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文档简介
第
八
单元分数的初步认识
第1
课时认识分数第八单元分数的初步认识第1课时将一个苹果掰开,分成相等的两半,一半也可以说是二分之一。将一个苹果掰开,分成相等的两半,一半也可以说是二分之一。例1把盘中的三种食品平均分给2个人,每个人分到多少?每人分到2个橘子、1盒牛奶和二分之一块月饼。例1把盘中的三种食品平均分给2个人,每个人分到多少?每人分例2做一做。我是这样做的。(1)拿一张长方形的纸,把它平均分成2份,并把其中的1份涂色。把你的做法展示一下。这是我做的。例2做一做。我是这样做的。(1)拿一张长方形的纸,把它平均我跟他们做的不同。涂色部分是这张纸的二分之一,记作。12(2)把一张长方形的纸平均分成3份,并把其中的1份涂色。1313涂色部分是这张纸的,读作三分之一。13我跟他们做的不同。涂色部分是这张纸的二分之一,记作。(3)把一张长方形的纸平均分成4份,并把其中的1份涂色。141414涂色部分是这张纸的,读作四分之一。14(3)把一张长方形的纸平均分成4份,并把其中的1份涂色。14练一练1.读一读。解答:三分之一八分之一十五分之一七分之一六分之一十分之一九分之一练一练解答:三分之一八分之一十五分之一2.在括号里填上合适的数表示各图中的涂色部分。()()()2.在括号里填上合适的数表示各图中的涂色部分。()填空。(1)把一张正方形纸平均分成5份,每份是它的( )。(2)一张长方形彩纸沿对角线剪开,每份是这张彩纸的( )。(3)把一个月饼平均分成4份,妈妈吃了一份,妈妈吃了月饼的( )。(4)十分之一写作( )。填空。例3(1)把一个圆平均分成2份。2份是这个圆的三分之二。1份是这个圆的二分之一。121313(2)把一个圆平均分成3份,其中的1份是这个圆的。13131323例3(1)把一个圆平均分成2份。2份是这个圆的三分之二。1份14141434(3)把一个圆平均分成4份,其中1份是这个圆的,2份、3份呢?141414141424像、、、、这样的数,都叫做分数。121323143434
……分数线读作:四分之三
……分子
……分母14141434(3)把一个圆平均分成4份,其中1份是这个圆练一练解答:五分之二六分之五七分之三九分之八九分之四十分之三读出下面的分数。练一练解答:五分之二六分之五七分之三用分数表示各图中的涂色部分。()()()()用分数表示各图中的涂色部分。()()()(盒子里有10个大小相同、颜色不同的小球,其中红色小球3个,蓝色小球5个,剩下的都是白色小球,白色小球占总数的几分之几?方法1:(1)求出白色小球的个数:10-3-5=2(个)所以白色小球占总数的。所以白色小球占蓝色小球占510310(2)红色小球占1-
-
=310510210方法2盒子里有10个大小相同、颜色不同的小球,其中红色小球3个,蓝例4涂一涂,比一比。13(1)和比,哪个大?
121312(2)和比,哪个大?16141416><例4涂一涂,比一比。13(1)和比,哪个大分的份数越多,每份……
比大。1213分的份数越多,每份……比大。1213例5看一看,比一比。(1)和比,哪个大?
3414(2)和比,哪个小?3858>1434<5838例5看一看,比一比。(1)和比,哪个大? 说一说你是怎么想的。里面有3个……3414
比的面积大……1434说一说你是怎么想的。里面有3个……341练一练在圈里填上>或<。>练一练>在圈里填上>或<。>>><<<<<在圈里填上>或<。>>><<<<<在下图中涂一组分母相同的分数,并按大小排一排。2949<69<79<在下图中涂一组分母相同的分数,并按大小排一排。2949<69三年级数学下册第八单元《分数的初步认识》(第1课时认识分数)课件冀教版三年级数学下册第八单元《分数的初步认识》(第1课时认识分数)课件冀教版
第
八
单元分数的初步认识
第1
课时认识分数第八单元分数的初步认识第1课时将一个苹果掰开,分成相等的两半,一半也可以说是二分之一。将一个苹果掰开,分成相等的两半,一半也可以说是二分之一。例1把盘中的三种食品平均分给2个人,每个人分到多少?每人分到2个橘子、1盒牛奶和二分之一块月饼。例1把盘中的三种食品平均分给2个人,每个人分到多少?每人分例2做一做。我是这样做的。(1)拿一张长方形的纸,把它平均分成2份,并把其中的1份涂色。把你的做法展示一下。这是我做的。例2做一做。我是这样做的。(1)拿一张长方形的纸,把它平均我跟他们做的不同。涂色部分是这张纸的二分之一,记作。12(2)把一张长方形的纸平均分成3份,并把其中的1份涂色。1313涂色部分是这张纸的,读作三分之一。13我跟他们做的不同。涂色部分是这张纸的二分之一,记作。(3)把一张长方形的纸平均分成4份,并把其中的1份涂色。141414涂色部分是这张纸的,读作四分之一。14(3)把一张长方形的纸平均分成4份,并把其中的1份涂色。14练一练1.读一读。解答:三分之一八分之一十五分之一七分之一六分之一十分之一九分之一练一练解答:三分之一八分之一十五分之一2.在括号里填上合适的数表示各图中的涂色部分。()()()2.在括号里填上合适的数表示各图中的涂色部分。()填空。(1)把一张正方形纸平均分成5份,每份是它的( )。(2)一张长方形彩纸沿对角线剪开,每份是这张彩纸的( )。(3)把一个月饼平均分成4份,妈妈吃了一份,妈妈吃了月饼的( )。(4)十分之一写作( )。填空。例3(1)把一个圆平均分成2份。2份是这个圆的三分之二。1份是这个圆的二分之一。121313(2)把一个圆平均分成3份,其中的1份是这个圆的。13131323例3(1)把一个圆平均分成2份。2份是这个圆的三分之二。1份14141434(3)把一个圆平均分成4份,其中1份是这个圆的,2份、3份呢?141414141424像、、、、这样的数,都叫做分数。121323143434
……分数线读作:四分之三
……分子
……分母14141434(3)把一个圆平均分成4份,其中1份是这个圆练一练解答:五分之二六分之五七分之三九分之八九分之四十分之三读出下面的分数。练一练解答:五分之二六分之五七分之三用分数表示各图中的涂色部分。()()()()用分数表示各图中的涂色部分。()()()(盒子里有10个大小相同、颜色不同的小球,其中红色小球3个,蓝色小球5个,剩下的都是白色小球,白色小球占总数的几分之几?方法1:(1)求出白色小球的个数:10-3-5=2(个)所以白色小球占总数的。所以白色小球占蓝色小球占510310(2)红色小球占1-
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=310510210方法2盒子里有10个大小相同、颜色不同的小球,其中红色小球3个,蓝例4涂一涂,比一比。13(1)和比,哪个大?
121312(2)和比,哪个大?16141416><例4涂一涂,比一比。13(1)和比,哪个大分的份数越多,每份……
比大。1213分的份数越多,每份……比大。1213例5看一看,比一比。(1)和比,哪个大?
3414(2)和比,哪个小?3858>1434<5838例5看一看,比一比。(1)和比,哪个大? 说一说你是怎么想的。里面有3个……3414
比的面积大……1434说一说你是怎么想的。里面有3个
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