高中物理：相互作用课件

相互作用相互作用一.力（1）定义：力是物体和物体之间的相互作用（2）力的三要素：大小、方向、作用点（3）力的作用效果：引起物体发生形变引起物体运动状态发生改变（4）力的分类按照性质分：重力、弹力、摩擦力、万有引力、安培力、电场力、分子力……按照作用效果分：压力、支持力、动力、阻力、推力……一.力（1）定义：力是物体和物体之间的相互作用（2）力的三要二、常见的三种力1.重力：（1）产生的原因：由于地球对物体的引力而产生的（2）重力不是地球对物体的引力。重力和万有引力有关系，但有区别。（3）重力的方向：竖直向下或垂直于水平面向下，注意除赤道和两极外并不指向地心二、常见的三种力1.重力：（1）产生的原因：由于地球对物体的（4）重力的大小：G=mgg就是当地的重力加速度关于g：（1）同一地点，g的大小是一样的（2）纬度越高，g越大，赤道附近最小，两极附近最大（3）如果没有特殊说明，g=10m/s2（4）除非能算出最终结果，否则g不易数值带入，就用保留符号g在结果中（4）重力的大小：G=mgg就是当地的重力加速度关于g：（1（5）重力的作用点-------重心物体上各个部分都受到重力的作用物理学中，认为物体上只有一点受到重力作用，且这个点所受到的重力大小等于全部的重力，即认为物体的全部重力集中在一个点，这个点叫做重心，就是整个物体重力的等效作用点。引入重心的概念，是为了解决重力的作用点无法确定的问题（5）重力的作用点-------重心物体上各个部分都受到重力关于重心：（1）就是物体所受重力的作用点（2）可能在物体上，也可能在物体外（3）重心在物体上的位置与物体的形状以及质量分布情况有关（4）质量分布均匀的物体，重心的位置至于形状有关。若物体的形状是中心对称的，则对称中心就是重心的位置；若物体的形状不规则，就要用实验的方法确定重心的位置，典型的方法有：悬挂法（5）悬挂法确定重心的位置，请参看课本关于重心：（1）就是物体所受重力的作用点如图所示，一容器内盛有水，容器的下方有一阀门k，打开阀门让水从小孔慢慢流出，在水流出的过程中，水和容器的共同重心将（）

A．一直下降

B．一直上升

C．先升高，后降低

D．先降低，后升高如图所示，一容器内盛有水，容器的下方有一阀门k，打开阀门让水（1）弹力产生的条件直接接触接触面发生弹性形变说明：弹力是一种接触力，就是说只有相互接触的物体之间才可能产生弹力的作用2、弹力（1）弹力产生的条件直接接触接触面发生弹性形变说明：弹力是一（2）弹力的方向压力和支持力的方向：绳中张力的方向：杆中弹力的方向：弹簧弹力的方向：绳对物体的拉力总是沿绳且指向绳收缩的方向支持面的弹力方向，总是垂直于支持面指向受力物体杆对物体的弹力不一定沿杆的方向（2）弹力的方向压力和支持力的方向：绳中张力的方向：杆中弹力轻杆的弹力一定在轻杆上吗？轻杆的弹力一定在轻杆上吗？1．在图所示各情况中，物体A、B之间一定有弹力的是（B）2．一物体静止在水平桌面上，以下说法正确的是A．物体对桌面的压力就是重力B．物体的重力使桌面产生了形变C．桌面由于形变而对物体产生了支持力D．桌面对物体的支持力使物体产生形变（CD）练习：1．在图所示各情况中，物体A、B之间一定有弹力的是（B）3．关于弹力的方向，以下说法正确的是A．压力的方向总是垂直于接触面，并指向被压物体B．支持力的方向总是垂直于支持面，指向被支持物体C．绳对物体拉力的方向，总是沿着绳并指向绳拉伸的方向D．杆对物体推力的方向，总是沿着杆并指向杆收缩的方向（AB）练习：3．关于弹力的方向，以下说法正确的是（AB）练习：3.摩擦力（1）摩擦力产生的条件：①两个接触的物体之间存在着相互作用的弹力②接触面粗糙③有相对运动或相对运动的趋势有摩擦力必定有弹力，有弹力不一定有摩擦力3.摩擦力（1）摩擦力产生的条件：①两个接触的物体之间存在着（2）摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势的方向相反滑动摩擦力静摩擦力摩擦力方向与运动方向毫无关系，可以相同，也可以相反，甚至可以垂直可以动力，也可以是阻力相对运动方向是可以观察到的，相对运动趋势的方向可以用假设法判断（2）摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势的方向相反滑动摩擦（3）、摩擦力的大小：①.静摩擦力大小由物体的受力及运动情况共同决定，没有确定的计算公式，与改变物体运动趋势的力的变化情况有关静摩擦力的大小可以在0与最大静摩擦力fm之间变化，静摩擦力的大小与物体间的压力大小无关，但物体间的最大静摩擦力与物体间的压力有关。f

