总结实习报告

Word——15—总结实习报告

总牢固习报告15篇

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达力量，不如马上行动起来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是我整理的总牢固习报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

总牢固习报告1

通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这三年高校里所学学问的巩固与运用。从这次实习中，我体

会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的，并且需要进一步的再学习。结束语：最终，我们圆满的完成了实习任务，我信任在以后的生活中我将体会到更多的东西，也信任自己在以后正式工作中将会更好。这两个月的实习对我来说受益匪浅，让我从客观角度来端详自己的作品并且融入自己的想法及其创作，想要处理好自己的人际关系，首先就是懂得合作和共享，即多跟别人共享看法，多听取和接受别人的看法。这一点做到了，无疑推动了我的工作顺当进行，而且还能获得同事的接纳和支持。也增加了自己的交际力量，能够更好的与人沟通，能够让领导以及客户了解认同自己的作品，同时也在审美方面更加成熟。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展现自我的个人价值和人生价值信任我能够充分吸取这次实习的阅历和教训，在日后的工作中能够完善自我，尽自己最大的力量成为能够对社会做出贡献。谢辞能够得到这次珍贵的实习阅历，在这里我特别感谢学校供应我们这次实习机会，以及指导老师的细心指导，最终还要感谢工作领导的关怀以及同事的热心关心

总牢固习报告2

为贯彻理论联系实际的教学原则，加强实践性教育教学环节，使每一位同学通过实践熬炼，加深对理论学问的理解，增加动手力量与解决实际问题的力量，特支配20xx届商务英语同学自20xx年1月10日至20xx年6月5日进行毕业实习。

一、毕业生基本状况

20xx届毕业生为07级高职商务英语班(三年制)共计64人，均已完成教学方案规定的全部理论课程。

二、毕业实习的目的

毕业实习是高职教育教学过程中最终阶段的重要实践性教学与教育环节，也是实现专业人才培育目标的重要环节，是在校学习与教育的连续、深化、补充和检验。做好毕业实习的工作，有助于培育同学综合运用所学学问和技能;有助于提高同学分析问题、解决问题的力量;有助于同学更全面地了解企业、了解社会，树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度;有助于检验所学理论学问在企业中的实际应用范围及适用程度;有助于巩固和扩大所学专业学问，加强理论与实践结合;有助于培育同学实际操作力量，使同学能较快地适应工作，顺当地走上工作岗位。

三、毕业实习的基本内容

商务英语专业毕业实习的内容非常丰富，可以包含以下几个方面：

办公设备的使用;

企事业单位公文的草拟;

英文函电的草拟、发送;

互联网信息查询;

外事翻译;

外贸跟单业务;

办公室日常工作;

客户接待、会议支配等;

产品介绍、推广等。

四、毕业实习的基本要求和基本任务

1、实习过程中应做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就问，虚心向企

业实习指导老师学习，努力提高自己的业务水平，为在短时间内上岗打下基础。

2、实习开头后两周内，全部实习同学必需告知所在班级辅导员和实习指导

老师自己的实习单位、实习单位联系人和本人联系方式三项信息，班级

辅导员和实习指导老师联系不上的毕业生，实习成果为不及格。每星期

必需至少一次向实习指导老师汇报自己的实习状况和进展。

3、撰写实习日志。

4、实习结束后，撰写实习报告，包括题目，实习单位介绍，实习内容、过

程以及实习心得、体会等。(不少于3000字，A4纸打印)

5、请实习单位依据其实习表现填写鉴定表，并盖章。

五、毕业实习的方式毕业实习将以支配同学自主联系校外实习单位为主，毕业实习与就业相结合，以利于增加就业机会。学院、系以及实习指导老师在有条件时将尽量为毕业生制造实习、就业机会。

六、实习纪律与留意事项

同学到企业进行实习不仅呈现同学个人的精神风貌，而且还将反映出

学校整体的教育水平，因此同学在单位实习期间务必做到以下几点：

1、遵守国家法律和各项规章制度;

2、遵守所在单位的各项规章制度和工作纪律，上班不迟到、早退、旷工，

有事准时与所在单位及指导老师取得联系，保持沟通和信息通畅;

3、虚心求教，礼貌待人，乐观主动完成实习单位交给的工作任务;

4、遵守职业道德规范;

5、留意人身平安。

七、实习成果评定

成果分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。毕业实习成果不合格者不予毕业。

一、优秀

实习态度仔细、纪律性强，能优异地完成任务，达到实习大纲中规定的全部要求;能对实习内容进行全面、系统的总结，很好地把所学专业理论和学问运用

到实习工作中去，对某些方面的问题有独到的见解;实习单位和实习指导老师评价高;能自立完成实习日记、实习作业和实习报告，质量高;实习报告思路清楚，观点正确，内容完整，分析问题透彻，具有肯定的理论深度。

二、良好

实习态度端正、纪律性较强，能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，得到实习单位和实习指导老师的好评;能对实习内容进行较好的总结，较好地把所学专业理论和学问运用到实习工作中去，对某些实际问题加以分析和解决;能按时完成实习日记、实习作业和实习报告，质量较好;实习报告思路较清楚，观点正确，内容完整，分析有据，合乎规律。

