北门厅跑向操场。积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。迅速统计和掌握本校受灾情况，及时汇总上报。六、其它进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、指示。在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。本预案从本预案自发布之日起施行。校园欺凌事件应急处置预案为深入贯彻落实有效防治校园欺凌，保障学生的身心健康和全面发展，进一步深化“平安校园”建设，根据《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》、《关于印发〈加强中小学生欺凌综合治理方案＞的通知》、《关于印发加强中小学生欺凌综合治理方案的通知》，依据《校园欺凌综合治理工作实施方案》，决定开展校园欺凌综合治理活动，并结合实际情况，制定本处置方案。一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构、职责校园安全领导小组组长：副组长：欺凌现场防护组组长：学生疏散引导组组长：通讯联络组组长：场救护组组长：二、具体职责（一）发生欺凌事件后，组长职责：1、马上带领距离自己最近组员赶赴现场，对欺凌学生者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。2、及时向本校欺凌事件应急处置预案组织机构各小组长发布信息，传达事故情况。3、立即了解情况，稳住情节，并保证通讯联络畅通，总指挥视其情节程度，严重到不可控制时应立即向“110”和上级报告。4、按总指挥要求组织人员到现场疏散未被欺凌学生，并机智地疏散到安全地带。（二）发生欺凌事件后，组员职责：1、组员发现第一现场的，担当第一领导人的责任感进行秩序维护和信息传递。2、本部小组在组长的带领下，迅速赶赴现场，共同制止事件的继续发展，对受伤人员进行保护或救治，发现有重伤员，应立即与乡卫生院或“120”联系送往医院治疗。3、当事学生的班主任及时电话通知当事人家长，汇报情况。三、校园学生欺凌专项治理委员会职责1、决定事故应急预案的启动和终止。2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。3、向公安、医院、等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。4、向单位员工通报事故情况，安排人员收集证据资料。5、向上级部门请求救援事项。四、防止校园欺凌事件报告流程图发现欺凌者（或受害者）一一附近任意组长或老师一一赶往现场、通知距离最近老师、电话告知各小组长，一一稳住现场情局、疏散局外人、收集资料一一向上级汇报。五、校园欺凌事件处理程序及措施：1、发现校园欺凌者的应急措施。①如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组长。②如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告安全领导小组组长。2、组长接到通知后，迅速赶赴现场，控制局面，情况危急且不受控制的情况下拨打“110”或乡派出所电话请求支援，与此同时，一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知现场安全组组长前往现场。3、各应急组现场救护：现场防护组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害而与之周旋，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组与欺凌者周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造成伤害。通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。①学校应急组各组组长②向上级（）报告情况，保持通讯联络畅通。③公安或派出所“110”现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。4、事故调查，善后处理。情节轻缓的，由当事人双方家长协商处理。学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安稳家长情绪等。学校应急组负责协助110调查事故发生经过。如属于责任事故，追究责任，交由相关部门进行相应处罚。5、纪律处分。凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。校园网络安全应急预案为确保发生网络安全问题时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少损失，根据互联网网络安全相关条例及教育主管部门文件精神，结合我校校园网工作实际，特制定本预案。组织机构及职责1、校园网络安全应急领导小组(下称领导小组)及职责组长：副组长：成员：年级组负责人主要职责及应急程序：加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实；充分利用各种渠道进行网络安全知识的宣传教育，组织指导全校网络安全常识的普及教育，广泛开展网络安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能；认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极配备网络安全设施设备，落实网络线路、交换设备、网络安全设备等物资，强化管理，使之保持良好工作状态；采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行网络安全事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点；调动一切积极因素，全面保证和促进学校网络安全稳定地运行。