三年级上册数学《等量代换》青岛版课件

等量代换

小学数学

青岛版三年级上册智慧广场等量代换小学数学《曹冲称象》我有个办法能称出大象的重量。《曹冲称象》我有个办法能称出大象的重量。三年级上册数学《等量代换》青岛版课件三年级上册数学《等量代换》青岛版课件把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重.把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画==学习目标：1.通过观察现实情境中的各种量的相等关系，能初步感受、掌握等量代换的方法，体会等量代换的思想。2.在观察、操作、分析推理的过程中，明确等量可以进行代换，提高观察力及初步的逻辑推理能力。学习目标：

1壶能倒几杯？1壶能倒2暖瓶1暖瓶能倒3杯生活中的等量代换==

1壶能倒几杯？1

小组合作要求：1.四人为一小组利用手中的学具用摆一摆、算一算。2.小组内交流说说你是怎么想的。温馨提示=?小组合作要求：温馨提示=?借助=等量关系间接关系直接关系=代换借助=等量关系间接关系体重大比拼体重大比拼1只的体重=2只的体重1只的体重=2只的体重1只的体重=3只的体重1只的体重=3只的体重1只的体重=只的体重？1只的体重=只的体重？1只的体重=只的体重？62个32×3=61只的体重=只的体重？=======找等量关系用等量关系代换求几个几计算========找等量关系用等量关系代换求几个几计算=+=12=++==12÷4=33+3+3=3×3=9？？++或12-3=9+=12=++==12÷4=33+3+3=3×3=9？？++＋＝12

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6个7个=14=14÷7=2通过等量代换，把几种符号转化成了一种符号。=+=146个7个=14

求出、、所代表的数。+==+++=1421222444412求出、、所代表的数。+==+原始社会以物易物古代生活中的代换原始社会以物易物古代生活中的代换

很久很久以前，人们还没有发明钱币，那时候他们想要得到自己没有的生活用品，怎么办呢？人们就“以物换物”。当然交换的前提，不一定是重量相等，而是他们经过商量决定，双方都觉得公平、合理就可以。以物换物

很久很久以前，人们还没有发明钱币，那时候他们想要得到原始社会以物易物原始社会以物易物外汇汇率现代生活中的等量代换外汇汇率现代生活中的等量代换

2017年10月1日,国际货币基金组织总裁拉加德正式宣布:人民币将被国际社会认可,成为可自由使用的国际货币。中国强大！中国人骄傲！2017年10月1日,国际货币基金组织总裁拉加德正式宣今天你有什么收获？今天你有什么收获？等量代换找换算验等量代换找换算验成功=汗水+灵感汗水=努力+坚持成功=努力+坚持+灵感成功=汗水+灵感汗水=努力同学们，再见！同学们，再见！等量代换

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2017年10月1日,国际货币基金组织总裁拉加德正式宣布:人民币将被国际社会认可,成为可自由使用的国际货币。中