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文档简介
-6-41
一、《电子线路设计与测试》课程试卷及解答
(电信本科级)
考试方式:开卷 .12
班级
姓名
座位号
一、在高频小功率发射机试验中,整机效率η提不高主要原因是哪一级单元电路?该级单元电路效率理论上最高是多少?请解释该级单元电路效率不高原因。
答:甲类功率放大器(1分)。50℅(1分)。
在甲类放大电路中,为使信号不失真,需设置适当静态工作点,确保在输入正弦信号一个周期内,都有电流流过三极管。所以当有信号输入时,电源供给功率一部分转化为有用输出功率,另一部分则消耗在管子(和电阻)上,并转化为热量形式耗散出去,称为管耗。而在没有信号输入时,这些功率全部消耗在管子(和电阻)上。甲类放大电路效率是较低,能够证实,即使在理想情况下,甲类放大电路效率最高也只能到达50%。(5分)
-6-42
二、在设计一个4位移位存放器时,使用了下面一段ABEL程序。这个移位存放器含有左移、右移和保持输出功效。请将这段程序补充完整。MODULESHIFT4
TITLE'SHIFT4'
DIN,CLK,s0,s1PIN;
Q3..Q0PINISTYPE'REG';
OUT=[Q3..Q0];
EQUATIONS
OUT.CLK=CLK;
"以下实现存放器左移功效when((s0==1)&(s1==0))then{
Q0:=DIN;
Q1:=Q0;
Q2:=Q1;
Q3:=Q2;}
"以下实现存放器右移功效when((s0==0)&(s1==1))then{
Q3
:=DIN;
Q2:=Q3;
Q1:=Q2;
Q0:=Q1;}
"以下实现存放器保持输出功效when(s0==s1)then{
OUT
:=OUT;}
TEST_VECTORS([DIN,CLK,s0,s1]->
[OUT]
)
@REPEAT10{[1,.c.,1,0]->.X.;}
@REPEAT10{[0,.c.,1,0]->.X.;}
@REPEAT10{[1,.c.,0,1]->.X.;}
@REPEAT10{[0,.c.,0,1]->.X.;}
@REPEAT10{[1,.c.,1,1]->.X.;}
@REPEAT10{[0,.c.,1,1]->.X.;}
@REPEAT10{[1,.c.,0,0]->.X.;}
@REPEAT10{[0,.c.,0,0]->.X.;}
END
-6-43
三、请设计并实现一个含有控制线串行输入移位存放器。真值表以下:
其中,Clk能够使用信号源1HzTTL方波信号,Q0、Q1能够用发光二极管显示结果。设计要求:
1、Clrn为清零信号。当Clrn=0时,输出Q1、Q0均为0;
2、Sh为使能信号。当Sh=0时,输出Q1、Q0保持原状态不变;当Sh=1时,输出Q1为当前输入数据端Di,输出Q0为前一个时钟周期Q1。
画出原理图,写出设计过程和设计原理。试验完成后请老师验收经过。
时钟信号
控制线
输入数据输出
Clk
Clrn
Sh
Di
Q1
Q0
X
0X
X00
↑1111前一个时钟周期Q1↑1100前一个时钟周期Q1↑10XQ1Q0
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图1整机参考原理图
图2multi_2g参考原理图
解答:评分标准:共35分:
设计与画图:6分;
安装:6分;
1HzTTL方波信号:2分;
清零信号Clrn=0时,输出Q1、Q0均为0:5分;
使能信号Sh=0时,输出Q1、Q0保持原状态不变:5分;
使能信号Sh=1时,输出Q1为当前输入数据端Di,输出Q0为前一个时钟周期Q1:11分。
-6-45
二、《电子线路设计与测试》课程试卷(电信本科级)
考试方式:开卷 .6
班级
姓名
座位号
一、使用Pspice分析晶体管放大器电路时静态工作点如图所表示。请判断该电路静态工作点是否适当并说明理由。如需观察该电路输入/输出波形,需要进行何种分析类型设置?应对其中哪些参数进行设置?怎样设置?(电路图见下页,9分)
