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文档简介
Word——14—计算机教育实习心得
计算机教育实习心得4篇
我们得到了一些心得体会以后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样有利于培育我们思索的习惯。你想好怎么写心得体会了吗?以下是我帮大家整理的计算机教育实习心得,欢迎阅读与保藏。
计算机教育实习心得1
经过短短一星期的计算机实训,我深深体会到电脑的奇妙和奥妙;也意识到自己在计算机上还有很多不足。老师布置了一些的作业给我们操练,在老师细心的指导下我已把Excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!现在我们已步入高校,经过半年的在校学习,对电脑还只是初步的熟悉和理解,但在这学期期间,始终忙于理论学问的学习,没能有机会放开课本,真正切身感受计算机魅力,所以在实训之前,电脑对我们来说是比较抽象的,但通过这次实训,我们揭开了她神奇的面纱,离我们不再遥远!据我了解,大多数同学都以前接触过电脑,也有玩过一些嬉戏,却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机学问渗透较少,之前都是老师操作为主。此次实训就不同了,同学们都作了充分预备,在活动中同学们都提前来到教室上课,每位同学都仔细的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声,心里真的不亦乐乎!和我们一同参加实训的还有姚远老师和滕晓焕老师,在实训中也分别赐予了我们指导,并且做具体的讲解,这次实训活动非常胜利,除了各位同学的充分预备,还要感谢学院和食品系的各位领导及专业老师,没有他们做出努力,给同学手操的平台。
通过这次实训,我们对电脑有了更深刻的熟悉,做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论学问,良好的心理素养,健康的体魄,还要有超强的电脑操作力量,正所谓“秀才不出门,便知天下事”为一名食品专业同学来说,必需有较广的社交圈和开阔的学问面,所以要把电脑作为一个重点来抓!
然而,在我参与培训的第一晚上,我就发觉自己错了,此次的电脑培训与以前参与过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的,有用性不强,而且那时学的东西,在工作中用的不多,时间长了不用也就遗忘了。而这次培训的内容最显著的特点,就是有用性和工具性很强,都是平常工作中常常用到的。参与培训的第一课时,我就用心致志地听讲,把学习内容与以前操作不规范或不娴熟的地方进行对比,感觉学习效果很好,受益匪浅。特殊是EXCEL的学习,由于平常用得比较少,把握的也不多,不想去进一步的学习,所以对EXCEL的操作不熟识。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训,使我的EXCEL的操作有了新的熟悉,也把握了几种方法。还有幻灯片的制作,原来从没有制作过,通过这次学习发觉也不是想象中的那么难。简洁的制作我已经基本上把握。现在想起来这种培训是必要的,正所谓“磨刀不误砍柴工”。正由于学习上有所收获,思想上也就豁然开朗起来。说实话,近几年,觉得自已也不再年轻了,还学什么啊?得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做,但对于学习的态度则是能应付就应付,不想应付就是偷点懒吧。由于这种思想的存在,在学习上的动力就不足了。通过这次培训,我觉得要转变这一错误的思想,想把各项工作做好,就必需要不断的学习,不断的充电,也只有不断的学习、充电,才能提高自已的工作力量。古人云,“活到老、学到老”,这句话是很有道理的。
电脑培训暂告一个段落,闲暇之余,我开头悄悄地长思。由于学校的信任,我从上学期中段到校办工作。尽管我全力以赴,不辞辛苦,做了许多的工作,但我知道自已离“精彩”还有很大的一段距离,离学校对我的期望还相去甚远。当然有力量、水平、阅历、性格等缘由,但是最重要的缘由还是思想上的对学习不重视,导致了有的工作不能精彩的完成。由于办公室工作的特别性,要求工作人员思维严密、敏捷应付,要能够快速理解领导的意图,镇静应对简单的局面,这样才不致于在完成工作时,总是手忙脚乱、丢三落四。通过这次培训,我熟悉到只有沉下身来,静下心来仔细学习,踏实做事,多专心,多动脑,才能让工作有好的起色。为教育事业奉献我微薄的一份力气
社会的竞争是激烈的,我想我们应当好好把握住高校学习的时间,充实、完善自我,全面进展,攻破电脑,争取做一名精彩的现代人!
