八年级上册阅读测试卷及答案

18八年级上册阅读测试卷及答案八年级语文科练习卷出卷人：家长签名：班级：姓名：学号：得分：_阅读理解（共41分）（一）阅读下面文章，完成1-5题。（18分）鸟坛大嘴大瘦驼拿看协^$1‘爲夫wwri^一裁翌畧¥1-^•感^：‘；：竭―IJ的董nfiflB%rAKH/0，、八白JP-一牙丿〕-3加睜M椒，奮壷H4^K于一香n:‘i••>I■bAImtb■•<ul_J\匚■‘aix\‘4‘：$、、二■‘n^«>»»>u.t—I—.4M^W*b・J0S>1nIxtt-/uy-/MlVp-4.■:丿・■<厂・>和囂蓍<Ms,/J・‘仏卡1。孚生—啟哥.同r-prr-bltuxJ^EUr>r7r^7r7r-LLJU-r^r-JY^*L-7r•J••^7rDd/•;‘■CKTF■、口c第-野一蠻•…：；竈菅^5^巨n^xn分一#1。Ou.下列说法符合文意的一项是（）（3分）A巨嘴鸟自古以来生活在南美洲的巴西，巨型的嘴是他们的典型标志。B巨嘴鸟与啄木鸟脚型一致，不过巨嘴鸟不喜欢舷阳初丘心左M汩WC巨嘴鸟成年后，都会和他们的父母一起共同抚养刚出生的弟弟妹妹。D巨嘴鸟生存的威胁，主要来自于人类对森林的砍伐和对鸟类的捕捉。对巨嘴鸟孕育成长过程的概述，准确的一项是()(3分)A经过巨嘴鸟妈妈16天的辛苦孵化，小巨嘴鸟就会破壳而出。B刚出生的雏鸟全靠父母喂食小虫子，后来逐渐全部吃水果。C雏鸟出生两个月九能离嘲，但仍跟父母共同生活一段时间D巨嘴鸟的大嘴,不到一年就可以长成,能够独立寻找食物。根据文意，下列对巨嘴鸟与犀鸟的概述错误的一项是（）（3分）A巨嘴鸟与犀鸟都生活在天气炎热，树木茂盛的地方。B巨嘴鸟与犀鸟都生活在水果丰盛和鱼类丰盛的地方。C巨嘴鸟与犀鸟没有亲缘关系，生活的区域也不相同。D巨嘴鸟在犀鸟外形长得相像，但还是能够加以区分。从全文来看，巨嘴鸟的外形具有哪些特征？请分点陈述。（4分）请赏析下列语句中划线词语的表达效果。（5分）⑴鸟坛“大嘴大”（2分）⑵一些小型的巨嘴鸟则不客气地借住到亲戚家里，去抢占啄木鸟辛苦开凿的洞穴。（3分）（二）阅读下列短文，完成6—10题。（12分）父爱的速度套常養裁心希>爵宁X正^安二快吉高7訣W一为黔收药口一:;长求.，^^腿^。思口^^久^i了”普13^詁"・/、丿■1:■“7-^3J-■•:;'-7/7WH八中,-w^就。：次被^弃的人送斑J亲^:魅以畑^乱器一^过长^4i^w去^^^我^瘸^FkI?_/.>•{.星>4・"_■>A」4■-•p翼！S心继牛随9弐讐一人他定一齧勉多希着亲^点反畀地蟲^父我S^，有便我^^微,话^一着秦■峯W备烟惊合一一声一1咳轻嚣養着捻^同走。"V章身7起—窿涯拉来H簸^亲^只^曲里^-彳

萨一一绕和如终气了。&。一9那样让人叹,^一校的时候并同时9那样让人叹,^一校的时候并同时HPHi气果通像父亲说的'几天后，我便接到了回校送我但此一^的送我但此一^的跑的6・结合语境，解释文中加点词语的含义。（2分）