-6-46
-6-47
观察输入/输出波形:将分析类型设置为瞬态(TimeDomain(Transient))
(1分)。在瞬态分析设置中应对“运行终止时间(Runto)”(1分)和“最大仿真步长(Maximunstep)”(1分)参数进行设置。
本题所表示电路信号源频率为20kHz,周期为50us(1分)
。为得到两个周期瞬态波形须将“运行终止时间(Runto)”设置为100us(1分)。“最大仿真步长(Maximunstep)”可设置为1us(1分)
。
答:Q点设置不适当。(1分)
晶体管集电极电压靠近电源电压。负反馈电阻Rf过大(2分)
-6-48
三、设计、安装并调试一同相电压放大器。已知:负载电阻RL=10kΩ,输入信号Vi=50mv,fi=500Hz。该放大器性能指标要求为电压放大倍数AV>50倍,上限频率fH≥50kHz。
要求:1.进行电路设计与计算;
2.画出电路图并标明参数;
3.安装调试电路;
4.测量Av、fH;
5.画出输入信号Vi与输出信号Vo信号波形,举手请老师验收经过。-6-49
三、《电子线路设计与测试》课程试卷及解答(电信本科级)
考试方式:开卷 .12
班级
姓名
座位号
成绩
一、回答下列问题
1、用示波器同时观察十进制计数器电路时序波形CP、Q0时,发觉屏幕上波形不稳定,请问怎样调整示波器,才能使两个波形能同时稳定显示?
答:将示波器触发信号选为Q0。
详细操作为:
(1)
将CH1接CP,CH2接Q0。
(2)按下示波器面板上TriggerMenu按键;
(3)将示波器屏幕上触发源改选为CH2,再调整触发电平旋钮即可。
-6-410
2、用555组成施密特触发电路如图1所表示
,请回答:
(1)电阻R1、R2和电容C在电路中起什么作用?
(2)该电路正向阈值电压和负向阈值电压各为多少?
解:(1)电容C起隔直通交作用。电阻R1、R2起分压作用,使得v2处电压直流电位为2.5伏,vi经过电容C耦合到v2后,叠加在2.5伏直流电压上。
-6-411
3、以下为用ABEL语言编写一个源程序,设可编程器件是GAL16V8,其宏单元初始状态均为零。要求:
(1)画出此程序流程框图。
(2)添加测试向量部分语句。
(3)说明此程序实现功效。
moduledemoclkpin;
q0,q1,p0,p1,p2,p3pinistype'reg';s=[q1,q0,p3,p2,p1,p0];s1=[q1,q0];s0=[p3,p2,p1,p0];equations
s.clk=clk;
when((s1>=3)&(s0>0)#(s1>3)&(s0>=0))
thens:=0else
when(s==0)then
{s1:=3;s0:=0}
else
when((s1>0)&(s0==0))then{s1:=s1-1;s0:=9}
else
when((s1>=0)&(s0>0))
then{s1:=s1;s0:=s0-1}
TEST_VECTORSEND-6-412
(1)、(2)(略)(3)功效:
BCD码30进制递减计数器。
-6-413
二、电路设计与装调
1、设计题目:已知电路输入、输出波形如图2所表示,请你设计并实现该电路。
2、设计要求:
(1)由信号发生器提供1kHz时钟脉冲信号。
(2)写出设计过程。
(3)画出逻辑电路图,标明器件型号及元件参数。
3、安装调试电路,测试逻辑功效。
4、画出电路输入、输出和中间节点波形。
(以上完成后举手请老师检验验收)
cpL
图2-6-414
解:方案1:
-6-415
方案3:
-6-416
(电信本科级)
考试方式:开卷 .12
班级
姓名
座位号
一、已知校时电路如图1所表示:
图1图2
四、《电子线路设计与测试》课程试卷及解答
-6-417
问:1.能否将该电路简化为图2形式,并说明原因。2.如要将电路简化成图2形式,应使用何种集成逻辑门,并请画出对应简化后逻辑电路图。&
&
1
分十位进位脉冲
3.3k
C20.01FS2校时脉冲
至时个位计数器
+5V
RL+5V答:1.不能。(2分)原因:TTL集成逻辑门不能线与,不然会造成逻辑混乱甚至器件损坏。(2分)