网络安全事故发生后，视情况负责向上级汇报。2、学校网站不良信息处理小组及职责组长：分管安全的校长副组长:分管宣传的校级领导、招宣处负责人成员：年级组负责人、网站管理员主要职责及应急程序：网站管理员应定期巡检网络信息内容和安全情况，由于我校的对外宣传网站是建设在成都为人科技(8211)，故学校网站一旦发现问题均由学校网站不良信息处理小组指定相关人员与公司沟通，尽快保全证据并处理事故，将影响降到最低。一旦发现学校网站上出现不良信息(或者被黑客攻击修改了网页)，网站管理员应要求8211公司立刻切断学校网站服务器外网网络连接；联系公司备份不良信息出现的目录、备份不良信息出现时间前后一个星期内的HTTP连接日志、备份防火墙中不良信息出现时间前后一个星期内的网络连接日志；打印不良信息页面留存；立刻向领导小组组长汇报，领导小组视情况向上级主管部门汇报或向公安机关报案；删除不良信息，并清查整个网站所有内容，确保没有任何不良信息，重新连接网站服务器外网网络连接，并测试网站运行；从事故一发生到处理事件的整个过程，必须保持向领导小组组长汇报、解释此次事故的发生情况、发生原因、处理过程。3、网络恶意攻击事故处理小组及职责组长：副组长：成员：年级组负责人、网络管理员主要职责及应急程序：网络管理员发现网络恶意攻击，立刻确定该攻击来自校内还是校外，受攻击的设备有哪些，影响范围有多大。并迅速推断出此次攻击的最坏结果，判断是否需要紧急切断校园网的服务器及公网的网络连接，以保护重要数据及信息，迅速向网络恶意攻击事故处理小组，小组判断是否须要启动应急预案。启动应急预案后：紧急切断校园网的服务器及公网的网络连接，以保护重要的计算机、学校数据及相关信息；保全好网络恶意攻击证据，分析重要数据安全及设备安全情况；如果网络恶意攻击来自校外，立刻从防火墙中查出对方IP地址并过滤，同时对防火墙设置对此类攻击的过滤，并视情况严重程度报请领导小组决定是否向上级管理部门汇报和报警；如果网络恶意攻击来自校内，立刻确定攻击源，查出该攻击出自哪台交换机，出自哪台电脑，出自哪位教师或学生。接着立刻赶到现场，关闭该计算机网络连接，暂时扣留该电脑，并立刻对该计算机带回进行分析处理，确定攻击出于无意、有意还是被利用。对该电脑进行分析，保全证据，若为有意，报请领导小组是否报警。若不用报警的重新处理电脑系统，监控测试运行该电脑4小时以上，无问题后归还该电脑；从事故一发生到处理事件的整个过程，必须保持向领导小组组长汇报、解释此次事故的发生情况、发生原因、处理过程。网络安全事故应急方案1、各小组在发现网络安全事故后，第一时间向领导小组汇报。2、领导小组得悉网络安全紧急情况后立即赶赴现场，各种网络安全事故处理小组迅速集结待命。3、领导小组迅速了解和掌握事故情况，根据情况依法对外发布有关消息和向上级进行事故汇报，全面组织各项网络安全防御、处理工作，各有关组织随时准备执行应急任务;4、相关小组在领导小组的统一组织指挥下，迅速按各小组职责和应急程序组织事故应急防护：确保网站和各类数据信息安全为首要任务，关闭WEB服务器的外网连接、学校公网连接，所有相关成员集中进行事故分析，确定处理方案;确保校内其它服务器的信息安全，经过分析，可以迅速关闭、切断其他服务器的所有网络连接，防止滋生其他服务器的安全事故；分析网络、确定事故源，使用各种网络管理工具，迅速确定事故源，按相关程序进行处理；事故源处理完成后，逐步恢复网络运行，监控事故源是否仍然存在；针对此次事故，进一步确定相关安全措施、总结经验，加强防范；从事故一发生到处理的整个过程，必须及时向领导小组组长汇报，听从安排，注意做好保密工作。4、组织有关人员对校园内外所属网络硬件软件设备及接入网络的计算机设备进行全面检查，封堵、更新有安全隐患的设备及网络环境；5、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护校园网安全稳定。6、事后迅速查清事件发生原因，查明责任人，并报领导小组根据责任情况进行处理。其他在应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作的落实。小学校内外集体活动应急预案一、指导思想为了预防和减少校外集体活动事故的发生，保障学生的人身安全，根据《未成年人保护法》、《学生意外伤害事故处理办法》的精神，特制定本预案。二、适用范围学生各种校内外集体活动三、组织领导组长：XX副组长：XX组员：XX、年级组长、各班班主任领导组职责1、学校公共突发事件处置小组办公室会同相关老师成立现场指挥部，开展应急处置工作。2、学校成立学生意外伤害事故应急处理小组，由学校分管领导负责协调指挥，包括：人员救护组、疏散引导组、通讯联络组、沟通协调组。要求责任落实到具体人员。3、人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护。第一时间就近送至医院；疏散引导组负责疏散其他学生，并在第一时间内做好调查取证工作（要有书面的笔录）；通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作，沟通协调组负责与家长的沟通协调安抚工作，与保险公司的联系等工作。四、预警预防1、分析可能引起事故的原因