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本文格式为Word版,下载可任意编辑—6—三国演义13回读后感20字4篇三国演义13回读后感20字4篇

三国演义13回读后感20字篇1

三国演义讲的是刘、孙、曹三家之争,三国演义里面写了刘备、曹操、张飞、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽等英雄人物。

书中一个天性格鲜明的人物形象,一出出惊心动魄的生死角逐,都让人回味无穷、感叹万分:奸猾狡诈的曹操,为何在华容道上狼狈鼠窜?足智多谋的诸葛亮怎样以一座空城抵御住了十万大军的进击?

此书教我们矫正身姿,让你行得正,走的远。

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三国演义13回读后感20字篇2

前些天,我读了四大名著之一《三国演义》,它是罗贯中写的,它产生于元初明末,述说了一段辉煌的时期——三国时期。

《三国演义》描写了从汉灵帝到晋武帝之间共一百多年的历史,用有力的笔生动的描绘出蜀、魏、吴三国彼此征战役雄兴衰存亡的历史过程。故事中有忠勇义气的、自信孤高的关羽、张飞、有聪明绝顶、无所不能的诸葛亮、仁厚的刘备、英勇的赵云以及狡诈的曹操······这本书有一个总体观念,就是“拥刘抗曹”。

为什么会“拥刘抗曹”呢?读完全书,我明白了罗贯中先生之所以以蜀汉刘备为正统,是由于刘备出世贫贱,却有使汉室江山复兴之力图,终成正果,选中帝王后刘备坚持以仁为本,安定民心,把国家管理得井井有条。但不管刘备还是曹操都有一个共同的之处——提防人才,出名的刘张关“三顾茅庐”,曹操赤脚迎许攸······都足以说明,在曹操身边,谋士成形,猛将如云,但只要有一技之长,不管出身,不计恩仇,都能重用。这在当时包括现在都是难免难得。所以男女老少无不热爱这本书、流传极广,我也不例外。

我之所以热爱这本书,一方面是故事情节,最重要的一方面:我热爱这本书赋予我们的道理

我要学习诸葛亮的绝顶聪明——他高明地设计圈套,不费吹灰之力便把五路大军击退;学习刘备的以人为本——他攻打吴国失败后还带着人民一起逃亡;学赵云的英勇;学习张飞、关羽的自信······

这本书给于我的道理与影响太多太多,有时间,你也可以看一看!

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三国演义13回读后感20字篇3

我结果将古典名著《三国演义》读完了。《三国演义》,也称《三国志通俗演义》或《三国志演义》,是一部长篇历史小说,流传极广,影响很大。《三国演义》取材于东汉末年和魏、蜀、吴三国的历史,从东汉末年的灵帝中平元年(公元184年),黄巾起义开头,一向叙写到晋武帝太康元年(公元280年)吴亡为止,差不多一个世纪。读完了这本书给我印象最深的是其中的人物形象。

《三国演义》中著名有姓的人物共有1191人,其中武将436人,文官等128人,其它176人。其中给我印象最深的是智圣诸亮和常山赵子龙。

我特别敬仰诸葛亮,由于他末卜先知,料事如神、用兵胜神、上知天文、下知地理、擅长用人、擅长治国,他是聪慧的化身。他之所以这样,是由于他对概括状况擅长举行调查、分析的结果。如在火烧博望坡、火烧赤壁两大战斗中,诸葛亮事先实地查看地形,调查对方兵力部署,根据地形和客观实际状况,制定了有利的作战方案,才“简朴”击败了敌人。又如诸葛亮敢于使用“空城”,就是由于他对敌方将领的状况作了分析,诸葛亮明白司马懿对自己“生平精心,必不弄险”,从而利用马懿对自己长期构成的熟悉,采用了特别“弄险”的疑兵之计,解除了危机。从这些地方能够看到,诸葛亮的正确抉择,是在他长期实践的根基上构成的。当我读到那里,我不禁为诸葛亮提心吊胆,假设司马懿打进来怎样办呢当看完之后我村不住为诸葛亮捏了一把汗,我对他的胆识和自信特别佩服。

我也特别敬仰赵云的大胆和忠心。在长坂坡他为救后主,七进七出。这充分表达了他的大胆和忠心。有诗曰:“血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋!古来冲阵扶危主,只有常山赵子龙。”这正是他赤胆忠心的生动写照!你明白吗在汉水时,黄忠、张著被魏军围住,赵云前往救援。他挺枪骤马,杀入重围,左冲右突,如入无人之境。那枪浑身上下,若舞梨花;遍体纷纷,如飘瑞雪。赵云救出黄忠和张著回到营中。曹操亲率大军而来,赵云只身在外;威信凛凛吓得曹军不敢向前,结果赵云与匿伏的士兵一齐进击击败了曹操。有诗赞曰:“过去战长坂,威信犹未减。突阵显英雄,被围施大胆。鬼哭与神号,天惊并地惨:常山赵子龙,一身都是胆!”每次读到这,我全身热血沸腾,就犹如和赵云并肩作战一样,沉浸在战斗的空气里。他的大胆只有一句话能形容常山赵子龙浑身。

有句话是这样说的,“男人看‘三国’,女不看‘西厢’”。我认为是男人就要读《三国演义》;由于《三国演义》能够让我们学习到其中人物的优点,如诸葛亮的聪慧,赵云的大胆,也能够引以为鉴,如马谡高傲自大、纸上谈兵失街亭,曹操讳疾忌医最终病死。这样一部能够学习、借鉴的好书,我们能不读吗

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三国演义13回读后感20字篇4

这个寒假,我得到了一本《三国演义》,看到它的封面,我就很想知道它里面的故事。首先,书的封面有一段话令我印象深刻:书是人类的记忆,由于在书里,包含着人类的历史,进化进展的过程,年头累积的学识与阅历,也描出了自然界的神秘和美好。

《三国演义》是中国四大名著之一,是罗贯中。它主要写了魏、蜀、吴三个国家之间的冲突和战役。其中的人物有曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽,其中我最热爱的人物是诸葛亮,由于在草船借箭的故事中,他的聪明和机敏让我觉得他很厉害。

故事的开头,由于连忙要和曹操举行水上战役,可是弓箭的数量不够了。周瑜便让诸葛亮在十天内造十万支箭。诸葛亮却说:“不需要十天,三天就足够了。”并且他还立下了军令状,然后向刘备借了二十只船和一些草人。直到第三天,诸葛亮才有所动静,他把船开到曹军的领地,曹军用弓弩向船射箭,成千上万支的箭向船射去。此刻船上扎满了箭,曹军才知道被骗了。到了码头之后,每条船都有五六千支箭,就这样凑齐了十万支箭。

这个故事报告我们打仗除了要有先进、充沛的武器,还需要好多聪慧。但是诸葛亮的神机妙算真的是神机妙算吗?不是,这是一种学识的积累,是长期学习积累的结果。再想想我自己,我在学习方面,平日的阅读不够投入,遇到好词好句的时候,记录也不够实时。看

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