2.要将电路简化成图2形式,应使用集电极开路集成
逻辑门(OC门)(2分),
简化后逻辑电路图如图3。(2分)
-6-418
二、在设计一个4位移位存放器时,使用了下面一段ABEL程序。
moduleIC1DSR,D,C,B,A,DSL,S0,S1pin2,3,4,5,6,7,8,9;
CPpin1;QD,QC,QB,QApin12,13,14,15istype’reg’;
定义存放器型输出引脚
C,X=.C.,.X.;
DIN=[D,C,B,A];
SHREGOUT=[QD,QC,QB,QA];
定义集合
SELECT=[S1,S0];
equations
SHREGOUT.CLK=CP;
when(SELECT==1)then
{QA:=DSR;
QB:=QA;
QC:=QB;
QD:=QC;}
-6-419
test-vectors
([S1,S0,DSL,DSR,CP,DIN]→[QD,QC,QB,QA])
@repeat2[1,1,X,X,C,ˆb1111]→X;
end
(a)请说明“
”处对应语句作用。1×4分
(b)填下表并写出该程序测试向量所测试功效;控制信号完成功效S1S000保持01移位(方向A→D)10移位(方向D→A)
11并行置数
-6-420
(c)画出将此程序适配到GAL16V8芯片上完整引脚分配图。
(图2分,未标OE-1分)
答:(a):填表,4个功能1×4分。(b):测试向量所测试功能为并行置数ˆb1111。(2分)(c):此程序适配到GAL16V8芯片上完整引脚分配图以下:-6-421
三、操作题
1.设计题目设计一个受触摸开关控制计数器电路,其工作特征以下:(1)计数规律为:(2)当该计数器计到任一状态
(比如)用手触摸开关,将点亮一只发光二极管,同时计数器暂停计数,即计数状态停在这个状态(例
如
)一段时间(3秒到5秒之间均可,不作详细值要求)后,该发光二极管自动熄灭,且计数器开始接着计数
(例中为
)1010计数规律仍同(1)。计数脉冲为1HzTTL正方波脉冲,由信号源产生,其它信号和电路均自己设计产生。
7891011121314101112-6-422
2.设计要求(1)画出电路原理图(2)安装调试,
能按要求计数并用发光二极管显示,发光二极管应从数据高位到低位从左到右排列,方便检验。
(3)举手请老师检验参考解答:评分标准:
设计与画图7分
安装调试7分
TTL1HZ2分
预置73分
14回73分
计数有规律6分
555触摸8分
计数受控停4分
-6-423
510
W
×
3
-6-423
510
W
×
3
-6-424
五、《电子线路设计与测试》课程试卷及解答
(电信本科级)
考试方式:开卷 .6
班级
姓名
座位号
一、
在元器件和仪器使用中
(1)电解电容在使用中要注意什么?在安装去耦电路中有一电解电容爆了,你认为可能是什么原因引发?(2)在用TDS210数字示波器测量一正弦波周期和电压峰峰值时,既能够用“measure”也能够用“cursor”测量。怎样操作?(写出操作步骤)。
答:(1)电解电容在使用中要注意极性、电容值及耐压值。电解电容爆了原因有两个:一是极性反了,二是超出了电解电容耐压值。
(2)“measure”操作是:1.按“measure”键。2.选定CHx测量类型(电压或周期)。“cursor”操作是:1.按“cursor”键。2.选定CHx测量类型(电压或时间)。3.调整位置旋钮“position1”和“position2”键到所需位置。4.读出增量值。-6-425
二、简述PSPICE仿真中
(1)怎样仿真单级晶体管电压放大器输出电阻。(写出仿真步骤)
(2)PSPICE仿真中有三种地线,下面哪一个是正确?
答:(1)
PSPICE仿真单级晶体管电压放大器输出电阻步骤:1.画出晶体管电压放大器电路仿真图(注意输出接信号源、输入接地或者将输入信号源输入置零)。2.设置交流输入
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