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浙江教师招聘考试卷（六一、单项选择题(本大题共15题，每小题230在下列每小题列出与一般身体锻炼相比，学校体育更具有 随意 B.C.自觉 D.系统基础教育课程是一项系统工程，应始终 ）的工作方针先立后破，先实验后推 B.参与、科学决C.全员参 D.个别地区实心理学家桑代克形式训练说，提出了迁移的（相同要素 B.概括化理C.关系转换 D.形式训练问题解决策略有算法策略与 ）策略启发 B.—目的分C.爬山 D.阅读以下选项中不属于经典性条件反射现象的是 望梅止 B.叶公好C.画饼充 D.谈虎色“近朱者赤，近墨者黑”反映了下列哪个因素对人身心发展的影响 遗 B.环C.教 D.的能动孔子“不愤不启，不悱不发”了 ）教学原则直观 B.启发C.巩固 D.因材施强调对意识功能与作用进行研究的心理学派是 格式塔学 B.人本主C.机能主 D.行为主教育史上第一本课程理论专著是 《教育过程 B.《课程C.《课程与教学的基本原理》D.几年前春游时看过的名胜古迹现在仍能清晰地回忆起来这种现象属 形象 B.内隐C.情绪 D.动作学生害怕在社交场合，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴种心理症状是（）抑郁 B.C.焦虑 D.强迫《基础教育课程纲要（试行》：教师在教学过程中应与学生 保持距离，建立威 B.加强联系，打成一C.积极互动，共同发 D.相互尊重，共同提教师在教学生掌握科学概念时，一般多采用“变式，其目的主要是 A.激发C.14.程序教学法是由）B.D.A.B.C.D.15.当在楼顶上看街上的行人时，人们的都很小，但不会把大人看成小孩。这是知觉的（）A.理解 B.选择C.恒常 D.整体二、(本大题共4小题，每小题4分，共16分三、简答题(本大题4小题，每小题5分，共20四、论述题(本大题2小题，每小题10分，共20五、材料分析题(本大题共14、年底学校对教师的年终考核方法进行了在考核时加上“学生评估教师”这个栏目。成绩一出来，我竟得了全校最低分，当时我非常地对学生一顿痛条，纸条上写着“老师，请你别再生的气了，不是说你课上得不好，而是因为你动不动就对发脾气，有时为一点小事大发雷霆，甚至不上课。说真的，听你的课总有一种压抑感，生怕一不被你骂。老师，真没想到给你造成这么大的。请原谅吧”下面是10个学生的署名。、参考答A【解析】我国从2001年开始进行新课程，始终先立后破，先实验后A【解析】相同要素说由桑代克提出；概括化理论由心理学家贾德提出；ABC迹的属于这种。】。B【解析症是对特定的无实际危害的事物与场景的非理性的惧怕】。D【解析】程序教学法是著名教育心理学家斯金纳倡导的二、班级平行管理是指班既通过对集体的管理去间接影响个人又通过对个(6)(6)（1）（2）（1）（2）（3（4程的理念为了实现这一理念教师必须尊重每一

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