高三化学一轮复习铜及其化合物课件

铜及化合物合金铜及化合物合金Cu2O砖红色有色眼镜铜绿（Cu2(OH)2CO3）明矾明矾除铜锈Cu2O砖红色铜绿（Cu2(OH)2CO3）明矾明矾除铜锈黑色：与CuO、CuS、Cu2S绿色：Cu2（OH）2CO3

铜：紫红砖红色：Cu2O白色不溶固体CuI和CuCl白色：无水CuSO4蓝色:CuSO4·5H2OCu(OH)2

蓝色溶液：[Cu（NH3）4]2+[Cu（H2O）4]2+用途：1.CuSO4有毒：是一种重金属盐，使蛋白质变性，用于波尔多液CuSO4和熟石灰，游泳池消毒；不用于净水。2.无水CuSO4检验水。3.Cu2O砖红色有色眼镜。有色玻璃黑色：与CuO、CuS、Cu2S酸性工业废水中含有一定量的Fe3＋、Cu2＋、Au3＋等离子。过滤、洗涤、灼烧、冷却、称量FeSO4、较多的Cu2＋和少量的Na＋。为了减少污染并变废为宝，工厂计划从该废水中回收硫酸亚铁和金属铜。酸性工业废水中含有一定量的Fe3＋、Cu2＋、Au3＋等离子1.课本62页资料卡片63页10题13题2.课本64-65页合金，66页资料卡片，

课本67页科学视野稀土金属3.课本53页科学视野--钛1.课本62页资料卡片63页10题13题二者能否形成合金？向27.2gCu和Cu2O混合物中加入稀HNO3500mL,气体只有NO。固体完全溶解后，在所得溶液（阳离子只有Cu2+）中加入1Llmol/L的NaOH溶液使金属离子恰好完全沉淀，此时溶液呈中性，所得沉淀质量为39.2g.Cu与Cu2O的物质的量之比为______。重点班议限时练二卷第1题二者能否形成合金？向27.2gCu和Cu2O混合物中加入稀H1.CuSO4溶液中逐滴滴加氨水现象？先出现蓝色沉淀，后蓝色沉淀溶解2.酒精、H2O2、硫酸、紫外线、波尔多液（硫酸铜和石灰水）有杀菌作用，硫酸铜可以用作游泳池的消毒剂的原理的区别？均可使蛋白质变性，但是使蛋白变性的方法不同均为化学变化3.对比H2S通入CuSO4和FeSO4溶液中现象的不同？CuSO4中出现黑色沉淀，FeSO4中无现象1.CuSO4溶液中逐滴滴加氨水现象？2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+4.向CuH中通入足量氯气并加热反应方程式？2CuH+3Cl2==加热===2CuCl2+2HCl5.FeCl3溶液可用于腐蚀铜质印刷线路板，说明Fe比Cu金属性强。2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+4.向H2还原CuO实验：H2早出晚归的目的？防止生成的Cu被氧化；（1）若在硬质玻璃管中放入氧化铜和石棉绒的混合物，优点是？增大接触面积，加快反应速率；还有棉花和玻璃纤维也可以起到同样的作用；（2）实际上消耗的H2与实际值相比（偏大/偏小）偏大，早出晚归（3）验纯若CO注意尾气处理（气囊吸收）H2还原CuO实验：H2早出晚归的目的？CuSH2CONH3C2H5OHCuSO4溶液蒸发浓缩、冷却结晶、过滤蒸发皿蒸发皿坩埚坩埚中灼烧CuSH2CONH3C2H5OHCuSO4溶液高三化学一轮复习铜及其化合物课件1.合金一定含有一种金属，不一定仅为固态2.人类使用最早的合金为青铜，最广的合金为钢3.将铁做成不锈钢是改变了合金的内部结构，可以有效防腐，与电化学腐蚀无关4.生铁和钢的区别---含碳量不同含碳量低韧性好强度低含碳量高硬而脆合金钢特殊性能1.合金一定含有一种金属，不一定仅为固态高三化学一轮复习铜及其化合物课件为检测实验室的Cu2O试样中是否含有Cu进行了认真的探究。Ⅰ．查阅资料：①Cu2O属于碱性氧化物；②在空气中灼烧Cu2O生成CuO；③Cu2O在酸性条件下能发生自身氧化还原反应（Cu2O＋2H＋＝Cu＋Cu2＋＋H2O）。Ⅱ．设计实验方案：1：取该红色试样溶于足量的稀硝酸中，观察溶液颜色变化2：取该红色试样溶于足量的稀硫酸中，观察是否有残渣3：称得干燥坩埚的质量为ag，取红色试样置于坩埚中称得总质量为bg，在空气中充分灼烧至完全变黑，并在干燥器中冷却，再称量。如此反复多次直到质量不变，称得最后质量为cg。分析数据，作出合理判断。方案3中，如果a、b、c的关系符合c=可确认红色粉末是Cu2O为检测实验室的Cu2O试样中是否含有Cu进行了认真的探究。高三化学一轮复习铜及其化合物课件铜及化合物合金铜及化合物合金Cu2O砖红色有色眼镜铜绿（Cu2(OH)2CO3）明矾明矾除铜锈Cu2O砖红色铜绿（Cu2(OH)2CO3）明矾明矾除铜锈黑色：与CuO、CuS、Cu2S绿色：Cu2（OH）2CO3

