2023届高考语文复习：文言句式 课件

常见的文言句式1、判断句1）"……者，……也"式

灭六国者六国也，非秦也。（《阿房宫赋》）师者，所以传道授业解惑也。（《师说》）廉颇者，赵之良将也。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）②陈胜者，阳城人也。（司马迁《陈涉世家》）

2）"……，……也"式

曹公，豺虎也。（《赤壁之战》）

今人有大功而击之，不义也。（《鸿门宴》）

3)"者""也"都不用式

刘备天下枭雄。（《赤壁之战》）秦，虎狼之国，不可信。（《屈原列传》）4）用“者”表判断四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。（王安石《游褒禅山记》）同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（柳宗元《小石潭记》）5）句末用“者也”表判断城北徐公，齐国之美丽者也。（《战国策.邹忌讽齐王纳谏》）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。（周敦颐《爱莲说》）6）用"皆、乃、即、则"表示判断。

环滁皆山也。（《醉翁亭记》）当立者乃公子扶苏。（《陈涉世家》）

如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（《鸿门宴》）其季父项梁，梁父即楚将项燕。（《史记·项羽本纪》）此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》）

7）用“是”“”为“”直接表示判断

问今是何世。（《桃花源记》）同行十二年，不知木兰是女郎。（《木兰诗》）马超、韩遂尚在关西，为操后患。（司马光《赤壁之战》）同行十二年，不知木兰是女郎。（北朝民歌《木兰诗》）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（白居易《琵琶行》）⑸用“即、乃、则、皆、本、诚、亦、素、必”等副词表示肯定判断①“臣本布衣,躬耕于南阳。”“此诚危急存亡之秋也。”（诸葛亮《出师表》）②此则岳阳楼之大观也。（范仲淹《岳阳楼记》）③且相如素贱人。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）④鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也。（孟子《鱼我所欲也》）用“非”表示否定判断①子非我，安知我不知鱼之乐?（庄子《秋水》）②六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦（苏洵《六国论》）③城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也……（孟子《得道多助失道寡助》）无标志判断句。文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名词对名词作出判断。例如：①刘备天下枭雄。（司马光《赤壁之战》）②其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”（《吕氏春秋·察今》）2、被动句1）"……见……于……"式。例如：臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。（《廉颇蔺相如列传》）2）"……于……"式。例如：

劳心者治人，劳力者治于人；治于人者食人，治人者食于人。（《孟子》）3）"……见……"式。例如：

欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。（《廉颇蔺相如列传》）

4）"……为……所……"式。例如：高祖击布时，为流矢所中。（《高祖本纪》）

5）“……为所……”不者，若属皆且为所虏。6）"……为……"式。例如：一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？（《过秦论》）

而身为宋国笑7）用“受”“被”“受……于”表示被动关系。用“被”表被动（实词义）遭受覆盖信而见疑，忠而被谤它的形式是：“被（受）+动词”或者“被（受）+动词+于+主动者”。例如：①信而见疑，忠而被谤，能无怨乎?（“见”也表被动）（司马迁《屈原列传》）②予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。”（张溥《五人墓碑记》）③吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。（司马光《赤壁之战》）8）不用表被动的词语。属于意念上的被动。指句子不含有被动词的被动句，也叫做是意念被动句，这种被动句没有明显的标志，但翻译时需要翻译成被动句。例如：①荆州之民附操者，逼兵势耳。（《资治通鉴》）这里的“逼兵势”是“被兵势所逼”的意思。②蔓草犹不可除，况君之宠弟乎?（《左传·郑伯克段于鄢》）③傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，……（《孟子·生于忧患，死于安乐》）④举孝廉不行，连辟公府不就。（范晔《张衡传》）⑤视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。（范晔《张衡传》）3、倒装句之宾语前置宾语前置就是宾语移置在谓语之前。在文言文中，宾语前置有下列三种情况：

1）疑问句宾语前置——在疑问句中，疑问代词作宾语，宾语一般放在动词或介词之前。

大王来何操？（《鸿门宴》）沛公安在？（《鸿门宴》）吾谁欺，欺天乎？（《论语·子罕》）介词宾语前置——把介词宾语移到介词之前，起强作用。（注：一般出现在疑问句中）

王曰："何以知之？"（《廉颇蔺相如列传》）噫，微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》

何为纷纷然与百工交易？（《孟子·滕文公上》）其有不合者，仰面思之，夜以继日。（《孟子·离娄下》）2）否定句宾语前置——在否定句中，如代词作宾语，则宾语前置。古之人不余欺也!（《石钟山记》）民不足而可治者，自古及今未之尝闻。（《论积贮疏》）我无尔诈，尔无我虞。（《左传·宣公十五年》）每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。（《隆中对》）3）叙述句宾语前置——叙述句宾语前置，一般用"之、是、斯"等助词作标记。

