综合练习(六)课件

语文综合练习2O14年广西高考分科综合检测卷(六)第6套第1卷(选择题共3O分)2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A．厨房里传来叹息声——不祥的叹息声……他躺在被子底下，小心翼翼，生怕会出什么事，生怕小贼溜进来。B．老刘去西安旅游时和自己高中同桌不期而遇，但萍水相逢，又得匆匆离去，无限感慨堆在心头，挥之不去。C．为什么非要诉诸法律呢?我可以跟大家讲讲我的心情。我也是走投无路，逼上梁山呀!D．朱光潜先生是中国现代美学奠基人，学贯古今，融汇中西，真可谓学富五车，汗牛充栋。C“逼上梁山”，比喻被迫做某种事。“小心翼翼”，形容谨慎小心，一点不敢疏忽。“萍水相逢”，比喻互不相识的人偶然相遇。“汗牛充栋”，形容书籍极多。3．下列各句中，没有语病的一句是()A．面对复杂多变的国际形势，中俄两国要在国际和地区事务协调中密切配合，坚决履行两国共同战略安全，坚决维护联合国宪章宗旨和原则及国际关系准则，促进世界和平、稳定、繁荣。B．没有抵押，没有担保，以双方可以接受的利息，向陌生人借钱，或者把钱借给陌生人，时下已经风靡网络平台，这就是被称为“P2P”(个人对个人)的融资模式，正深陷争议之中。C．借助原版的影响力，中国版“舞林争霸"在舞蹈圈“一呼百应”，中国舞蹈家协会还专门为它下发了“红头文件”，请各舞蹈团配合舞者的选拔工作。不少沉寂良久的舞者，也重新出现在人们的视线中。D．面对屏幕，自己似乎成为整个世界的旁观者：我们既自私又无私，既懒惰又勤劳，既勇敢又懦弱。这正是社会的复杂性所在。C“履行”与“安全”搭配不当；“正深陷争议之中”缺少主语，应该加上“这种融资模式”；应改为“既懦弱又勇敢”，与前面对应。4．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

相比国外卫星导航系统，北斗系统目前独具导航和短报文通信相结合的特色，

，

，

。以海洋渔业为例，“我在哪里”，能够使渔民通过船载设备实现自主定位；“你在哪里”，使岸上的人通过监控知道渔船在什么地方。而在沙漠、山区、海洋等人烟稀少地区进行搜索时，

，

，

。北斗卫星导航系统应用前景十分广阔。①已在我国经济社会多个领域得到了广泛应用②也能知道“你在哪里”③有效缩短救援搜寻时间，提高抢险救灾时效④北斗卫星导航系统除导航定位外⑤既能知道“我在哪里”⑥还能通过短报文通信功能，及时报告所处位置和灾情

A．⑤①②⑥④③B．⑤②①④⑥③C．②①④⑥③⑤D．②③④⑥⑤①B这是一段说明性文字。从语句的前后照应来看应先⑤后②，根据后面的举例可知，“以海洋渔业为例”前面应为①，所举例子是对北斗系统“在我国经济社会多个领域得到了广泛应用’’的说明。根据语句之间的逻辑关系。由“除……外，还……’’可以确定先④后⑥，③是功能的效果。二(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成5～7题。历史，是人类的行程，记录这一行程的是史书。凡是有人类、有文字的地方，就有史书的存在，因为人人都有一份历史的情怀。即使国破家亡，只要有人在，史书就会延续。在世界各国中，中国将史书的功能发挥到极致，成为传统文化中最有权威性的学问。史书何以与国家兴亡命运相共?这不得不追溯古代专制主义政体的中国特色。任何王朝若想长治久安，都不能没有内部矛盾的协调机制，协调的对象主要在于抑制疯狂增长的特权势力，保障法定权利不受侵犯，以维护政局的稳定。历代王朝的改革，从商鞅、王安石变法，到张居正新政，都从打击违法的豪强权贵起步。皇帝在中国虽然至力的干预降低到最低点，即便有这样的苦心，也难免有矫饰之处，为防范这一弊端最着力的是提倡史德，史德中最重要的是坚持历史的真实性，不因统治者的意志和个人的好恶而褒贬扬弃。梁启超说：“史家第一件道德，莫过于真实。”对历史的见解不妨见仁见智，但保持历史事实的真相是治史者必具的道德底线。史学研究的对象是史实，它不需要借助中间环节，直接从史料出发，用史实进行思考，它要求可靠而不虚妄、清楚而不含混的记录，可这些记录都是过去时代的遗留，由于环境背景、个人和书写手段的局限，前人遗留的史料，并不能充分反映人情和事态的全貌，甚至有许多遗漏和讹误，史学研究要求解，更要求实，努力修复前人遗留的历史碎片，恢复它的本来面目。有的治史者往往用全部科，人人都批孔，人人读史书，各种古籍，史学读物层出不穷，出版数量之多，覆盖面之广，空前绝后。正常的社会，并不需要兴起全民学习的高潮。6．下列理解，不符合原文意思的一项是()A．史书是记录人类行程的书籍，它寄托了人们对历史的一份情怀，即使国破家亡，人在，史书就会延续。