铜：紫红砖红色：Cu2O白色不溶固体CuI和CuCl白色：无水CuSO4蓝色:CuSO4·5H2OCu(OH)2

蓝色溶液：[Cu（NH3）4]2+[Cu（H2O）4]2+用途：1.CuSO4有毒：是一种重金属盐，使蛋白质变性，用于波尔多液CuSO4和熟石灰，游泳池消毒；不用于净水。2.无水CuSO4检验水。3.Cu2O砖红色有色眼镜。有色玻璃黑色：与CuO、CuS、Cu2S酸性工业废水中含有一定量的Fe3＋、Cu2＋、Au3＋等离子。过滤、洗涤、灼烧、冷却、称量FeSO4、较多的Cu2＋和少量的Na＋。为了减少污染并变废为宝，工厂计划从该废水中回收硫酸亚铁和金属铜。酸性工业废水中含有一定量的Fe3＋、Cu2＋、Au3＋等离子1.课本62页资料卡片63页10题13题2.课本64-65页合金，66页资料卡片，

课本67页科学视野稀土金属3.课本53页科学视野--钛1.课本62页资料卡片63页10题13题二者能否形成合金？向27.2gCu和Cu2O混合物中加入稀HNO3500mL,气体只有NO。固体完全溶解后，在所得溶液（阳离子只有Cu2+）中加入1Llmol/L的NaOH溶液使金属离子恰好完全沉淀，此时溶液呈中性，所得沉淀质量为39.2g.Cu与Cu2O的物质的量之比为______。重点班议限时练二卷第1题二者能否形成合金？向27.2gCu和Cu2O混合物中加入稀H1.CuSO4溶液中逐滴滴加氨水现象？先出现蓝色沉淀，后蓝色沉淀溶解2.酒精、H2O2、硫酸、紫外线、波尔多液（硫酸铜和石灰水）有杀菌作用，硫酸铜可以用作游泳池的消毒剂的原理的区别？均可使蛋白质变性，但是使蛋白变性的方法不同均为化学变化3.对比H2S通入CuSO4和FeSO4溶液中现象的不同？CuSO4中出现黑色沉淀，FeSO4中无现象1.CuSO4溶液中逐滴滴加氨水现象？2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+4.向CuH中通入足量氯气并加热反应方程式？2CuH+3Cl2==加热===2CuCl2+2HCl5.FeCl3溶液可用于腐蚀铜质印刷线路板，说明Fe比Cu金属性强。2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+4.向H2还原CuO实验：H2早出晚归的目的？防止生成的Cu被氧化；（1）若在硬质玻璃管中放入氧化铜和石棉绒的混合物，优点是？增大接触面积，加快反应速率；还有棉花和玻璃纤维也可以起到同样的作用；（2）实际上消耗的H2与实际值相比（偏大/偏小）偏大，早出晚归（3）验纯若CO注意尾气处理（气囊吸收）H2还原CuO实验：H2早出晚归的目的？CuSH2CONH3C2H5OHCuSO4溶液蒸发浓缩、冷却结晶、过滤蒸发皿蒸发皿坩埚坩埚中灼烧CuSH2CONH3C2H5OHCuSO4溶液高三化学一轮复习铜及其化合物课件1.合金一定含有一种金属，不一定仅为固态2.人类使用最早的合金为青铜，最广的合金为钢3.将铁做成不锈钢是改变了合金的内部结构，可以有效防腐，与电化学腐蚀无关4.生铁和钢的区别---含碳量不同含碳量低韧性好强度低含碳量高硬而脆合金钢特殊性能1.合金一定含有一种金属，不一定仅为固态高三化学一轮复习铜及其化合物课件为检测实验室的Cu2O试样中是否含有Cu进行了认真的探究。Ⅰ．查阅资料：①Cu2O属于碱性氧化物；②在空气中灼烧Cu2O生成CuO；③Cu2O在酸性条件下能发生自身氧化还原反应（Cu2O＋2H＋＝Cu＋Cu2＋＋H2O）。Ⅱ．设计实验方案：1：取该红色试样溶于足量的稀硝酸中，观察溶液颜色变化2