宋何罪之有？（《公输》）句读之不知，惑之不解。（《师说》）今子是之不察，而以察吾柑？（《卖柑者言》）唯才是举，吾得而用之。（曹操《求贤令》）罪人斯戮——戮罪人4、倒装句之定语后置在古汉语中将定语移置在中心词之后的现象。定语后置一般有三种情况：1）"中心词+定语+者"或"中心词+之+定语+者"楚人有涉江者。（《察今》）客有吹洞箫者凡是州之山水有异态者。石之铿然有声者，所在皆是也。（《石钟山记》）名词+“有……者”名词+“之……者”2）"名词+之+形容词（定语）"

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（《劝学》）带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。（《涉江》）凌万顷之茫然3）"中心词+数量词（定语）"

马之千里者，一食或尽粟一石。（《马说》）我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。（《鸿门宴》）5、倒装句之介宾短语后置和主谓倒装4、介词结构后置在古汉语中将介词结构放在谓语之后的现象，一般由"与、以、为、自、于、"等为标志。

事急矣，请奉命求救于孙将军。（《赤壁之战》）向孙将军求救余方心动欲还，而大声发于水上。（《石钟山记》）从水上传来1、动+以+宾。例如：申之以孝悌之义。《寡人之于国也》2、动+于（乎，相当“于”）+宾。例如：青，取之于蓝，而青于蓝。《荀子·劝学》君子博学而日参省乎己。《荀子·劝学》3、形+于+宾。例如：虽才高于世，而无骄尚之情。《张衡传》4、介词宾语后置：介词“以”“于”“乎”“自”等后面带上宾语，组成介宾结构短语。这种介宾短语在现代汉语中一般放在动词或者形容词前边充当状语，在古代汉语中，却多数放在动词或者形容词后边充当补语。例如：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。《师说》5、主谓倒装修辞手段，用于强调。古汉语中为了强调谓语，有些感叹句或疑问句把谓语置于主语之前。一般常用逗号将主谓隔开。感情较强烈；谓语由形容词充当。例如：

甚善矣，子之治东阿。《晏子治东阿》渺渺兮予怀。《赤壁赋》——我的心思飘得很远很远。

甚矣，汝之不惠！（《列子·汤问》）快哉此风！（宋玉《风赋》）安在公子能急人之困也。甚也哉，为欺也6、省略句

1）主语省略

承前省，蒙后省

蹇叔之子与师，哭而送之。（《淆之战》）

七月在野，八月在宇，九月在户。十月蟋蟀，入我床下。（《诗经·七月》）

2）谓语省略

一鼓作气，再（击鼓）而衰，三（击鼓）竭。（《曹刿论战》）

3）宾语省略

动词宾语的省略

屠惧，投（之）以骨。（《狼》）

介词宾语的省略

旦日，客从外来，与（其）坐谈。（《邹忌讽齐王讷谏》）4）介词省略（以省略"于"最为常见）

臣与将军戮力而攻秦，将军战（于）河北，臣战（于）河南。（《鸿门宴》）

又试（）以鸡又试之（）鸡7、

固定句式在文言文中，常常将某些虚词结合在一起使用，形成一种固定的表达方式，这种习惯使用的句式称之为固定句式。常见的固定句式如下：1）"以为、以……为……"意思是"以为、认为、把……当作、用……做……"。例如：

而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。（《石钟山记》）

至丹以荆轲为计，始速祸焉。（《六国论》）2）"……之谓也、其……之谓也（乎）"意思是"说的就是……啊"、“就是说……的啊”。例如：

闻道百，以为莫己若者，我之谓也。（《庄子·秋水》）

李将军之谓也3）"孰与、……与……孰……"意思是"和……相比，谁……"例如：

我与徐公孰美？我孰与城北徐公美？（《邹忌讽齐王讷谏》）

公之视廉将军孰与秦王？（《廉颇蔺相如列传》）4）"如何、若何、奈何"意思是"怎么、怎么样、怎么办"例如：

孔明用如此人物，如何不误事！（〈失街亭〉）

沛公大惊，曰："为之奈何？"（《鸿门宴》）5）"奈……何、如……何、若……何"意思是"对……怎么办、对……怎么样"例如：

则较死为苦也，将奈之何？（《与妻书》）

以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？（《列子汤问》）6）"得无……乎（耶）、无乃……乎"意思是"该不会、莫非、恐怕（只怕）……吧"

若翁廉，若辈得无苦贫乎？（《记王忠肃公翱事》）

成反复自念，得无教我猎虫所耶？（《促织》）7）"不亦……乎"可译为"不是……吗？"例如：

求剑若此，不亦惑乎？（《察今》）

吾射不亦精乎？（《卖油翁》）8）"何为、何……为、何以……为"可译为"用（要）……干什么？"例如：

客何为者？（《鸿门宴》）

项王笑曰："天之亡我，我