m=μm·N物体间压力越大，最大静摩擦力也越大（3）、摩擦力的大小：①.静摩擦力大小由物体的受力及运动情况②.滑动摩擦力的大小与物体间的动摩擦因数μ，及物体的弹力N有关，即f=μNμ没有单位，介于0-1，只跟接触面的材料以及粗糙程度有关其中N表示正压力，不一定等于重力G.②.滑动摩擦力的大小与物体间的动摩擦因数μ，及物体的弹力N有1．如图所示，在μ=0.2的粗糙水平面上，有一质量为10kg的物体以一定速度V向右运动，同时还有一水平向左、大小为10N的力F作用于物体上，则物体受到的摩擦力大小为

N；方向水平向

．（g取10m／s2）20左2．关于摩擦力，以下说法中正确的是A．运动的物体只可能受到滑动摩擦力B．静止的物体有可能受到滑动摩擦力C．滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反D．滑动摩擦力的方向有可能与运动方向一致BD练习：1．如图所示，在μ=0.2的粗糙水平面上，有一质量为10kg3．关于静摩擦力，下列说法正确的是A．两物体间有静摩擦力，就一定有弹力B．两物体间有静摩擦力，就一定是静止的C．两物体间有弹力且静止，就一定有静摩擦力D．两物体间有相对运动趋势，就一定有静摩擦力（A）4．如图是一主动轮A通过皮带带动从动轮B的示意图，A轮上M点和B轮上N点的切线均为竖直方向．则对此两点静摩擦力方向的判断正确的是A．M点向上，N点向上B．M点向上，N点向下，C．M点向下，N点向上D．M点向下，N点向下（D）练习：3．关于静摩擦力，下列说法正确的是（A）4．如图是3.F合随α角的增大而减小

2.合力的范围：[|F1-F2|，F1+F2]F1、F2同向时F1、F2反向时F合增大三.力的合成与分解

1.力的合成与分解都遵从平行四边形定则（可简化成三角形定则）3.F合随α角的增大而减小2.合力的范围：[|F1-4、合力与分力的关系（1）合力可以大于、小于或等于某个分力（2）共点的三个力，如果任意两个力的合力最小值小于或等于第三个力，那么这三个共点力的合力可能等于零.4、合力与分力的关系（1）合力可以大于、小于或等于某个分力（5．力的分解计算力的分解是力的合成的逆运算，同样遵守平行四边形法则，两个分力的合力是唯一确定的，而一个已知力可以分解为大小、方向不同的分力，即一个力的两个分力不是唯一的，要确定一个力的两个分力，应根据具体条件进行。1、按力产生的效果进行分解2、按问题的需要进行分解3、正交分解5．力的分解计算力的分解是力的合成的逆运算，同样遵守平行四边1．图所示为用平行四边形定则求力F1、F2的合力的示意图，其中正确的是（）A2．把竖直向下的18N的力分解成两个力，使其中一个分力在水平方向上并等于24N，则另一个分力的大小是

N．30练习：1．图所示为用平行四边形定则求力F1、F2的合力的示意图，其4.将一个大小为F的力分解为两个分力，其中一个分力F1的方向跟F成600角，当另一个分力F2有最小值时，F1的大小为

，F2的大小为

。3.4N、7N、9N三个共点力，最大合力为

，最小合力是

.20N0NFF1600F2练习：4.将一个大小为F的力分解为两个分力，其中一个分力F1的方向5.重G的光滑小球静止在固定斜面和竖直挡板之间。若挡板逆时针缓慢转到水平位置，在该过程中，斜面和挡板对小球的弹力的大小F1、F2各如何变化？F1F2G6．如图所示，a、b、c三根绳子完全相同，其中b绳水平，C绳下挂一个物体，若使物体加重，则这三根绳中最先断的是