计算机教育实习心得2
教育实习既能检验我们所学的学问,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟识老师工作,加强我们的综合力量,对于我们师范生特别重要.在实习开头之前,指导老师就要求我们在做好学问预备的同时也要做好心理预备,特殊要留意角色转换,每人的一言一行都要以老师的标准来要求自己.我怀着希冀与期盼的心情来到了中学,开头了我的教育实习生活.实习生活是紧急而劳碌的,每天都要早出晚归.
这两个月是我过得最充实,最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段欢乐时间,这段日子里,我最终体会到了要做好一名老师,并不像想象中的那么简单,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,总之,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子,我把这近两个月的许很多多感受与心得登记来与大家共享.
以下我把总结分为学问方面,老师素养,全面教育分别论述.
在学问方面
在学问方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不再昼夜苦读;也深深地体会到教学相长的深刻内涵.老师要有精深的'学科专业学问,广博的科学文化学问,丰富的教育和心理科学学问.学问结构要合理,当今的自然科学,社会科学和人文科学相互渗透,相互融合,新兴学科不断消失,只懂自己专业的学问是远远不够的,必需从多个角度看问题。
精深的学科专业学问
精深的专业学问是老师担当教学工作的基础,这就要求老师要扎实的把握本学科的基础理论,基础学问以及相应的技能,技巧,操作,并运用自如,熟识本学科的学习方法和讨论方法,同时还要具备肯定的与本学科相关的学问.我在这次实习中发觉自己专业学问还很欠缺,就拿理论学问来说,虽然学的专业课程的确不少,但距离实际工作要求还远远不够.不但自己涉及的面比较窄,而且学习的深度也不够.把握的学问不够细致,扎实.而实践方面了是如此,虽然实习过程中学会了很多东西但距离娴熟操作也相差很远。
更何况实践中遇到的状况只是实际状况很微小的一部分,用"沧海一粟"来形容一点都不夸张.因此我打算在以后的日子里不仅要增加自己的动手力量,提高专业技能,还要坚持不懈的加强理论学问的学习,并且深化已有的学问.也只有完整系统地把握学问,才能在教学过程中高屋建瓴的处理好教材,把握住教材的难点,才能有对教材内容深化浅出的讲解,左右逢源的贯穿,举一反三的应用,从而保证教学流畅地进行,使同学既学到学问,又把握了学习方法,还进展了力量.
广博的科学文化学问
我面对的同学是正在成长中青少年,他们爱好广泛,求知欲望剧烈.他们提出各种各样的问题,需要老师去解答和引导.只了解本学科的学问是远远不够的我在教学活动时,往往会遇到了很多师范学校里没学过,没想过的问题,甚至于有时同学提的问题也是我前所未闻的老师要想满意同学的求知欲,并由此赐予人生观上以有益启迪,就必需有渊博的学问和深厚的文化底蕴.为此,老师必需广泛的涉猎个学科学问,培育和进展自己多方面的爱好,以"终身学习"的思想意识来构建自己合理的学问结构.只有这样,老师才能带领同学在学问的海洋中游览,在更宽阔的空间中得到进展.
丰富的教育和心理科学学问
要想成为一名合格人民老师,还必需具有教育,心理科学方面的学问修养,懂得教育教学活动中的规律和青少年身心进展规律,树立起科学教育思想观念,把握行之有效的教育教学方法和手段.具备了这些条件,才有可能在自己的工作中少走弯路.
在老师素养方面
我领悟最多的是在职业道德,老师素养方面."教书育人"打算了老师不仅要对同学进行学问的传授,力量的培育,还要对同学进行思想品德的教育.老师素养道德方面的核心内容是爱岗敬业,喜爱同学,团结协作,敬重家长,廉洁从教,为人师表.作为老师要教书育人并重,这就肯定要做到我们的校训"学高为师,身正为范".然后依据同学的特点,把思想品德教育融于同学的日常生活之中.这一点在班主任工作中体现得特殊明显。
(一)喜爱教育事业
正如爱因斯坦所说,爱好是最好的老师,只有喜爱教育事业,才有可能搞好教育工作.培育人是一项宏大而简单是艰难事业,它要求老师要有剧烈的事业心,责任感,一般职业热忱是远远不够的把老师职业当作谋生的手段,得过且过,更是和老师的职业性质格格不入的教育事业需要的是老师对他的忠诚和无私奉献精神,充分发挥自己的聪慧才智.
