公共基础讲义汇编课件

马克思主义哲学原理

科技知识复习10/26/20221公共基础知识第一部分政治理论题型与考查要求第二部分

政治理论知识马克思主义哲学原理第三部分

其他知识科技知识10/26/20222第一部分

政治理论题型与考查要求一、单选题二、多选题（含不定选）三、主观题10/26/20223(一)考识记、区分下列选项中，正确表述一个完整认识过程的是（）A.感觉——知觉——表象B.概念——判断——推理C.实践——认识——实践D.意识——物质——意识10/26/20225(二)考理解、运用“任何个别（无论怎样）都是一般”。这句话的含义是（）09A.特殊性就是普遍性B.特殊性存在于普遍性之中C.普遍性是特殊性的总和D.特殊性中包含着普遍性10/26/20226与“水滴石穿，绳锯木断”具有相同哲理的是（）09A.千里之堤，毁于蚁穴B.一着不慎，满盘皆输C.一言九鼎，一诺千金D.百尺竿头，更进一步一10/26/20227

二、多选题（含不定选）

(在选项中至少有两项符合题意)

(一)考对某一内容的多侧面综合 (二)考对现实问题的理论解读 (三)考理论在实际中的应用与推广10/26/20228(二)考对现实问题的理论解读国家调整汽车消费税政策，旨在抑制大排量汽车的生产和消费，促进国家节能减排工作目标的实现。这体现的哲理有（）09A.事物的联系是普遍的B.事物的联系是主观的C.人具有主观能动性，能够认识和利用客观规律D.正确把握因果联系，提高实践活动的自觉性和预见性10/26/202210（三）考理论在实际中的应用与推广下列命题中，体现辩证法思想的是A.有无相生，难易相成B.千里之堤，溃于蚁穴C.天不变，道亦不变D.祸兮福所倚，福兮祸所伏10/26/202212第二部分政治理论知识马克思主义哲学原理10/26/202214马克思主义哲学原理（P1～16）一、辩证唯物论二、唯物辩证法三、辩证唯物主义认识论四、历史唯物主义10/26/202215一、辩证唯物论哲学（一）哲学及其基本问题哲学基本问题的含义哲学基本问题两方面的内容（二）唯物主义、唯心主义及其基本形态唯物主义与唯心主义的划分唯物主义的三个历史形态唯心主义的两种基本形式10/26/202216对哲学基本问题第二个方面的不同回答构成了A．一元论和二元论的对立B．唯物主义和唯心主义的对立C．可知论和不可知论的对立D．辩证法和形而上学的对立10/26/202217《国语》说“土与金木水火杂，以成百物。”朱熹提出：“未有天地之先，毕竟是先有理。”以上观点是A．主观唯心主义和客观唯心主义B．古代朴素唯物主义中两种不同的派别的观点C．古代朴素唯物主义和主观唯心主义D．古代朴素唯物主义与客观唯心主义10/26/202218马克思主义哲学在哲学史上所实现的革命变革，表现在以下方面A.它是科学的世界观，是科学之科学B.它公然申明为无产阶级和广大劳动人民服务C.它使辩证唯物主义和历史唯物主义有机地结合在一起D.它是彻底的唯物主义10/26/202220世界的物质统一性（六）辩证唯物主义的物质观物质是实物物质是原子物质是客观实在 （七）辩证唯物主义的运动观物质与运动不可分割运动与静止辩证统一10/26/202221“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”，这两种说法A．都是辩证法的观点B．都是诡辩论的观点C．前者是辩证法的观点，后者是诡辩论的观点D．前者是诡辩论的观点，后者是辩证法的观点10/26/202223（八）辩证唯物主义的意识观意识是物质世界的产物意识是人脑对客观世界的主观反映意识的能动作用（九）世界的物质统一性一切从实际出发，实事求是10/26/202224二、唯物辩证法两个总特征（一）两种根本对立的发展观对立的表现；对立的焦点（二）科学发展观与唯物辩证法科学发展观体现了唯物辩证法的基本观点（三）普遍联系事物既联系又区别联系的客观性、普遍性整体与部分的相互依赖坚持联系的全面的观点（四）永恒发展发展是新陈代谢树立创新意识10/26/202226在联系观点的问题上，下列说法哪些是正确的A.否认联系是一切唯心主义的共同点B.非此即彼，亦此亦彼C.没有普遍联系，就没有世界的变化发展D.事物的普遍联系使事物丧失了任何独立性10/26/202227三大基本规律（五）规律及其客观性规律不以人的意识为转移规律不能创造、消灭和改造（六）质量互变规律坚持适度原则量变与质变的相互转化反对庸俗进化论和激变论（七）否定之否定规律辩证的否定观批判继承传统文化和外国文化 10/26/202228（八）对立统一规律矛盾的同一性与斗争性内因与外因矛盾的普遍性与特殊性主要矛盾与次要矛盾矛盾的主要方面与次要方面10/26/202230矛盾的基本属性是A．矛盾的普遍性与特殊性Ｂ．矛盾的同一性与斗争性Ｃ．主要矛盾与次要矛盾Ｄ．矛盾的主要方面与次要方面10/26/202231五对主要范畴（九）唯物辩证法的基本范畴内容与形式辩证统一，反对形式主义透过现象把握本质，现象有真象与假象之分因果联系是客观普遍的，其形式多种多样必然与偶然既对立又统一区分可能性与不可能性、现实的可能性与抽象的可能性、可能性的大小10/26/202232三、辩证唯物主义认识论认识的基础（一）辩证唯物主义认识论的本质不可知论的典型代表两条对立的认识路线辩证唯物主义认识论是能动反映论（二）实践及其在认识中的作用实践是客观物质活动生产实践活动实践在认识中起决定性作用实践的观点是认识论首要的基本的观点10/26/202233认识的发展（三）认识发展的辩证过程感性认识与理性认识辩证统一；唯理论与经验论认识的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加重大认识的总规律（四）认识的真理性及其实践标准真理是正确认识，但有客观性真理的绝对性与相对性辩证统一对马克思主义要既坚持又发展实践是检验真理的唯一标准的两个依据