A．a绳B．b绳C．C绳D．无法确定A练习：F1变小，F2先变小再变大5.重G的光滑小球静止在固定斜面和竖直挡板之间。若挡板逆时针正确地对物体进行受力分析，作出物体的受力分析图，是解决力学问题的关键。对物体进行受力分析的基本方法是隔离法，其主要步骤如下：（1）明确研究对象；（可以是质点、结点、物体、物体系）即确定我们是要分析哪个物体的受力情况。（2）明确研究对象所处的运动状态；（3）隔离物体分析；即将研究对象从周围物体中隔离出来，进而分析周围有哪些物体对它施加力的作用？方向如何？如何进行受力分析：正确地对物体进行受力分析，作出物体的受力分析图，是解决力学问（4）找出研究对象所受的各种作用力，并正确画出受力图。应按顺序分析受力，先重力，其次是接触力（弹力、摩擦力）最后是其他力。

（有摩擦力一定存在弹力；有弹力不一定存在摩擦力。）（5）对画出的受力图进行检验，防止错画力、多画力和漏画力。无中生有丢三落四张冠李戴颠倒黑白（4）找出研究对象所受的各种作用力，并正确画出受力图。应按顺相互作用相互作用一.力（1）定义：力是物体和物体之间的相互作用（2）力的三要素：大小、方向、作用点（3）力的作用效果：引起物体发生形变引起物体运动状态发生改变（4）力的分类按照性质分：重力、弹力、摩擦力、万有引力、安培力、电场力、分子力……按照作用效果分：压力、支持力、动力、阻力、推力……一.力（1）定义：力是物体和物体之间的相互作用（2）力的三要二、常见的三种力1.重力：（1）产生的原因：由于地球对物体的引力而产生的（2）重力不是地球对物体的引力。重力和万有引力有关系，但有区别。（3）重力的方向：竖直向下或垂直于水平面向下，注意除赤道和两极外并不指向地心二、常见的三种力1.重力：（1）产生的原因：由于地球对物体的（4）重力的大小：G=mgg就是当地的重力加速度关于g：（1）同一地点，g的大小是一样的（2）纬度越高，g越大，赤道附近最小，两极附近最大（3）如果没有特殊说明，g=10m/s2（4）除非能算出最终结果，否则g不易数值带入，就用保留符号g在结果中（4）重力的大小：G=mgg就是当地的重力加速度关于g：（1（5）重力的作用点-------重心物体上各个部分都受到重力的作用物理学中，认为物体上只有一点受到重力作用，且这个点所受到的重力大小等于全部的重力，即认为物体的全部重力集中在一个点，这个点叫做重心，就是整个物体重力的等效作用点。引入重心的概念，是为了解决重力的作用点无法确定的问题（5）重力的作用点-------重心物体上各个部分都受到重力关于重心：（1）就是物体所受重力的作用点（2）可能在物体上，也可能在物体外（3）重心在物体上的位置与物体的形状以及质量分布情况有关（4）质量分布均匀的物体，重心的位置至于形状有关。若物体的形状是中心对称的，则对称中心就是重心的位置；若物体的形状不规则，就要用实验的方法确定重心的位置，典型的方法有：悬挂法（5）悬挂法确定重心的位置，请参看课本关于重心：（1）就是物体所受重力的作用点如图所示，一容器内盛有水，容器的下方有一阀门k，打开阀门让水从小孔慢慢流出，在水流出的过程中，水和容器的共同重心将（）