三、中等

实习态度较端正，纪律性较好，能基本完成实习任务，达到实习大纲中规定的基本要求;能对实习内容进行总结，把所学专业理论和学问运用到实习工作中去;能按时完成实习日记、实习作业和实习报告，质量一般;实习报告内容较完整，观点正确，思路清晰，能较有条理地分析问题。

四、及格

实习工作态度比较仔细，纪律性一般，能基本上按实习大纲中规定的要求，完成实习任务;基本能对实习内容作总结，但不够完整、系统;基本能把所学专业理论和学问在肯定程度上运用到实习工作中去，工作态度和力量得到实习单位老师的认可;能按时完成实习日记、实习作业和实习报告，但不够系统;实习报告内容相对完整，思路还清晰，颇有条理地分析问题。

五、不及格

实习工作态度不仔细，纪律性差，未能按要求完成实习任务，实习单位和指导老师评价较差;实习过程中弄虚作假;实习日记、实习作业和实习报告质量较差;未交实习报告或实习报告内容不完整，思路不清晰，说理不充分，分析问题观点不明，或消失常识性问题;未参与全部实习者。

总牢固习报告3

通过这一个多月的实习，对安装工程施工经过了从零开头的深化学习和了解，现在对于安装施工已经有了较为全面的熟悉，从施工设计图开头，如何看图，怎样将图纸与实际工程对应起来，都有了现场的阅历。对实际的施工工序，如施工放线、电气工程、给排水工程、通风工程等都有了深化的了解。还有对安装工程中各种材料、施工机械的作用也有了更深的了解。在施工项目管理中熟识了业主、监理、施工方、承包商、以及监控方在工程项目中的职能及执业内容。特殊是监理在执业的过程中在现场的“三控三管”(成本、质量、进度掌握;平安、合同、信息管理)的执行过程及在质量掌握过程中特殊应当留意的地方都有了一部分的了解。当然对于自己实习过程中的本质工作，监控量测的了解应当是最多的了，在实习过程中经受了如何执行合同任务并协调好我方与施工方的关系的过程，在这个过程中既要通过数据保证监测数据的真实可参考性，同时又要不让监测结果对施工有太多的约束而影响进度。

建筑行业的浩大性是由其生产成品的形体浩大性和简单性打算的，这就打算了其生产过程中工序的简单性和时间的长久性，在这个简单的生产过程中我们每个人只能在其中充当一个小角色，为了使工程达到共同的目标，只有参建的各部门和单位相互了解和紧密合作，才可能更快更好的完成。同时由于人员的简单多样性，如何发挥自身角色的作用并做好与别人的合作与沟通往往成为了工程分工合作的重点，在这短短的实习时间内，虽然对于一些理论、施工工艺、技术操作等了解甚多，但对于在工程中如何处理人与人、部门与部门之间的关系却不是一时能学会的，这里面的学问需自己多用眼去观看、多用脑去思索，才能使自己在工作的过程中更加得心应手。在实习期间里无论是从工作方法，还是从自己的工作态度都有一些思索，现简洁总结如下：

1、为人

常言到做事先做人，一个人的力量再强，但他的情商低下，其也难有很大建树。特殊是在自己所涉足的建筑行业，在这个简单的工作环境下，特殊要学会与人沟通和沟通，要学会与人相处，当别人求助时只要在自己力量范围内都应当愿意的接受，只有真心的付出才能在自己需要关心之时得到别人的救济之手，才能在激烈的竞争中得到别人的真诚赐教。初来乍道应当学会：

①低调做人，高调做事;②少说话，多听;③学会敬重人，主动关心他人;④为人正直诚信;⑥虚心请教、敢于请教、主动学习。努力做到以上几点，做人做好了做事自然水到渠成。

2、做事

步入社会之后要学习的东西许多许多，社会是一个简单的环境，做好我们的本质工作，精通一门技术，在现代社会中是特别重要的。高校毕业仅仅是一个开头，许多理论的东西还需要现场阅历的积累和总结才能得到更好的完善和进展。刚刚毕业，要本着“吃苦在前，享乐在后”的精神和作风，年轻的时候多做一点，多学习一点，等年纪大了总有好处的，但也不能像老黄牛一样只顾着做事情，还要用我们的大脑去思索，学会抓住问题的重点和本质，才能提高解决问题和完成任务的效率。工作中应当学会：

①敢于吃苦，不怕吃苦;②多做实事;③敢于担当责任;④学会思索、擅长抓取问题的核心和重点以及主要冲突;⑤要活到老，学到老，有长远方案，就算高校毕业后也不能放下理论的学习;⑥要具备人身平安和责任意识、自我爱护意识。

