六年级上册科学课件-3.23《传动的齿轮》 l 粤教版(共25张PPT)

传动的齿轮科学粤教版六年级上新知导入创设问题情境如何让小车跑得更快些？波波拆开小车的盖子，说：“换个大点的齿轮，可能会跑得更快。”妍妍问道：“为什么呢？”新知讲解活动1：大齿轮和小齿轮齿轮是一种能互相啮合、有齿的机械零件，被广泛运用于各种机器的传动部件中。你见过哪些运用齿轮的机械？汽车变速器坦克新知讲解自行车发动机新知讲解新知讲解齿轮有什么特点？③齿槽：齿轮上两相邻轮齿

之间的空间齿齿槽①形状：圆形②齿：齿轮上的每一个用于

啮合的凸起部分新知讲解你见过哪些样式的齿轮？直齿轮：齿向平行于轴心之直线，是生活中最常见的齿轮，可以用于手表的分针和秒针控制。圆锥齿轮：外表很像伞形，可以用于折叠伞等可以收起或张开的物品，是生活中很常用的齿轮。新知讲解面齿轮：与正齿轮或螺旋齿轮咬合的圆盘形的面齿轮。用于电动刮胡刀，是生活中唯一可以产生力量的齿轮。螺旋齿轮：螺旋齿轮是由两个斜齿轮相啮合组成的，是生活中军事的必备齿轮。新知讲解齿轮是怎么传动的？齿轮是是靠互相啮合传动的，即旋转一个齿轮，另一个齿轮也开始转动，这就是齿轮传动。齿轮的齿数会影响传动的速度吗？新知讲解模拟实验③观察它们转动的方向和速度①如图所示，将两个齿数不同的齿轮组装在一起②分别转动两个齿轮新知讲解实验记录方向速度大齿轮小齿轮结论顺时针逆时针相反慢快不一样新知讲解如果顺时针转动一个齿轮，让另外一个齿轮顺时针更快地转动，应该怎么安装齿轮？先提出自己的设想，再组装器材进行验证。我的设想至少需要大中小三个齿轮。新知讲解组装验证①如图所示，按照大中小顺序组合②按顺时针转动第一或第三齿轮③观察它们转动的方向和速度新知讲解方向速度大齿轮中齿轮小齿轮实验记录顺时针逆时针顺时针慢快更快新知讲解为什么小齿轮比大齿轮转得快？小齿轮的齿数比大齿轮的少齿轮的齿数会影响传动的速度新知讲解活动2：其他的机械传动方式机械传动在机器中应用非常广泛，它可以改变运动的方式、方向或速度。机械传动有多种形式，常见的有齿轮传动、带传动、链传动等。新知讲解手表齿轮传动齿轮示意图找找身边的机器上有哪些传动装置?新知讲解摩托车链传动链传动示意图新知讲解发动机带传动带传动示意图新知讲解它们的工作方式有什么不同？工作方式齿轮传动链传动带传动靠互相啮合传动靠链条互相传动利用柔性带传动注意：不能靠近观察正在运转的机器课堂练习判断下列说法正误1、齿轮是圆形的，外形上有明显的齿和齿槽。（）2、两个大小不一的齿轮啮合在一起，转动的速度和方向是一样的。（）3、多个齿轮组合可以满足人们不同的需求。（）4、机械传动可以改变运动的方式、方向或速度。（）5、链传动和带传动，两个轮的转动方向是相反的。（）6、手表主要是应用齿轮传动原理。（）√√√√✘✘拓展提高自制齿轮应该注意什么？①做齿轮材料要有一定的硬度②齿轮必须是圆形的③组合在一起的齿轮齿的大小要一致④齿轮的固定轴必须在中心课堂总结通过这节课的学习，我们了解齿轮的特点，知道齿轮的齿数影响传动速度，明白机械传动的作用极其常见方式。在科学探究中，通过齿轮的组装，研究齿轮转动的方向和速度特点；通过寻找观察等途径，发现不同机械传动的不同工作方式，体会到齿轮在生活中的广泛应用，以及给人们带来的极大便利。板书设计传动的齿轮大齿轮和小齿轮其他的机械传动方式齿轮传动链传动带传动作业布置闹