B．历史上的王朝要长治久安，就要有可用来抑制疯狂增长的特权势力的协调机制，保障法定于利不受道谴君、以谏议诫君、以道义劝君的传统，限制皇帝的权力，教导君主。

C．对于皇帝，有借天道谴君、以谏议诫君、以道义劝君的传统，限制呈帝的权力‘教导君主遵守必要的规范。任命的史官来编撰，对历史的见解虽见仁见智，但必须要保持历史事。

D．史书是通过朝廷的任命的史官来编撰，对历史的见解虽见仁见智'但必须要保持仂更争实的真相。C‘借天道谴君、以谏议诫君、以道义劝君’’是针对昏君、暴君的。)7.根据原文内容，下列推断不正确的一项是（）

A．史实是史学研究的对象，史学研究直接从史料出发，用史实进行思考，不需要借助中间环节。

B．古代史书的编写为防范因统治者的意志和个人的好恶而对历史进行涂抹、粉饰，就采用了拭换代修史的做法，但其实这样也不能完全解决这个问题。

C．前人遗留的史料因各种原因不能充分反映人情和事态全貌，但大体上还是能体现历史真实，我们应力求史料的真实性。

D．批林批孔运动中，曾经出现过史学的繁荣，全民学历史，人人读史书，各种古籍、史学读物层出不穷，出版数量之多，覆盖面之广，实在罕见之至。D“史学的繁荣”错误，由文中“正常的社会，并不需要兴起全民学历史的高潮”可知这不是真正的繁荣，作者对此持否定态度。张起岩，字梦臣。他的祖上是章丘人，祖张迪以元帅监军的身份管理济南府的事务，将家迁到济南。张起岩从幼年起就跟从父亲学习，20岁耐，以察举任福山县学教谕，适值县官率人去捕蝗虫，将县里的政务交给张起岩代管。阅读下面的文言文，完成8～1O题。张起岩，字梦臣。其先章丘人。高祖迪，以元帅右监军权济南府事，徙家济南。幼从其父学，年弱冠，以察举为福山县学教谕，值县官捕蝗，移摄县事。时间一长，由于张起岩言行果断办事公允，百姓都佩服地说：“如果张教谕能够成为我们真正的县尹，我们还有什么可忧虑的?”考中元延祜乙卯年进士第一名，授予登州同知(副职)。皇帝特别命令将张起岩改为集贤修撰，后晋升为翰林待制，兼任国史院编修官，又被选为监察御史。久之，听断明允，其民相率日：“若得张教谕为真县尹，吾属何患焉。”中延秸乙卯进士，首选，除同知登州事，特旨改集贤修撰，进翰林待制，兼国史院编修官，选为监察御史。

中书参政杨廷玉以墨败，台臣奉旨就庙堂逮之下吏。丞相倒刺沙①疾其摧辱同列，悉诬台臣罔上，欲置之重辟。起岩以新除留台，抗章论日：“鱼臣按劾百官，论列朝政，职使然也。中书参政杨廷玉因贪污的事情败露，御史台的官员奉皇帝命令在朝堂上将他逮捕交给司法官员惩治。丞相倒刺沙痛恨台臣轻慢侮辱了他的同僚，便诬蔑全部台巨欺君罔上，想要严加惩处·张起岩以新任留台的身份，向朝廷递交文书辩驳说：“台臣查办弹劾百官，讨论各项朝政，是职责让他们这样的。现在台臣遭谴，公正的言论被阻止，哪里还谈得上效法祖宗呢”张起岩多次上奏章都没有得到回复。张起岩在朝廷上争论得更加激烈，皇帝有所感触而领悟，这件事才得以化解，但还是判处被诬的台臣撤职回家。调任张起岩为中书右司员外郎，改任燕主府司马，后任命为礼部尚书。今台臣坐谴，公论杜塞，何谓法祖宗耶!”章三上，不报。起岩廷争愈急，帝感悟，事乃得释，犹皆坐罢免还乡里。迁中书右司员外郎，改王府司马，拜礼部尚书。元宁宗死后，燕南突起大案，有一虚妄的男子密信上报称部使者中有人欲图谋不轨，经查证都不实。主管法司的官员说：“按照《唐律》，上告反叛的人不被治罪。