我们在实习期间也体会到了,老师真的很累,早上六点半起床已经太迟了,晚上六点钟很可能还没回来,老师并非一个抱负的职业,相等待遇状况下,它比一般的行业要更累,甚至在八小时外还不能休息.因此就要求老师喜爱教育事业,才能对教育事业抱有执着的追求,才能摆脱名利的困扰,坚决自己的选择,在当前"追求经济利益最大化"的环境中保持一颗平常心,甘于孤独,才能在平凡而宏大的教书育人中查找到人生的价值.
(二)喜爱同学
喜爱同学是老师喜爱教育事业的直接体现,是师德的核心内容.教育是学问的传递,人格的塑造,是心与心的沟通和沟通.老师只有首先付出对同学的爱,才能赢得同学的爱,师生之间架起了感情的桥梁,同学才能主动接受老师的指导,教育才会有实效.因此,要敬重和理解同学,在人格上公平相待,做同学的知心伴侣,全面关怀同学的健康成长.在实习中我公平地对待每个同学,不管他学习好不好,他的家庭背景如何,我都一视同仁.消退了学习不好同学的自卑感关心他们树立学习的信念.实习刚开头我就对同学说,我对你们都还是生疏的,你们每个人在老师心目中都是一样的,不管你以前表现如何,现在一切可以从头开头.正由于做到这一点,同学对我也很敬重.
(三)以身作则,为人师表
我在实习中,每天动身前都要先检查一下自己的衣服是否整齐,校微带了没有.由于我明白,在教育过程中,老师的一言一行,一举一动,都对朝夕相处的同学起着示范榜样的作用,同学也正是从老师那里学会了如何待人接物,如何做人.因此,老师必需严于律己,以身作则,为同学作出表率.凡是要求同学做到的,自己首先作到;要求同学不做的,自己首先不做.就这样,我赢得了同学的敬重与信任,在同学中树立起威信.教学活动也收到了实效.这让我想起我们温师院的校训"学高为师,身正为范",我正在努力用实际行动去注解她.
三全面的教育力量
力量是个体顺当完成某种活动,并直接影响其活动效果的基本要素.老师作为现代社会的重要成员,除了具备现代人的基本力量素养,如熟悉力量,学习力量,交往力量,自控力量和制造力量等之外,还必需具备从事老师职业所特有的从教力量.我觉得,老师全面的从教力量主要体现在以下几方面:
(一)课堂教学力量
学校以教学为主,教学是老师的基本职责,是老师最主要工作.老师要胜任教学工作,必需具有分析处理教材,把握各个教学环节,运用各种教学方法,技术手段和教学组织力量;具有了解同学共性特点,有效指导同学学习,培育同学学习爱好,爱好,激发同学的求知欲,想象力,制造力.课前预备肯定要充分.我往往在早一个星期就开头查资料,写教案,然后试讲,再修改,直到上课前还在考虑各种细节问题.具有依据对象和情境的变化,快速捕获教育实际的应变力量.要创设轻松开心的教育环境和和谐融洽的心理氛围,要做到在欢乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛,搞花样,而应当从教学内容中找到同学的兴奋点。
(二)语言表达,沟通力量
由于语言是老师传播学问和与同学沟通的主要手段,所以对老师的语言表达力量的要求相对于其他行业是比较高的口头语言表达力量精确规范,简洁生动,富有规律性,感染力和劝说力;书面语言表达观点正确,内容充实,行文流畅,书写工整是对老师语言表达力量的起码要求.除了与同学很好沟通之外,对其他老师,领导也要做到敬重,有礼貌,然后很好地沟通,能够表现自己的力量.与个别同学的语速过快,讲话不够简洁相比,我在这一点还做得比较好,上课时语言简洁,有规律性,也能很好地与同学互动沟通.
(三)组织管理力量
老师工作常常面临的对象是班级集体,学校集体,而在集体中进行共同的活动,就需要老师有肯定的组织管理力量.我觉得老师的组织管理力量主要表现在:擅长制定教育教学方案,组织课堂教学和课外的文体活动;擅长把不同共性的同学组成一个良好的班级体,现在的独生子共性都很强,许多孩子都以自我为中心,缺少与同学相处的力量;擅长把任课老师,团队组织以及同学家长,社会力气调动起来,协调全都的教育同学.在班主任结婚请假的期间,给了我一个很好的熬炼机会,全面考验了我的组织管理力量,这点在学校担当班领导的阅历也给了我很大的关心.