10/26/202234认识过程的第二次飞跃之所以必要和重要，是因为A.理性认识必须接受实践的检验B.理性认识应当转化成人们改造世界的物质力量C.只有理性认识才能抓住事物的本质D.在第二次飞跃之前，理性认识仅仅是关于事物的现象的认识10/26/202235真理的客观性所包含的意思有A.真理具有客观实在性，是铁的客观事实B.真理所反映的对象是客观事物及其规律C.真理同谬误存在着一道无法相互转化的鸿沟D.检验真理的标准是客观的10/26/202236科学发展观是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是的继承和发展，其中所体现的唯物辩证法的基本原理是（）A．联系和发展的原理 B．群众创造历史的原理C．扬弃，即既克服又保留 D．绝对真理和相对真理辩证统一原理10/26/202237认识的运用（五）认识论和党的思想路线认识论是党的思想路线的理论基础党的思想路线的基本内容实事求是、解放思想、与时俱进10/26/202238四、历史唯物主义社会要素（一）社会历史观的基本问题社会存在与社会意识的关系问题历史唯物主义与历史唯心主义的划分标准历史唯物主义是马克思一生中的两大发现之一

（二）社会存在社会存在的3大构成要素生产方式在社会存在与发展中起决定作用

10/26/202239下列事物中，属于历史唯物主义“社会存在”范畴的有A.人们的物质生产实践活动B.人们实践活动中所利用的自然资源C.人们在实践活动中所形成的各种社会关系D.人们实践活动创造的生产力E.规范人们实践活动的法律制度10/26/202240（三）社会意识意识形态与非意识形态的区分社会存在与社会意识的辩证关系坚持物质文明与政治文明、精神文明的协调发展（四）社会有机体

人类社会发展是“自然历史过程”的含义10/26/202241下列各组社会意识形式中，全部属于意识形态范围的是A.自然科学、道德、宗教 B.技术科学、哲学、艺术C.政治思想、逻辑学、语言学D.法律思想、哲学、宗教10/26/202242社会动力

（五）社会基本矛盾社会基本矛盾的含义生产力所体现的关系、3个构成要素生产关系的本质、地位和3个基本方面生产关系适应生产力状况的规律与经济体制改革上层建筑适应经济基础状况的规律与政治体制改革社会基本矛盾是社会发展的根本动力生产力是社会发展的最终决定动力

10/26/202243历史唯物主义认为，社会形态是指A．经济基础和上层建筑的统一 B．生产力和生产关系的统一C．社会存在和社会意识的统一D．社会经济结构、政治结构和观念结构的统一10/26/202244关于社会历史发展的动力问题，下列说法正确的有（ ）A.社会基本矛盾是社会发展的基本动力B.阶级斗争是社会发展的直接动力C.革命是历史的火车头D.改革对社会发展起推动作用10/26/202245（六）阶级、国家与革命阶级首先是一个经济范畴阶级斗争阶级社会发展的直接动力国家的本质革命的实质、作用10/26/202246历史主体（七）人民群众和个人在历史上的作用人民群众是一个历史范畴人民群众是历史的创造者坚持群众观点，走群众路线，代表最广大群众的根本利益评价历史人物的两条基本原则10/26/202247人民群众之所以是历史的创造者，其根本原因在于A．人民群众是人口的大多数 B．人民群众是社会生产力的体现者C．人民群众具有先进思想 D．人民群众通晓历史发展规律10/26/202248（八）人的本质和价值人与社会不可分割人的本质是社会关系的总和人的自我价值与社会价值的统一（九）社会进步和人类解放社会进步的根源、评价标准10/26/202249唯物主义主张：Ａ．世界统一于物质Ｂ．意识对物质有依赖性和能动性Ｃ．物质世界是联系和发展的Ｄ．世界是可知的Ｄ．认识是主体对客体的能动反映Ｅ．物质生产是社会存在、发展的基础Ｆ．人民群众创造历史10/26/202250第三部分其他知识科技知识10/26/202251科技知识（P396～407）一、科技创新二、科学前沿三、科技常识10/26/202252一、科技创新

（一）科技及其发展趋势科学的涵义、分类、自然科学的4个特点科学与技术的关联三次科学革命、三次技术革命现代科技发展的基本趋势

（二）科学技术的社会作用10/26/202253（三）技术创新创新的最初涵义技术创新的三个最一般特征技术创新与经济社会发展的关系国家创新体系的4个主要部分；国家创新体系的核心资源；国家创新体系的核心环节10/26/202254（四）可持续发展人类对发展问题认识的4个阶段《我们共同的未来》《21世纪议程》《中国21世纪议程》实施可持续发展的关键点、根本前提10/26/202255二、科学前沿（一）复杂性科学主要研究对象复杂性的根源（