宁宗崩，燕南俄起大狱，有妄男子上变，言部使者谋不轨，按问皆虚，法司谓：“《唐律》，告叛者不反坐。”中书省官员列坐在一起确定选拔官员的事，张起岩推荐了一人，认为可用’’丞相很不高兴，起岩当即揭衣抬身而起，丞相认为起岩顶撞自己。转任燕南廉访使。中书方列坐铨选，起岩荐一士可用，丞相不悦，起岩即摄衣而起，丞相以为忤己。迁翰林侍讲学士、知制诰兼修国史，修三朝实录。转燕南廉访使。他打击豪强势要一点也不宽容'贫民百姓赖以扬眉吐气。当时滹沱河水对真定危害很大，起岩责问封河神为侯爵之事，并修筑堤防，疏通河水阻塞之处，水患因而消除。中搏击豪强，不少容贷，贫民赖以吐气。滹沱河水为真定害，起岩论封河神为侯爵，而移文责之，复修其提防，瀹其湮郁，水患遂息。有些史官故意炫才自以为是的，常常有内容不当之处，张起岩就依据常理改正’力求内容深刻丰厚醇正典雅，道理表达理由充分。史书编写成功，张起岩才六十五岁，就上书请求退休，又过了四年逝世。谥号为“文穆”。史官有露才自是者，每立言未当，起岩据理窜定，深厚醇雅，理致自足。史成，年始六十有五，遂上疏乞骸骨以归，后四年卒。谥曰文穆。(选自《元史．列传第九十六》有山下

[注]①倒刺沙，人名。②别里怯不花，人名。③剀，切实。8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(

)A．以元帅右监军权济南府事权：暂管B．犹皆坐罢免还乡里坐：判处

C．悉诬台臣罔上

罔：迷惘

D．丞相以为忤己忤：违逆9．下列句子中，全都表现张起岩“论事剀直，无所顾忌”的一项是()①若得张教谕为真县尹，吾属何患焉②不亟诛此人，以杜奸谋，虑妨大计③起岩即摄衣而起④搏击豪强，不少容贷⑤讽词臣言台章之非⑥起岩据理窜定

A．①②④B．①⑤⑥

C．②③④D．③⑤⑥CC①体现他深得民心，⑤别人的言行欺骗10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A．张起岩是政绩卓著的政治家和造诣极高的史学家。他为官刚直不阿，不惧权势，为民请命；多次主持国史编修，亲自主持辽、金、宋三史的编撰。B．张起岩有敏锐的洞擦力。宁宗去世后燕南突发大案，他不墨守《唐律》，将诬告朝廷官员图谋不轨的男子治罪，稳定了民心，使京师的形势安定。C．张起岩打击恶霸，造福百姓。在燕南廉防使任上，打击为害一方的恶霸，毫不宽容；又主持修治了危害百姓的滹沱河，平息了水患，造福一方。D．张起岩学识渊博，治学态度严谨。在担任修史总裁官时，有些史官故意炫才自以为是，编写内容失当，他依理修正，力求内容深刻丰富、理由充分。A“为民请命’’属无中生有。11．把第1卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)台臣按劾百官，论列朝政，职使然也。(5分)译文：

(2)今台臣坐谴，公论杜塞，何谓法祖宗耶!(5分)译文：

台臣考查弹劾百官，讨论各项朝廷政事，是职责让他这样的。现在御史台官员无故遭受谴责，公正的言论被阻止，哪里还谈得上效法祖宗呢?12．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(8分)葛溪驿王安石缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。病身最觉风露早，归梦不知山水长。坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。(1)首联描绘了一幅什么样的画面?有什么作用?(4分)

答：(2)诗人的心绪集中体现在“乱”字上，全诗是怎样表现的?请简要分析。(4分)