(四)教育科研力量
具有科研的意识和力量,是全部专业人员的共同特征,因此,拥有教育科研力量也是高质量的教育和提高老师职业专业化水平的要求.老师的科研大量的是结合自己的工作实践进行的,其讨论力量详细表现为:不拘泥于教材,有发觉教育过程中存在的问题的敏锐性,解决问题的科学性和制造性,筛选运用教育科研成果,概括和升华自己教育实践阅历,观看记录,积累阅历,以及合理使用教育科学讨论方法等.这是我在实习中发觉自己所比较欠缺的,对于一些值得讨论的教育问题也没有深化地讨论,现在还有一些时间,我必需要努力在最终的高校生活中加强自己的科研力量.
综合上述,在本次教育实习的过程中,我的收获特别大.我虚心,谨慎,严厉,仔细地贯彻"敬重教育的理念".教育实习使我增加了教学实践力量.捷克闻名教育家夸美纽斯曾经说过:"老师是太阳底下最光辉的职业",我在这两个月中与同学一起生活,学习,也体会到了做为人民老师的乐趣和光荣,这更激励着我坚决了作一名光荣的人民老师的信念.我决心以非常的热忱,百倍的信念投身祖国的教育事业中,争取为国家培育出更多的栋梁之才.
计算机教育实习心得3
计算机实训在不知不觉中就结束了,我感觉自己还有好多东西要学,还有好多的东西不懂呢!这是我高校以来第三次实训,每次实训我都感觉学到了好多东西!由于是一天到晚的不间断训练,所以记的会特别坚固。不像平常上课,每上两次的理论课却只有45分钟的实际操作。在课上,有老师在前面演示我们都还能跟着做,可轮到我们自立完成的时候,由于实际操作的少,早就忘光了!我很感谢学校有实训这样的支配,把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练,对我们计算机水平的提高发挥着重要作用!还要感谢我们的窦老师,窦老师很温顺,也很有急躁,即使老师讲了许多遍的问题,我们不会,老师还是会走进我们给我们急躁的指导,还给我们讲一些学习计算机的方法,让我们知道自己在哪方面不足,需要加强,也让我们了解到哪些需要仔细的学习,那些是重点,不是没有方向的乱学一通,什么也学不好!
经过这次的实训,我真真确确的感受到了计算机在我们生活中工作中的运用,这些软件、程序能让我们提高工作的效率,更直观更便捷的切入主题。这次我们学习的是数据路的原理及应用的各方面学问,由老师带着我们不断操作。accesss能有效的组织、管理和共享数据库信息,能把数据库信息与wep结合在一起,实现数据库信息的共享。同实,access概念清楚,简洁易学、有用是适合企业管理人员、数据库管理员使用的首选。我觉得学习了这个,对我参与工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用,这样,我们能更清晰的了解信息并进行分析。当然,在学习的过程中并不是一帆风顺的,在这之中,由于要操作的东西许多,有时错一步,后面的结果就无法显示,而自己的计算机又太差,根本检查不出来是哪里出了错!这时候,老师都会急躁的过来关心我,我很感谢窦老师也很感谢学校能支配这么优秀的窦老师来教我们!只是,我们太顽皮,有许多东西老师讲了我们也没能记住,我想在此说一句:老师,您辛苦了,下学期我们肯定认仔细真的好好学!
一个星期的实训课很快结束了,我发觉我对计算机有了新的熟悉,以前只知道玩嬉戏、消遣和简洁的应用。通过这次的实训,我了解到,要真真正正的把握计算机程序还不是一件简洁简单的事儿,但真正把握后,它带个我们的将是无穷的便捷与科技,我喜爱高端便捷的生活。我盼望我能做计算机这个万能机器人的仆人而不是奴隶,我会努力加油的!感谢学校,感谢老师给我的关心,让我的思想、技能又上了一个台阶!感谢!加油!
计算机教育实习心得4
通过此次实习,让我学到了许多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的珍贵,人生的真谛。明白人世间一生不行能都是一帆风顺的,只要英勇去面对人生中的每个驿站!这让我清晰地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我熟悉到了计算机工作应支持认真仔细的工作态
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