3、通过半年的学习让我对工作进行了更深的了解并作出了以下几点的总结：

(1)对待任何工作肯定要认真仔细并严格要求自己，把工作做深、做细、熟悉到工作中的不足。

(2)在工作思路上肯定要明确并要有效的把工作效率提高。

(3)不断的在工作中磨练自己，多向别人虚心请教、学习，让自己的工作阅历丰富起来。

(4)在工作中肯定要有团队精神，乐观协作各项工作，只有这样才能更好、更有效率的完成各项工作。

(5)在工作中肯定要明确自己的位置，摆正自己的工作态度，努力把工作做到最好。

(6)在工作中假如遇到挫折千万不能懊丧，没有自信，“人非圣贤孰能无过”，犯错误是难免的，自己肯定要多思、多学、多问，在错误中找出自己的不足只有这样才能更好的充实自己，完善自己。

展望将来

这次实习让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性熟识，为今后专业的学习打下坚实的基矗它不仅让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的基在实习过程中，我得到了公司领导的表扬、公司同事的认可，在做自己的工作的时候能与同事和谐相处，与施工队伍的关系处理的也很融洽。我信任在将来的道路上我能越走越好，现在我不会的不代表我以后不会，由于我们都还年轻!年轻就是我们的资本，我们可以去学习更多的学问，更好的回报我们的父母、老师、伴侣乃至我们的国家。

总牢固习报告4

xx老师：

您好！我在南海中医院实习已有半个月了，在此向您报告一下实习状况，呵呵。。。

这半个月，支配在神经内科实习，该科室常见病种是脑出血、脑梗塞、眩晕、头痛等相关神经系统疾病。目前跟胡金城老师，也是咱们学校的讨论生，以前在省中医跟刘茂才教授。他比较喜爱用中药，特殊跟我说要把伤寒里的方学会用，说伤寒方是很有临床价值，用好了真的很有效。我知道我这方面是缺乏的，还待日后好好学习。

对于医院的信息系统已相对熟识，一般的工作命令也把握了。这边的带教还是比较严格的，一个老师也就只带一到两个同学，带教意识也比较好，动手机会也相对多，我觉得还比较满足。现在，我基本能自立完成查房，问病史，写完首记、主治查房、科主任查房等，一个大病历的格式和要求也基本跟上了。现在对我最有难度的就是那些西药和药理，由于本科的时候没有学过这方面的课程，自己看书补起来也挺有难度的，没有一个整体观，记起来也比较困难，由于还没形成一个系统。在这方面想听一下您的看法。另外，对于常见神经疾病的病因、诊断、处理，我还很缺乏阅历。估量是以前的解剖没学好，也忘得七七八八了，所以对于许多病的定位和预后还不是很有把握，治疗上也缺乏手段。今后在神经内科的时间重点是放在这方面了。

昨天参加抢救一个脑干出血的病人，男性，60岁，后来医生认为没有抢救价值，也就没有乐观抢救了，最终也没救回来。今日似乎还由于在抢救过程中是否溶栓这个问题家属跟医院闹起了纠纷，双方正在调和处理中。我是觉得病人和病人家属都不简单，可是医生也一样太不简单了。那个病人家属是挺可怜的，家庭环境也不是说好，病人住在ICU大半个月了，欠下好几万（这个治疗过程中应当有折腾病人的治疗），病人老婆还是双侧股骨头坏死的，夫妻间还是很有感情的，妻子要求乐观治疗，渴望有奇迹。可是我听我的带教老师跟她说病人状况和预后时的那个直接态度，真是太直接了，病人当场就哭了，我在旁边听着也觉得难以接受。。。后来跟老师谈到这种状况时，他说这也是没方法的事，你不跟他说明白说清晰以后会很麻烦的。。。真是太不简单了，这应当已涉及到医学伦理道德的事了，也不是我能想明白的，只不过比较困扰我，我临时也还没有力量处理这种问题吧。

这个医院也比较重视康复，针灸推拿康复基本上是一块的，不过还是分开一个个自立的科室，开展得还不错。不过在这边住院的病人做推拿治疗是要自费的，也不明白是什么缘由，许多居民社保的病人听说要自费就有不情愿做的。

我准备在接下来还在神经内科的这段时间，再刻苦一下，好好看看书，把握神经内科常见病种的处理，要求自己出科时能自立处理常见病。我还准备以后每半个月向您汇报一下这边的实习状况，假如你有时间的话，我盼望能得到您的回复，给我点看法。呵呵。。。最终，还有一件我拖了很久的事，就是那个挑战杯方案书的事，我始终都没好意思跟你说呢，由于我们的虎头蛇尾！学期末的时候原来是要发给老师的，可是那个财务预算和市场分析相关的那部份的确没有仔细调查和查阅相关资料，始终拖在那里。最终方案就拖到夭折了。铺张你的指导了，真是愧疚！现在已过上交的截止日期，要是参与的话就得等下一届了。所以，我们现在还是在拖着。真是对不起你的指导了。

最终，祝老师身体健康，工作顺当，快乐欢乐！呵呵

总牢固习报告5

一、实习目的

实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问;实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、猜测、参加决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。对于此，在进行了四年的高校学习生活之后，通过对《会计学原理》、《基础会计》、《财务管理》、《管理睬计》、《成本会计》及《会计理论》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本把握了，但这些好像只是纸上谈兵，如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经把握了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信"实践是检验真理的唯一标准"下，认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正把握这门学问。因此，我作为一名会计专业的同学，在20xx年的寒假，参与了为期近一个月的专业实习。