答（1）首联描绘了一幅什么样的画面?有什么作用?(4分)

答：(2)诗人的心绪集中体现在“乱”字上，全诗是怎样表现的?请简要分析。(4分)首联通过“缺月”、“灯”等意象描绘了一幅凄清的画面。(2分)渲染了悲凉的氛围，表现了作者愁苦之情。本诗以“乱”为诗眼，情景交融，抒写了诗人的家国之思。首联借残月、滴漏、昏暗的灯光暗写诗人心烦意乱。颔联直写身体之病、羁旅之困、怀乡之愁，点明“乱”的部分原因，为进一步写“乱”蓄势。颈联写诗人心烦意乱的表现。尾联用衬托手法，借疏桐蝉鸣将诗人的烦乱渲染到极致。13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题作答；如果两题都答，则按第一小题计分)(5分)(1)天时不如地利，_____________。三里之城，七里之郭，_______________。

(《孟子·公孙丑下》)五步一楼，_________；廊腰缦回，__________；各抱地势，________。(2)朝避猛虎，__________；磨牙吮血，____________。锦城虽云乐，__________。(李白《蜀道难》)大漠孤烟直，___________。萧关逢侯骑，__________。(王维《使至塞上》)地利不如人和环而攻之而不胜十步一阁檐牙高啄钩心斗角夕避长蛇杀人如麻不如早还家长河落日圆都护在燕然北方榆

张中天在突兀的山岗上飘动着一面旗帜。在风的呜叫中，展示她的伟岸与辉煌。夕阳西下；暮色沉沉，静穆的山岗上，仍可升起大片大片的黑色希望。啊!北方榆，高原最值得称赞的精灵。如若一位杰出的诗人与你站在同一山岗上，他的灵感，他的激情会陡然升起，无数赞美的言词，会情不自禁地显示在你那令人感动的身躯上。同时，他会虔诚地跪拜于你的脚下，双手作揖，然后仰望你的颜容，聆听你的心声。他只能泪流满面，泣不成声；因为你写在这突兀的山岗上的诗，他是无论如何绞尽脑汁也描绘不出的呀!

黑暗把你裹了起来，看不清你的身躯，看不清你的叶片，甚至看不到你的轮廓。但是生长在这片土地上的我，已把你深深地镌刻于我的眼窝。北方榆的壮美，即使在夜晚，也显现得那样令人充满悠远的遐想。北方有哪一个树种，能与你媲美?杨树在山岗上显得那样弱不禁风，柳树在山岗上显得那样苍老萎靡，唯有你显出的是气魄，是豪迈与威风凛凛的风度!这，我想，都是源于你刚强的筋骨!在突兀的山岗上飘动着一面旗帜。在太阳潮的涌动中，泛起绿波绿光，举起永不熄灭的火炬。啊!一北方榆，高原最为动人的绿色天使!早春来临，你轻轻一抖严冬的灰尘。你那粗糙的主干皮肤，似乎没有绿色，看不到青春的象征。但是，你那柔嫩的枝条，浅红中透出亮丽的翠绿，叫人不能不感到春的气息、春的温暖。北方的老农，始终把你作为春的使者、春的风筝。你在春潮中，最为壮美的一幕，便是孕育出那满枝满枝、丰盈夺目的榆钱钱，它们把你打扮得犹如美丽的村姑，楚楚动人。山风吹来，你扭一扭身姿，那姿态，那风韵，实叫大山嫉妒。你是一道流动的风景啊!这道风景能延续好长好长时间，使寂静空旷的山，有了动人的绿云绿彩。在阳光与风雨的柔抚下，你把成熟了的晶莹而饱满的果实，轻轻地抛落在大地上，于是大地上便铺满了金黄色，铺满了生机，铺满了希望，铺满了延绵不绝的力量。

