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本文格式为Word版,下载可任意编辑—3—以研促教,,以研强师,,以研兴校
以研促教
以研强师
以研兴校
暖暖的春日带来勃勃活力,拂面的春风孕育着崭新的希望。XXX学区2022年校本教研专题会议如期召开了。
3月29日早上八点,来自全镇各学校的校长、指导主任、骨干教师,专兼职教研员30多人聚集在石桥中心小学,畅想着石桥教育的美好明天。学区教研副校长张毅君主持大会并致开幕辞。
会上,首先学习了XX教研室2022年工作要点,进一步明确思路;听取了各学校近期校本教研工作开展状况的汇报。
其次,学区X校长结合各校的汇报状况,就怎样开展校本教研从两个方面做了重点诠释:
一是基本思路。以抓好常规教研为重点,以课堂为主阵地,以问题为切入点,以课题研究为抓手,以校为本,外引内联,内涵发展,提高教师技能,优化教学模式,创新学习方法,提高学习效率,真正把素质教育落到实处,从源头上为学生减负,提高学习效率,全面促进教学质量的提高。
二是校本教研必需坚持做好八个方面的工作。即:严,勤,钻,恒,实,全,新,带。"严'就是制度严格,态度严肃,组织严密;"勤'就是勤能补拙,身体力行,天道酬勤;"钻'就是要不断为自己设计新的目标,只有钻研,才能不落俗套,钻就是研,只有钻研才有成果;"恒'就是只要有教学工作,教研工作就要长期进行,持之以恒;"实'就是立足本校、本班、本人,说实话,办实事,出实招,讲实效,不说假、大、空话,不走过场;"全'汉阳小学校长汇报发言
就是教研内容的多样性,方式方法的多样性,全员参与,分工合作,齐头并进;"新'就是推陈出新,不能穿新鞋走老路,不能停留在原来的基础上,要有新的起点,新的思路,新的方法,才能出新成果;"带'就是把内引外联产生的内能有效辐射,表现在以老带新,以先进带落后,以名师带骨干,以骨干带普通,以强校带弱校,以优秀生带后进生,决不能忽略这一形式的作用。苟校长对校本教研的解读,旁征博引,内容丰富,为我学区校本教研工作的开展提供了理论依据,指明白方向。
第三、学区教研副校长XXX做了关于《如何打造优质高效课堂》的专题培训。就一堂好课的标准,有效教学的三条规律,衡量优质课的标准,从理念层面、操作层面、策略层面进行了全面、详尽的讲解,最终给青年教师课堂教学提出了十点建议。
第四、学区中心教研组XXX做了《如何进行小课题研究》的专题培训。就小课题研究的意义,怎样开展小课题研究,如何发现问题、如何发现有针对性的问题、有价值的问题,从课题的立项、开题试验、从而得出有价值的成果进行了阐述。只有认真备课,认真上课,认真反思,认真学习,理论和实践相结合才是做好课题研究的关键。
最终,XXX对近期教研工作做了安排:
1、组织教师认真学习学区教研工作计划;2、做好教师课堂教学大赛的选拔工作
3、认真传达本次校本教研专题会议精神,积极贯彻落实。
大会在强烈的掌声中落下帷幕。
送:县教育局各局长
镇党委、
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