⑴劣迹斑斑：7・7・“我故详细聽略得这一情节作者说父亲带得特别详细。（2分）父亲是一个怎主覽容3分体分析一下文中的%你怎样理解第⑨段中画线句子的深刻含义?A、我选（）处。我选（）处。赏析:（三）阅读下列短文，完成11—13题。（7分）郦道元岩叠阙曦月重

岩叠阙曦月重暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔生怪。，、悬瀑则，飞漱其间回清11•解释下列加点的词。（2分）⑴自三峡七百里中（⑵沿溯阻绝（⑶或王命急宣⑷清荣峻茂（12•用现代汉语翻译文中画线的句子。12•用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）13.美丽的山峡，雄伟的山峡工程，吸引了无数中外游客前来观光旅游。请用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍山峡的风景特点和时代变化。（3分）（四）阅读下列短文，完成14—15题。（4分）景公饮酒制。②释］①惜，舍不得。“制于臣”受臣子控景公饮酒制。②释］①惜，舍不得。“制于臣”受臣子控14.下列对加点的词解释有误的一项是（（2分）七日七夜不止（停止）七日七夜不止（停止）B•则臣为制也（被）C・又爱其死C・又爱其死（喜爱）D•令章遇桀、纣者（假使）15・翻译愿君之废酒也：16•你喜欢景公吗？为什么？(2分)答案（一）1.D2・C3.A4.(1)有长度几乎占了身长三分之一的大嘴;巨嘴鸟的四根脚趾，两根朝前，两根朝后;小巨嘴鸟的最不够大，颜色不够鲜艳;巨嘴鸟的头上没有一个类似犀鸟头上的“大头盔”。5.【参考答案】

(1)鸟坛“大嘴大”“大嘴大”对于巨嘴鸟的嘴进行摹状貌，出巨嘴鸟嘴大的特点；同时也明确了文章的写作对象和主要内容;吸引读者，体现文章语言的趣味性。(2)“不客气”“抢占”①拟人修辞手法的使用，将巨嘴鸟赋予人的特性，体现了他们可爱、调皮的特性；②贬义褒用，同时也表达了作者对于巨嘴鸟的喜爱之情。（二）6・(1)形容做了许多违反校纪校规的恶劣事情。(2)指去校长家说情、送礼。7・(1)7・(1)因为有了父亲帮“我”说情,“我”才得以返回学校读书；(2)能够表现一个伟大的父亲对儿子深切的关爱；⑶是儿子以后再也不违纪、刻苦上进的动力源泉。(言之成理即可)8•“我”因打架被学校勒令退学，他没有责怪“我”而是主动替“我”想办法，说明父亲是一个宽厚仁慈的人；为了“我”能复学，他卑躬屈膝、战战兢兢地找校长送礼、说情，说明他是一个饱含爱子之心的父亲；将礼品放在校长家，带着“我”迅速跑离，说明他明白事理、机敏能干。（言之成理即可）9•父亲快速奔跑的姿势给了“我”无穷的精神力量，这种力量激励着“我”刻苦上进，顺利地通过高考。（意思相近即可）10•赏析示例：A句：运用细节和动作描写，生动地刻画了父亲带“我”去送礼、说情时战战兢兢、做贼一般的心理状态，表现了崇高的父爱，描写细腻传神，极具感染力。B句：运用比喻和夸张的修辞手法，再现了父亲带“我”“逃离”校长家时的狼狈情景，突出了父亲奔跑速度之快。（意思相近即可）（三）11.0在⑵逆流而上（3）有时⑷指树木茂盛12•即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。13•示例：各位游客，欢迎你们来山峡观光。七

VAvA百里山峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。走进山峡人家，品尝金黄蜜桔；登上山峡大坝，感受磅礡气势。多情的山峡风光，热情的山峡人民，欢迎各位常游此地。VAvA（四）14C15・希望您停止饮酒!16•喜欢。因为他是一个较开明的君主，臣子以死相劝，他舍不得杀；晏子跟他讲道理，他还能听得进。译文：齐景公喝酒，一连喝了七天七夜都不停。/r/