我常常想，你那薄薄的种粒，为何有着那样顽强的生命力。不论是山洼，还是高坡，只要能接触到的地方，一场春雨过后，总能看到你小巧的身影，有时能连成一片，茂茂密密，好不让人惊羡。就是这些小巧的身形，风雨吹打不死，严寒封冻不死，酷暑暴晒不死，反而却能高高耸起，成长为北方的树雄。这，我想，都是源于你胸中那澎湃的激情。在突兀的山岗上飘动着一面旗帜。鼓满力的雄健，召唤高原人挺起钢铁般的身躯，挥动古铜色的双臂，在高原上雕塑不毁的形象。啊!北方榆，高原最为壮烈的骄傲!站在山岗上是英雄，躺下了，同样是好汉。生命已经终结，留下的仍然是坚贞不屈的形象。老牛拉的犁扶手，锄田的锄杆，掀土的锹把，甚至割田的镰刀把，哪一样都离不开你的枝干。你的生命，就在这寂寞中，又一次得到升华，死得其所，死而有为，这就是你的品性，你的壮烈!我常常会站在北方榆下沉思，依偎着她，就仿佛依靠的是一座雄浑的大山。因为在突兀的山岗上，难道还能找到比北方榆更好的依靠吗?看着北方榆的精神风貌，再想想北方的农夫，我不知不觉就会由衷地大喊一声：高贵的树种，伟大的群体!或许正是北方榆的精神，感召、震撼了北方的农夫，他们固守着这方土地，写出了一篇又一篇璀璨厚重的诗章，描绘出一幅又一幅优美凝重的画卷，才使北方与南方一样，同样显得生机盎然，同样有着美感灵气。北方榆，北方永远飘动的一面旗帜!14．解释下列两句话在文中的含意。(4分)(1)你写在这突兀的山岗上的诗，他是无论如何绞尽脑汁也描绘不出的呀!

(2)你是一道流动的风景啊!把北方榆比作一首诗，说北方榆的形象、精神等即使是诗人都难以描述，表达了对北方榆的高度赞美之情。北方榆在山风吹拂下有一种动态的美，北方榆的美能延续很长时间。15．作者从哪几个方面表现了北方榆是“高原最为动人的绿色天使”?(6分)①北方榆在太阳潮的涌动中，泛起绿波绿光，就像永不熄灭的绿色火炬。②北方榆是春的使者，浅红中透出亮丽翠绿的柔嫩枝条，带来了春的气息和温暖。③满枝的榆钱丰盈夺目，使寂静空旷的山有了动人的绿云绿彩。④榆钱有顽强的生命力，能在恶劣的环境中生根发芽，茂密成长。16．从全文看，文章主要运用了什么表现手法?请简要分析。(6分)象征(答“托物言志“借物抒情”借物喻人”等也可)。(2分)文章借北方榆这一形象象征了豪迈顽强、坚贞不屈、死得其所的精神风貌；也象征了在北方榆精神感召下固守这方土地，艰辛劳作，让北方与南方同样生机盎然的高原人(北方的农夫)。(4分)(酌情给分)17．“在突兀的山岗上飘动着一面旗帜”这句话在文中多次出现，有什么作用?(6分)①运用比喻手法，将北方榆比作一面旗帜”，生动形象地表现了北方榆及其精神对人们的感召力，表达了作者对北方榆及其代表的高原精神的赞美，昭示主旨。②这句话贯穿全文始终，起线索的作用，使文章思路清晰，首尾照应．六、(15分)18．阅读下面这段文字，请概括出幸福指数的三个要素。(每点不超过6个字。)(4分)改革开放以来，人们幸福指数明显提高。要让人们不断增强幸福感，必须坚持发展，使财富更加丰饶充盈。人在社会中只有得到公正公平的对待，不受歧视，才会感到幸福。如果心理失衡，即使自己的经济收入比过去多，但看到在同样付出的情况下别人却拿得更多，也会感到不快乐。一个基本生活不愁的人，由于对钱财没有贪欲就会知足常乐；而一个腰缠万贯的人，将幸福完全物质化，在钱财上总觉得比上不足，内心就会常戚戚。要素一：；要素二：；要素三：。

经济富裕(物质)、

社会公平(公正)、

良好心态(精神)答案：19．下面是2013锦州世界园林博览会的标志建筑“百花塔”，请写出“百花塔”建筑结构要素及其寓意，要求语言简明，句子通顺，不超过90字。(5分)

塔基如盛开的花朵，是对锦州园博会的赞美；塔身如向上的花蕊，是蒸蒸日上、魅力无限的滨海锦州的歌唱；塔顶如欲放的花朵，是“世界给锦州一个机会，锦州还世界一个精彩”的回答。20．请参照所给例句，以“承诺”为话题再写两句话，注意语意以及修辞格式、句式特点。(6分)

承诺如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂勤劳的结晶，也是蜜蜂的骄傲；_________；_________。承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；示例承诺如同金子，它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦；承诺如同流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌。七、(60分)21．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)1