高中物理 探究感应电流的产生条件课件

2探究感应电流的产生条件2探究感应电流的产生条件一、观察思考一、观察思考知识复习知识复习二、实验探究【实验1】关于感应电流的产生条件，初中课本中是怎样表述的？二、实验探究【实验1】关于感应电流的产生条件，初中课本中是怎闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生感应电流。初中课本中的表述闭合电路的一部分导体在磁场中做初中课本中的表述【实验2】【实验2】【实验2】【实验2】【实验2】【实验2】【实验3】【实验3】【实验3】【实验3】【实验3】【实验3】【实验2】【实验3】注意事项1.灵敏电流计只和大线圈连接。2.及时记录实验结果。3.用上述器材，探究更多产生感应电流的方法。【实验2】【实验3】注意事项1.灵敏电流计只和大线圈连接。有有有无有有无【实验3】【实验2】有有有无有有无【实验3】【实验2】【实验2】【实验3】【实验2】中产生感应电流的原因是什么？【实验3】中产生感应电流的原因是什么？【实验2】【实验3】【实验2】中产生感应电流的原因是什么？【【实验4】【实验4】BBBB高中物理探究感应电流的产生条件课件【实验4】【实验4】三、分析论证1234产生感应电流最一般的条件是什么？三、分析论证1234产生感应电流最一般的条件是什么？四、归纳结论感应电流的产生条件：

只要穿过闭合导体回路的磁通量发生变化，闭合导体回路中就有感应电流。

四、归纳结论感应电流的产生条件：五、实验验证1234五、实验验证1234高中物理探究感应电流的产生条件课件五、实验验证1234五、实验验证1234六、分析解释摇“绳”会发电吗?六、分析解释摇“绳”会发电吗?创新是引领发展的第一动力。七、创新设计——习近平创新是引领发展的第一动力。七、创新设计——习近平2探究感应电流的产生条件2探究感应电流的产生条件一、观察思考一、观察思考知识复习知识复习二、实验探究【实验1】关于感应电流的产生条件，初中课本中是怎样表述的？二、实验探究【实验1】关于感应电流的产生条件，初中课本中是怎闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生感应电流。初中课本中的表述闭合电路的一部分导体在磁场中做初中课本中的表述【实验2】【实验2】【实验2】【实验2】【实验2】【实验2】【实验3】【实验3】【实验3】【实验3】【实验3】【实验3】【实验2】【实验3】注意事项1.灵敏电流计只和大线圈连接。2.及时记录实验结果。3.用上述器材，探究更多产生感应电流的方法。【实验2】【实验3】注意事项1.灵敏电流计只和大线圈连接。有有有无有有无【实验3】【实验2】有有有无有有无【实验3】【实验2】【实验2】【实验3】【实验2】中产生感应电流的原因是什么？【实验3】中产生感应电流的原因是什么？【实验2】【实验3】【实验2】中产生感应电流的原因是什么？【【实验4】【实验4】BBBB高中物理探究感应电流的产生条件课件【实验4】【实验4】三、分析论证1234产生感应电流最一般的条件是什么？三、分析论证1234产生感应电流最一般的条件是什么？四、归纳结论感应电流的产生条件：

只要穿过闭合导体回路的磁通量发生变化，闭合导体回路中就有感应电流。

四、归纳结论感应电流的产生条件：五、实验验证1234五、实验验证1234高中物理探究感应电流的产生条件课件五、实验验证1234五、实验验证1234