下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人力资源员工系统
升级方案员工系统升级方案、、《J尸■— 刖言企业战略上的成功来源于它们在发展过程中的核心竞争力。如何经过加强人力资源的开发、培育、激励机制的建立,以尽快落实蓝巢事业人力资源分功能战略,规划解决人力资源短缺,提升公司的人力资源方面核心竞争力,是本次设计思考的出发点。核心竞争力的定义很多,其中普拉哈拉德和哈默尔认为”核心竞争力是组织中的集体学习,特别是如何协调多种多样的生产技术以及把众多的技术流一体化”。这个定义强调了技能整合的重要性,便于组织内外部的良好交流与沟通。经过对NEC、GTE、佳能、索尼等众多国际知名大制造企业的对比分析,上述核心竞争力理论论述了独特技术对企业的重要性。美国著名的麦肯锡管理咨询公司认为”企业核心竞争力是指企业内部一系列互补的技能和知识的结合,它具有使企业的一项或多项业务达到世界一流水平的能力”。波特的观点:国家竞争力依赖于经济的增长和经济的可持续发展能力。经济竞争力主要依赖于三个内在的关联机制:一是资源配置的效率;二上资金的储备;三是技术的领先。技术的领先主要表现在两个方面:一是技术的创新;二是技术的扩散。企业资源包括有形资产、财务状况、人力资源(技能方面与创新方面)和无形资产(专业性服务、良好的信誉、企业的形象和科研能力)。我们常说的”能力”则包含将不同部门的不同能力组合成一个整体后形成的企业能力;如何将企业资源配置到企业的各个不同部门之中和与之对应的不同的商业活动之中,从而使不同的部门具备各自不同的独立能力,则依托企业人力资源在各层级中所起的作用,即我们所说的人力资源能力。企业人力资源能力主要体现在:技能方面与创新方面。企业内部能够意会而不可言传的知识也可作为核心能力。本次设计试图结合蓝巢事业现阶段发展现状及企业内部管理现状,紧密围绕V蓝巢人哲学>及〈蓝巢事业人力资源战略>,试图以系统性思考的眼光,从企业人力资源管理软环境的建立,人员开发、培育、激励的具体方法、制度及措施硬环境建立二个方面,提出员工系统升级思路,目的是提升公司人力资源方面核心竞争能力。”软环境”是指管理机制、管理方法及管理建议,属务虚内容;”硬环境”是指具体的管理制度、流程及方法。另外,在本次设计中贯穿始终的词语请注意:”开发、培育、激励”+”技术、创新、知识”。本设计中管理方法及建议如有不妥之处的,请各位领导及时予以指正与充实。一、员工系统提升软环境1激励员工的最好方法就是让员工做最大贡献、自我开发、受到重视,让员工从被动的接受企业提升转变我”我要提升”,真正体现”以人为本”。在这一思想的主导下,企业职业管理及员工个人职业计划的建设显得尤为特殊及重要。11员工职业生涯发展是事业生命持续的原动力与根本目的lai经过提升各层级领导人力资源管理的职责,HR从业者素质等,将员工职业生涯规划充分做实、做好、做精为员工系统升级的最先环境引导,加强直线经理选拨人、提出要求、激励人、培养人的职能要求,建立充分尊重知识、尊重技术、尊重能力的良性职业环境。1.2职业生涯规划是一项长期面艰巨的工作,当前已经在个人职业计划信息化管理上迈出了坚实的一步,但大面积的职业信息填报之后,如不及时进行有效应用,将会落得一个事倍功半的效果。13建议:”完善与应用并进”的原则。以本次员工职业生涯.规划信息填报为契机,在公司领导极大的关注下,以部分有效填报的个人职业计划信息为典型代表,在员工选拨、培训设计等方面做出实际行动,以有效的”破冰”的推动员工职业生涯规划管理工作。1.4管理方法:这一过程中应注意识别八种人不可用:141长时期什么工作都学不会或干不好的。..1.4.2专挑别人毛病,自己不干实事或自己干又干不好,总是强调客观原因的。1.4.3搬弄是非,搞小动作的。个人利益第一,稍有不满就消极怠1.4.4工的自己为中心很难共事的。1.4.5嫉妒心极强的。1.4.6两面三刀、阳奉阴违的。1.4.71.4.8阿谀奉承,吹吹拍拍的。2更新培训观念建立培训体系2.1转变培训非得在有组织、课堂式等方式的培训观念,强调在”工作中学习”的观念的引导,强调”经验学习圈”的建立。22加速分级式培训体系的建立。.23加速系统性课程体系的建立。.3打造职业经理人团队(”决策层”后备梯队建设)。31企业人力资源管理关键是建立属于本企业的职业化管理队./
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 郑州轨道工程职业学院《软装面料再造》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 肇庆医学高等专科学校《建筑工程计量与计价》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 运城幼儿师范高等专科学校《动画技法》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 区块链确保食品追溯透明
- DB2201T 67-2024 架子牛引进质量控制规范
- 数学启蒙游戏课
- 房地产经纪综合能力-《房地产经纪综合能力》点睛提分卷2
- 七夕节的传统与现代模板
- 农学研究答辩模板
- 二零二五年房地产广告策划合同1200字模板2篇
- 课题申报书:大中小学铸牢中华民族共同体意识教育一体化研究
- 岩土工程勘察课件0岩土工程勘察
- 《肾上腺肿瘤》课件
- 2024-2030年中国典当行业发展前景预测及融资策略分析报告
- 《乘用车越野性能主观评价方法》
- 幼师个人成长发展规划
- 2024-2025学年北师大版高二上学期期末英语试题及解答参考
- 批发面包采购合同范本
- 乘风化麟 蛇我其谁 2025XX集团年终总结暨颁奖盛典
- 2024年大数据分析公司与中国政府合作协议
- 一年级数学(上)计算题专项练习汇编
评论
0/150
提交评论