青岛版科学五年级上册 17《声音的传播》教学课件_第1页
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制作人：解冰日期：2020年8月17.声音的传播青岛版小学（科学）四年级上册配套课件（五·四学制）制作人：解冰17.声音的传播青岛版小学（科学）活动准备活动准备青岛版科学五年级上册17《声音的传播》教学课件青岛版科学五年级上册17《声音的传播》教学课件猜一猜：声音在哪些物体中传播？设计方案，探究声音在哪些物体中传播。猜一猜：声音在哪些物体中传播？设计方案，探究声音在哪些物体中声音可以在哪些物体中传播。声音可以在哪些物体中传播。温馨提示：1.实验过程中要合理分工、注意合作。2.实验时用到水，注意水不到撒到外面。3.实验中，注意安全。温馨提示：空气靠粒子传播声音。空气靠粒子传播声音。抽空玻璃钟罩内空气，听不到钟罩内闹钟的声音。抽空玻璃钟罩内空气，听不到钟罩内闹钟的声音。声音是以波的形式传播。声音是以波的形式传播。声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播。声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播。玩一玩“土电话”——制作材料两个纸杯牙签一根约5米长的棉线回形针棉线可以用细铁丝、细铜丝、塑料线等代替。玩一玩“土电话”——制作材料两个纸杯牙签一根约5米回形针玩一玩“土电话”——制作方法玩一玩“土电话”——制作方法玩一玩“土电话”——打电话1）说话小声，以听的同学不能直接听到为宜。2）接听电话时，电话线要拉紧，不能松垮。换不同材料试试通话效果。玩一玩“土电话”——打电话1）说话小声，以听的同学不能直接听

查阅资料，了解回声产生的原因。查阅资料，了解回声产生的原因。制作人：解冰日期：2020年8月17.声音的传播青岛版小学（科学）四年级上册配套课件（五·四学制）制作人：解冰17.声音的传播青岛版小学（科学）活动准备活动准备青岛版科学五年级上册17《声音的传播》教学课件青岛版科学五年级上册17《声音的传播》教学课件猜一猜：声音在哪些物体中传播？设计方案，探究声音在哪些物体中传播。猜一猜：声音在哪些物体中传播？设计方案，探究声音在哪些物体中声音可以在哪些物体中传播。声音可以在哪些物体中传播。温馨提示：1.实验过程中要合理分工、注意合作。2.实验时用到水，注意水不到撒到外面。3.实验中，注意安全。温馨提示：空气靠粒子传播声音。空气靠粒子传播声音。抽空玻璃钟罩内空气，听不到钟罩内闹钟的声音。抽空玻璃钟罩内空气，听不到钟罩内闹钟的声音。声音是以波的形式传播。声音是以波的形式传播。声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播。声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播。玩一玩“土电话”——制作材料两个纸杯牙签一根约5米长的棉线回形针棉线可以用细铁丝、细铜丝、塑料线等代替。玩一玩“土电话”——制作材料两个纸杯牙签一根约5米回形针玩一玩“土电话”——制作方法玩一玩“土电话”——制作方法玩一玩“土电话”——打电话1）说话小声，以听的同学不能直接听到为宜。2）接听电话时，电话线要拉紧，不能松垮。换不同材料试试通话效果

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