A．一直下降

B．一直上升

C．先升高，后降低

D．先降低，后升高如图所示，一容器内盛有水，容器的下方有一阀门k，打开阀门让水（1）弹力产生的条件直接接触接触面发生弹性形变说明：弹力是一种接触力，就是说只有相互接触的物体之间才可能产生弹力的作用2、弹力（1）弹力产生的条件直接接触接触面发生弹性形变说明：弹力是一（2）弹力的方向压力和支持力的方向：绳中张力的方向：杆中弹力的方向：弹簧弹力的方向：绳对物体的拉力总是沿绳且指向绳收缩的方向支持面的弹力方向，总是垂直于支持面指向受力物体杆对物体的弹力不一定沿杆的方向（2）弹力的方向压力和支持力的方向：绳中张力的方向：杆中弹力轻杆的弹力一定在轻杆上吗？轻杆的弹力一定在轻杆上吗？1．在图所示各情况中，物体A、B之间一定有弹力的是（B）2．一物体静止在水平桌面上，以下说法正确的是A．物体对桌面的压力就是重力B．物体的重力使桌面产生了形变C．桌面由于形变而对物体产生了支持力D．桌面对物体的支持力使物体产生形变（CD）练习：1．在图所示各情况中，物体A、B之间一定有弹力的是（B）3．关于弹力的方向，以下说法正确的是A．压力的方向总是垂直于接触面，并指向被压物体B．支持力的方向总是垂直于支持面，指向被支持物体C．绳对物体拉力的方向，总是沿着绳并指向绳拉伸的方向D．杆对物体推力的方向，总是沿着杆并指向杆收缩的方向（AB）练习：3．关于弹力的方向，以下说法正确的是（AB）练习：3.摩擦力（1）摩擦力产生的条件：①两个接触的物体之间存在着相互作用的弹力②接触面粗糙③有相对运动或相对运动的趋势有摩擦力必定有弹力，有弹力不一定有摩擦力3.摩擦力（1）摩擦力产生的条件：①两个接触的物体之间存在着（2）摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势的方向相反滑动摩擦力静摩擦力摩擦力方向与运动方向毫无关系，可以相同，也可以相反，甚至可以垂直可以动力，也可以是阻力相对运动方向是可以观察到的，相对运动趋势的方向可以用假设法判断（2）摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势的方向相反滑动摩擦（3）、摩擦力的大小：①.静摩擦力大小由物体的受力及运动情况共同决定，没有确定的计算公式，与改变物体运动趋势的力的变化情况有关静摩擦力的大小可以在0与最大静摩擦力fm之间变化，静摩擦力的大小与物体间的压力大小无关，但物体间的最大静摩擦力与物体间的压力有关。f

m=μm·N物体间压力越大，最大静摩擦力也越大（3）、摩擦力的大小：①.静摩擦力大小由物体的受力及运动情况②.滑动摩擦力的大小与物体间的动摩擦因数μ，及物体的弹力N有关，即f=μNμ没有单位，介于0-1，只跟接触面的材料以及粗糙程度有关其中N表示正压力，不一定等于重力G.②.滑动摩擦力的大小与物体间的动摩擦因数μ，及物体的弹力N有1．如图所示，在μ=0.2的粗糙水平面上，有一质量为10kg的物体以一定速度V向右运动，同时还有一水平向左、大小为10N的力F作用于物体上，则物体受到的摩擦力大小为

N；方向水平向

．（g取10m／s2）20左2．关于摩擦力，以下说法中正确的是A．运动的物体只可能受到滑动摩擦力B．静止的物体有可能受到滑动摩擦力C．滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反D．滑动摩擦力的方向有可能与运动方向一致BD练习：1．如图所示，在μ=0.2的粗糙水平面上，有一质量为10kg3．关于静摩擦力，下列说法正确的是A．两物体间有静摩擦力，就一定有弹力B．两物体间有静摩擦力，就一定是静止的C．两物体间有弹力且静止，就一定有静摩擦力D．两物体间有相对运动趋势，就一定有静摩擦力（A）4．如图是一主动轮A通过皮带带动从动轮B的示意图，A轮上M点和B轮上N点的切线均为竖直方向．则对此两点静摩擦力方向的判断正确的是A．M点向上，N点向上B．M点向上，N点向下，C．M点向下，N点向上D．M点向下，N点向下（D）练习：3．关于静摩擦力，下列说法正确的是（A）4．如图是3.F合随α角的增大而减小

2.合力的范围：[|F1-F2|，F1+F2]F1、F2同向时F1、F2反向时F合增大三.力的合成与分解

1.力的合成与分解都遵从平行四边形定则（可简化成三角形定则）3.F合随α角的增大而减小2.合力的范围：[|F1-4、合力与分力的关系（1）合力可以大于、小于或等于某个分力（2）共点的三个力，如果任意两个力的合力最小值小于或等于第三个力，那么这三个共点力的合力可能等于零.4、合力与分力的关系（1）合力可以大于、小于或等于某个分力（5．力的分解计算力的分解是力的合成的逆运算，同样遵守平行四边形法则，两个分力的合力是唯一确定的，而一个已知力可以分解为大小、方向不同的分力，即一个力的两个分力不是唯一的，要确定一个力的两个分力，应根据具体条件进行。1、按力产生的效果进行分解2、按问题的需要进行分解3、正交分解5．力的分解计算力的分解是力的合成的逆运算，同样遵守平行四边1．图所示为用平行四边形定则求力F1、F2的合力的示意图，其中正确的是（）A2．把竖直向下的18N的力分解成两个力，使其中一个分力在水平方向上并等于24N，则另一个分力的大小是

N．30练习：1．图所示为用平行四边形定则求力F1、F2的合力的示意图，其4.将一个大小为F的力分解为两个分力，其中一个分力F1的方向跟F成600